Thể loại Giáo án bài giảng Giáo dục Công dân 8
Số trang 1
Ngày tạo 9/23/2014 2:31:20 PM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.75 M
Tên tệp gdcd 8 theo chuan doc
Trường THCS Xà Phiên
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bài 1 : TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. Mục tiêu :
1. Về kiến thức :
- Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải ,những biểu hiện của tôn trọng lẽ phải .
- Học sinh nhận thức được vì sao trong cuộc sống mọi người phải tôn trọng lẽ phải .
2. Về kỹ năng :
Học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình để rèn luuyện bản thân để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải .
3. Về kỹ năng :
- Học sinh biết phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải vvà không tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống hằng ngày .
- Học tập gương của những người biết tôn trọng lẽ phải và phê phán những hvi thiếu tôn trọng lẽ phải .
II. Chuẩn bị :
GV : SGK, SGV,phiếu học tập, những mẩu chuyện có nội dung liên quan đến bài .
HS : Đọc trước bài ở nhà .
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học .
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra .
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung |
HĐ 1 : Giới thiệu bài Sống trung thực dám bảo vệ những điều đúng đắn ,không chấp nhận và không làm những điều sai trái đó là những nội dung cốt lõi của tôn trọng lẽ phải .Vậy tôn trọng lẽ phải là gì ? Nó có ý nghĩa như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta giải đáp những thắc mắc đó . HĐ 2 : Hướng đẫn học sinh tìm hiểu phần đặt vấn đề . Mục tiêu: HS hiểu rõ tôn trọng lẽ phải GV : Gọi học sinh đọc phần đặt vấn đề Chia học sinh thành 3 nhóm ,mỗi nhóm thảo luận 1 trường hợp trong phần đặt vấn đề. Nhóm 1: Em có nhận xét gì việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích trongn câu chuyện trên ? Nhóm 2: Tong các cuộc tranh luận ,có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số bị các bạn khác phản đối .Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em sẽ xử sự như thế nào ? Nhóm 3: Nếu biết bạn mình quay cóp trong giờ kiểm tra em sẽ làm gì ? HS : Các nhóm cử đại diện trình bày HS : nhóm khác bổ sung GV : Để có cách ứng xửphù hợp tỷtong những trường hợp trên đòi hỏi mỗi người không chỉ có nhận thức mà còn phải có hành vi và cách ứng xử phù hợp trên cơ sở tôn trọng sự thật ,bảo vệ lẽ phải, phê phán những hành vi sai trái....... HĐ 3 : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học Mục tiêu: HS biết thế nào là tôn trọng lẽ phải, biểu hiện và ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống. ? Theo em lẽ phải là gì? Tôn trọng lẽ phải là gì
Gv : Yêu cầu học sinh lấy ví dụ những hành vi biểu hiện tôn trọng lẽ phải – không tôn trọng lẽ phải VD : Vi phạm luật giao thông Vi phạm nội quy trường học “ Gió chiều nào che chiều ấy ”
? Tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa như thế nào? Gv: Tôn trọng lẽ phải được biểu hiện ở nhiều khía cạnh khác nhau .
HĐ 4 : Hướng dẫn học sinh luyện tập Mục tiêu: Nhằm giúp học sinh hệ thống lại kiến thức vừa học Bài 1 : GV : Treo bảng phụ bài tập HS : Lựa chọn và giải thích Bài 2 : Tiến hành như bài tập 1
Bài 3: Hs : Theo dõi làm bài tập
|
I. Đặt vấn đề
N1 : Hành động của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích ,chứng tỏ ông là một người dũng cảm ,trung thực ,dám đấu tranh đến cùng để bảo vệ chân lý ,lẽ phải ,không chấp nhận những điều sai trái . N2: Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em cần ủng hộ bạn và bảo vệ ý kiến của bạn bằng cách phân tích cho các bạn khác thấy những điểm em cho là đúng , hợp lý . N3: Em phải thể hiện thái độ không đồng tình của em đối với hành vi đó .Phân tích cho bạn thấy tác hại của việc làm sai trái đó và khuyên bạn lần sau không nên làm như vậy .
II. Nội dung bài học
1. Thế nào là lẽ phải và tôn trọng lẽ phải - Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn ,phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội . - Tôn trọng lẽ phải là công nhận và ủng hộ ,tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn, biết điều chỉnh hành vi suy nhĩ cuả mình theo hướng tích cực không chấp nhận và không làm những điều sai trái . 2. Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải Chấp hành tốt mọi quy định, nội quy nơi mình sống, học tập và làm viêc, không nói sai sự thật; không vi phạm đạo đức và pháp luật….. 3. Phân biệt tôn trọng lẽ phải với không tôn trọng lẽ phải Trái với tôn trọng lẽ phải là không tôn trọng lẽ phải với các biểu hiện cụ thể: xuyên tạc, bóp méo sự thật, vu khống, bao che, làm theo cái sai, cái xấu……. 4. Ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải Tôn trọng lẽ phải giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp ,làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội ,góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển . III. Bài tập :
Bài 1: Lựa chọn ý kiến c Lắng nghe ý kiến của bạn , tự phân tích đánh giá xem ý kiến nào hợp lý nhất thì theo . Bài 2: Lựa chọn cách ứng xử c Chỉ rõ cái sai của bạn và khuyên bạn ,giúp đỡ bạn để lần sau bạn không mắc khuyết điểm đó nữa . Bài 3: Hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải: a, c , e |
4. Củng cố
cho hs nghe truyện “Vụ án trái đất quay” để củng cố bài
5. Dặn dò
Học bài, làm bài tập 4,5,6
Chuẩn bị bài : Liêm khiết
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bài 2 : LIÊM KHIẾT
Câu hỏi phần gợi ý b phần đặt vấn đề không yêu cầu học sinh trả lời
I. Mục tiêu :
1. Về kiến thức :
- Học sinh hiểu thế nào là liêm khiết ;phân biệt hành vi liêm khiết với hành vi không liêm khiết trong cuộc sống hằng ngày .
- Vì sao cần phải sống liêm khiết .
- Muốn sốngliêm khiết thì cần phải làm gì .
2. Về kỹ năng :
Học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình để rèn luyện bản thân có lối sống liêm khiêt .
3. Về thái độ :
Có thái độ đồng tình ,ủng hộ và học tập tấm gương cả những người liêm khiết đồng thời phê phán những hành vi thiếu liêm khiết trong cuộc sống .
II. Chuẩn bị:
Gv : SGK,SGV ,phiếu học tập, những mẩu chuyện có nội dung liên quan đến bài học.
Hs : Chuâbr bị bài ở nhà .
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học .
1. Ổn định lớp .
2. Kiểm tra :
- Kiểm tra bài cũ : Nêu một vài hành vi tôn trọng lẽ phải của bản thân em? Ý nghĩa của những hành vi đó ?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung |
HĐ 1 : Giới thiệu bài : Gv : Đọc truyện Lưỡng Quốc trạng nguyên (sgv ) gợi dẫn học sinh vào bài HĐ 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần đặt vấn đề . Mục tiêu: HS hiểu rõ liêm khiết là gì. Gv : Gọi hs đọc phần đặt vấn đề . Chia hs thành 3 nhóm thảo luận các câu hỏi phần gợi ý . Nhóm 1: Em có suy nghĩ gì về cách ứng xử của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn,và của Bác Hồ trong những câu truyện trên ?
Nhóm 2 : Những cách xử sự đó có điểm gì chung ? vì sao ?
Nhóm 3: Trong điều kiện hiện nay , theo em ,việc học tập những tấm gương đó có còn phù hợp nữa không ? Vì sao ? Hs : Các nhóm cử đại diện trình bày/bảng Hs : Nhóm khác bổ sung Gv : Bổ sung hoàn thiện .
HĐ 3 : Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài học . Mục tiêu: HS hiểu thế nào là liêm khiết, biểu hiện và ý nghĩa của tính liêm khiết trong cuộc sống. Gv : Yêu cầu hs lấy VD những biểu hiện trái với lối sống liêm khiết . ? Liêm khiết là gì? ? Biểu hiện của liêm khiết?
? Ý nghĩa của sống liêm khiết ?
H§ 4 : Híng dÉn häc sinh luyÖn tËp . Mục tiêu: giúp học sinh nắm vững nội dung bài học Gv : treo b¶ng phô bµi tËp 1: Hs : quan s¸t , lµm bµi tËp trªn b¶ng . Hs : nhËn xÐt , bæ sung . TiÕn hµnh bµi tËp 2 nh bµi tËp 1 .
|
I. Đặt vấn đề .
*N1 : Trong những câu truyện trên ,cách xử sự của Ma-ri Quy-ri , Dương Chấn và Bác Hồ là những tấm gương đáng để chúng ta học tập noi theo và kính phục * N2 : Những cách xử sự đó đều có điểm chung giống nhau : sống thanh cao ,không hám danh,làm việc một cách vô tư có trách nhiệm mà khônng đòi hỏi bất cứ một điều kiện vật chất nào . Vì thề người sống liêm khiết sẽ nhận được sự quý trọng của mọi người ,làm cho xã hội trong sạch tốt đẹp hơn . * N3 : Trong điều kiện hiện nay lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền có xu hướng ngày càng gia tăng thì việc học tập những tấm gương đó càng trở nên và có ý nghĩa thiết thực Vì : + Giúp mọi người phân biệt được những hành vi thể hiện sự liêm khiết hoặc không liêm khiết trong cuộc sống hằng ngày . + Đồng tình ,ủng hộ ,quý trọng người liêm khiết ,phê phấn những hành vi thiếu liêm khiết : Tham ô ,tham nhũng .hám lợi .. + Giúp mọi người có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình để rèn luyện bản thân có lối sống liêm khiết . II. Nội dung bài học
1. Thế nào là liêm khiết - Liêm khiết là sèng trong s¹ch , kh«ng h¸m danh, h¸m lîi , kh«ng b¹n t©m vÒ nh÷ng toan tÝnh nhá nhen Ých kû . 2. Biểu hiện của liêm khiết Không tham lam, không tham ô tiền bạc, tài sản chung; không nhận hối lộ………… 3. Ý nghĩa của liêm khiết Liêm khiết giúp con người sống thanh thản, đàng hoàng, tự tin, không bị phụ thuộc vào người khác và được mọi người xung quanh kính trọng, vị nể. III. Bµi tËp .
Bµi 1: Hµnh vi b,d,e thÓ hiÖn tÝnh kh«ng liªm khiÕt .
Bµi 2: Kh«ng t¸n thµnh víi viÖc lµm trong phµn avµ c v× chóng ®Òu biÓu hiÖn nh÷ng khÝa c¹ch kh¸c nhau cña kh«ng liªm khiÕt . |
4. Cñng cè
cho hs nghe chuyÖn “Chọn ®»ng nµo ” trang 27-SGV ®Ó cñng cè bµi häc .
5. DÆn dß .
Häc bµi , lµm bµi tËp 3,4,5 .
ChuÈn bÞ bµi 3 , nhận xét lớp
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bài 3 : T«n träng ngêi kh¸c
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng ngêi kh¸c , biÓu hiÖn cña t«n träng ngêi kh¸c trong cuéc sèng h»ng ngµy .
V× sao trong quan hÖ x· héi , mäi ngêi ®Òu ph¶i t«n träng lÉn nhau .
2. VÒ kü n¨ng :
Hs biÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi thÓ hiÖn sù t«n träng ngêi kh¸c vµ kh«n t«n trängngêi kh¸c trong cuéc sèng h»ng ngµy .
Hs rÌn luyÖn thãi quen tù kiÓm tra ®¸nh gi¸ vµ ®iÒu chØnh hµnh vi cña m×nh cho phï hîp , thÓ hiÖn sù t«n träng mäi ngêi ë mäi n¬i mäi lóc .
Cã th¸i ®é ®ång t×nh ñng hé vµ học tËp nh÷ng nÐt øng xö ®Ñp trong hµnh vi cña nh÷ng ngêi biÕt t«n träng ngêi kh¸c, ®ång thêi phª ph¸n nh÷ng hµnh vi thiÕu t«n träng mäi ngêi .
II. ChuÈn bÞ :
Gv : SGK, SGV, vÝ dô cã liªn quan ®Õn néi dung bµi häc .
Hs : §äc tríc bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. æn ®Þnh lớp .
2. KiÓm tra :
Hoạt động của GV và HS |
Nội dung |
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Mục tiêu: HS hiểu rõ thế nào là tôn trọng người khác. Gv : gäi hs ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . Gv : chi a hs thµnh 3 nhãm . Hs : mçi nhãm sÏ ®ãng kÞch ®Ó thÓ hiÖn t×nh huèng vµ c¸ch gi¶i quyÕt cña nhãm m×nh . Hs : nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt , bæ sung ý kiÕn Gv : Chèt l¹i c¸c ý chÝnh : - Lu«n biÕt l¾ng nghe ý kiÕn ngêi kh¸c , kÝnh träng ngêi trªn , nhêng nhÞn trÎ nhá , kh«ng c«ng kÝch chª bai ngêi kh¸c khi hä cã së thÝch kh«ng gièng m×nh lµ biÓu hiÖn hµnh vi cña nh÷ng ngêi biÕt c xö cã v¨n ho¸ , ®µng hoµng ®óng mùc khiÕn ngêi kh¸c c¶m thÊy hµi lßng dÔ chÞu vµ v× thÕ sÏ nhËn ®îc sù quý träng cña mäi ngêi - Trong cuéc sèng t«n träng lÉn nhau lµ ®iÒu kiÖn , lµ c¬ së ®Ó x¸c lËp vµ cñng cè mèi quan hÖ tèt ®Ñp , lµnh m¹nh gi÷a mäi ngêi víi nhau . V× vËy t«n träng ngêi kh¸c lµ c¸ch c sö cÇn thiÕt ®èi víi tÊt c¶ mäi ngêi ë mäi n¬i mäi lóc . Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu néi dung bµi häc . Mục tiêu: HS biết thế nào là tôn trọng người khác, biểu hiện và ý nghĩa của việc tôn trọng người khác trong cuộc sống hằng ngày. ? ThÕ nµo lµ t«n träng ngêi kh¸c ? Gv : yªu cÇu hs t×m mét sè hµnh vi thÓ hiÖn sù thiÕu t«n träng ngêi kh¸c . Hs : lÊy vÝ dô . Gv : t«n träng ngêi kh¸c kh«ng cã nghÜa lµ ®ång t×nh ñng hé , l¾ng nghe mµ kh«ng cã sù phª ph¸n , ®Êu tranh víi nh÷ng viÖc lµm kh«ng ®óng . T«n träng ngêi kh¸c ph¶I ®îc thÓ hiÖn b»ng hµnh vi cã v¨n ho¸. ? ý nghÜa cña t«n träng ngêi kh¸c lµ g× ? GDBV môi trường: các hành vi việc làm bảo vệ môi trường như: không xả rác, đổ nước thải bừa bãi, không hút thuốc lá, không làm MTT ở nơi công cộng, không mở tivi, bật nhạc quá to trong giờ nghỉ trưa…………cũng chính là thể hiện sự tôn trọng người khác. Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Mục tiêu: nhằm giúp HS khắc sâu kiến thức và có thể ứng dụng vào thực tế cuộc sống. Bµi 1 : Gv : treo b¶ng phô trªn b¶ng . Hs : quan s¸t lµm bµi tËp Hs : nhËn xÐt , bæ sung Gv kÕt luËn bµi tËp ®óng . Bµi 2 : Hs : trao ®æi , thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi tËp |
I . §Æt vÊn ®Ò .
II. Néi dung bµi häc .
1. Thế nào là tôn trọng người khác T«n träng ngêi kh¸c lµ sù ®¸nh gi¸ ®óng mùc , coi träng danh dù phÈm gi¸ vµ lîi Ých cña ngêi kh¸c , thÓ hiÖn lèi sèng cã v¨n hãa cña mçi ngêi . 2. Những biểu hiện của tôn trọng người khác. Biết lắng nghe,biết cư xử lễ phép, lịch sự với người khác; biết thừa nhận và học hỏi các điểm mạnh của người khác.... 3. Ý nghĩa của việc tôn trọng người khác - Người biết tôn trọng người khac sẽ được người khác tôn trọng lại. - Mọi người biết tôn trọng lẫn nhau sẽ góp phần làm cho quan hệ xã hội trong sáng, lành mạnh và tốt đẹp.
III. Bµi tËp
Bµi 1 : Hµnh vi a, g ,i thÓ hiÖn sù t«n träng ngêi kh¸c .
Bµi 2 : T¸n thµnh víi ý kiÕn b,c |
4. Cñng cè
Thế nào là tôn trọng người khác? Cho ví dụ?
5. Dặn dò
Về nhà học bài, làm các bài tập SGK
Xem trước bài mới, nhận xét lớp.
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bµi 4 : GIỮ CHỮ TÍN
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn , nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c nhau cña gi÷ ch÷ tÝn trong cuéc sèng h»ng ngµy .
V× sao trong c¸c mèi quan hÖ x· héi , mäi ngêi ®Òu cÇn ph¶i gi÷ ch÷ tÝn .
2 . VÒ kü n¨ng :
Häc sinh biÕt ph©n biÖt nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn hoÆc kh«ng gi÷ ch÷ tÝn .
Häc sinh rÌn luyÖn thãi quen ®Ó trë thµnh ngêi lu«n biÕt gi÷ ch÷ tÝn trong mäi viÖc .
3. VÒ th¸i ®é :
Häc sinh häc tËp vµ cã mong muèn rÌn luyÖn theo g¬ng cña nh÷ng ngêi biÕt gi÷ ch÷ tÝn .
II. ChuÈn bÞ :
Gv :SGK, SGV, vÝ dô cã liªn quan ®Õn néi dung bµi häc .
Hs : §äc tríc bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. æn ®Þnh lớp .
2. KiÓm tra :
KiÓm tra bµi cò : T«n träng ngêi kh¸c lµ g× ?
KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña häc sinh .
3.Bµi míi :
Hoạt động của GV và HS |
Nội dung |
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Mục tiêu: HS hiểu rõ thế nào là giữ chữ tín. Gv : gäi hs ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . Gv : chia hs thµnh 4 nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái . Nhãm 1: NhËn xÐt vÒ hµnh vi cña vua Lç vµ Nh¹c ChÝnh Tö , nªu suy nghÜ cña m×nh. Nhãm 2 : NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña B¸c Hå, nªu suy nghÜ cña m×nh . Nhãm 3 : tr¶ lêi c©u hái môc 3. Nhãm 4 : tr¶ lêi c©u hái môc 4 . Hs : th¶o luËn , cö ®¹i diÖn tr×nh bµy . Hs : nhËn xÐt , bæ sung . Gv : bæ sung , kÕt luËn. Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu néi dung bµi häc: Mục tiêu: HS biết thế nào là giữ chữ tín, biểu hiện và ý nghĩa của giữ chữ tín. ? Gi÷ ch÷ tÝn lµ g× ? Gv : Yªu cÇu hs t×m vµ nªu nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi kh«ng gi÷ ch÷ tÝn ( trong gia ®×nh , nhµ trêng , xh ). Lu ý cho häc sinh : Cã nh÷ng trêng hîp kh«ng thùc hiÖn ®óng lêi høa , song kh«ng ph¶i do cè ý mµ do hoµn c¶nh kh¸ch quan m¹ng l¹i ( vÝ dô : bè mÑ bÞ èm kh«ng ®a con ®i ch¬i c«ng viªn ) ? Gi÷ ch÷ tÝn cã ý nghÜa nh thÕ nµo ?
Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức vừa học. Bµi 1 : Gv : gäi häc sinh lµm bµi tËp Hs : lµm bµi tËp . Hs : nhËn xÐt , bæ sung Gv kÕt luËn bµi tËp ®óng .
Bµi 2 : Gv : chi a hs thµnh 2 nhãm Nhãm 1: t×m vÝ dô biÓu hiÖn cña hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn Nhãm : t×m vÝ dô biÓu hiÖn cña hµnh vi kh«ng gi÷ ch÷ tÝn . |
I . §Æt vÊn ®Ò . -Muèn gi÷ ®îc lßng tin cña mäi ngêi ®èi víi m×nh th× mọi ngêi cÇn lµm tèt chøc tr¸ch, nhiÖm vô cña m×nh, gi÷ ®óng lêi høa, ®óng hÑn trong mèi quan hÖ víi mäi ngêi xung quanh, nãi vµ lµm ph¶i đi ®«i víi nhau . - Gi÷ lêi høa lµ biÓu hiÖn quan träng nhÊt cña gi÷ ch÷ tÝn, song gi÷ ch÷ tÝn kh«ng ph¶i chØ lµ gi÷ lêi høa mµ cßn thÓ hiÖn ë ý thøc tr¸ch nhiÖm vµ quyÕt t©m cña m×nh khi thùc hiÖn lêi høa .
II. Néi dung bµi häc . 1. Thế nào là giữ chữ tín Gi÷ ch÷ tÝn lµ coi träng lßng tin cña mäi ngêi ®èi víi m×nh , biÕt träng lêi høa vµ biÕt tin tëng nhau . 2. Những biểu hiện của giữ chữ tín Giữ lời hứa, đã nói là làm, tôn trọng những điểu đã cam kết, có trách nhiệm về lời nói, hành vi và việc làm của bản thân...
