ĐẠO ĐỨC   

                               Tiết 30 : BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG (T1)

I. MỤC TIÊU :

1.Kiến thức : Hiểu: + Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người.  

+   Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

+ Quyền được sống trong môi trường trong lành của trẻ em.                              

2.Kĩ năng :Có các kĩ năng: ra quyết định, giải quyết vấn đề, phê phán phá hoại cây và hoa nơi công cộng.

3.Thái độ : Biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : 

-GV: Bài hát: Ra chơi vườn hoa - Văn Tấn.

  -HS:Vở đạo đức

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

TG

Nội dung

Hoạt động dạy

Hoạt động học

5’

 

 

 

1’

 

 

 

6’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5’

I. KTBC:

 

 

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2.Các hoạt động:

a. HĐ1: QS cây và hoa ở sân trường (qua tranh ảnh)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b. HĐ2: Làm BT1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nghỉ 5’

c. HĐ3: Quan sát và thảo luận BT2

 

 

 

 

 

 

 

III. Củng cố - dặn dò:

- Cần phải làm gì khi gặp gỡ?

- Cần làm gì khi chia tay?

- Nhận xét, đánh giá.

 

- Giới thiệu Bài 14: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.

 

 

- Cho HS quan sát tranh cây và hoa ở sân trường:

- Ra chơi ở sân trường, vườn hoa, công viên có thích không?

- Sân trường, vườn hoa, công viên có đẹp không?

- Để các nơi này luôn đẹp và mát chúng ta phải làm gì?

KL:

- Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành.

- Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa.

- Các em có quyền sống trong môi trường trong sạch, an toàn.

- Gọi HS nêu YC.

- HD HS làm bài:

+ Các bạn nhỏ đang làm gì?

+ Những việc làm đó có tác dụng gì?

+ Con có làm được như các bạn không?

KL: Các bạn biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ, bắt sâu. Đó là những việc làm giúp bảo vệ, chăm sóc cây và hoa.

 

- HD HS quan sát và trả lời:

+ Các bạn đang làm gì?

+ Con tán thành việc nào? Vì sao?

KL:

- Biết nhắc bạn, khuyên ngăn bạn không hái lá, bẻ cành là việc làm đúng.

- Bẻ cành, đu cây là hành động sai.

- Cây và hoa có lợi gì đối với cuộc sống của chúng ta?

- Các con cần làm gì  để chăm sóc và bảo vệ cây và hoa?

- Nhận xét giờ học.

- Bài sau: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (T2).

- 1 HS.

- 1 HS.

 

 

- Nhắc lại.

 

 

 

- Quan sát.

 

- Trả lời.

- HS khác NX.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 1 HS nêu.

- Cả lớp làm bài tập.

- Một số HS trình bày ý kiến.

- HS khác NX, bổ sung.

 

 

 

 

 

 

 

- Hát.

- Quan sát và thảo luận từng đôi một.

- HS lên trình bày.

- Nhóm khác NX, bổ sung.

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời.

 

 

 

- Nghe.

 

 

 

nguon VI OLET