Ngày giảng 6A: …./…/08
6B: …./…/08
Tiết 23
Bài 14: thực hiện trật tự an toàn giao thông

I. Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức: Giúp h/s hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông, tầm quan trọng của trật tự an toàn giao thông, hiểu những quy định cần thiết về trật tự an toàn giao thông, hiểu được ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an toàn giao thông và các biện pháp bảo đảm an toàn khi đi đường.
2/ Kỹ năng: Nhận biết được một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thông thông dụng và biết xử lí những tình huống đI đường thường gặp, biết đánh giá hành vi đúng hay sai của người khác về thực hiện trật tự an toàn giao thông, thực hiện nghiêm chỉnh trật tự an toàn giao thông và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện..
3/ Thái độ: Giúp học sinh có ý thức tôn trọng các quy định về trật tự an toàn giao thông, ủng hộ những việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông và phản đối những việclàm không tôn trọng trật tự an toàn giao thông.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
1/ Thầy: Giáo án, SGK,SGV, bảng phụ.
2/ Trò: SGK, vở ghi
III. Tiến trình dạy và học:
a/ Kiểm tra bài cũ: (5/)
Nêu một số quyền, nghĩa vụ của công dân mà em biết?
Trả lời: Quyền được chăm sóc, bảo vệ, phát triển, tham gia. Có nghĩa vụ thực hiện nghiêm chỉnh hiến pháp và pháp luật của nhà nước…

b/ Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (2/)
GV: Giới thiệu
Học song bài h/s cần nắm được một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông, cách phòng tránh. Biết một số biển báo thông dụng.
Hoạt động 2: Tìm hiểu các thông tin, sự kiện. (20/)
GV: Gọi h/s đọc thông tin trong SGK
HS: Đọc thông tin
GV: Nhận xét cách đọc của h/s.
GV: Treo bảng phụ ( bảng thống kê SGK) cho h/s quan sát.
GV: Em có nhận xét gì về chiều hướng tai nạn giao thông qua các năm ( tăng hay giảm)?
HS: Trả lời, h/s khác nhận xét.
GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Em thử hình dung về mức độ thiệt hại của cải, tài sản là như thế nào?
HS: Trả lời, h/s khác nhận xét.
GV: Nhận xét, kết luận.
GV: Em hãy nêu những nguyên nhân dẫn đến các vụ tai nạn giao thông? Nguyên nhân nào là phổ biến nhất?
HS: Trả lời ý kiến cá nhân, h/s khác nhận xét.
GV: Nhận xét, kết luận.



GV: Theo em, biện pháp nào giúp ta bảo đảm an toàn khi đi đường?
HS: Trả lời ý kiến cá nhân, h/s khác nhận xét.
GV: Nhận xét, kết luận.


Hoạt động 3: Nhận biết ý nghĩa của từng loại biển.
nguon VI OLET