3. Ý nghĩa của việc giữ chữ tín Giữ chữ tín là tôn trọng bản thân và tôn trọng người khác; người giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với mình III. Bµi tËp
Bµi 1: - T×nh huèng b: Bè Trung kh«ng ph¶I lµ ngêi kh«ng biÕt gi÷ ch÷ tÝn . - C¸c t×nh huèng cßn l¹i ®Òu biÓu hiÖn cña hµnh vi kh«ng gi÷ ch÷ tÝn , V× ®Òu kh«ng gi÷ lêi høa( Cè t×nh hay v« t×nh ) - T×nh huèng a : hµnh vi kh«ng ®óng khi thùc hiÖn lêi høa Bµi 2: |
4. Củng cố
Cho học sinh làm bài tập 1 SGK
5. Dặn dò
Về nhà học bài và làm các bài tập SGK còn lại.
Xem trước bài mới, nhận xét lớp.
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bµi 5 : PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Häc sinh hiÓu b¶n chÊt cña ph¸p luËt vµ kû luËt , mèi quan hÖ gi÷a ph¸p luËt vµ kû luËt , lîi Ých vµ sù cÇn thiÕt ph¶I tù gi¸c tu©n theo nh÷ng quy ®Þnh cña ph¸p luËt vµ kû luËt .
2 . VÒ kü n¨ng :
Häc sinh biÕt x©y dùng kÕ ho¹ch rÌn luyÖn ý thøc vµ thãi quen kû luËt cã kü n¨ng ®Ênh gi¸ vµ tù ®¸nh gi¸ hµnh vi kû luËt biÓu hiÖn h»ng ngµy trong häc tËp , trong sinh ho¹t ë trêng , ë nhµ , ngoµi ®êng phè . Thêng xuyªn vËn ®éng , nh¾c nhë mäi ngêi , nhÊt lµ b¹n bÌ thùc hiÖn tèt nh÷ng quy ®Þnh cña nhµ trêng vµ x· héi .
3. VÒ th¸i ®é :
Häc sinh cã ý thøc t«n träng ph¸p luËt vµ tù rÌn luyÖn tÝnh kû luËt , tr©n träng nh÷ng ngêi cã tÝnh kû luËt vµ tu©n theo ph¸p luËt .
II. ChuÈn bÞ :
Gv : SGK, SGV, vÝ dô cã liªn quan ®Õn néi dung bµi häc, phiÕu häc tËp , 1 sè v¨n b¶n ph¸p luËt
Hs : §äc tríc bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. æn ®Þnh lớp .
2. KiÓm tra bµi cò
Em h·y kÓ mét vµi vÝ dô vÒ hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn ( hoÆc k«ng gi÷ ch÷ tÝn ) mµ em biÕt .
Theo em , häc sinh muèn gi÷ ch÷ tÝn cÇn ph¶i lµm g× ?
3. Bµi míi :
Hoạt động của GV và HS |
Nội dung |
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Mục tiêu: HS hiểu rõ những quy định của pháp luật và kỉ luật Gv : gäi hs ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . Gv : chia hs thµnh 3 nhãm Nhãm 1: Theo em Vò Xu©n Trêng vµ ®ång bän cã nh÷ng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt nh thÕ nµo?
Nhãm 2 : Nh÷ng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt cña Vò Xuan Trêng vµ ®ång bän ®· g©y ra hËu qu¶ nh thÕ nµo ?
Nhãm 3 : §Ó chèng l¹i nh÷ng ©m mu x¶o quyÖt cña bän téi ph¹m ma tuý, c¸c chiÕn sÜ c«ng an cÇn cã nh÷ng phÈm chÊt g× ? Hs : th¶o luËn , cö ®¹i diÖn tr×nh bµy . Gv : bæ sung , kÕt luËn. ? Nh÷ng hµnh vi vi ph¹m cña Vò Xu©n Trêng vµ ®ång bän ®· ph¶i chÞu h×nh ph¹t g× ? Hs : Tr¶ lêi . ? ngêi hs cÇn cã tÝnh kû luËt vµ t«n träng ph¸p luËt kh«ng ? V× sao ? Hs : tr¶ lêi Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu néi dung bµi häc: Mục tiêu: HS biết thế nào là pháp luật, kỉ luật, mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật trong cuộc sống. ? Ph¸p luËt lµ g× ? Kû luËt lµ g× ?
? Ph¸p luËt vµ kû luËt cã mèi quan hÖ nh thÕ nµo ?
? Tu©n theo ph¸p luËt vµ kû luËt cã ý nghÜa nh thÕ nµo ?
? Ngêi häc sinh cÇn cã tÝnh kû luËt vµ tu©n theo ph¸p luËt kh«ng ? V× sao ? VÝ dô ? Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Mục tiêu: giúp HS khắc sâu lại nội dung kiến thức bài học. Bµi 1 : Gv : gäi häc sinh lµm bµi tËp Hs : lµm bµi tËp . Hs : nhËn xÐt , bæ sung Gv kÕt luËn bµi tËp ®óng . Bµi 2 :
|
I . §Æt vÊn ®Ò .
N1 : Vò Xu©n Trêng vµ ®ßng bän bu«n b¸n , vËn chuyÓn hµng t¹ thuèc phiÖn mang vµo ViÖt Nam hµng tr¨m kg hª- r«-in ®Ó tiªu thô . Mua chuéc c¸n bé nhµ níc N2 : Chóng g©y ra téi ¸c reo r¾c c¸I chÕt tr¾ng . L«i kÐo ngêi ph¹m téi , g©y hËu qu¶ nghiªm träng , che giÊu téi ph¹m , vi ph¹m kû luËt . N3 : Tæ chøc ®iÒu tra bÊt chÊp khã kh¨n trë ng¹i , triÖt ph¸ vµ ®a ra xÐt xö vô ¸n tríc ph¸p luËt .Trong qu¸ tr×nh ®iÒu tra c¸c chiÕn sÜ tu©n thñ tÝnh kû luËt cña lùc lîng c«ng an vµ nh÷ng ngêi ®iÒu hµnh ph¸p luËt .
II. Néi dung bµi häc .
1. Thế nào là pháp luật, kỉ luật - Ph¸p luËt lµ nh÷ng quy t¾c sö xù chung cã tÝnh b¾t buéc , do nhµ níc ban hµnh , ®îc nhµ níc ®¶m b¶o thùc hiÖn b»ng c¸c biÖn ph¸p gi¸o dôc thuyÕt phôc, cìng chÕ. - Kû luËt lµ nh÷ng quy ®Þnh , quy íc cña mét céng ®ång ( tËp thÓ ) vÒ nh÷ng hµnh vi cÇn tu©n theo nh»m ®¶m bµo sù phèi hîp hµnh ®éng thèng nhÊt . 2. Mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật Kỉ luật của tập thể phải phù hợp với pháp luật của Nhà nước,không được trái với pháp luật. 3. Ý nghĩa của pháp luật, kỉ luật Là xác định được trách nhiệm cá nhân; bảo vệ được quyền lợi của mọi người; tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển. III. Bµi tËp
Bµi 1: Ph¸p luËt cÇn thiÕt cho tÊt c¶ mäi ngêi , kÓ c¶ ngêi cã ý thøc tù gi¸c thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt , v× ®ã lµ nh÷ng quy ®Þnh ®Ó t¹o ra sù thèng nhÊt trong ho¹t ®éng , t¹o ra hiÖu qu¶ , chÊt lîng cña ho¹t ®éng x· héi . Bµi 2:Néi quy cña nhµ trêng c¬ quan kh«ng thÓ coi lµ ph¸p luËt v× nã kh«ng ph¶i do Nhµ níc ban hµnh vµ viÖc gi¸m s¸t thùc hiÖn kh«ng ph¶i do c¬ quan gi¸m s¸t Nhµ níc . |
Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì?
Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK còn lại.
Xem trước bài mới, nhận xét lớp.
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bµi 6: XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG, LÀNH MẠNH
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
KÓ ®îc mét sè biÓu hiÖn cña t×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh .
Ph©n tÝch ®îc ®Æc ®iÓm vµ ý nghÜa cña t×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh .
2 . VÒ kü n¨ng :
BiÕt ®¸nh gi¸ th¸i ®é , hµnh vi cña b¶n th©n vµ ngêi kh¸c trong quan hÖ víi b¹n bÌ .
BiÕt x©y dùng t×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh .
3. VÒ th¸i ®é :
Cã th¸I ®é quý träng vµ cã mong muèn x©y dùng t×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh
II. ChuÈn bÞ :
Gv : Sgk,Stk, phiÕu häc tËp
Hs : chuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh lớp.
2 KiÓm tra :
KiÓm tra bµi cò :Ph¸p luËt lµ g× ? Kû luËt lµ g× ? Em ph¶I lµm g× ®Ó thùc hiÖn ph¸p luËt vµ kû luËt ?
3 Bµi míi :
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Mục tiêu: HS hiểu rõ tình bạn là gì. Gv : gäi hs ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . Gv : chia hs thµnh 3nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái . Nhãm 1: Nªu nh÷ng viÖc mµ ¡ng –ghen ®· lµm cho M¸c ?
Nhãm 2 : Nªu nh÷ng nhËn xÐt vÒ t×nh c¶m cña M¸c vµ ¡ng – ghen ?
Nhãm 3 : T×nh b¹n gi÷a M¸c vµ ¡ng– ghen dùa trªn nh÷ng c¬ së nµo ? Hs : th¶o luËn , cö ®¹i diÖn tr×nh bµy . Hs : nhËn xÐt , bæ sung . Gv : bæ sung , kÕt luËn. T×nh b¹n cao c¶ gi÷a M¸c vµ ¡ng ghen cßn ®îc dùa trªn nÒn t¶ng lµ sù gÆp gì trong t×nh c¶m lín ®ã lµ : Yªu tæ quèc , yªu nh©n d©n , s½n sµng chiÕn ®Êu hi sinh , nã lµ sù g¾n bã chÆt chÏ vÒ lîi Ých chÝnh trÞ vµ ý thøc ®¹o ®øc . ? Em häc tËp ®îc g× tõ t×nh b¹n gi÷a M¸c vµ ¡ng-ghen ? Hs : tr¶ lêi Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu néi dung bµi häc: ? Tõ c¸c ý kiÕn trªn em h·y cho biÕt t×nh b¹n lµ g× ? Theo em cã thÓ n¶y sinh t×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh gi÷a hai ngêi b¹n kh¸c giíi kh«ng ? Hs :Trả lời. ? Nh÷ng biểu hiện c¬ b¶n cña t×nh b¹n trong s¸ng lµ g× ? ? C¶m xóc cña em khi : - GÆp nçi buån ®îc b¹n chia sÎ . - Khã kh¨n ®îc b¹n bÌ gióp ®ì . - Cïng b¹n vui ch¬i , häc tËp Hs : nªu c¶m xóc . Gv : chóng ta kh«ng thÓ sèng thiÕu t×nh b¹n . Cã ®îc mét ngêi b¹n tèt lµ mét ®iÒu h¹nh phóc trong cuéc sèng cña chóng ta . ? T×nh b¹n cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? CÇn phải lµm g× ®Ó x©y dùng t×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh ? HS: trả lời GV: Nhận xét, bổ sung.
Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Mục tiêu: Nhằm giúp HS khắc sâu nội dung bài học. Bµi 2: Gv : Treo b¶ng phô bµi tËp Gv : gäi häc sinh lµm bµi tËp Hs : lµm bµi tËp . Hs : nhËn xÐt , bæ sung Gv kÕt luËn bµi tËp ®óng . |
I . §Æt vÊn ®Ò .
N1 : ¡ng – ghen lµ ngêi ®ång chÝ trunug kiªn lu«n s¸t c¸nh bªn M¸c trong sù nghiÖp ®Êu tranh víi hÖ t tëng t s¶n vµ truyÒn b¸ t tëng v« s¶n . - Ngêi b¹n th©n thiÕt cu¶ gia ®×nh M¸c . - ¤ng lu«n gióp ®ì M¸c trong lóc khã kh¨n nhÊt N2 : -T×nh b¹n gi÷a M¸c vµ ¡ng – ghen thÓ hiÖn sù quan t©m gióp ®ì lÉn nhau . - Th«ng c¶m s©u s¾c víi nhau . - §ã lµ t×nh b¹n vÜ ®¹i vµ c¶m ®éng . N3 : Dùa trªn c¬ së : - §ång c¶m s©u s¾c . - Cã chung xu híng ho¹t ®éng . - Cã chung lý tëng .
II. Néi dung bµi häc . 1. Thế nào là tình bạn T×nh b¹n lµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a hai hoÆc nhiÒu ngêi trªn c¬ së hîp nhau vÒ tÝnh t×nh , së thÝch hoÆc cã chung xu híng ho¹t ®éng . 2. Những biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh. Phù hợp nhau về quan niệm sống, bình đẳng và tôn trọng nhau, chân thành, tin cậy, có trách nhiệm, thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau, giúp đỡ nhau lúc khó khăn........
3. Ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh Giúp con người thấy ấm áp, tự tin hơn, yêu con người và cuộc sống hơn, biết tự hoàn thiện bản thân để sống tốt hơn, xứng đáng với bạn bè hơn.
III. Bµi tËp
Bµi 2: A,b: khuyªn r¨n b¹n . C : hái th¨m ,an ñi , ®éng viªn ,gióp ®ì b¹n . D : Chóc mõng b¹n . §: HiÓu ý tèt cña b¹n , kh«ng giËn b¹n vµ cè g¾ng sña ch÷a khuyÕt ®iÓm . E: Coi ®ã lµ chuyÖn b×nh thêng , lµ quyÒn cña b¹n , kh«ng khã chÞu giËn b¹n vÒ chuyÖn ®ã . |
4. Cñng cè
Học sinh nêu kh¸i qu¸t néi dung bµi häc
5. Dặn dò:
Về nhà làm các bài tập SGK còn lại.
Xem trước bài mới, nhận xét lớp.
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bµi 7: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ-XÃ HỘI.
Chuyển sang hoạt động ngoại khóa
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
HiÓu c¸c lo¹i h×nh ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi , sù cÇn thiÕt ph¶i tham gia c¸c ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi v× lîi Ých ý nghÜa cña nã .
2 . VÒ kü n¨ng :
Häc sinh cã kü n¨ng tham gia c¸c ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi , qua ®ã h×nh thµnh kü n¨ng hîp t¸c , tù kh¼ng ®Þnh b¶n th©n trong cuéc sèng céng ®ång .
3. VÒ th¸i ®é :
H×nh thµnh ë hs niÒm tin yªu vµo cuéc sèng , tin vµo con ngêi , mong muèn ®îc tham gia c¸c ho¹t ®éng líp , trêng,xh.
II. ChuÈn bÞ :
Gv : Sgk,Stk, tranh ¶nh cã liªn quan dÕn néi dung bµi häc .
Hs : chuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh lớp.
2 KiÓm tra :
KiÓm tra bµi cò :ThÕ nµo lµ t×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh ? CÇn ph¶I lµm g× ®Ó x©y dùng t×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh ?
3 Bµi míi :
Gv : Cho hs thảo luận phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : Thảo luận ? Cã ý kiÕn cho r»ng” §Ó lËp nghiÖp chØ cÇn häc v¨n ho¸ ..x· héi ”Em cã ®ång ý víi ý kiÕn ®ã kh«ng ? V× sao ?
? Cã ý kiÕn cho r»ng “ Häc v¨n ho¸ tèt , rÌn luyÖn kü n¨ng lao ®énglµ c©n nhng cha ®ñ ®Êt níc ”Em cã ®ång ý víi ý kiÕn ®ã kh«ng ? V× sao ? ? KÓ nh÷ng ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi em thêng tham gia ? Hs : - Häc tËp v¨n ho¸ - Ho¹t ®éng ®oµn ®éi . - Ho¹t ®éng tõ thiÖn . Ho¹t ®éng ®Òn ¬n . Gv :Treo b¶ng phô ghi c¸c vÝ dô : Yªu cÇu hs xÕp c¸c vÝ dô vµo 3 lo¹i ho¹t ®éng quan träng cho phï hîp .
? ThÕ nµo lµ ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi ?
? Tham gia ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi cã ý nghÜa nh thÕ nµo ?
? Häc sinh cã cÇn thiÕt ph¶i tham gia ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi kh«ng ?
Bài tập Bµi 1: Gv : Treo b¶ng phô bµi tËp Gv : gäi häc sinh lµm bµi tËp Hs : lµm bµi tËp . Hs : nhËn xÐt , bæ sung Gv kÕt luËn bµi tËp ®óng .
Bµi 2 : Thùc hiÖn t¬ng tù nh bµi tËp 1.
|
I . §Æt vÊn ®Ò .
- Kh«ng ®ång ý víi quan ®iÓm “§Ó lËp nghiÖp chØ cÇn häc v¨n ho¸ ” V× nÕu chØ lo häc v¨n ho¸ , tiÕp thu khoa häc kü thuËt , rÌn kü n¨ng lao ®éng sÏ ph¸t triÓn kh«ng toµn diÖn. ChØ ch¨m lo tíi lîi Ých c¸ nh©n , kh«ng biÕt quan t©m tíi lîi Ých tËp thÓ , kh«ng cã tr¸ch nhiÖm víi céng ®ång . - §ång ý víi quan ®iÓm “Häc v¨n ho¸ tèt, rÌn luyÖn kü n¨ng lao ®éng ®Êt níc”. V× häc v¨n ho¸ tèt , rÌn luyÖn kün¨ng lao ®éng tèt , biÕt tÝch cùc tham gia c«ng t¸c chÝnh trÞ x· héi sÏ trë thµnh ngêi ph¸t triÓn toµn diÖn, biÕt yªu th¬ng tÊt c¶ mäi ngêi , cã tr¸ch nhiÖm víi tËp thÓ céng ®ång .
1 . Ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi lµ nh÷ng ho¹t ®éng cã néi dung liªn quan ®Õn viÖc x©y dùng , b¶o vÖ nhµ níc , chÕ ®é chÝnh trÞ , trËt tù an ninh x· héi , lµ nh÷ng ho¹t ®éng trong tæ chøc chÝnh trÞ , ®oµn thÓ , quÇn chóng vµ ho¹t ®éng nh©n ®¹o , b¶o vÖ m«i trêng sèng cña con ngêi . 2. Ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi lµ ®iÒu kiÖn ®Ó mçi c¸ nh©n béc lé ,, rÌn luyÖn , ph¸t triÓn kh¶ n¨ng vµ ®ãng gãp trÝ tuÖ , c«ng su¾c cña m×nh vµo c«ng viÖc chung cña x· héi . 3.Hs CÇn tham gia c¸c ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi ®Ó h×nh thµnh , ph¸t triÓn th¸i ®é , t×nh c¶m , niÒm tin trong s¸ng , rÌn luyÖn n¨ng lùc giao tiÕp , øng xö , n¨ng lùc tæ chøc qu¶n lý , n¨ng lùc hîp t¸c . III. Bµi tËp Bµi 1: C¸c ho¹t ®éng thuéc lo¹i ho¹t ®éng chÝnh trÞ x· héi : a,c,d.e.g.h.i.k,l,m.n
Bµi 2: BiÓu hiÖn cña sù tÝch cùc : a,e.g.i.k.l. BiÓu hiÖn thÓ hiÖn sù kh«ng tÝch cùc : b,c,d,®,h . |
4. Cñng cè
Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc
5. Dặn dò:
Về nhà làm các bài tập SGK còn lại.
Xem trước bài mới, nhận xét lớp.
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bµi 8: TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Hs hiÓu néi dung ý nghÜa vµ nh÷ng yªu cÇu cña viÖc t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c
2 . VÒ kü n¨ng :
Häc sinh biÕt ph©n biÖt hµnh vi ®óng hoÆc sai trong viÖc häc hái c¸c d©n téc kh¸c; biÕt tiÐp thu mét c¸ch cã chän läc ; tÝch cùc häc tËp n©ng cao hiÓu biÕt vµ thamm gia c¸c ho¹t ®éng x©y dùng t×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc .
3. VÒ th¸i ®é :
Häc sinh cã lßng tù hµo d©n téc vµ t«n träng c¸c d©n téc kh¸c , cã nhu cÇu t×m hiÓu vµ häc tËp nh÷ng ®iÒu tèt ®Ñp trong nÒn v¨n ho¸ c¸c d©n téc kh¸c .
II. ChuÈn bÞ :
Gv : Sgk,Stk, tranh ¶nh cã liªn quan dÕn néi dung bµi häc .
Hs : chuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. æn ®Þnh lớp .
2. KiÓm tra bài cũ:
3 .Bµi míi :
Hoạt động của GV và HS |
Nội dung |
Ho¹t ®éng 1: Tìm hiÓu phÇn ®Æt vÊn ®Ò Mục tiêu: HS hiểu thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Gv : gäi hs ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . ? ViÖt Nam cã nh÷ng ®ãng gãp g× ®¸ng tù hµo cho nÒn v¨n ho¸ thÕ giíi ? ? Lý do quan träng nµo gióp Trung Quèc trçi dËy m¹nh mÏ ?
? Níc ta cã tiÕp thu vµ sö dung nh÷ng thµnh tùu mäi mÆt cña thÕ giíi kh«ng ? Vd? Hs : Tr¶ lßi Gv : Gi÷a c¸c d©n téc cÇn cã sù häc tËp kinh nghiÖm lÇn nhau vµ sù ®ãng gãp cña mçi d©n téc sÏ lµm nÒ v¨n ho¸ nh©n lo¹i trë nªn phong phó . Ho¹t ®éng 2 : T×m hiÓu néi dung bµi häc Mục tiêu: HS biết những biểu hiện và ý nghĩa của việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. ? ThÕ nµo lµ t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c ?
