Ngày soạn: 24/08/08
Ngày dạy: 11B1:…………………………
11B3:…………………………
11B4:…………………………
CHƯƠNG I:
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC & PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
Tiết1-4 §1: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
----(----
I/ Mục tiêu bài dạy :
1) Kiến thức :
- Khái niệm hàm số lượng giác .
- Nắm các định nghĩa giá trị lượng giác của cung , các hàm số lượng giác .
2) Kỹ năng :
- Xác định được : Tập xác định , tập giá trị , tính chẳn , lẻ , tính tuần hoàn , chu kì , khoảng đồng biến , nghịch biến của các hàm số .
- Vẽ được đồ thị các hàm số .
3) Tư duy :
- Hiểu thế nào là hàm số lượng giác .
- Xây dựng tư duy lôgíc , linh hoạt .
4) Thái độ :
- Cẩn thận trong tính toán và trình bày .
- Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn
II/ Phương tiện dạy học :
- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu.
- Bảng phụ
- Phiếu trả lời câu hỏi
III/ Tiến trình bài học :
1. Ổn định tổ chức:
T1: 11B1…………..
T2:11B1…………..
T3: 11B1…………..
T4: 11B1…………..
11B3…………..
11B3…………..
11B3…………..
11B3…………..
11B4…………..
11B4…………..
11B4…………..
11B4…………..
2.Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 1:
-Ôn tập kiến thức cũ giá trị lg của cung góc đặc biệt
-HĐ1 (sgk) ?
a) Y/c HS sử dụng máy tính ( lưu ý máy ở chế độ rad )
b) Sử dụng đường tròn lg biểu diễn cung AM thoả đề bài
3. Bài mới:
HĐGV
HĐHS
NỘI DUNG
Hoạt động 2 : Hàm số sin và côsin
-Đặt mỗi số thực x tương ứng điểm M trên đường tròn lg mà sđ cung bằng x . Nhận xét số điểm M . Xác định giá trị sinx, cosx tương ứng
-Sửa chữa, uốn nắn cách biểu đạt của HS?
-Định nghĩa hàm số sin như sgk
-Tập xác định , tập giá trị của hàm số
-Sử dụng đường tròn lg thiết lập .
-Có duy nhất điểm M có tung độ là sinx, hoành độ điểm M là cosx,
-Nhận xét, ghi nhận
-Suy nghĩ trả lời
-Nhận xét
-Ghi nhận kiến thức
I. Các định nghĩa :
1. Hàm số sin và côsin :
a) Hàm số sin : (sgk)
sin :
Tập xác định là
Tập giá trị là
Hoạt động 3 : Hàm số côsin
-Xây dựng như hàm số sin ?
-Phát biểu định nghĩa hàm số côsin
-Tập xác định , tập giá trị của hàm số
-Củng cố kn hs ,
-Xem sgk , trả lời
-Nhận xét
-Ghi nhận kiến thức
b) Hàm số côsin : (sgk)
cos :
Tập xác định là
Tập giá trị là
Hoạt động 4 : Hàm số tang và côtang
-Định nghĩa như sgk
-Tập xác định?
-HS trả lời
-Nhận xét
-Ghi nhận kiến thức
2. Hàm số tang và côtang :
a) Hàm số tang : (sgk)
Ký hiệu :
Tập xác định là
Hoạt động 5 : Hàm số côtang
-Định nghĩa như sgk
-Tập xác định?
-HÐ2 sgk ?
-Thế nào là hàm số chẵn, lẻ ?
- Chỉnh sửa, hoàn thiện
4.Củng cố :
Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?
Câu 2: Tập xác định , tập giá trị các hàm số ?
5.Dặn dò : Xem bài và BT đã Làm BT1,2/SGK/17
Xem trước sự biến thiên và đồ thị của hàm số lượng giác
-Trả lời
-Nhận xét
-Ghi nhận kiến thức
sin(-x) = - sinx
cos(-x) = cosx
b) Hàm số côtang : (sgk)
Ký hiệu :
Tập xác định là
xét : sgk
Tiết 02
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
-Tập xác định, tập giá trị, tính chẵn, lẻ của hàm số lg?
-Nhận xét và
nguon VI OLET
