Tuần thứ 12
Chủ đề: Thế giới động vật - Nhánh 1: Động vật nuôi trong gia đình
(Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 23 đến ngày 27 tháng 11 năm 2015)
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015
TRÒ CHUYỆN SÁNG
- Cô trò chuyện với trẻ về những con vật nuôi trong gia đình trẻ
- Giáo dục trẻ chăm sóc, yêu quý các con vật nuôi trong gia đình
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
LQCC: Làm quen với chữ cái u, ư (ôn)
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái u, ư. Tìm đúng chữ u, ư trong từ.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhận biết và phát âm đúng chữ cái ơ, ư. Rèn kỹ năng so sánh sự giống và khác nhau giữa các chữ cái. Luyện phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
3. Thái độ: Giáo dục trẻ ngoan, có ý thức trong học tập.
4. Kết quả mong đợi: Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái u, ư. Tìm đúng chữ u, ư trong từ.
II. Chuẩn bị:
- Bộ thẻ chữ cái u, ư, e, ê. 1 lọ hoa.
- cây hoa, ngôi nhà mang thẻ chữ cái e, ê, u, ư.
III. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Trò chuyện
- Loa loa loa xin thông báo Trường mầm non Xã Phúc Khoa sắp chuẩn bị tổ chức hội thi bé thông ming nhanh trí cấp trường. Lớp Mẫu giáo lớn A1 Trung Tâm có muốn tham dự không?
- Vậy hãy lên đường tham gia hội thi nào!
2. Ôn làm quen chữ cái u, ư
* Trò chơi hái hoa
+ Cách chơi: Cô có 1 cây hoa mang nhiều bông hoa khác nhau, mỗi bông hoa lại mang 1 chữ cái khác nhau. Các con hãy hái cho mình 1 bông hoa và xem bông hoa đó mang chữ cái gì, Phát âm to chữ cái bông hoa đó mang nhé.
+ Luật chơi: Nếu phát âm sai thì phải phất âm lại cho đúng.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 5 lần( cô bao quát, động viên, khích lệ trẻ)
* Trò chơi: “Tìm chữ theo hiệu lệnh”
- Cánh chơi: Xếp thẻ chữ cái ra trước mặt, cô phát âm chữ cái nào hoặc nói đặc điểm chữ cái nào thì hãy giơ nhanh thẻ chữ đó lên và đọc phát âm chữ cái đó.
- Trẻ thực hiện:
Cô theo dõi sửa sai cho trẻ.
* Trò chơi “Tìm nhà”
+ Luật chơi: Ai tìm sai nhà phải tìm lại và nhảy lò cò về đúng nhà của mình
+ Cách chơi: Mỗi cháu cầm trên tay 1 thẻ chữ cái vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh tìm nhà thì chạy nhanh về ngôi nhà mang thẻ chữ cái giống chữ cái cầm trên tay của mình.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần cô bao quát, động viên khích lệ trẻ.
* Trò chơi“Truyền tin”
- Luật chơi: Tổ nào chuyền nhanh, chuyền đúng tổ đó thắng cuộc.
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội chơi, số lượng bằng nhau, bạn đầu hàng sẽ lên nhận tin từ cô và về chỗ khi có hiệu lệnh của cô thì chuyền nhỏ tin của cô vào tai bạn đứng sau cứ như vậy chuyền cho đến bạn cuối hàng. Bạn cuối hàng chạy nhanh lên nói to tin vừa nhận được cho cô và cả lớp cùng biết
- Trẻ chơi (Chơi 2-3 lần) Cô bao quát, động viên, khuyến khích trẻ
3. Kết thúc
- Hát màu hoa chuyển hoạt động
- Trẻ trả lời.
- Nghe cô nói
- Trẻ chơi trò chơi
- Nghe cô nói
- Trẻ chơi trò chơi
- Nghe cô nói
- Chơi trò chơi
- Nghe cô nói
- Chơi trò chơi
- Trẻ hát và ra chơi
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát: Nhà bóng
Vận động: Mèo đuổi chuột
Chơi tự do
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Trẻ biết gọi tên gọi, đặc điểm, lợi ích của nhà bóng, biết chơi tốt trò chơi vận động
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3. Thái độ: Giáo dục trẻ biết bảo vệ đồ chơi ngoài trời trong trường
4. Kết quả mong đợi: Trẻ đúng tên gọi, biếtđặc điểm, lợi ích của nhà bóng, biết chơi tốt trò chơi vận động.
II.
nguon VI OLET