? Nêu những biểu hiện của sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
? ý nghĩa của việc tôn trọng, học hỏi văn hóa dân tộc khác. ? Chóng ta nªn häc tËp vµ tiÕp thu nh÷ng g× ë c¸c d©n téc kh¸c ? §iÒu ®ã cã ý nghÜa g×? Gv : CÇn t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c mét c¸ch cã chän läc v× ®iÒu ®ã gióp cho ®©n téc ta ph¸t triÓn vµ gi÷ v÷ng ®îc b¶n s¾c d©n téc . Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Mục tiêu: Nhằm khắc sâu nội dung bài học cho học sinh Bµi 4 : Gv : gäi hs ®äc yªu cÇu bµi tËp . Hs : ®äc . Hs : Lµm bµi tËp Hs : NhËn xÐt . Gv : KÕt luËn bµi tËp ®óng . |
I . §Æt vÊn ®Ò .
- Hå ChÝ Minh lµ mét danh nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi . ViÖt Nam cã nh÷ng di s¶n v¨n ho¸ : Cè ®o HuÕ , Phè cæ Héi An , VÞnh H¹ Long … - Trung Quèc më réng quan hÖ vµ häc tËp kinh nghiÖm c¸c níc kh¸c . Ph¸t triÓn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp míi cã nhiÒu triÓn väng . Hîp t¸c kinh tÕ ViÖt Nam – Trung Quèc ®ang ph¸t triÓn m¹nh mÏ .
II. Néi dung bµi häc
1. Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c lµ t«n träng chñ quyÒn ,lîi Ých vµ nÒn v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc. lu«n t×m hiÓu vµ tݪp thu nh÷ng ®iÒu tèt ®Ñp trong nÒn kinh tÕ , v¨n ho¸ , x· héi cña c¸c d©n téc , ®ång thêi thÓ hiÖn lßng tù hµo d©n téc chÝnh ®¸ng cña m×nh . 2. Những biểu hiện của sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Tìm hiểu về lịch dử, kinh tế và văn hóa của các dân tộc khác; tôn trọng ngôn ngữ, trang phục, phong tục, tập quán của họ...... 3. Ý nghĩa của sự tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác. Tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm tốt, tìm ra hướng đi phù hợp trong việc xây dựng và phát triển đất nước, giữ gìn bản sắc dân tộc, góp phần đẩy nhanh tốc độ phát triển của đất nước. III. Bµi tËp
Bµi 4: §ång ý víi ý kiÕn cña b¹n Hoµ . V× nh÷ng níc ®ang ph¸t triÓn tuy cã thÓ cßn nghÌo nµn vµ l¹c hËu nhng ®· cã nh÷ng gi¸ trÞ v¨n ho¸ mang b¶n s¾c d©n téc , mang tÝnh truyÒn thèng cÇn häc tËp. |
Cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm
5. DÆn dß
- Về nhà học bài, làm các bài tập SGK
- Xem trước bài mới, nhận xét lớp
Tuần: Ngày soạn:
Tiết: Ngày dạy:
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GDCD 8
Cấp độ
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận |
dụng |
Cộng |
Tên chủ đề |
|
|
Cấp độ thấp |
Cấp độ cao |
|
1. Tôn trọng người khác |
Nêu được các biểu hiện của Tôn trọng người khác . |
|
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ% |
Số câu:1 Số điểm:2 |
Số câu: Số điểm:
|
Số câu: Số điểm: |
Số câu: Số điểm:
|
Số câu:1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% |
2.Giữ chữ tín |
|
Phân biệt được những hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín. |
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ% |
Số câu: Số điểm: |
Số câu:1 Số điểm:3
|
Số câu: Số điểm: |
Số câu: Số điểm:
|
Số câu:1 Số điểm: 3 Tỉ lệ:30% |
3. Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh |
Hiểu thế nào là tình bạn. |
|
Biết xd tình bạn trong sáng, lmạnh với các bạn trong lớp, trong trường và ở c đồng. |
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ% |
Số câu:1 Số điểm:1 |
Số câu: Số điểm:
|
Số câu:1 Số điểm:2 |
Số câu: Số điểm:
|
Số câu:2 Số điểm: 3 Tỉ lệ:30% |
4. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác |
|
Hiểu được ý nghĩa của sự tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác. |
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ% |
Số câu: Số điểm: |
Số câu:1 Số điểm:2
|
Số câu: Số điểm: |
Số câu: Số điểm:
|
Số câu:1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% |
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN : GDCD 8
Câu 1: Nêu những biểu hiện của tôn trọng người khác?( 2 điểm)
Câu 2: Theo em, những hành vi nào là giữ chữ tín, hành vi nào là không giữ chữ tín.(3 điểm).
Câu 3: Thế nào là tình bạn? Vận dụng những điều đã học em hãy xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường.(3 điểm).
Câu 4: Tại sao phải tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác?(2 điểm)
ĐÁP ÁN
1. Biểu hiện
- Biết lắng nghe.
- Biết cư xử lễ phép, lịch sự với người khác.
- Biết thừa nhận và học hỏi các điểm mạnh của người khác.
- Không xâm phạm tài sản, thư từ, nhật kí, sự riêng tư của người khác.
- Tôn trọng những sở thích, thói quen, bản sắc riêng của người khác.
2. – Hành vi giữ chữ tín:
+ Giữ lời hứa .
+ Đã nói là làm.
+ Tôn trọng những điều đã cam kết.
+ Có trách nhiệm với lời nói hành vi việc làm của mình.
- Hành vi không giữ chữ tín:
+ Nói một đằng làm một nẻo.
+ Chỉ nói không làm.
+ Nói không giữ lời hứa.
3. Khái niệm
Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa 2 hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích hoặc có chung xu hướng hành động, có cùng lí tưởng sống.
- Xây dựng tình bạn tốt trong trường: trong quan hệ phải luôn xây dựng tình cảm, thái độ, lời nói, cách cư xử, hành vi việc làm thể hiện trong sáng, lành mạnh.
4. Tôn trọng học hỏi các dân tộc khác giúp chúng ta có kinh nghiệm tốt, tìm ra hướng đi phù hợp trong việc xây dựng và phát triển đất nước, giữ gìn bản sắc dân tộc, góp phần đẩy nhanh sự phát triển của đất nước.
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bµi 9: GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Hs hiÓu néi dung ý nghÜa vµ nh÷ng yªu cÇu cña viÖc gãp phÇn x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ ë céng ®ång d©n c .
2 . VÒ kü n¨ng :
Häc sinh biÕt ph©n biÖt nh÷ng biÓu hiÖn ®óng vµ kh«ng ®óng theo yªu cÇu cña viÖc x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ ë céng ®ång d©n c ; thêng xuyªn tham gia ho¹t ®éng x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ t¹i céng ®ång d©n c .
3. VÒ th¸i ®é :
Häc sinh cã t×nh c¶m g¾n bã víi céng ®ång n¬i á , ham thÝch c¸c ho¹t ®éng xd nÕp sèng v¨n ho¸ ë céng ®ång d©n c .
II. ChuÈn bÞ :
Gv : Sgk,Stk, tranh ¶nh cã liªn quan dÕn néi dung bµi häc , phiÕu häc tËp, b¶ng phô .
Hs : chuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. æn ®Þnh tæ chøc .
2. KiÓm tra :
3. Bµi míi :
Gv KÓ cho häc sinh nghe mét mÈu truyÖn trong khu d©n c cho thÊy t¸c h¹i cña tËp qu¸n l¹c hËu c¸c tÖ n¹n x· héi vµ sù cÇn thiÕt ph¶i xo¸ bá nh÷ng hiÖn tîng tiªu cùc ®ã vµ x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ ë céng ®ång d©n c .
Hoạt động của GV và HS |
Nội Dung |
Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Mục tiêu: HS biết những việc làm góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. Gv : gäi hs ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . Nh÷ng hiÖn tîng g× ®îc nªu ra ë môc 1? Hs : - hiÖn tîng t¶o h«n . - Ngêi chÕt, gia sóc chÕt th× mêi thÇy mo thÇy cóng phï phÐp trõ ma . ? Nh÷ng hiÖn tîng ®ã ¶nh hëng nh thÕ nµo ®Õn cuéc sèng cña ngêi d©n ? Hs : Tr¶ lêi .
? V× sao lµng Hinh ®îc c«ng nhËn lµ lµng v¨n ho¸ ? ? Nh÷ng thay ®æi ë lµng Hinh cã ¶nh hëng nh thÕ nµo ®Õn cuéc sèng cña mçi ngêi d©n vµ c¶ céng ®ång ? Hs : Tr¶ lêi . Nh÷ng ngêi cïng sèng trong mét khu vùc l·nh thæ ( xãm ,lµng , b¶n …) g¾n bã thµnh mét khèi t¹o thµnh mét céng ®ång d©n c .
Ho¹t ®éng 2 : T×m hiÓu néi dung bµi häc: Mục tiêu: HS biết giữ gìn vệ sinh ở gia đình, cộng đồng, để góp phần xây dựng gia đình văn hóa. ? Céng ®ång d©n c lµ g× ?
? ThÕ nµo lµ x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ ë céng ®ång d©n c ? BVMT: giữ gìn trật tự, vệ sinh chung, bảo vệ môi trường nơi ở, trồng cây phủ xanh đất trống, đồi núi trọc.........
? ý nghÜa cña viÖc xd nÕp sèng vh ë céng ®ång d©n c ?
? Häc sinh cã tr¸ch nhiÖm g× ®èi víi vÊn ®Ò nµy ? BVMT: thực hiện và vận động bạn bè, người thân thực hiện các hành vi, việc làm bảo vệ môi trường là trách nhiệm của thanh niên, học sinh.
Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Mục tiêu: nhằm khắc sâu nội dung bài học Hs : thùc hiÖn yªu cÇu bµi tËp 1 Bµi 2 : Gv : Ttreo b¶ng phô bµi tËp2 Gv : gäi hs ®äc yªu cÇu bµi tËp . Hs : ®äc . Hs : Lµm bµi tËp Hs : NhËn xÐt . Gv : KÕt luËn bµi tËp ®óng . |
I . §Æt vÊn ®Ò .
1. Nh÷ng hiÖn tîng trªn ¶nh hëng ®Õn cuéc sèng cña ngêi d©n : C¸c em lÊy vî lÊy chång ph¶i xa gia ®×nh sím , cã em kh«ng ®îc ®i häc . Nh÷ng cÆp vî chång trÎ bá nhau , cuéc sèng dang dë Sinh ra ®ãi nghÌo . Ngêi bÞ coi lµ cã ma th× bÞ c¨m ghÐt xua ®uæi , hä ph¶i chÕt hoÆc bÞ ®èi xö rÊt tåi tÖ, cuéc sèng c« ®éc khèn khæ . 2. Lµng Hinh ®îc c«ng nhËn lµ lµng v¨n ho¸ v× : VÖ sinh s¹ch sÏ . Kh«ng cã dÞch bÖnh l©y lan Bµ con ®au èm ®îc ®Õn tr¹m x¸ . TrÎ em ®ñ tuæi ®îc ®Õn trêng . §¹t tiªu phæ cËp giÊo dôc tiÓu häc vµ xo¸ mï ch÷ . Bµ con ®oµn kÕt , n¬ng tùa , gióp ®ì nhau . An ninh trËt tù ®îc gi÷ v÷ng . ¶nh hëng cña sù thay ®æi ®ã: - Mçi ngêi d©n trong céng ®ång ®Òu yªn t©m s¶n xuÊt lµm kinh tÕ . - N©ng cao ®êi sèng v¨n ho¸ tinh thÇn cña nh©n d©n. II. Néi dung bµi häc .
1. Thế nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. - Céng ®ång d©n c lµ toµn thÓ nh÷ng ngêi cïng chung sèng trong mét khu vùc l·nh thæ hoÆc ®¬n vÞ hµnh chÝnh , g¾n bã thµnh mét khèi , gi÷a hä cã sù liªn kÕt vµ hîp t¸c víi nhau ®Ó cïng thùc hiÖn lîi Ých cña m×nh vµ lîi Ých chung . - X©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ ë céng ®ång d©n c lµ lµm cho ®êi sèng v¨n ho¸ tinh thÇn ngµy cµng lµnh m¹nh phong phó nh : gi÷ g×n an ninh trËt tù ,vÖ sinh n¬i ë , b¶o vÖ c¶nh quan m«i trêng s¹ch ®Ñp , x©y dùng t×nh ®oµn kÕt xãm giÒng , bµi trõ phong tôc tËp qu¸n l¹c hËu , mª tÝn dÞ ®oan vµ tÝch cùc phßng chèng c¸c tÖ n¹n x· héi. 2. Ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống gia đình và cộng đồng. 3. Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia xâu dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng. Thực hiện tốt và vận động gia đình, hàng xóm cùng thực hiện tốt các quy định về nếp sống văn hóa của cộng đồng; đồng thời tích cực tham gia những hoạt động xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng phù hợp với khả năng. III. Bµi tËp
Bµi 1 : Hs tù béc lé . Bµi 2 : Nh÷ng biÓu hiÖn x©y dùng nÕp sèng v¨n hãa : a, c, d, ®, g, I, k , o. |
4. Cñng cè
Cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm
5. DÆn dß .
- Về nhà học bài, làm các bài tập SGK
- Chuẩn bị trước bài mới, nhận xét lớp
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bµi 10: TỰ LẬP
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
- Hs nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña tÝnh tù lËp .
-Gi¶i thÝch ®îc b¶n chÊt cña tÝnh tù lËp .
- Ph©n tÝch ®îc ý nghÜa cña tÝnh tù lËp ®èi víi b¶n th©n , gia ®×nh vµ x· héi .
2 . VÒ kü n¨ng :
Häc sinh biÕt tù lËp trong häc tËp , lao ®éng vµ trong sinh ho¹t c¸ nh©n .
3. VÒ th¸i ®é :
H sinh thÝch sèng ®éc lËp , kh«ng ®ång t×nh víi lèi sèng dùa dÉm , û l¹i , phô thuéc vµo ngêi kh¸c .
II. ChuÈn bÞ :
Gv : Sgk,Stk, b¶ng phô .
Hs : chuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. æn ®Þnh lớp .
2. KiÓm tra bài cũ:
Em h·y kÓ vÒ g¬ng tèt ë khu d©n c ë quª em tham gia x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ ?
3. Bµi míi :
Hoạt động của GV và HS |
Nội Dung |
Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Mục tiêu: HS hiểu rõ tính tự lập của bản thân Gv : gäi hs ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . ? Em cã suy nghÜ g× sau khi theo dâi c©u chuyÖn trªn ? Hs : nªu suy nghÜ . ? V× sao B¸c Hå cã thÓ ra ®i t×m ®êng cøu níc víi chØ hai bµn tay tr¾ng ? Hs : Tr¶ lêi . ? ViÖc lµm trªn cña B¸c Hå thÓ hiÖn ®øc tÝnh g× ? Hs : Tù lËp . ? T×m mét vµi bhiÖn cña tÝnh tù lËp trong häc tËp Hs : - Tù m×nh ®Õn líp . - Tù m×nh lµm bµi tËp . - Häc thuéc bµi khi lªn b¶ng . ? T×m mét vµi bhÞªn cña tÝnh tù lËp trong l ®éng ? Hs : - Mét m×nh ch¨m sãc em cho mÑ ®i lµm . - Trùc nhËt líp mét m×nh . ? T×m mét vµ biÓu hiÖn cña tÝnh tù lËp trong c«ng viÖc , trong sinh ho¹t h»ng ngµy ? Hs: - Tù giÆt quÇn ¸o, tù chuÈn bÞ b÷a s¸ng Ho¹t ®éng 2 : T×m hiÓu néi dung bµi häc: Mục tiêu: HS biết thế nào là tự lập, biểu hiện và ý nghĩa của tính tự lập. ? Tù lËp lµ g× ? Tù lËp thÓ hiÖn ®iÒu g× ?
? Nêu những biểu hiện của tính tự lập
? Tù lËp cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? ? Häc sinh chóng ta cÇn ph¶i rÌn luyÖn tÝnh tù lËp nh thÕ nµo ?
Ho¹t ®éng : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Mục tiêu: Nhằm giúp HS khắc sâu nội dung bài học. Gv : Ttreo b¶ng phô bµi tËp 2 Gv : gäi hs ®äc yªu cÇu bµi tËp . Hs : ®äc . Hs : ®¸nh dÊu ý kiÕn t¸n thµnh vµ gi¶i thÝch Hs : NhËn xÐt . Gv : KÕt luËn bµi tËp ®óng . |
I . §Æt vÊn ®Ò .
B¸c Hå cã thÓ ra ®i t×m ®êng cøu níc víi hai bµn tay tr¾ng v× : - B¸c Hå cã s½n lßng yªu níc . - B¸c Hå cã lßng quyÕt t©m h¨ng h¸I cña tuæi trÎ , tin vµo chÝnh m×nh ,søc m×nh , kh«ng sî khã kh¨n gian khæ , cã ý chÝ tù lËp cao .
II. Néi dung bµi häc .
1. Thế nào là tự lập Tù lËp lµ tù lµm lÊy, tù gi¶i quyÕt c«ng viÖc cña m×nh , tù lo liÖu , t¹o dùng cho cuéc sèng cña m×nh ; k tr«ng chê, dùa dÉm, phô thuéc vµo ngêi kh¸c . 2. Những biểu hiện của người có tính tự lập Tự tin,bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống. 3. Ý nghĩa của tính tự lập Tự lập có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển cá nhân, giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống và được mọi người kính trọng. III. Bµi tËp
Bµi 2 : Nh÷ng ý kiÕn ®óng : c, d, ®, e. |
4. Cñng cè
Tự lập là gì? Nêu ý nghĩa của tính tự lập?
5. DÆn dß .
- Häc bµi , lµm bµi tËp 3, 4
- LËp kÕ ho¹ch rÌn luyÖn tÝnh tù lËp cho b¶n th©n . ChuÈn bÞ bµi 11.
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
Bµi 11 : LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Hs hiÓu ®îc c¸c h×nh thøc lao ®éng cña con ngêi ®ã lµ lao ®éng ch©n tay vµ lao ®éng trÝ ãc . Häc tËp lµ lao ®éng trÝ ãc ®Ó tiÕp thu tri thøc cña loµi ngêi .
HiÓu nh÷ng biÓu hiÖn cña tù gi¸c vµ s¸ng t¹o trong häc tËp , lao ®éng .
2 . VÒ kü n¨ng :
H×nh thµnh ë hs mét sè kü n¨ng lao ®éng vµ s¸ng t¹o trong c¸c lÜnh vùc ho¹t ®éng .
3. VÒ th¸i ®é :
H×nh thµnh ë häc sinh ý thøc tù gi¸c , kh«ng hµi lßng víi biÖn ph¸p ®· thùc hiÖn vµ kÕt qu¶ ®· ®¹t ®îc , lu«n lu«n híng tíi vµ t×m tßi c¸i míi trong häc tËp vµ lao ®éng.
II. ChuÈn bÞ :
Gv : Sgk,Stk, ¶nh L¬ng §×nh Cña nghiªn cøu s¸ng t¹o ra lóa lai n¨ng xuÊt chÊt lîng cao .
Hs : chuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh lớp .
2 KiÓm tra :
ThÕ nµo lµ tù lËp ? BiÓu hiÖn cña tÝnh tù lËp ? KÓ nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn tÝnh tù lËp cña b¶n th©n .
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS |
Nội dung |
Ho¹t ®éng 1:T×m hiÓu phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Mục tiêu: HS hiểu rõ lợi ích của việc lao động tự giác và sáng tạo trong cuộc sống. Gv : gäi hs ®äc t×nh huèng trong phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . ? Nªu nhËn xÐt của m×nh vÒ c¸c ý kiÕn ?
