|
5’
1’
7’
6’
8’
4’
|
I. KTBC:
Bài 11: Đi bộ đúng quy định (T2)
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động:
a. HĐ1: Làm BT3
b. HĐ2: Làm BT4
Nghỉ giữa giờ
c. HĐ3: Chơi trò chơi: “Đèn xanh - Đèn đỏ”
III. Củng cố - dặn dò:
|
- Ở thành phố, đi bộ phải đi ở phần đường nào?
- Ở nông thôn đi bộ phải đi ở phần đường nào?
- Đi bộ đúng qui định có lợi gì?
- Nhận xét.
- Giới thiệu Bài 11: Đi bộ đúng quy định (T2).
- Gọi HS nêu YC BT3.
- YC HS quan sát tranh.
- YC nhóm hoạt động.
- YC HS trình bày ý kiến.
- NX, bổ sung.
KL: Đi dưới lòng đường là sai qui định, có thể gây nguy hiểm cho bản thân, cho người khác.
- Gọi HS nêu YC của BT4.
- Nhận xét.
KL:
- Tranh 1, 2, 3, 4, 6 đi đúng qui định. Tranh 5, 7 đi sai qui định
- Đi bộ đúng qui định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác.
- Cho lớp chia thành 4 đội. Sau đó người điều khiển đưa đèn hiệu màu xanh, mọi người đi đều bước. Đưa đèn vàng mọi người đứng vỗ tay còn nếu thấy đèn đỏ tất cả đứng yên.
- Tổng kết trò chơi.
- YC HS đọc lại câu thơ cuối bài.
- Thực hiện tốt những điều đã học.
- Bài sau: Ôn tập và thực hành kỹ năng giữa HK II.
|
- Đi bộ trên vỉa hè.
- Đi bộ sát hai bên đường, phía tay phải của mình.
- Tránh gây tai nạn, an toàn.
- 1 HS nêu.
- Quan sát tranh.
- Thảo luận theo nhóm.
- Cá nhân trình bày.
- HS nêu: Nối tranh thích hợp.
- Cá nhân đọc BT vừa làm.
- Hát.
- Nghe phổ biến cách chơi.
- Chơi theo hướng của tổ trưởng từng nhóm.
- Đồng thanh.
|