? Nªu nhËn xÐt vÒ th¸i ®é lao ®éng cña ngêi thî méc tríc khi lµm ng«i nhµ cuèi cïng ? ? Ngêi thî méc cã th¸i ®é nh thÕ nµo khi lµm ng«i nhµ ? Hs : Tr¶ lêi . ? HËu qu¶ cña th¸i ®é ®ã lµ g× ? |
I . §Æt vÊn ®Ò . 1. T×nh huèng : - Lao ®éng tù gi¸c lµ rÊt cÇn thiÕt nhng qu¸ tr×nh lao ®éng th× ph¶i s¸ng t¹o th× n¨ng xuÊt, hiÖu qu¶ míi cao . - V× häc tËp còng lµ ho¹t ®éng lao ®éng nªn rÊt cÇn sù tù gi¸c ( häc tËp lµ ho¹t ®éng lao ®éng trÝ ãc ) rÌn luyÖn sù tù gÝac trong häc tËp lµ ®iÒu kiÖn ®Ó cã kÕt qu¶ häc tËp cao. - Hs rÌn luyÖn sù tù gi¸c s¸ng t¹o trong lao ®éng lµ cÇn thiÕt, ngoµi nhiÖm vô häc tËp hs ph¶i lao ®éng gióp g® , tham gia ptriÓn ktÕ gia ®×nh , ht lµ mét h×nh thøc cña lao ®éng, nÕu l ®éng cã kÕt qu¶ th× sÏ cã ®iÒu kiÖn häc tËp tèt . 2. TruyÖn ®äc : Ng«i nhµ kh«ng hoµn h¶o - Tríc d©y «ng ®· lµm viÖc tËn tuþ vµ tù gi¸c, thùc hiÖn nghiªm tóc nh÷ng q®Þnh sx nªn sphÈm lµm ra ®Òu hoµn h¶o - Trong qu¸ tr×nh lµm ng«i nhµ : + Kh«ng dµnh hÕt t©m trÝ cho c«ng viÖc . + Bá qua nh÷ng quy ®Þnh c¬ b¶n cña kü thuËt lao ®éng nghÒ nghÖp vµ sù gi¸m s¸t cña l¬ng t©m . + VËt liÖuth× t¹p nham, kh«ng ®îc chän lùa kü lìng . + Méi quy tr×nh kt kh«ng ®îc thùc hiÖn cÈn thËn . - HËu qu¶ :ThËt hæ thÑn, Ph¶i sèng trong mét ng«i nhµ do chÝnh m×h lµm ra , nhng l¹i lµ mét ng«i nhµ kh«ng h h¶o . |
4. Cñng cè
Học sinh nêu kh¸i qu¸t néi dung bµi häc
5. Dặn dò
häc bµi , lµm bµi tËp cßn l¹i , ChuÈn bÞ bµi 11(tt).
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
BAØI 11. LAO ÑOÄNG TÖÏ GIAÙC VAØ SAÙNG TAÏO(tt)
I / MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC
1. Kieán thöùc
Hs hieåu theá naøo laø lao ñoäng töï giaùc saùng taïo, bieåu hieän, yù nghóa cuûa lao ñoäng töï giaùc saùng taïo
2. Kó naêng
Reøn luyeän kó naêng lao ñoäng
3. Thaùi ñoä
Hình thaønh ôû Hs yù thöùc töï giaùc phaán ñaáu vöôn leân .
II / ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC
Phieáu hoïc taäp caùc caâu ca dao töïc ngöõ
III / HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
1: Ổn ñònh lôùp
2 : Kieåm tra baøi cuõ :
Neâu caùc hình thöùc lao ñoäng cuûa con ngöôøi hieän nay ? Em ñang thöïc hieän hình thöùc naøo ?
3: Baøi môùi
Hoaït ñoäng cuûa GV-HS |
Noäi dung |
Ho¹t ®éng 2 : T×m hiÓu néi dung bµi Mục tiêu: HS biết thế nào là lao động tự giác, biểu hiện và ý nghĩa của lao động tự giác trong cuộc sống. ? ThÕ nµo lµ lao ®éng tù gi¸c ?
? Lao ®éng s¸ng t¹o lµ qu¸ ttr×nh lao ®éng nh thÕ nµo ?
? Cã cÇn thiÕt ph¶i l®éng tù gi¸c vµ s¸ng t¹o kh«ng ? Lao ®éng tù gi¸c vµ s¸ng t¹o cã ý nghÜa g× trong cuéc sèng ? ? Tù gi¸c vµ s¸ng t¹o cã mèi quan hÖ g× trong qua tr×nh häc tËp ? Hs : Tr¶ lêi . ? KÓ mét sè tÊm g¬ng thÓ hiÖn lao ®éngtù gi¸c s¸ng t¹o . Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Hs : Th¶o lu©n thùc hiÖn bµi tËp 3 Hs : NhËn xÐt. Gv : KÕt luËn bµi tËp ®óng . |
II. Néi dung bµi häc .
1. Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo. - Lao ®éng tù gi¸c lµ chñ ®éng lµm viÖc, kh«ng ®îi ai nh¾c nhë, kh«ng ph¶i do ¸p lùc tõ bªn ngoµi. - Lao ®éng s¸ng t¹o lµ lao ®énglu«n suy nghÜ c¶i tiÕn ®Ó t×m tßi c¸i míi, t×m ra c¸ch gi¶i quyÕt tèi u nh»m kh«ng ngõng n©ng cao chÊt lîng , hiÖu qu¶ lao động. 2. Biểu hiện của sự tự giác, stạo trong lđộng, trong học tập. Tự giác học bài,làm bài; đổi mới phương pháp học tập; luôn suy nghĩ tìm ra những cách giải bài tập, những cách lập luận, giải quyết vấn đề khác nhau.... 3. Ý nghĩa của lao động tự giác và sáng tạo. Hiểu được ý nghĩa của lđộng tự giác và stạo là giúp con người htập mau tiến bộ, nâng cao nsuất và chất lượng lđộng, ptriển nhân cách; thúc đẩy sự phát triển xã hội.
III. Bµi tËp Bµi 3 : HËu qu¶ cña häc tËp thiÕu s¸ng t¹o : Häc tËp kh«ng tiÕn bé. ChØ quen víi ph¬ng ph¸p cò , kh«ng tiÕp cËn ®îc tri thøc míi . |
4. Cñng cè
Học sinh nêu kh¸i qu¸t néi dung bµi häc
5. Dặn dò
häc bµi , lµm bµi tËp cßn l¹i , hoïc baøi cuõ chuaån bò baøi 12
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
BAØI 12. QUYEÀN VAØ NGHÓA VUÏ CUÛA COÂNG DAÂN TRONG GIA ÑÌNH
I / MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC
1. Kieán thöùc
Hoïc sinh hieåu ñöôïc 1 soá qui ñònh cô baûn cuûa pluaät veà quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân trong gia ñình
2. Kó naêng
- Bieát öùng xöû phuø hôïp vôùi qui ñònh cuûa phaùp luaät quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân trong gia ñình
- Bieát ñaùnh giaù haønh vi cuûa baûn thaân vaø cuûa ngöôøi khaùc
3. Thaùi ñoä
- Hoïc sinh coù thaùi ñoä toân troïng vaø tình caûm ñoái vôùi gia ñình
- Coù yù thöùc xaây döïng gia ñình haïnh phuùc
II / ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC
Luaät hoân nhaân vaø gia ñình naêm 2000, tuïc ngöõ ca dao noùi veà tình caûm gia ñình
III HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
1: Ổn ñònh lôùp
2: Kieåm tra baøi cuõ :
Lieân heä thöïc teá veà haäu quaû cuûa vieäc laøm thieáu töï giaùc , saùng taïo , trong hoïc taäp ?
3: Baøi môùi
Hoaït ñoäng cuûa GV-HS |
Noäi dung |
Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi - Ñoïc caâu ca dao - Yeâu caàu Hs giaûi thích caâu ca dao veà coâng cha nghóa meï Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän noäi dung phaàn ñvaán ñe.à Mục tiêu: HS hiểu gia đình là gì, ý nghĩa của gia đình - Hs thaûo luaän 2 caùch öùng xöû cuûa 2 nhaân vaät trong 2 maåu truyeän - Hs ñoïc noäi dung 2 maåu truyeän - Caùc nhoùm thaûo luaän 1/ Nhöõng vieäc laøm của Tuaán ñoái vôùi oâng baø ? 2/ Em ñoàng tình, khaâm phuïc caùch öùng xöû cuûa Tuaán khoâng ? Vì sao ? 3/ Nhöõng vieäc laøm cuï theå cuûa con trai cuï Lam ? 4/ Em coù ñoàng tình vôùi caùch öùng xöû cuûa con trai cuï Lam khoâng ? Vì sao ? -> qua 2 caâu truyeän treân , em ruùt ra ñöôïc baøi hoïc gì cho baûn thaân ? |
I : Ñaët vaán ñeà 1. Xin meï veà ôû , thöông oâng baø chaáp nhaän ñi hoïc xa , xa meï vaø em , daäy sôùm naáu côm cho lôïn gaø aên , ñun nöôùc cho baø taém, daét baø ñi daïo , naèm caïnh oâng baø ñeå tieän chaêm soùc . 2. Ñoàng tình vaø raát khaâm phuïc 3. Söû duïng tieàn baùn nhaø , vöôøn vaø xaây nhaø, gia ñình caùc con ôû taàng treân, taàng 1 cho thueâ , cuï Lam ôû beáp . Haøng ngaøy mang cho 1 baùt côm -> buoàn tuûi cuï trôû veà queâ 4. khoâng ñoàng tình Vì haønh ñoäng nhö vaäy laø ñöùa con baát hieáu => baøi hoïc : chuùng ta phaûi bieát kính troïng yeâu thöông chaêm soùc oâng baø , cha meï |
4. Củng cố
Thaûo luaän nhoùm laøm baøi taäp 1,2,3 SGK
5. Daën doø
Chuaån bò baøi phaàn 2
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
BAØI 12. QUYEÀN VAØ NGHÓA VUÏ CUÛA COÂNG DAÂN TRONG GIA ÑÌNH (tt)
I / MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC
1. Kieán thöùc
Moät soá qui ñònh cô baûn cuûa phaùp luaät veà quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân trong gia ñình.
2. Kó naêng
Bieát öùng xöø phuø hôïp vôùi caùc qui ñònh cuûa phaùp luaät veà quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân trong gia ñình
Bieát ñaùnh giaù haønh vi cuûa baûn thaân vaø cuûa ngöôøi khaùc
3. Thaùi ñoä
Coù yù thöùc xaây döïng gia ñình haïnh phuùc
II / ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC
Luaät hoân nhaân vaø gia ñình naêm 2000, Tuïc ngöõ ca dao noùi veà tình caûm gia ñình
III HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
1: Ổn ñònh lôùp
2: Kieåm tra baøi cuõ :
Hs chöõa baøi taäp 1,2 tr32 SGK
3: Baøi môùi
Hoaït ñoäng cuûa GV vaø HS |
Noäi dung caàn ñaït |
||||||||||
Hoạt ñoäng 3 : Giôùi thieäu nhöõng qui ñònh cuûa phaùp luaät veà quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân trong gia ñình. Mục tiêu: Nhằm giúp HS hiểu những qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. Gv yeâu caàu Hs ñoïc ñieàu 64 hp 1992 vaø ñieàu 2 luaät hoân nhaân vaø gia ñình naêm 2000 Thaûo luaän nhoùm : lieân heä ( neâu ) nhöõng maët toát vaø nhöõng maët chöa thöïc hieän toát phaùp luaät veà quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân trong gia ñình ñieàn vaøo baûng sau :
Hs caùc nhoùm vieát ra baûng phuï -> Gv nhaän xeùt ruùt ra keát luaän Neâu nhöõng vieäc maø gia ñình em laøm toát hay chöa toát ? Hoaït ñoäng 4 : Tìm hieåu noäi dung baøi hoïc Mục tiêu: HS biết một số quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình.
? Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa cha meï , oâng baø trong gia ñình ñöôïc phaùp luaät ta qui ñònh nhö theá naøo?
Lieân heä thöïc teá ôû ñòa phöông em ? ? Phaùp luaät qui ñònh veø quyeàn vaø nghóa vuï cuûa coâng daân trong gia ñình ?
?Anh chò em thì phaûi coù traùch nhieäm gì trong gia ñình ? Nhöõng qui ñònh treân cuûa phaùp luaät nhaèm muïc ñích gì ?
? Nêu ý nghĩa của việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình HS: Trả lời GV: nhận xét
|
II/ NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1. Một số quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình. a. Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa cha meï , oâng baø Nuoâi daïy con -> coâng daân toát , baûo veä lôïi ích hôïp phaùp , toân troïng con Khoâng ñöôïc phaân bieät ñoái xöû , xuùc phaïm hoaëc eùp con laøm ñieàu sai traùi Ông baø coù quyeàn vaø nghóa vuï chaêm soùc giaùo duïc , nuoâi döôõng chaùu chöa thaønh nieân hoaëc taøn taät neáu khoâng coù ngöôøi nuoâi döôõng b. Quyeàn vaø nghóa vuï cuûa con chaùu Yeâu quí , kính troïng bieát ôn oâng baø cha meï chaêm soùc nuôi döôõng nhaát laø khi oám ñau , giaø yeáu, Nghieâm caám ngöôïc ñaõi , xuùc phaïm oâng baø cha meï c. Anh chò em phaûi yeâu thöông chaêm soùc , giuùp ñôõ , nuoâi döôõng nhau neáu khoâng coøn cha meï. * Nhöõng qui ñònh treân nhaèm xaây döïng gia ñình hoaøn thieän, haïnh phuùc, giöõ gìn vaø phaùt huy truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa gia ñình Vieät Nam Coâng daân phaûi hieåu vaø thöïc hieän toát. 2. Ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình. Quy định về quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình là nhằm xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc; phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam. |
4. Cñng cè
Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc
5. DÆn dß .
Häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp . ChuÈn bÞ các chủ đề để tiết sau thảo luận
Ngày soạn : Tuần :
Ngày dạy : Tiết :
THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ : TÔN TRỌNG LẼ PHẢI, LIÊM KHIẾT, TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
I. Môc tiªu :
Cñng cè hÖ thèng hãa c¸c kiÕn thøc ®· häc, rÌn luyÖn c¸c kü n¨ng vËn dông c¸c kiÕn thøc ®· häc ®Ó gi¶i c¸c bµi tËp , gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng gÆp ph¶i trong giao tiÕp , trong cuéc sèng .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô , phiÕu häc tËp . ChuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh tæ chøc .
2. KiÓm tra :
3 Bµi míi :
Ho¹t ®éng 1 : Thi gi¶i nghÜa ®o¸n tõ .
Hs mçi ®éi cö 2 ®¹i diÖn ®Ó thùc hiÖn phÇn thi .
Mçi ®éi sÏ ®îc quan s¸t mét d·y gåm 5 tõ . mét hs gi¶i nghÜa , mét häc sinh ®o¸n tõ :
§éi 1 §éi 2 §éi 3
C« gi¸o ThÇy gi¸o Lä hoa
Liªm khiÕt Tù lËp Kû luËt
T×nh b¹n D©n téc V¨n ho¸
C«ng d©n Yªu níc Hoµ b×nh
Ch÷ tÝn LÏ ph¶i Lao ®éng .
Mçi tõ ®îc ®o¸n ®óng ®îc 10 ®iÓm
Th ký ghi ®iÓm cho mçi ®éi .
Ho¹t ®éng 2 : PhÇn thi : Ai nhanh h¬n
Gv : LÇn lît ®äc c¸c c©u hái .
Hs :Gi¬ tay ®Ó dµnh quyÒn tr¶ lêi .
Mçi c©u tr¶ lêi ®óng ®îc 10 ®iÓm .
C©u 1 : Hµnh vi nµo díi ®©y thÓ hiÖn sù t«n träng lÏ ph¶i ?
C©u 2: Nh÷ng hµnh vi nµo thÓ hiÖn sù kh«ng liªm khiÕt ?
C©u 3 : Gi¶I thÝch c©u ca dao : “Lêi nãi kkh«ng mÊt tiÒn mua
Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau ”.
C©u 4 : Trong giê häc GDC D Th¾ng cã ý kiÕn sai ,nhng kh«ng nhËn cø tranh c·I víi c« gi¸o vµ cho lµ m×nh ®óng . C« gi¸o yªu cÇu Th¾ng kh«ng trao ®æi ®Ó giê ra ch¬I gi¶I quyÕt tiÕp . ý kiÕn cña em vÒ c« gi¸o vµ b¹n Th¾ng ?
§¸p ¸n : Th¾ng kh«ng biÕt t«n träng lãp vµ c« gi¸o .
C« gi¸o t«n träng ý kiÕn cña Th¾ng vµ cã c¸ch xö lý phï hîp .
C©u 5 : C©u ca dao “Nãi chÝn th× nªn lµm mêi
Nãi mêi lµm chÝn kÎ cêi ngêi chª”.
Khuyªn con ngêi cÇn cã ®øc tÝnh g× ?
Kh¸i qu¸t kiÕn thøc chÝnh .
NhËn xÐt tinh thÇn ho¹t ®éng cña hs
Ngày soạn : Tuần:
Ngày dạy : Tiết :
¤N TẬP HỌC KỲ I
I. Môc tiªu
Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc ®· ®· häc , n¾m ch¾c c¸c kiÕn thøc chÝnh .
Cã ý thøc vËn dông nh÷ng kiÕn thøc ®ã trong cuéc sèng . Cã th¸I ®é nghiªm tóc trong häc tËp .
Hs cã kü n¨ng tæng hîp hÖ thèng hãa mét c¸ch chÝnh x¸c , khoa häc c¸c kiÕn thøc cÇn nhí ,chuÈn bÞ kiÓm tra häc kú I .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô , phiÕu häc tËp .
ChuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh tæ chøc .
2 KiÓm tra :
3.Bµi míi :
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh «n tËp phÇn lý thuyÕt . ?LÏ ph¶I lµ g× ? ThÕ nµo lµ t«n träng lÏ ph¶i?
? ThÕ nµo lµ liªm khiÕt ? ý nghÜa cña sèng liªm khiÕt ?
? Gi÷ ch÷ tÝn lµ g× ?
? ThÕ nµo lµ ph¸p luËt ? ? ThÕ nµo lµ kû luËt ? ? Nªu ®Æc ®iÓm c¬ b¶n cña t×nh b¹n trong s¸ng ,lµnh m¹nh ?
? ý nghÜa cña viÖc tÝch cùctham gia c¸c ho¹t ®éng chÝnh trÞ –x· héi ?
? T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c lµ g× ?
? ThÕ nµo lµ gãp phÇn x©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ ë céng ®ång d©n c ?
? Tù lËp lµ g× ?
? ThÕ nµo lµ lao ®éng tù gi¸c vµ s¸ng t¹o ?
Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Thêi gian cßn l¹i gv yªu cÇu häc sinh xem l¹i c¸c bµi tËp sau mçi bµi häc . Bµi tËp nµo cßn víng m¾c hs trao ®æi víi nhau . Gv : gi¶i ®¸p th¾c m¾c khi häc sinh yªu cÇu . |
I. Lý thuyÕt 1. LÏ ph¶i ®îc coi lµ nh÷ng ®iÒu ®óng ®¾n phï hîp víi ®¹o lý vµ lîi Ých chung cña toµn x· héi . T«n träng lÏ ph¶i lµ c«ng nhËn , ñng hé , tu©n theo vµ b¶o vÖ nh÷ng ®iÒu ®óng ®¾n ; biÕt ®iÒu chØnh suy nghÜ hµnh vi cña m×nh theo híng tÝch cùc , kh«ng chÊp nhËn vµ kh«ng lµm nh÷ng ®iÒu sai tr¸i . 2. Liªm khiÕt lµ mét phÈm chÊt ®¹o ®øc cña con ngêi thÓ hiÖn lèi sèng trong s¹ch , kh«ng h¸m danh , h¸m lîi ,kh«ng bËn t©m vÒ nh÷ng toan tÝnh nhá nhen Ých kû . Sèng liªm khiÕt sÏ lµm cho con ngêi thanh th¶n , nhËn ®îc sù quý träng , tin cËy cña mäi ngêi. , gãp phÇn lµm cho x· héi trong s¹ch , tèt ®Ñp h¬n . 3. Gi÷ ch÷ tÝn lµ coi träng lßng tin cña mäi ngêi ®èi víi m×nh , biÕt träng lêi høa vµ biÕt tin tëng nhau . 4. Ph¸p luËt : Kû luËt : 5. T×nh b¹n trong s¸ng ,lµnh m¹nh cã nh÷ng ®Æc ®iÓm c¬ b¶n sau : phï hîp víi nhau vÒ quan niÖm sèng ; b×nh ®¼ng vµ t«n träng lÉn nhau ; ch©n thµnh tin cËy vµ cã tr¸ch nhiÖm víi nhau ; th«ng c¶m ®ång c¶m s©u s¾c víi nhau . 6 . Ho¹t ®éng chÝnh trÞ – XH lµ ®iÒu kiÖn ®Ó mçi c¸ nh©n béc lé, rÌn luyÖn ph¸t triÓn kh¶ n¨ng vµ ®ãng gãp trÝ tuÖ, c«ng søc cña m×nh vµo c«ng viÖc chung cña x· héi 7. T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c lµ t«n träng chñ quyÒn, lîi Ých vµ nÒn v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc lu«n t×m hiÓy vµ tiÕp thu nh÷ng ®iÒu tèt ®Ñp trong nÒn kinh tÕ, v¨n ho¸, XH cña c¸c d©n téc ®ång thêi thÓ hiÖn lßng tù hµo d©n téc chÝnh ®¸ng cña m×nh. 8. X©y dùng nÕp sèng v¨n ho¸ céng ®ång d©n c lµ lµm cho ®êi sèng v¨n ho¸ tinh thÇn ngµy cµng lµnh m¹nh, phong phó nh gi÷ trËt tù an ninh vÖ sinh n¬i ë, b¶o vÖ c¶nh quan m«i trêng s¹ch ®Ñp x©y dùng t×nh ®oµn kÕt xãm giÒng bµi trõ phong tôc tËp qu¸n l¹c hËu, mª tÝn dÞ ®oan vµ tÝch cùc phßng chèng c¸c tÖ n¹n x· héi. 9. Tù lËp lµ tù lµm lÊy, tù gi¶i quyÕt c«ng viÖc cña m×nh, tù lo liÖu t¹o dùng cho cuéc sèng cña m×nh kh«ng ch«ng chê dùa dÉm phô thuéc vµo ngêi kh¸c. 10. Lao ®éng tù gi¸c lµ chñ ®éng lµm viÖc kh«ng cÇn ai nh¸c nhë kh«ng ph¶i do ¸p lùc tõ bªn ngoµi. Lao ®éng s¸ng t¹o lµ trong qu¸ tr×nh lao ®éng lu«n lu«n suy nghÜ c¶i tiÕn ®Ó t×m tßi c¸i míi, t×m ra c¸ch gi¶i quyÕt tèi u nh»m kh«ng ngõng n©ng cao chÊt lîng hiÖu qu¶ lao ®éng.
|
4. Cñng cè
Kh¸i qu¸t néi dung chÝnh
5. DÆn dß .
Häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp , ChuÈn bÞ kiÓm tra häc kú I .
Tuần: Ngày soạn:
Tiết: Ngày dạy:
ĐỀ THI KIỂM HỌC KÌ I
MÔN: GDCD 8
Câu 1: (1 điểm). Thế nào là tự lập? Biểu hiện của tính tự lập?
Câu 2:( 4 điểm). Thế nào là lẽ phải và tôn trọng lẽ phải? Phân biệt được tôn trọng lẽ phải với không tôn trọng lẽ phải?
Câu 3:(3 điểm). Phân biệt sự khác nhau giữa pháp luật và kỉ luật? Nêu ý nghĩa của pháp luật, kỉ luật?
Câu 4:(2 điểm). Thế nào là hoạt động chính trị xã hội? Cho ví dụ?
ĐÁP ÁN
Câu 1: (1 điểm)
Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.(0.5 điểm)
Những biểu hiện của tính tự lập: tự tin, bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống……(0.5 điểm)
Câu 2:( 4 điểm)
- Lẽ phải là những điều đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội.(0.5 điểm)
- Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận và không làm những việc sai trái.(1.5 điểm)
- Trái với tôn trọng lẽ phải là không tôn trọng lẽ phải với các biểu hiện cụ thể như: xuyên tạc, bóp méo sự thật; vu khống; bao che, làm theo cái sai, cái xấu; không dám bảo vệ sự thật, bảo vệ cái đúng, cái tốt; không dám đấu tranh chống lại cái sai.(2 điểm)
Câu 3:(3 điểm)
- Pháp luật là những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.( 1 điểm)
- Kỉ luật là những quy định, quy ước của một cộng đồng về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ của mọi người.(1 điểm)
- Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật: xác định được trách nhiệm cá nhân; bảo vệ được quyền lợi của mọi người; tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển.( 1 điểm).
Câu 4:(2 điểm)
- Hđộng chính trị-xã hội là những hđộng có ndung liên quan đến việc xdựng và bảo vệ nhà nước, bảo vệ chế độ chính trị, trật tự an ninh xã hội; là những hđộng trong các tổ chức chính trị, đoàn thể quần chúng và hđộng nhân đạo, bảo vệ môi trường sống của con người. Ví dụ :hđộng tuyên truyền vận động bầu cử Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp; hoạt động tuyên truyền vận động thực hiện dân số, KHHGĐ; h động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ; hoạt động quyên góp, ủng hộ nhân dân các vùng bị thiên tai, các nạn nhân chất độc da cam…( 2 điểm)
Ngày soạn : Tuần : 20
Ngày dạy : Tiết : 20
Bài 13: PHOØNG CHOÁNG TEÄ NAÏN XAÕ HOÄI
I / Muïc tieâu baøi hoïc
1. Kieán thöùc
Theá naøo laø teä naïn xaõ hoäi, taùc haïi cuûa noù ; Moät soá qui ñònh cuûa phaùp luaät nöôùc ta veà phoøng choáng teä naïn xaõ hoäi
2. Kó naêng
Tham gia uûng hoä nhöõng hoaït ñoäng phoøng choáng teä naïn xaõ hoäi.
3. Thaùi ñoä
Ñoàng tình vôùi nhöõng chuû chöông cuûa nhaø nöôùc vaø nhöõng qui ñònh veà phaùp luaät
II / Ñoà duøng daïy hoïc
Sách giáo khoa, các văn bản luật phòng chống tệ nạn xã hội.
III Hoaït ñoäng daïy hoïc
1: Ổn ñònh lôùp
2: Kieåm tra baøi cuõ :
3: Baøi môùi
Hoaït ñoäng cuûa GV vaø HS |
Noäi dung |
Hoaït ñoäng 1 : Ñaët vaán ñeà - Hs thaûo luaän nhoùm traû lôøi caâu hoûi SGK vaø ghi ra baûng phuï + Em coù ñoàng yù vôùi baïn An khoâng vì sao ? + Neáu caùc baïn lôùp em cuõng chôi thì em seõ laøm gì ? + Tình huoáng 2 : them em P, H vaø baø Taâm coù vi phaïm phaùp luaät khoâng ? + Hoï seõ söû lí nhö theá naøo ? + Qua 2 tình huoáng treân em ruùt ra kluaän gì ? Hpaït ñoäng 2 : Tìm hieåu taùc haïi cuûa teä naïn xaõ hoäi + Taùc haïi cuûa teä naïn xaõ hoäi ñoái vôùi xaõ hoäi ? + Taùc haïi cuûa teä naïn xaõ hoäi ñoái vôùi gñình ? + Taùc haïi cuûa teä naïn xhoäi ñoái vôùi baûn thaân ? Hoaït ñoäng 3 : Nguyeân nhaân , bieän phaùp phoøng choáng teä naïn xaõ hoäi + Nguyeân nhaân naøo khieán con ngöôøi xa vaøo caùc teä naïn xaõ hoäi ? + Laáy ví duï cuï theå ? + Bieän phaùp phoøng traùnh teä naïn xaõ hoäi ? |
1. Đặt Vấn đề - Coù vì chôi baøi , ñaùnh baïc laø vi phaïm phaùp luaät - Em ngaên caûn , neáu khoâng ñöôïc thì baùo cho thaày coâ , gia ñình - P,H phaïm toäi côø baïc - Baø Taâm phaïm toäi buoân baùn ma tuyù P,H , baø Taâm seõ bò söû theo phaùp luaät - P,H bò söû theo toäi cuûa vò thaønh nieân => Keát luaän : khoâng chôi côø baïc nghe keû khaùc caùm doã * Taùc haïi : kinh teá , gioáng noøi , maát an ninh x hoäi Kinh teá -> ñôøi soáng vaät chaát tinh thaàn suy giaûm gia ñình tan vôõ. * Baûn thaân : Söùc khoeû tinh thaàn ñaïo ñöùc sa suùt vi phaïm phaùp luaät - Nguyeân nhaân , bphaùp phoøng choáng teä naïn xaõ hoäi * Nguyeân nhaân : do khaùch quan vaø chuû quan
* Bieän phaùp : Naâng cao chaát löôïng cuoäc soáng gia ñình , ñaïo ñöùc , phaùp luaät |
4. Củng cố
Hs laøm baøi taäp 1,2 tr 36 SGK
5. Dặn dò : Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi môùi
Ngày soạn : Tuần : 21
Ngày dạy : Tiết : 21
Bài 13: PHOØNG CHOÁNG TEÄ NAÏN XAÕ HOÄI(tt)
I / Muïc tieâu baøi hoïc
1. Kieán thöùc
Theá naøo laø teä naïn xaõ hoäi, taùc haïi cuûa noù ; Moät soá qui ñònh cuûa phaùp luaät nöôùc ta veà phoøng choáng teä naïn xaõ hoäi
2. Kó naêng
Tham gia uûng hoä nhöõng hoaït ñoäng phoøng choáng teä naïn xaõ hoäi.
3. Thaùi ñoä
Ñoàng tình vôùi nhöõng chuû chöông cuûa nhaø nöôùc vaø nhöõng qui ñònh veà phaùp luaät
II / Ñoà duøng daïy hoïc
Sách giáo khoa, các văn bản luật phòng chống tệ nạn xã hội.
III Hoaït ñoäng daïy hoïc
1: Oån ñònh lôùp
2: Kieåm tra baøi cuõ :
Nguyeân nhaân daãn tôùi teä naïn xaõ hoäi laø gì ? Bieän phaùp naøo ñeå phoøng choáng teä naïn xaõ hoäi ?
3: Baøi môùi
Hoaït ñoäng cuûa GV vaø HS |
Noäi dung |
Hoaït ñoäng 1 : Gv ñoïc cho hs nghe caùc qui ñònh cuûa Nhaø nöôùc + Phaùp luaät nghieâm caám nhöõng haønh vi naøo ñoái vôùi xaõ hoäi ? + Phaùp luaät caám haønh vi naøo ñoái vôùi trẻ em ? + Phaùp luaät caám nhöõng haønh vi naøo ñoái vôùi ngöôøi lôùn ? Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học + Teä naïn xaõ hoäi laø gì ?
+ Hs laáy ví duï : Moãi hs laáy 1 ví duï
+ Teä naïn xaõ hoäi coù taùc haïi gì ?
+ Nêu một số quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội?
+ Trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống các tệ nạn xã hội?
HS: trả lời GV: nhận xét, bổ sung |
Ñieàu 199 luaät hình söï 1999 Gíi thiÖu ®iÒu 194, 200, 248, 249, 254,255 trong bé luËt h×nh sù n¨m 1999
II . Noäi dung baøi hoïc 1. Thế nào là tệ nạn xã hội. Teä naïn xaõ hoäi laø hieän töôïng xaõ hoäi bao goàm caùc haønh vi sai leäch chuaån möïc xaõ hoäi , vi phaïm ñaïo ñöùc vaø phaùp luaät, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội. Ví dụ như: ma túy, mại dâm, cờ bạc, mê tín dị đoan… 2. Tác hại của các tệ nạn xã hội Các tệ nạn xã hội gây ra tác hại đối với mỗi cá nhân, gia đình,cộng đồng và xã hội như: ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần và đạo đức con người, làm thiệt hại kinh tế gia đình và đất nước, phá vở hạnh phúc gia đình….. 3. Một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội. - CÊm ®¸nh b¹c díi bÊt cø h×nh thøc nµo , nghiªm cÊm tæ chøc ®¸nh b¹c . - Nghiªm cÊm s¶n xuÊt, tµng tr÷ vËn chuyÓn, mua b¸n , tæ chøc sö dông , sñ dông, cìng bøc l«i kÐo sö dông tr¸i phÐp chÊt ma tuý . - Nghiªm cÊm l«i kÐo trÎ em ®¸nh b¹c , cho trÎ em uèng riÖu , hót thuèc , dïng chÊt kÝch thÝch - Nghiªm cÊm dô dç dÉn d¾t trÎ em m¹i d©m , b¸n hoÆc cho trÎ em sö dông nh÷ng v¨n ho¸ phÈm ®åi truþ , ®å ch¬I hoÆc trß ch¬i cã h¹i cho sù ph¸t triÓn lµnh m¹nh cña trÎ. 4. Trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống các tệ nạn xã hội. Phải sống giản dị, lành mạnh, tích cực rèn luyện thể dục, thể thao; không uống rượu, đánh bạc, đua xe, hút thuốc lá, sử dụng ma túy, biết tự bảo vệ mình và bạn bè, người thân không sa vào tệ nạn xã hội; tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội do nhà trường, địa phương tổ chức…. |
4. Củng cố
Nêu lại những tệ nạn xã hội mà em biết?
5. Dặn dò
-Về xem trước nội dung bài học, làm trước các bài tập SGK.
- Nhận xét lớp
Ngày soạn : Tuần : 22
Ngày dạy : Tiết : 22
Bµi 14 : PHÒNG CHỐNG NHIỄM HIV/AIDS
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Hs hiÓu :
- TÝnh chÊt nguy hiÓm cña HIV/AIDS .
- C¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh nhiÔm HIV/AIDS .
- NH÷ng quy ®Þnh cña ph¸p luËt vÒ phßng ,chèng nhiÔm HIV/AIDS .
- Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n trong viÖc phßng chèng nhiÔm HIV/AIDS .
2 . VÒ kü n¨ng :
Hs cã kü n¨ng :
- BiÕt gi÷ m×nh ®Ó kh«ng bÞ nhiÔm HIV/AIDS .
- Kh«ng ph©n biÖt ®èi xö ®èi víi ngêi nhiÔm HIV/AIDS .
3. VÒ th¸i ®é :
Hs cã th¸i ®é :
- ñng hé nh÷ng ho¹t ®éng phßng chèng nhiÔm HIV/AIDS .
- Kh«ng ph©n biÖt ®èi xö ®èi víi ngêi nhiÔm HIV/AIDS .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô , phiÕu häc tËp , tranh ¶nh cã néi dung liªn quan ®Õn bµi, thu thËp sè liÖu thùc tÕ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh lớp .
2 KiÓm tra bµi cò :
TÖ n¹n x· héi lµ g× ? KÓ tªn nh÷ng tÖ n¹n x hem biÕt ?
B¶n th©n em cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo tríc nh÷ng tÖ n¹n xh ®ã?
3. Bµi míi :
Vµo th¸ng 6-1981 tai Losangeles ngêi ta ®É ph¸t hiÖn ra ca nhiÔm HIV ®Çu tiªn trªn thÕ giíi . TÝnh ®Õn 1999 sè ngêi nhiÔm HIV lªn ®Õn 336 triÖu ngêi trong ®ã cã 12,9 triÖu ngêi ®· chÕt v× AIDS . ëViÖt Nam 1998 ®· ph¸t hiÖn ngêi nhiÔm HIV trªn 61 tØnh thµnh , tÝnh ®Õn th¸ng 16-12-1999 ph¸t hiÖn 16.688 ngêi nhiÔm . N¨m 2002 ph¸t hiÖn 86.817 ngêi nhiÔm . 30-9-2006 c¶ níc cã 111.148 ngêi nhiÔm HIV , trong ®ã chuyÓn sang AIDS 18.848 trêng hîp trong ®ã 10.940 ngêi ®· chÕt .
? Em cã suy nghÜ g× tríc nh÷ng con sè trªn ?
Ho¹t ®éng 1: t×m hiÓu phÇn dÆt vÊn ®Ò . Gv : Gäi häc sinh ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . ? Tai ho¹ gi¸ng xuèng gia ®×nh b¹n Mai lµ g× ? ? Nguyªn nh©n nµo ®· dÉn ®Õn c¸i chÕt cho anh trai b¹n Mai ? C¶m nhËn cña em vÒ nçi ®au mµ AIDS g©y ra cho b¶n th©n vµ ngêi th©n cña hä ? Hs : §èi víi ngêi nhiÔm HIV /AIDS lµ nçi bi quan ho¶ng sî c¸i chÕt ®Õn gÇn , m¨ch c¶m tù ti tríc ngêi th©n ,b¹n bÌ . §èi víi gia ®×nh lµ nçi ®au mÊt ®i ngêi th©n . Gv : Lêi nh¾n nhñ cña b¹n Mai còng lµ bµi häc cho chóng ta . H·y tù b¶o vÖ m×nh tríc hiÓm ho¹ AIDS , sèng lµnh m¹nh ®Ó kh«ng r¬i vµo c¶nh ®au th¬ng nh gia ®×nh cña Mai . ? Theo em con ngêi cã thÓ ng¨n chÆn ®îc th¶m ho¹ cña AIDS kh«ng ? V× sao ? Gv : KÕt luËn . Ho¹t ®éng 2 : t×m hiÓu néi dung bµi häc: Gv : Dïng ph¬ng ph¸p ®µm tho¹i , híng dÉn hs t×m hiÓu néi dung bµi häc . ? HIV/AIDS ®îc em hiÓu lµ g× ? Gv : HIV/AIDS lµ héi chøng suy gi¶m miÔm dÞch m¾c ph¶i ë ngêi . Gv : Cung cÊp thªm mét sèth«ng tin cho hs Th¸ng 6 – 1996 tØnh Hoµ B×nh ®· ph¸t hiÖn ca nhiÕm HIV ®Çu tiªn ë Kú S¬n . Th¸ng 11-2006 toµn tØnh ph¸t hiÖn 1.191 ngêi nhiÔm trong ®ã chuyÓ sang AIDS la 137 ngêi , Mai Ch©u : Th¸ng 12- 1998 ph¸t hiÖn 2 ca ®Çu tiªn . 1999 : 7 ca nhiÔm. 2000: 11 ca 31-11-2004 : 104 ngêi nhiÔm HIV . 28-12-2006 : 170 ngêi nhiÔm HIV . Trong ®ã 91 ngêi chuyÓn sang AIDS, ®· chÕt 77 ngêi 16/22 x· ®· cã ngêi nhiÔm HIV . ThÞ trÊn cã ngêi nhiÔm nhiÒu nhÊt : 46 ngêi . ? HIV cã tÝnh chÊt nguy hiÓm nh thÕ nµo ? ? Ph¸p luËt níc ta cã nh÷ng quy ®Þnh nµo ®Ó phßng ,chèng HIV/AIDS ? Gv : Treo b¶ng phô nh÷ng quy ®Þnh cña ph¸p luËt vÒ phßng chèng nhiÔm HIV/AIDS . ? B¶n th©n mçi ngêi cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo trong vÊn ®Ò nµy ? ? HIV l©y truyÒn qua nh÷ng con ®êng nµo? Hs : - L©y truyÒn qua ®êng m¸u . - L©y truyÒn qua quan hÖ t×nh dôc . - L©y truúen tõ mÑ sang con . ? C¸ch phßng tr¸nh ? Hs : - Ttr¸nh tiÐp xóc víi m¸u cña ngêi nhiÔm - Kh«ng dïng chung b¬m kim tiªm . - Kh«ng quan hÖ t×nh dôc bõa b·i. Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . ? Nªu mqhÖ gi÷a HIV /AIDS víi c¸c tÖ n¹n xh kh¸c ? Hs : th¶o luËn , tr¶ lêi . Gv : híng dÉn hs lµm bµi tËp 3. Hs : häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp . |
I. ĐÆt vÊn ®Ò .
- Anh trai b¹n Mai ®· chÕt v× bÖnh AIDS .
- Do bÞ b¹n bÌ xÊu l«I kÐo tiªm chÝch ma tuý mµ bÞ HIV/AIDS .
“§õng chÕt v× thiÕu hiÓu biÕt vÒ AIDS ”
II. Néi dung bµi häc . 1. Nêu tính chất nguy hiểm của HIV/ AIDS đối với loài người. Đó là: hủy hoại sức khỏe, cướp đi tính mạng con người; phá hoại hạnh phúc gia đình; hủy hoại tương lai, nòi giống của dân tộc; ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế- xã hội của đất nước. 2. Một số quy định của pháp luật về phòng, chống nhiễu HIV/AIDS. - Mọi người có trách nhiệm tham gia các hoạt động phòng, chống nhiễm HIV/AIDS tại gia đình và cộng đồng, không tham gia vào các hành vi nguy cơ. - Quyền được giữ bí mật về tình trạng nhiễm HIV/AIDS và quyền không bị phân biệt đối xử của những người bị nhiễm HIV/AIDS. 3. Các biện pháp phòng, chống nhiễm HIV/AIDS, nhất là biện pháp đối với bản thân. Cụ thể là: sống an toàn, lành mạnh; tránh xa các tệ nạn xã hội, đặc biệt là ma túy, mại dâm; không phân biệt đối xử với những người nhiễm HIV/AIDS; tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống nhiễm HIV/AIDS ở nhà trường và cộng đồng .
III. Bµi tËp Bµi 1: Bµi 3: C¸c con ®êng b,e,g,i. |
4. Củng cố
Cho học sinh nhắc lại các con đường lây truyền HIV/AIDS và cách phòng tránh?
5. Dặn dò: Về học bài và xem trước bài mới, nhận xét lớp.
Ngày soạn : Tuần : 23
Ngày dạy : Tiết : 23
Bµi 15: PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ, CHÁY NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
- Hs n¾m ®îc nh÷ng quy ®Þnh th«ng thêng cña ph¸p luËt vÒ phßng ngõa tai n¹n vò khÝ ch¸y næ vµ c¸c chÊt ®éc h¹i .
- Ph©n tÝch ®îc tÝnh chÊt nguy hiÓm cña vò khÝ , c¸c chÊt dÏ g©y ch¸y ,g©y næ vµ c¸c chÊt ®éc h¹i kh¸c
- Ph©n tÝch ®îc c¸c biÖn ph¸p nh»m phßng ngõa c¸c tai n¹n trªn .
- NhËn biÕt ®îc c¸c hµnh vi vi ph¹m c¸c quy ®Þnh cña nhµ níc vÒ phßng ngõa c¸c tai n¹n trªn .
2 . VÒ kü n¨ng :
BiÕt c¸ch phßng nõa vµ nh¾c nhë ngêi kh¸c cïng thùc hiÖn ,
3. VÒ th¸i ®é :
Nghiªm chØnh chÊp hµnh c¸c quy ®Þnh cña nhµ níc vÒ phßng ngõa tai n¹n vò khÝ ch¸y, næ vµ c¸c chÊt ®éc h¹i ; nh¾c nhë mäi ngêi xung quanh cïng thùc hiÖn .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô , phiÕu häc tËp , tranh phßng ngõa tai n¹n vò khÝ ch¸y,næ , thu thËp sè liÖu thùc tÕ .
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh tæ chøc .
2 KiÓm tra :
HIV/AIDS lµ g× ? Em hiÓu c©u “§õng chÕt v× thiÕu hiÓu biÕt vÒ AIDS”lµ nh thÕ nµo ?
3 Bµi míi :
Gv : Ngµy 2-5-2003 Xe kh¸ch m¹ng biÓn sè 29H6583 bèc ch¸y t¹i khu cæng chî th«n §¹i B¸i , x· §¹i B¸i , huyÖn Gia B×nh tØnh B¾c Ninh . Nguyªn nh©n tren xe cã chë thuèc sóng , 88 ngêi bÞ tai n¹n trong vô ch¸y nµy .
? Em cã suy nghÜ g× vÒ vô tai n¹n trªn ?
Ho¹t ®éng 1: sinh t×m hiÓu phÇn dÆt vÊn ®Ò . Gv : Gäi häc sinh ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . Gv : Chia hs thµnh 3 nhãm , ph¸t phiÕu häc tËp , Hs : Th¶o luËn c¸c c©u hái . Nhãm 1: V× sao khi chiÕn tranh ®· kÕt thóc nhng vÉn cßn cã ngêi chÕt do bÞ tróng bom m×n g©y ra ?
Nhãm 2: ThiÖt h¹i vÒ ch¸y cña níc ta trong thêi gian 1998-2002 lµ nh thÕ nµo ?
Nhãm 3: Nguyuªn nh©n g©y ra ngé ®éc thùc phÈm ? Ngé ®écthùc phÈm g©y thiÖt h¹i nh thÕ nµo ? Hs : ®¹i diÖn tr¶ lêi Hs : nhãm kh¸c bæ sung . Gv : NhËn xÐt – KÕt luËn : C¸c tai n¹n do vò khÝ ch¸y næ vµ c¸c chÊt ®éc h¹i g©y ra rÊt nguy hiÓm . V× vËy cÇn cã nh÷ng quy ®Þnh cô thÓ tõ ph¸p luËt nhµ níc ®Ó phßng ngõa . Ho¹t ®éng 2 : sinh t×m hiÓu néi dung bµi häc: Gv : Dïng ph¬ng ph¸p ®µm tho¹i , híng dÉn hs t×m hiÓu néi dung bµi häc . ? Nh÷ng tæn thÊt do vò khÝ ch¸y næ vµ c¸c chÊt ®éc h¹i g©y ra ntn? ? §Ó phßng ngõa ,h¹n chÕt nh÷ng quy ®Þnh ®ã nhµ níc ®· ban hµnh nh÷ng quy ®Þnh g×?
? Tr¸ch nhiÖm cña hs trong viÖc phßng ngõa tai n¹n vò khÝ ch¸y , næ vµ c¸c chÊt ®éc h¹i ? Gv : Liªn hÖ thùc tÕ viÖc sö dông ph¸o trong dÞp tÕt nguyªn ®¸n .
Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Gv : Treo b¶ng phô bµi tËp 1: Hs : ®¸nh dÊu chÊt vµ lo¹i cã thÓ g©y tai n¹n nguy hiÓm cho con ngêi . Hs : NhËn xÐt Gv : KÕt luËn bµi tËp ®óng . Gv : híng dÉn hs lµm bµi tËp 3. |
I. ®Æt vÊn ®Ò .
Nhãm 1: ChiÕn tranh ®· kÕt thóc nhng bom m×n vµ vËt liÖu cha næ vÉn cßn ë kh¾p n¬i, nhÊt lµ c¸c ®Þa bµn ¸c liÖt nh Qu¶ng TrÞ . Nhãm 2: ThiÖt h¹i vÒ ch¸y næ tõ 1998-2002 . C¶ níc cã 5871 vô ch¸y , thiÖt h¹i 902.910 triÖu ®ång . Nhãm 3: Nguyªn nh©n g©y ra ngé ®éc : THùc phÈm bÞ nhiÔm khuÈn , do nhiÔm d lîng thuèc b¶o vÖ thùc vËt, mét sè lý do kh¸c .
II. Néi dung bµi häc . 1. Biết nhận dạng các loại vũ khí thông thường, chất nổ, độc hại và tính chất nguy hiểm, tác hại của các loại đó đối với con người và xã hội. - Các loại vũ khí thông thường: (súng, đạn, lựu đan, bom, mìn....), chất nổ ( thuốc nổ, pháo, ga...), chất cháy ( xăng, dầu hỏa....), chất độc hại ( chất phóng xạ, thuốc bảo vệ thực vật...). - Tính chất nguy hiểm, tác hại của các tai nạn đó đối với con người và xã hội: gây tổn thất to lớn cả về người và tài sản cho cá nhân, gia đình và xã hội. 2. Quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độ hại. - CÊm tµng tr÷ ,vËn chuyÓn ,bu«n b¸n sö dông tr¸I phÐp c¸c lo¹i vò khÝ ,c¸c chÊt næ, chÊt ch¸y, chÊt phãng x¹ vµ c¸c chÊt ®éc h¹i - ChØ nh÷ng c¬ quan ,tæ chøc ,c¸ nh©n ®îc Nhµ níc giao nhiÖm vô vµ cho phÐp míi ®îc gi÷ , chuyªn chë vµ sö dông vò khÝ , chÊt næ, chÊt ch¸y , chÊt phãng x¹ vµ chÊt ®éc h¹i . - C¬ quan tæ chøc c¸ nh©n cã tr¸ch nhiÖm b¶o qu¶n ,chuyªn chë vµ sö dông vò khÝ, chÊt næ, chÊt ch¸y , chÊt phãng x¹ ,chÊt ®éc h¹i ph¶i ®îc huÊn luyÖn vÒ chuyªn m«n, cã ®ñ ph¬ng tiÖn cÇn thiÕt vµ lu«n tu©n thñ quy ®Þnh vÒ an toµn . III. Bµi tËp Bµi 1: ChÊt vµ lo¹i cã thÓ g©y tai n¹n nguy hiÓm cho con ngêi : a. c, d,®,e,g,h,i, l Bµi 3: C¸c hµnh vi a,b,d,e,g lµ vi ph¹m ph¸p luËt . |
4. Cñng cè.
Kh¸i qu¸t néi dung chÝnh
5. DÆn dß
Häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp . ChuÈn bÞ bµi 16
Nhận xét lớp
Ngày soạn : Tuần : 24
Ngày dạy: Tiết : 24
Bµi 16: QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Hs hiÓu néi dung cña quyÒn së h÷u , biÕt nh÷ng tµi s¶n thuéc së h÷u cña c«ng d©n .
2 . VÒ kü n¨ng :
Hs BiÕt c¸ch tù b¶o vÖ quyÒn së h÷u .
3. VÒ th¸i ®é :
H×nh thµnh ,båi dìng cho hs ý thøc t«ng träng tµi s¶n cña mäi ngêi vµ ®Êu tranh víi nh÷ng hµnh vi x©m ph¹m quyÒn së h÷u .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô, Tµi liÖu ph¸p luËt cã liªn quan
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh lớp
2 KiÓm tra :
Nªu nh÷ng quy ®Þnh cña ph¸p luËt ®Ó phßng ngõa tai n¹n vò khÝ ch¸y næ vµ c¸c chÊt ®éc h¹i? Tr¸ch nhiÖm cña b¶n th©n em vÒ vÊn ®Ò nµy ?
3. Bµi míi :
Hoạt động của GV –HS |
Nội dung |
||
Ho¹t ®éng 1: sinh t×m hiÓu phÇn dÆt vÊn ®Ò Gv : Gäi häc sinh ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . Gv : Chia hs thµnh 2 nhãm, Hs : Th¶o luËn c¸c vÊn ®Ò ghi trªn phiÕu . Hs : ®¹i diÖn tr¶ lêi Hs : nhãm kh¸c bæ sung . Gv : NhËn xÐt – KÕt luËn : QuyÒn së h÷u tµi s¶n là quyÒn d©n sù c¬ b¶n cña c«ng d©n (®îc ghi nhËn t¹i ®iÒu 58 –HP 1992, ®iÒu 175 –Bé luËt d©n sù )vµ ®îc pluËt b¶o vÖ .Mäi c«ng d©n cã nghÜa vô t«n träng ts¶n, t«n träng quyÒn së h÷u cña ngêu kh¸c. Xph¹m quuyÒn së h÷u cña c«ng d©n tuú theo møc ®é sÏ bÞ xö lý . §äc hs nghe ®iÒu 175vµ ®iÒu 178 luËt d©n sù ? T«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c thÓ hiÖn qua nh÷ng hµnh vi nµo ? Hs : Cã tr¸ch nhiÖm ®èi víi tµi s¶n ®îc giao qu¶n lý , gi÷ g×n cÈn thËn kh«ng ®Ó mÊt m¸t , h háng . ? V× sao ph¶i t«n trọng tµi s¶n cña ngêi kh¸c ? T«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c thÓ hiÖn phÈm chÊt ®¹o ®øc nµo cña c«ng d©n ? Hs : Tr¶ lêi Gv : nhËn xÐt ,kÕt luËn §äc cho hs nghe ®iÒu 58 – hiÕn ph¸p 92.
Ho¹t ®éng 2 : t×m hiÓu néi dung bµi Gv : Dïng ph¬ng ph¸p ®µm tho¹i , híng dÉn hs t×m hiÓu néi dung bµi häc . ? QuyÒn së h÷u lµ g× ? ? ThÕ nµo lµ quyÒn chiÕm h÷u , sö dông , ®Þnh ®o¹t ?
? C«ng d©n cã c¸c quyÒn së h÷u nµo ?
? Ph¸p luËt quy ®Þnh nghÜa vô t«n träng tµi s¶n cña c«ng d©n nh thÕ nµo ? Hs : LÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u hái trªn . Gv : KÕt luËn : Nhµ níc b¶o hé quyÒn së h÷u hîp ph¸p cña c«ng d©n . ViÖc ®¨ng ký quuyÒn së h÷u ®èi víi c¸c tµi s¶n cã gi¸ trÞ lµ c¬ së ®Ó Nhµ níc qu¶n lý vµ cã biÖn ph¸p b¶o vÖ thÝch hîp khi cã sù viÖc bÊt thêng s¶y ra . CÇn t¨ng cêng vµ coi träng viÖc gi¸o dôc ý thøc t«n träng b¶o vÖ tµi s¶n , b¶o vÖ quyÒn së h÷u cña c«ng d©n . Hs : ®äc Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . bµi tËp 1: Khi tr«ng thÊy mét b¹n cïng løa tuæi víi em lÊy trém tiÒn cña mét ngêi . Em sÏ lµm g× ? Bµi tËp 2: Hs ®ãng kÞch thÓ hiÖn t×nh huèng trong bµi tËp .
|
I. ®Æt vÊn ®Ò .
- T«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c thÓ hiÖn ë hµnh vi cã tr¸ch nhiÖm ®èi víi tµi s¶n ®îc giao qu¶n lý , gi÷ g×n tµi s¶n cÈn thËn kh«ng ®Ó mÊt m¸t , h háng .
- T«n träng tµi s¶n cña ngêi kh¸c thÓ hiÖn phÈm chÊt thËt thµ , trung thùc , liªm kiÕt cña c«ng d©n .
II. Néi dung bµi häc .
1. Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác - Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền của công dân đối với tài sản thuộc sở hữu của mình, bao gồm:quyền chiếm hữu, quyền sử dụng và quyền định đoạt tài sản của chủ sở hữu. - Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác là nghĩa vụ tôn trọng tài sản thuộc quyền sở hữu của người khác. 2. Trách nhiệm của nhà nước trong việc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của công dân. - Ghi nhận trong Hiến Pháp và các văn bản quy phạm pháp luật quyền sở hữu của công dân. - Quy định các biện pháp và các hình thức xử lí đối với các hành vi xâm phạm quyền sở hữu tùy the mức độ, tính chất vụ việc; quy định trách nhiệm và cách thức bồi thường dân sự đối với những hành vi gây thiệt hại, mất mát do vay, mượn, thuê tài sản thuộc sở hữu của người khác. - Tuyên truyền, giáo dục công dân cách thức bảo vệ quyền sở hữu của mình và ý thức tôn trọng quyền sở hữu của người khác. 3. Nghĩa vụ của công dân phải tôn trọng tài sản của người khác. - Nhặt được của rơi phải trả lại cho chủ sở hữu hoặc báo cho cơ quan có trách nhiệm xử lí theo quy định của pháp luật. - Khi vay nợ phải trả đầy đủ, đúng hẹn. - Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận và sử dụng xong phải trả lại cho chủ sở hữu, nếu làm hỏng phải sữa chữa hoặc bồi thường tương ứng với giá trị tài sản. - Nếu gây thiệt hại về tài sản phải bồi thường theo quy định của pháp luật. III. Bµi tËp Bµi 1: T¸c ®éng ®Ó ngêi cã tµi s¶n biÕt m×nh bÞ mÊt c¾p vµ sau ®ã gi¶I thÝch vµ khuyªn b¹n . V× ngêi cã tµi s¶n ph¶i lao ®éng vÊt v¶ ®Ó cã tiÒn , kh«ng nªn x©m ph¹m tµi s¶n cña hä . Hµnh vi ®ã lµ kh«ng th©t thµ. Téi ¨n c¾p sÏ bÞ ph¸p luËt trõng trÞ . |
4. Cñng cè
Kh¸i qu¸t néi dung chÝnh
5. DÆn dß .
Häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp .
ChuÈn bÞ bµi 17
Ngày soạn : Tuần: 25
Ngày dạy : Tiết : 25
Bµi 17: NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG, BẢO VỆ TÀI SẢN NHÀ NƯỚC VÀ LỢI ÍCH
CÔNG CỘNG
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Hs hiÓu tµi s¶n cña nhµ níc lµ tµi s¶n thuéc së h÷u toµn d©n do Nhµ níc chÞu tr¸ch nhiÖm qu¶n lý .
2 . VÒ kü n¨ng :
BiÕt t«n träng vµ b¶o vÖ tµi s¶n Nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng , dòng c¶m ®Êu tranh ng¨n chÆn c¸c hµnh vi x©m ph¹m tµi s¶n Nhµ níc , lîi Ých c«ng céng .
3. VÒ th¸i ®é :
H×nh thµnh vµ n©ng cao cho hs ý thøc t«n träng vµ b¶o vÖ tµi s¶n Nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô, Tµi liÖu ph¸p luËt cã liªn quan
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh lớp .
2. KiÓm tra :
C«ng d©n cã nh÷ng quyÒn së h÷u tµi s¶n nµo ? C«ng d©n cã nghÜa vô nh thÕ nµo ®èi víi tµi s¶n cña ngêi kh¸c ?
3 .Bµi míi :
Gv : ®a ra t×nh huèng : Phßng hµnh chÝnh cña mét c¬ quan Nhµ níc do «ng Hoµ lµm trëng phßng cã 4 nh©n viªn . ¤ng Hoµ ®îc cö ®I c«ng t¸c mét tuÇn . Trong thêi gian Êy 4 nh©n viªn ®· tranh thñ sù v¾ng mÆt cña trëng phßng vµ sö dông bõa b·I tµi s¶n trong phßng lµm viÖc : §iÖn tho¹i gäi ®I thêng xuyªn cho ngêi th©n , b¹n bÌ kh«ng ph¶I v× môc ®Ých c«ng viÖc , c¸c dông cô ®iÖn ®îc bËt hÕt c«ng suÊt ngay c¶ lóc gi¶I lao trong phßng kh«ng cã ai .
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ hµnh vi cña c¸c nh©n viªn ?
Hs : NhËn xÐt
Gv : Nh÷ng tµi s¶n trong phßng lµm viÖc ®ã lµ tµi s¶n cña Nhµ níc , chóng ta cã nghÜa vô t«n träng vµ b¶o vÖ tµi s¶n ®ã .
|
|
Ho¹t ®éng 1: t×m hiÓu phÇn dÆt vÊn ®Ò . Gv : Gäi häc sinh ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc . ? Em h·y cho biÕt ý kiÕn cña Lan vµ ý kiÕn cña c¸c b¹n , ý kiÕn nµo ®óng ? V× sao ? ? ë vµo trêng hîp cña Lan em sÏ xö lý nh thÕ nµo? ? Qua t×nh huèng trªn em rót ra ®îc bµi häc g× cho b¶n th©n ? Hs : Ph¶I cã tr¸ch nhiÖm ®èi víi tµi s¶n nhµ níc . ? Em h·y kÓ tªn mét sè tµi s¶n Nhµ níc mµ em biÕt ? Hs : rõng ,®Êt ®ai , biÓn , nguån níc , tµi nguyªn … ? Teo em nghÜa vô t«n träng b¶o vÖ tµi s¶n Nhµ níc cuÈ c«ng d©n ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? Hs : - Gi÷ g×n ,b¶o vÖ tµi s¶n Nhµ níc : (Kh«ng lµm nh÷ng viÖc g©y thiÖt h¹i ®Õn ts¶n Nhµ níc Chèng tham « l·ng phÝ .T truyÒn gi¸o dôc , thùc hiÖn quy ®Þnh cña pluËt . §tranh víi nh÷ng hvi x©m ph¹m ). Ho¹t ®éng 2 : t×m hiÓu néi dung bµi häc: Gv : híng dÉn hs t×m hiÓu néi dung bµi häc . ? Tµi s¶n Nhµ níc bao gåm nh÷ng lo¹i g×? Tµi s¶n Nhµ níc thuéc quyÒn së h÷u cña ai ? ? Khai th¸c quyÒn lîi tõ c¸c tµi s¶n ®ã phôc vô nh©n d©n th× gäi lµ g× ? Hs : Lîi Ých c«ng céng
? ThÕ nµo lµ lîi Ých c«ng céng ?
? Tµi s¶n Nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng cã tÇm quan träng nh thÕ nµo ? Gv : §a t×nh huèng ë bµi tËp 2 –T49 ? ViÖc lµm cña «ng T¸m ®óng ë ®iÓm nµo? Sai ë ®iÓm nµo ? V× sao ? Hs : §óng : Thêng xuyªn lau chïi, b¶o qu¶n gi÷ g×n cÈn th©n , kh«ng cho ai sö dông . Sai : - nhËn tµi liÖu bªn ngoµi , ph« t« ®Ó t¨ng thu nhËp - Mïa thi nhËn in tµi liÖu cho häc sinh. ? Cßn c«ng d©n cã tr¸ch nhiÖm vµ nhiÖm vô g× víi tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng?
? Nhµ níc qu¶n lý tµi s¶n vµ lîi Ých c«ng céng theo ph¬ng thøc nµo ?
Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . bµi tËp 1: gv : Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi tËp . hs : thùc hiÖn yªu cÇu bµi tËp gv : KÕt luËn bµi tËp ®óng . |
I. ĐÆt vÊn ®Ò .
- ý kiÕn cña Lan ®óng v× : rõng lµ tµi s¶n cña quèc gia . Nhµ níc ®· giao quyÒn b¶o vÖ rõng cho c¬ quan kiÓm l©m , UBND qu¶n lý th× c¸c c¬ quan nµy cã tr¸ch nhiÖm xö lý . - Em sÏ b¸o víi c¬ quan cã thÈmquyÒn can thiÖp .
II. Néi dung bµi häc .
1. Thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng. -Tài sản nhà nước là tài sản thuộc sở hữu của toàn dân, do nhà nước chịu trách nhiệm quản lí. Ví dụ: ®Êt ®ai , rõng nói , s«ng hå , nguån níc, tµi nguyªn, biÓn , vïng trêi .... - Lîi Ých c«ng céng lµ lîi Ých chung giµnh cho mäi ngêi vµ x· héi . Ví dụ như: công viên, cầu đường, cung văn hóa.... - Tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng có vai trò quan trọng trong việc ph¸t triÓn kinh tÕ cña ®Êt níc , n©ng cao ®êi sèng vËt chÊt vµ tinh thÇn cña nh©n d©n .
2. Nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng. Không được lấn chiếm, phá hoại, sử dụng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng vào mục đích cá nhân; phải bảo quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiệm, không tham ô, lãng phí khi được giao quản lí tài sản nhà nước. 3. Trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng. Nhµ níc thùc hiÖn qu¶n lý tµi s¶n b»ng viÖc ban hµnh vµ tæ chøc thùc hÞªn c¸c quy ®Þnh cña ph¸p luËt vÒ qu¶n lý vµ sö dông tµi s¶n thuéc së h÷u toµn d©n ; Tuyªn truyÒn vµ gi¸o dôc mäi c«ng d©n thùc hiÖn nghÜa vô t«n träng , b¶o vÖ tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng céng . III. Bµi tËp Bµi 1: Hïng vµ c¸c b¹n líp 8 B kh«ng biÕt b¶o vÖ tµi s¶n cña nha trêng . Kh«ng nhËn sai lÇm ®Ó ®Òn bï mµ bá ch¹y lµ sai . |
4. Cñng cè
Kh¸i qu¸t néi dung chÝnh
5. DÆn dß .
Häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp .
ChuÈn bÞ bµi 18
Ngày soạn : Tuần : 26
Ngày dạy : Tiết : 26
Bµi 18 : QUYỀN KHIẾU NẠI, TỐ CÁO CỦA CÔNG DÂN
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Hs hiÓu vµ ph©n biÖt néi dung cña quyÒn khiÕu n¹i vµ tè c¸o cña c«ng d©n .
2 . VÒ kü n¨ng :
Hs biÕt c¸ch b¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých cña b¶n th©n , h×nh thµnh ý thøc ®Êu tranh chèng hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt .
3. VÒ th¸i ®é :
ThÊy ®îc tr¸ch nhiÖm cña nhµ níc vµ cña c«ng d©n trong viÖc thùc hiÖn hai quyÒn nµy .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô, Tµi liÖu ph¸p luËt cã liªn quan
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1. æn ®Þnh lớp
2.KiÓm tra bài cũ
Nªu c¸c lo¹i tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng c«ng ?
Liªn hÖ b¶n th©n ®· thùc hiÖn quy ®Þnh cña ph¸p luËt nh thÕ nµo ?
3.Bµi míi :
Hoạt động của GV-HS |
Nội dung |
|||||||||||||||
Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu phÇn dÆt vÊn ®Ò . Gv : Gäi häc sinh ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò . Hs : ®äc , quan s¸t Gv : chia hs thµnh 3 nhãm Nhãm 1 : Nghi ngê mét ®Þa ®iÓm lµ n¬i bu«n b¸n tiªm chÝch ma tuý ,em sÏ xö lý nh thÕ nµo?
Nhãm 2: ? BiÕt ngêi lÊy c¾p xe ®¹p cña b¹n An cïng líp , em sÏ xö lý nh thÕ nµo Nhãm 3: ? Theo em anh H ph¶i lµm g× ®Ó b¶o vÖ quyÒn lîi cña m×nh ? Hs : §¹i diÖn tr×nh bµy . Hs : NhËn xÐt , bæ sung . Gv : Bæ sung . ? Trong 3 trêng hîp trªn , trêng hîp nµo em sÏ sö dông quyÒn tè c¸o , trêng hîp nµo sö dông quyÒn khiÕu n¹i ? Hs : Trêng hîp 1,2 : tè c¸o . Trêng hîp 3: khiÕu n¹i . Gv : KÕt luËn, chuyÓn ý : QuyÒn khiÕu n¹i , quyÒn tè c¸o lµ nh÷ng quyÒn nh thÕ nµo ?Khi nµo chóng ta sö dông quyÒn khiÕu n¹i ? Khi nµo chóng ta sö dông quyÒn tè c¸o ? ®Ó gi¶i nh÷ng th¾c m¾c nµy chóng ta cïng t×m hiÓu phÇn II. Ho¹t ®éng 3 : t×m hiÓu néi dung bµi häc: Gv : treo b¶ng phô ghi b¶ng trèng Hs : Quan s¸t vµ ®iÒn c¸c néi dung theo yªu cÇu . Gv : gîi ý c¸c c©u hái : ? Ai lµ ngêi thùc hiÖn ? ? Thùc hiÖn vÊn ®Ò g× ? ? V× sao ? ? §Ó lµm g× ? ? KhiÕu n¹i tè c¸o díi h×nh thøc nµo? Hs : Trùc tiÕp , ®¬n , th , b¸o ,®µi … Gv : Tæng kÕt môc 1,2 trong néi dung bµi häc .NhÊn m¹nh ®iÓm kh¸c nhau gi÷a 2 quyÒn ®Ó hs ph©n biÖt ? V× sao HiÕn ph¸p quy ®Þnh c«ng d©n cã quyÒn khiÕu n¹i , tè c¸o ? Hs : §Ó t¹o c¬ së ph¸p lý cho c«ng d©n b¶o vÖ quyÒn ,lîi Ých hîp ph¸p khi bÞ x©m ph¹m. §Ó ng¨n ngõa , phßng chèng téi ph¹m . Gv : Treo b¶ng phô ®iÒu 74 –HP 92 Gv : ngoµi HP 92 ra ®Ó viÖc khiÕu n¹i tè c¸o vµ gi¶i quyÕt khiÕu n¹i tè c¸o ®óng ph¸p luËt , Ngµy 2/12/1998 Quèc héi ®· th«ng qua luËt khiÕu n¹i tè c¸o . LuËt cã hiÖu lùc tõ ngµy 1/1/1999 trong ®ã quy ®Þnh râ quyÒn vµ nghÜa vô cña ngêi khiÕu n¹i tè c¸o ; ThÈm quyÒn gi¶i quyÕt khiÕu n¹i tè c¸o ; Thñ tôc gi¶i quyÕt khiÕu n¹i tè c¸o ; gi¸m s¸t c«ng t¸c gi¶i quyÕt khiÕu n¹i tè c¸o .
Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . bµi tËp 2: gv : Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi tËp . hs : thùc hiÖn yªu cÇu bµi tËp gv : KÕt luËn bµi tËp ®óng .
|
I. ĐÆt vÊn ®Ò .
N1 : NÕu nghi ngê mét ®Þa ®iÓm lµ n¬I tæ chøc bu«n b¸n , tiªm chÝch ma tuý ,em cã thÓ b¸o cho c¬ quan chøc n¨ng theo dâi .NÕu ®óng th× c¬ quan cã thÈm quyÒn sÏ xö lý theo quy ®Þnh cña ph¸p luËt . N2: Em sÏ b¸o cho nhµ trêng hoÆc c¬ quan c«ng an n¬I em ë vÒ hµnh vi lÊy c¾p xe ®¹p cña b¹n ,®Ó nhµ trêng hoÆc c«ng an sÏ xö lý treo quy ®Þnh cña ph¸p luËt . N3: Anh H khiÕu n¹i lªn c¬ quan cã thÈm quyÒn ®Ó c¬ quan cã tr¸ch nhiÖm yªu cÇu ngêi gi¸m ®èc gi¶I thÝch lý do ®uæi viÖc ®Ó b¶o vÖ quyÒn lîi chÝnh ®¸ng cña m×nh .
* Khi biÕt ®îc c«ng d©n , tæ chøc , c¬ quan nhµ níc vi ph¹m ph¸p luËt , lµm thiÖt h¹i ®Õn lîi Ých cña m×nh vµ nhµ níc th× chóng ta ph¶I khiÕu n¹i , tè c¸o ®Ó b¶o vÖ lîi Ých cña m×nh vµ tr¸nh thiÖt h¹i cho x· héi .
II. Néi dung bµi häc 1. Thế nào là quyền khiếu nại, quyền tố cáo của c dân. - QuyÒn khiÕu n¹i lµ quyÒn cña c«ng d©n ®Ò nghÞ c¬ quan , tæ chøc cã thÈm quyÒn xem xÐt l¹i c¸c quyÕt ®Þnh , hành vị hoặc quyết định kỉ luật kho có căn cứ cho rằng, quyết định hoặc hành vi đó trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp của mình. - QuyÒn tè c¸o lµ quyÒn cña c«ng d©n b¸o cho c¬ , tæ chøc c¸ nh©n cã thÈm quyÒn biÕt vÒ mét vô viÖc vi ph¹m ph¸p luËt của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích của Nhà nước , quyền và lợi ích hợp pháp của công dân.
2. Trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo đảm và thực hiện quyền khiếu nại và tố cáo. - Kiểm tra cán bộ, công chức nn có thẩm quyền xem xét khiếu nại, tố cáo trong thời hạn pháp luật qui định; xử lí nghiêm minh các hành vi xâm hại lợi ích của n.nước, quyền lợi hợp pháp của tập thể và công dân; nghiêm cấm việc trả thù người khiếu nại, tố cáo hoặc lợi dụng quyền khiếu nại, tố cáo để vu khống, vu cáo, làm hại người khác. - Trách nhiệm công dân trong việc thực hiện quyền khiếu nại và tố cáo: phải trung thực, khách quan, thận trọng và đúng quy định. III. Bµi tËp Bµi 2: C¨n cø vµo nh÷ng ®iÓm kh¸c nhau cña khiÕu n¹i tè c¸o ( phÇn lu ý vÒ quyÒn khiÕu n¹i ) ¤ng ¢n kh«ng cã quyÒn khiÕu n¹i , v× «ng chØ lµ hµnh xãm , kh«ng cã quyÒn lîi Ých liªn quan trùc tiÕp ®Õn quyÕt ®Þnh xö ph¹t vi ph¹m hµnh chÝnh cña chñ tÞch UBND quËn . |
4. Cñng cè
Lồng ghép BVMT: công dân có trách nhiệm tố cáo cơ quan có trách nhiệm về những hành vi làm ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên.
5. DÆn dß .
Häc bµi , ChuÈn bÞ bµi 19, ¤n tËp kiÓn tra mét tiÕt.
Ngày soạn : Tuần : 27
Ngày dạy : Tiết : 27
KiÓm tra viết
MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề |
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng sáng tạo |
Quyền trẻ em ; quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình
10%TSĐ=1 điểm |
%......TSĐ….. |
Biết ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình
100%TSĐ= 1 điểm |
%......TSĐ…. |
%......TSĐ…. |
Quyền và nghĩa vụ công dân về trật tự an toàn xã hội; bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
30%TSĐ= 3 điểm |
- Nêu tác hại của tệ nạn xã hội. Nêu các bpháp p, chống nhiễm HIV/AIDS. -Nêu một số quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại. 67% TSĐ=2 điểm |
%........TSĐ…. |
Biết cách phòng chống tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chât độc hại trong cuộc sống hằng ngày
33%TSĐ= 1 điểm |
%........TSĐ |
Quyền và nghĩa vụ công dân về văn hóa, giáo dục và kinh tế
20%TSĐ= 2 điểm |
%TSĐ….. |
Hiểu thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng
50%TSĐ= 1 điểm |
%TSĐ……. |
P biệt những hành vi ttrọng với hành vi vi phạm quyền sỡ hữu tsản của người khác. 50%TSĐ= 1 điểm |
Quyền tự do, dân chủ cơ bản của công dân
20%TSĐ= 2 điểm |
%TSĐ…… |
Hiểu thế nào là quyền khiếu nại, quyền tố cáo của công dân. 100%TSĐ= 2 điểm |
TSĐ………… |
%TSĐ……. |
Nhà nước CHXHCN VN- quyền và nghĩa vụ cdân trong quản lí nhà nước 20%TSĐ= 2 điểm |
- Nêu được hiến pháp là gì. - Nêu được pháp luật là gì.
50%TSĐ= 1 điểm
|
%TSĐ….. |
Biết trách nhiệm của c dân trong việc sống, làm theo Hp và p luật.
50%TSĐ= 1 điểm |
%TSĐ….. |
TSĐ 10 Tổng số câu 5 |
3 điểm= 30% TSĐ |
4 điểm= 40% TSĐ |
2 điểm=20% TSĐ |
1 điểm=10% TSĐ |
ĐỀ KIỂM TRA VIẾT
Câu 1: (1 điểm):Nêu ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình?
Câu 2: (2 điểm) Nêu một số quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
Câu 3: (2 điểm) Thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng?
Câu 4: (3)Thế nào là quyền khiếu nại, quyền tố cáo của công dân?
Câu 5: (2 điểm): Hiến Pháp là gì?
ĐÁP ÁN
Câu 1: (1 điểm)
Quy định về quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình là nhằm xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc; phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
Câu 2: (2 điểm)
Một số quy định trong Luật Phòng cháy, chữa cháy, Bộ luật Hình sự và một số văn bản quy phạm pháp luật khác về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại như: cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại; các cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở, sử dụng vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại phải được huấn luyện chuyên môn, có đủ phương tiện cần thiết và luôn tuân thủ các quy định về an toàn.
Câu 3: (2 điểm)
- Tài sản nhà nước là tài sản thuộc sở hữu của toàn dân, do Nhà nước chịu trách nhiệm quản lí. Ví dụ như: đất đai, sông, hồ, vùng trời, vùng biển, tài nguyên trong lòng đất….
- Lợi ích công cộng là những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội. Ví dụ như: Lợi ích do các công trình công cộng ( công viên, vườn hoa, cầu đường, sân vận động, cung văn hóa..) mang lại.
- Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.
Câu 4; (3)
- Quyền khiếu nại là quyền của công dân, đề nghị cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại các quyết định, hành vi hoặc quyết định kỉ luật khi có căn cứ cho rằng, quyết định hoặc hành vi đó trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp của mình.
Ví dụ: khiếu nại khi mình bị cơ quan kỉ luật oan, khi không được nâng lương đúng kì hạn, khi không được bố trí việc làm theo đúng hợp đồng lao động đã kí…
- Quyền tố cáo là quyền của công dân, báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhâ có thẩm quyền biết về một vụ việc vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích của Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân.
Ví dụ: Tố cáo khi phát hiện thấy có hành vi tham ô tài sản của nhà nước, nhận hối lộ, buôn bán, vận chuyển ma túy, cưỡng đoạt tài sản của công dân…
Câu 5: (2 điểm):
Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Mọi văn bản pháp luật khác đều được xây dựng, ban hành trên cơ sở các quy định của Hiến pháp, không được trái với Hiến pháp.
Ngày soạn : Tuần : 28
Ngày dạy : Tiết : 28
Bµi 19: QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN
I. Môc tiªu :
1. VÒ kiÕn thøc :
Hs hiÓu néi dung,ý nghÜa cña quyÒn tù do ng«n luËn .
2 . VÒ kü n¨ng :
Hs biÕt sö dông ®óng ®¾n quyÒn tù do ng«n luËn theo quy ®Þnh cña ph¸p luËt , ph¸t huy quyÒn lµm chñ cña c«ng d©n .
3. VÒ th¸i ®é :
N©ng cao nhËn thøc vÒ tù do vµ ý thøc tu©n theo ph¸p luËt trong häc sinh ph©n biÖt ®îc thÕ nµo lµ tù do ng«n luËn vµ lîi dông tù do ng«n luËn ®Ó phôcvô môc®Ých xÊu.
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô, Tµi liÖu ph¸p luËt cã liªn quan
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh lớp .
2 KiÓm tra bài cũ
3.Bµi míi :
§iÒu 69 – HP 1992 quy ®Þnh : “c«ng d©n cã quyÒn tù do ng«n luËn , tự do b¸o chÝ ; cã quyÒn ®îc th«ng tin , cã quyÒn héi häp , lËp héi biÓu t×nh theo quy ®Þnh cña ph¸p luËt ”Trong c¸c quyÒn Êy quyÒn tù do ng«n luËn thÓ hiÖn râ nhÊt quyÒn lµm chñ cña nh©n d©n , n¾m v÷ng quyÒn tù do ng«n luËn cã thÓ sö dông tèt c¸c quyÒn kh¸c ….
Hoạt động của GV-HS |
Nội dung |
Ho¹t ®éng 1: t×m hiÓu phÇn dÆt vÊn ®Ò . Gv :treo b¶ng phô ghi 4 viÖc lµm trong phÇn ĐVĐ. Hs : ®äc quan s¸t . ? Trong c¸c viÖc lµm trªn viÖc lµm nµo thÓ hiÖn quyÒn tù do ng«n luËn cña c«ng d©n ? Hs : tr¶ lêi ? V× sao viÖc lµm c : göi ®¬n kiÖn ra toµ ¸n ®ßi quyÒn thõa kÕ l¹i kh«ng ph¶I lµ viÖc lµm thÓ hiÖn quyÒn tù do ng«n luËn ? Hs : viÖc lµm c thÓ hiÖn quyÒn khiÕu n¹i . ? Em hiÓu ng«n luËn lµ g× ? tù do ng«n luËn lµ g× ?. Hs: Ng«n luËn cã nghÜa lµ dïng lêi nãi (ng«n) ®Ó diÔn ®¹t c«ng khai ý kiÕn , suy nghÜ cña m×nh nh»m bµn mét vÊn ®Ò ( luËn) - Tù do ng«n luËn lµ tù do ph¸t biÓu ý kiÕn bµn b¹c c«ng viÖc chung . Ho¹t ®éng 2 : t×m hiÓu néi dung bµi häc: Gv : Dïng ph¬ng ph¸p ®µm tho¹i , híng dÉn hs t×m hiÓu néi dung bµi häc . ? ThÕ nµo lµ quyÒ tù do ng«n luËn ? ? C«ng d©n sö dông quyÒn tù do ng«n luËn cña m×nh nh thÕ nµo ? Hs : tr¶ lêi . Gv : NhÊn m¹nh :C«ng d©n cã quyÒn tù do ng«n luËn nhng trong khu«n khæ ph¸p luËt , kh«ng lîi dông tù do ®Ó ph¸t biÓu lung tung , vu khèng ,vu c¸o ngêi kh¸c hoÆc xuyªn t¹c sù thËt , ph¸ ho¹i , chèng l¹i lîi Ých nhµ níc , nh©n d©n Gv : Yªu cÇu hs lÊy vd vÒ viÖc lµm vi ph¹m quyÒn tù do ng«n luËn . Hs :- Xuyªn t¹c c«ng cuéc ®æi míi cña ®Êt níc qua mét sè tê b¸o . - ViÕt th n¹c danh vu c¸o, nãi xÊu c¸n bé v× lîi Ých c¸ nh©n . ? Sö dông quyÒn tù do ng«n luËn ®óng ph¸p luËt cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? Hs : tr¶ lêi Gv :Th«ng qua quyÒn tù do ng«n luËn ®Ó ph¸t huy d©n chñ , thùc hiÖn quyÒn lµm chñ cña c«ng d©n , phª b×nh ®ãng gãp ý kiÕn x©y dùng tæ chøc , c¬ quan ,x©y dùng ®êng lèi chiÕn lîc x©y dùng vµ ph¸t triÓn ®Êt níc . ? Nhµ níc cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo trong viÖc thùc hiÖn quyÒn tù do ng«n luËn cña c«ng ®©n ? ? C«ng d©n , hs cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo trong viÖc thùc hiÖn quyÒn tù do ng«n luËn? Hs : Tr¶ lêi Gv : KÕt luËn : §Ó sö dông cã hiÖu qu¶ quyÒn tù do ng«n luËn theo quy ®Þnh cña ph¸p luËt , phat huy quyÒn lµm chñ cña nh©n d©n , c«ng d©n nãi chung vµ hs nãi riªng , cµn ph¶I ra søc häc tËp n©ng cao kiÕn thøc v¨n ho¸ x· héi, t×m hiÓu vµ n¾m v÷ng ph¸p luËt, n¾m v÷ng ®êng lèi chÝnh s¸ch cña §¶ng vµ Nhµ níc ®Ó cã thÓ ®ãng gãp c¸cý kiÕn cã gi¸ trÞ vµ thamgiavµo ho¹t ®éng qu¶n lý nhµ níc vµ qu¶n lý x· héi . Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Bµi tËp 1: Gv : Treo b¶ng phô bµi tËp 1 Hs : lªn b¶ng ®¸nh dÊu t×nh huèng thÓ hiÖn quyÒn tù do ng«n luËn cña c«ng d©n .
Bµi tËp 2: Hs : ®äc yªu cÇu cña bµi tËp Hs : trao ®æi lµm bµi tËp Gv : KÕt luËn bµi tËp ®óng .
|
I. ĐÆt vÊn ®Ò .
- C¸c viÖc lµm a,b,d lµ nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn quyÒn tù do ng«n luËn.
II. Néi dung bµi häc . 1. Thế nào là quyền tự do ngôn luận QuyÒn tù do ng«n luËn lµ quyÒn cña c«ng d©n ®îc tham gia bµn b¹c, th¶o luËn, ®ãng gãp ý kiÕn vµo nh÷ng vÊn ®Ò chung cña ®Êt níc, x· héi . 2. Quy định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận. Bao gồm: quyền công dân được cung cấp thông tin theo quy định của pháp luật, tự do báo chí; sử dụng quyền tự do ngôn luận trong các cuộc họp ở cơ sở, trên các phương tiện thông tin đại chúng; kiến nghị với đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân, góp ý vào các dự thảo cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn bản.......sử dụng quyền tự do ngôn luận phải tuân theo những quy định của pháp luật. 3. Trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo đảm quyền tự do ngôn luận của công dân. Nhµ níc t¹o ®iÒu kÞªn thuËn lîi ®Ó c«ng d©n thùc hiÖn quyÒn tù do ng«n luËn , tù do b¸o chÝ vµ ph¸t huy ®óng vai trß cña m×nh .
I. Bµi tËp Bµi 1: T×nh huèng thÓ hiÖn quyÒn tù do ng«n luËn cña c«ng d©n : c. ViÕt bµi ®¨ng b¸o ph¶n ¸nh viªc lµm thiÕu tr¸ch nhiÖm , g©y l·ng phÝ , g©y thiÖt h¹i ®Õn tµi s¶n Nhµ níc . d. ChÊt vÊn ®¹i biÓu quèc héi ,®¹i biÓu héi ®ång nh©n d©n trong c¸c kú tiÕp xóc cö tri Bµi 2 : Cã thÓ -Trùc tiÕp ph¸t biÓu t¹i c¸c cuéc häp lÊy ý kiÕn ®ãng gãp cña c«ng d©n vµo dù th¶o luËt - ViÕt th ®ãng gãp ý kiÕn göi c¬ quan so¹n th¶o … |
4. Cñng cè
5. DÆn dß .
Häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp . ChuÈn bÞ bµi 20
Ngày soạn : Tuần : 29
Ngày dạy : Tiết : 29
Bài 20 : HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
I : Mục tiêu :
1. Về kiến thức :
HS nhận biết được Hiếp pháp là đạo luật cơ bản của nhà nước ; hiểu vị trí vai trò của Hiến pháp trong hệ thống pháp luật Việt Nam ; Nắm được những nội dung cơ bản của Hiến Pháp năm 1992 .
2Về kỹ năng .
Hs có nếp sống và thói quen “Sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật”.
3.Về thái độ :
Hình thành trong hs ý thưc “Sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật”.
II Chuẩn bị :
SGK,SGV, bảng phụ
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học
1 Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
Yêu cầu hs thực hiện bài tập 3 :
3. Bài mới :
Kể tên một vài quyền và nghĩa vụ của công dân em đã được học ?
Gv : Tất cả những quyền đó đều được ghi nhận trong hiếp pháp nhà nước ta. Vậy Hiến pháp là gì ? Hiến pháp có vị trí và ý nghĩa như thế nào ? ….
Hoạt động của GV-HS |
Nội dung |
Hoạt động 1 : Tìm hiểu phần đặt vấn đề Gv : Gọi hs độc phần đặt vấn đề Hs : Đọc . ? Trên cơ sở quyền trẻ em đã học, em hãy nêu một điều trong luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em, mà theo em đó là sự cụ thể hoá điều 65 của hiến pháp ? Hs : Điều 7 luật bảo vệ , chăm sóc , giáo dục trẻ em “trẻ em có quy ền đ ược sống chung v ới cha mẹ ” Đi ều 10 “ Tr ẻ em có quy ền đ ược học tập v à có bổn phận học hết chương trình giáo dục phổ cập ” Điều 5:“trẻ em có quyền khai sinh và có quốc tịch ? Từ điều 65 và điều 146 của hiến pháp và các điều luật trên ,em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa Hiến pháp với luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em , luật hôn nhân và gia đình ? Hs : Nhận xét . Gv ; Yêu cầu hs lấy thêm ví dụ ở các bài đã học để chứng minh . Bài 12 : Điều 46 – HP 92 Điều 2 - Luật hôn nhân và gia đình . Bài 16 : Điều 58 –HP 92 Điều 175 - Bộ luật dân sự . Bài 17: Điều 17,18 – HP 92 Điều 144- Bộ luật dân sự . Gv : Kết luận ? Từ khi thành lập đến nay , Nhà nước ta đã ban hành mấy bản HP ? Vào những năm nào ? Hs : Trả lời . Gv : HP 1946 sau khi cách mạng tháng 8 thành công , Nhà nước ban hành HP của cách mạng dân tộc dân chủ và nhân dân . HP 1959 HP của thời kỳ xây dựng CNXH ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất nước nhà . HP 1980 HP của thời kỳ quá độ lên CNXH trên phạm vi cả nước . HP 92 – HP của thời kỳ đổi mới . Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung bài học . ? HP là gì ? Gv : Giới thiệu các nội dung cơ bản của HP 92: HP 92 được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khoá VIII kỳ họp thứ 11 nhất trí thông qua trong phiên họp ngày 15-4-92 và được QH khóa X, kỳ họp thứ 10 sửa đổi , bổ sung một số điều theo nghị quyết số 51/2001/QH10 . HP bao gồm 147 điều , chia làm 12 chương . ? Nội dung của HP quy định những vấn đề gì ? Hs : Trả lời Gv : HP là đạo luật quan trọng nhất của nhà nước .HP điều chỉnh những QHXH cơ bản nhất của một quốc gia , định hướng chođường lối phát triển KTXH của đất nước. ? Liệu HP có quyết định chi tiết tất cả các vấn đề? Cơ quan nào đc ban hành HP ? GV: Giới thiệu điều 83 –HP 92 ? Trách nhiệm của công dân ntn trước HP,PL? GV: Gọi h/s đọc tư liệu tham khảo |
I. Đặt vấn đề
Điều 8 luật bảo vệ chăm sóc , giáo dục trẻ em “Trẻ em đ ược nhà nước và xã hội tôn trọng bảo vệ tính mạng , thân thể ,danh dự , nhân phẩm ”
- Giữa HP v à các điều luật có mối quan hệ với nhau , mọi văn bản pháp lu ật đ ều phái phù hợp với HP và là sự cụ thể hoá HP.
HP là cơ sở l à n ền tảng của hệ thống pháp luật .
Từ khi lập nước đến nay nước ta đã ban hành 4 bản HP ( 1946,1959,1980,1982). HP VN là sự thể chế hoá đ ường lối chính trị của ĐCS VN trong từng thời kỳ từng giai đoạn cách mạng.
II: Nội dung bài học 1. Hiến pháp là gì, vị trí của Hiến pháp trong hệ thống pháp luật. - HP là luật cơ bản của nhà nước có hiệu lực pháp lý cao nhất trong hệ thống pháp luật VN .Mọi văn bản pháp luật khác đều đ ược xây dựng , ban hành trên cơ sở các quy định của HP, không được trái HP . 2. Nội dung cơ bản của HP nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Nội dung HP quy định những vấn đề nền tảng , những nguyên lý mang tính định hướng của đường lối xây dựng , phát triển đất nước ; bản chẩt nhà nước ; chế độ chính trị ; chế độ kinh tế , chính sách văn hoá ,xã hội , quyền , nghĩa vụ cơ bản của công dân , tổ chức bộ máy nhà nước .
|
4.Củng cố
cho hs đọc nghe chuyện bà luật sư Đức
5. Dặn dò
-Học bài , Chuẩn bị bài 21
-Nhận xét lớp
Ngày soạn : Tuần : 30
Ngày dạy : Tiết : 30
Bài 20 : HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM(tt)
I : Mục tiêu :
1. Về kiến thức :
HS nhận biết được Hiếp pháp là đạo luật cơ bản của nhà nước ; hiểu vị trí vai trò của Hiến pháp trong hệ thống pháp luật Việt Nam ; Nắm được những nội dung cơ bản của Hiến Pháp năm 1992 .
2Về kỹ năng .
Hs có nếp sống và thói quen “Sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật”.
3.Về thái độ :
Hình thành trong hs ý thưc “Sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật”.
II Chuẩn bị :
SGK,SGV, bảng phụ
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học
1 Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
Yêu cầu hs thực hiện bài tập 3 :
3. Bài mới :
Hoaït ñoäng cuûa GV-HS |
Nội dung |
||||||||||||
Hoaït ñoäng 1 : hs thaûo luaän nhoùm Hphaùp 1992 ñöôïc thoâng qua ngaøy naøo ? bao nhieâu chöông, ñieàu? teân cuûa moãi chöông ? Gv : Giới thiệu các nội dung cơ bản của HP 92: HP 92 được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khoá VIII kỳ họp thứ 11 nhất trí thông qua trong phiên họp ngày 15-4-92 và được QH khóa X, kỳ họp thứ 10 sửa đổi , bổ sung một số điều theo nghị quyết số 51/2001/QH10 . HP bao gồm 147 điều , chia làm 12 chương . Chương 1 : Nước CHXHCN VN -chế độ chính trị (Điều 1- 14 ) Chương 2: Chế độ kinh tế (Điều 15-29) Chương 3: Văn hoá, giáo dục , khoa học , công nghệ (Điều 30-43) Chương 4: Bảo vệ tổ quốc XHCN(44-48) Chương 5 : Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân (Điều 49-82) Chương 6: Quốc hội (Điều 83-100) Chương 7: Chủ tịch nước (Điều 101-108) Chương 8: Chính phủ (Điều 109- 117) Chương 9: HĐND-UBND (Đ118-125) Chương 10:TAND và VKSND(Điều 126-140) Chương 11: Quốc kỳ , quốc huy , quốc ca , nagỳ quốc khánh , thủ đô (Điều 141 -145) Chương 12 : Hiệu lực của HP và việc sửa đổi HP (Điều 116- 147 ) Tìm hieåu vieäc ban haønh söûa ñoåi hieán phaùp - Hs ñoïc ñieàu 83 , 147 , hieán phaùp 1992 + Cô quan naøo coù quyeàn laäp ra hieán phaùp ? + Cô quan naøo coù quyeàn söûa ñoåi hieán phaùp ? + Thuû tuïc nhö theá naøo ? Hoạt động 2: Hướng dẫn hs luyện tập GV: Gọi hs đọc bài tập1 HS: Đọc GV: Treo bảng kẻ sẵn các lĩnh yêu cầu hs điền các điều tương ứng.
Bài 2: Chia hs làm 3 nhóm, thi làm bài tập nhanh . Bài 3:Tiến hành như bài 2.
- Ñaïi dieän nhoùm leân laøm - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Lieân heä thöïc tieãn + Neâu nhöõng vieäc laøm theå hieän neáp soáng “ Soáng vaø laøm vieäc theo phaùp luaät ” |
III. Bài tập : Bài 1:
Bài 2: -Quốc hội ban hành : HP , luật doanh nghiệp , Luật thuế giá trị gia tăng , Luật giáo dục . -Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành : Quy chế tuyển sinh ĐH , CĐ -TW ĐTNCSHCM ban hành : Điều lệ ĐTNCSHCM Bài 3: Sắp xếp các cơ quan Nhà nước theo hệ thống : - Cơ quan quyền lực Nhà nước : QH, HĐND tỉnh - Cơ quan quản lý Nhà nước : CP, UBND quận , Bộ GD&ĐT , Bộ NN& phat triển nông thôn ,Sở lao động thương binh xã hội , Phòng GD&ĐT . - Cơ quan xét xử : TAND - Cơ quan kiểm sát: VKSND tối cao - Coâng daân phaûi nghieâm chænh chaáp haønh hieán phaùp vaø luaät phaùp . |
4. Củng cố
Noäi dung cuûa hieán phaùp laø gì ?
5. Daën doø : Hoïc baøi vaø xem baøi môùi
Ngày soạn : Tuần : 31
Ngày dạy : Tiết : 31
Baøi 21: PHAÙP LUAÄT NÖÔÙC CHXHCN VIEÄT NAM
I / Muïc tieâu baøi hoïc
1. Kieán thöùc
Hs hieåu ñöôïc ñôn giaûn ñònh nghóa phaùp luaät
2. Kó naêng
Coù thoùi quen soáng vaø laøm vieäc theo phaùp luaät
3. Thaùi ñoä
Boài döôõng cho hs nieàm tin vaøo phaùp luaät
II / Ñoà duøng daïy hoïc
- Sô ñoà heä thoáng phaùp luaät. Hieán phaùp vaø 1 soá boä luaät phaùp luaät .
III Hoaït ñoäng daïy hoïc
1: Oån ñònh lôùp
2: Kieåm tra baøi cuõ :
Laøm baøi taäp 2,3 SGK tr58
3: Baøi môùi
Hoaït ñoäng cuûa GV-HS |
Nội dung |
||||||
Hoaït ñoäng 1 : Ñaët vaán ñeà - Hs ñoïc phaàn 1 - Höôùng daãn hoïc sinh laäp baûng
Hoạt động 2: Noäi dung baøi hoïc + Hs nhaéc laïi phaùp luaät laø gì ? - Gv giaûi thích veà vieäc thöïc hieän ñaïo đức vôùi vieäc thöïc hieän phaùp luaät - Cô sôû hình thaønh ñaïo ñöùc , phaùp luaät - Bieän phaùp thöïc hieän ñaïo ñöùc , phaùp luaät + Khoâng thöïc hieän seõ xöû lí nhö theá naøo ? + Hs thaûo luaän : So saùnh ñaïo ñöùc vaø pluaät ? - Caùc nhoùm trình baøy ra baûng phuï + Nhaø tröôøng ñeà ra noäi qui ñeå laøm gì ? Vì sao + Cô quan xí nghieäp nhaø maùy ñeà ra caùc qui ñònh laøm gì ? Vì sao ? + Xaõ hoäi ñeà ra phaùp luaät ñeå laøm gì ? Vì sao phaûi coù phaùp luaät ? |
I . Ñaët vaán ñeà
Moïi ngöôøi phaûi tuaân theo phaùp luaät Neáu vi phaïm seõ bò xöû lí phaùp luaät laø qui taéc xöû söï chung coù tính baét buoäc II. Noäi dung baøi hoïc 1. Pháp luật là gì Phaùp luaät laø qui taéc xöû söï chung coù tính baét buoäc do Nhaø nöôùc ban haønh , ñöôïc Nhaø nöôùc ñaûm baûo thöïc hieän baèng caùc bieän phaùp giaùo duïc , thuyeát phuïc, cöôõng cheá |
4. Củng cố: Laøm baøi taäp 1 SGK tr 60
5. Daën doø
Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi môùi
Ngày soạn : Tuần : 32
Ngày dạy : Tiết : 32
Bài 21: PHAÙP LUAÄT NÖÔÙC CHXHCN VIEÄT NAM (tt)
I / Muïc tieâu baøi hoïc
1. Kieán thöùc
Hs hieåu vai troø cuûa phaùp luaät trong ñôøi soáng xaõ hoäi
2. Kó naêng
Hình thaønh yù thöùc toân troïng phaùp luaät vaø thoùi quen soáng vaø laøm vieäc theo phaùp luaät
3. Thaùi ñoä
Boài döôõng cho hs tình caûm , nieàm tin vaøo phaùp luaät
II / Ñoà duøng daïy hoïc
Sô ñoà heä thoáng phaùp luaät
III Hoaït ñoäng daïy hoïc
1: Oån ñònh lôùp
2: Kieåm tra baøi cuõ :
Phaùp luaät laø gì ? phaùp luaät khaùc vôùi ñaïo ñöùc nhö theá naøo ?
3: Baøi môùi
Hoaït ñoäng cuûa GV-HS |
Nội dung |
Hoaït ñoäng 1 : + Thaûo luaän nhoùm tìm hieåu ñaëc ñieåm , baûn chaát phaùp luaät Vieät Nam ? + Nhoùm 1 : Neâu ñaëc ñieåm cuûa phaùp luaät ? cho ví duï ? + Nhoùm 2 : baûn chaát cuûa phaùp luaät Vieät Nam ? Vì sao ? ví duï ? + Nhoùm 3 : vai troø cuûa phaùp luaät ? cho ví du + Nêu trách nhiệm của công dân trong việc sống, làm việc theo Hiến pháp và pháp luật? - Lôùp thaûo luaän - Ñaïi dieän nhoùm trình baøy - Gv nhaän xeùt Ñoïc thô , tuïc ngöõ , ca dao noùi veà phaùp luaät
|
II. Noäi dung baøi hoïc 1. Pháp luật là gì 2. Đặc điểm, bản chất và vai trò của pháp luật. - Ñaëc ñieåm: tính qui phaïm phoå bieán, tính xaùc ñònh chaët cheõ, tính baét buoäc chung. - Bản chất của pháp luật: thể hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam; thể hiện quyền làm chủ của nhân dân Việt Nam trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. - Vai trò của pháp luật: là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hóa xã hội; giữ vững an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội; là phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, bảo đảm công bằng xã hội. 3. Trách nhiệm của công dân trong việc sống, làm việc theo Hiến pháp và pháp luật Công dân có nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp , pháp luật, tham gia bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, giữ gìn bí mật quốc gia, chấp hành những nguyên tắc sinh hoạt công cộng. |
4. Củng cố
Nêu đặc điểm, bản chất, vai trò của pháp luật ?
5. Dặn dò
- Về nhà học bài và làm các bài tập SGK
- Xem lại nội dung các bài đã học để chuẩn bị thi HKII.
Ngày soạn : Tuần: 33
Ngày dạy : Tiết : 33
THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ: PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI,
PHÒNG CHỐNG NHIỄM HIV/AIDS
I. Môc tiªu
Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc ®· học về phòng chốn tệ nạn xã hội, phòng chống nhiễm HIV/AIDS .
Cã ý thøc vËn dông nh÷ng kiÕn thøc ®ã trong cuéc sèng .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô , phiÕu häc tËp .
ChuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh tæ chøc .
2 KiÓm tra :
3.Bµi míi :
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh «n tËp phÇn lý thuyÕt . ? Thế nào là tệ nạn xã hội?
?Theo em, những nguyên nhân nào dẫn đến con người sa vào tệ nạn xã hội?
? Học sinh làm gì để phòng chống các tệ nạn xã hội?
? Thế nào là HIV/AIDS?
? HIV/AIDS lây, truyền qua những con đường nào? Học sinh chúng ta phải làm gì để phòng, chống HIV/AIDS?
?Mối quan hệ giữa HIV/AIDS với các tệ nạn xã hội thể hiện như thế nào? Em hãy nêu những biểu hiện cụ thể về mối quan hệ ấy?
Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Thêi gian cßn l¹i gv yªu cÇu häc sinh xem l¹i c¸c bµi tËp sau mçi bµi häc . Gv : gi¶i ®¸p th¾c m¾c khi häc sinh yªu cÇu . |
I. Lý thuyÕt 1. Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội. Ví dụ: ma túy, mại dâm, cờ bạc, mê tín dị đoan.. 2. - Nguyên nhân: * Lười nhác, ham chơi, đua đòi * Cha mẹ nuông chiều * Hcảnh gđ éo le, cha mẹ buông lỏng việc q lí con * Do bạn bè xấu rủ rê lôi kéo * Do bị dụ dỗ, bị ép buộc, khống chế * Do thiếu hiểu biết. * Do nền kinh tế kém phát triển * Do ảhưởng xấu của văn hóa đồi trụy * Do chính sách mở cửa trong nền kinh tế thị trường * Kỉ cương pl chưa nghiêm dẫn đến tiêu cực trong xh 3. - Có lối sống giản dị, lành mạnh. - Biết giữ mình và giúp nhau không sa vào các tệ nạn xã hội. - Thực hiện đúng những quy định của pháp luật. - Thực hiện đúng nội quy của nhà trường. - Tích cực tham gia các hoạt động về phòng, chống tệ nạn xã hội trong nhà trường và địa phương. - Có trách nhiệm tuyên truyền, vận động mọi người tham gia phòng chống tệ nạn xã hội. 4. - HIV là một loại vi rút gây hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải ở người, lây tổn thương hệ thống miễn dịch của cơ thể và làm cho cơ thể không còn khả năng chống lại các tác nhân gây bệnh dẫn đến chết người. - AIDS là giai đoạn cuối cùng của quá trình nhiễm HIV và có thể kéo dài từ 5-10 năm mới phát bệnh. 5. Có 3 con đường lây truyền HIV?AIDS: + Lây, truyền qua đường máu. + Lây, truyền qua quan hệ tình dục. + Lây, truyền từ mẹ sang con. Cách phòng, tránh cụ thể là: + Phải có hiểu biết đầy đủ về HIV/AIDS. + Chủ động phòng tránh cho mình, cho cộng đồng. + Có cuộc sống lành mạnh. + Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS và gia đình của họ. + Tích cực tham gia phòng, chống HIV/AIDS 6. Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội vi phạm đạo đức và pháp luật, gây nhiều hậu quả xấu về mọi mặt đối với xã hội. Có nhiều tệ nạn xã hội, nhưng nguy hiểm nhất là các tệ nạn cờ bạc, ma túy, mại dâm. Những người sa vào các tệ nạn xã hội thường là những người có cuộc sống buông thả, không lành mạnh, kém hiểu biết, đua đòi, nghiện ngập cờ bạc, hút chích ma túy, quan hệ tình dục bừa bãi… Các tệ nạn xã hội luôn có mối quan hệ chặt chẽ với nhau: ma túy, mại dâm là con đường ngắn nhất làm lây truyền HIV/AIDS: - Tiêm chích ma túy, dùng chung bơm, kim tiêm làm HIV/AIDS lây truyền qua đường máu. - Quan hệ tình dục bừa bãi đã truyền HIV/AIDS cho nhau và lây truyền từ mẹ sang con
.
|
4. Cñng cè
Kh¸i qu¸t néi dung chÝnh
5. DÆn dß .
Häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp , ChuÈn bÞ bài phòng ngừa tai nạn vũ khí và chất độc hại
.
Ngày soạn : Tuần: 34
Ngày dạy : Tiết : 34
THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ: PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ, CHÁY, NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI
I. Môc tiªu
Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc ®· học về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại .
Cã ý thøc vËn dông nh÷ng kiÕn thøc ®ã trong cuéc sèng .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô , phiÕu häc tËp .
ChuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh tæ chøc .
2 KiÓm tra :
3.Bµi míi :
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh «n tËp phÇn lý thuyÕt . ?Nêu các loại vũ khí thông thường, chất nổ, độc hại và tính chất nguy hiểm, tác hại của các loại đó đối với con người và xã hội?
?Nêu một số quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
?Nhà nước có những quy định như thế nào về việc sử dụng các loại vũ khí( súng ngắn, súng trường, súng liên thanh, súng tự động, các thứ đạn, lựu đạn, bom, thuốc nổ…)?
? Em biết gì về tình hình thực hiện các quy định về phòng, ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại ở địa phương mình?
Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Thêi gian cßn l¹i gv yªu cÇu häc sinh xem l¹i c¸c bµi tËp sau mçi bµi häc . Gv : gi¶i ®¸p th¾c m¾c khi häc sinh yªu cÇu . |
I. Lý thuyÕt
1. - Các loại vũ khí thông thường ( các loại súng, đạn, lựu đạn, bom, mìn, lưỡi lê…), chất nổ ( thuốc nổ, thuốc pháo, ga..), chất cháy ( xăng, dầu hỏa), chất độc hại ( chất pxạ, chất độc da cam, thuốc bvệ thực vật…) - Sự nguy hiểm, tác hại của tai nạn do vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại: ảnh hưởng đến sức khỏe; thiết hại tài sản cá nhân, gia đình, quốc gia; gây tàn phế; tài nguyên cạn kiệt; ô nhiễm môi trường; chết người. 2. Một số quy định trong Luật Phòng cháy, chữa cháy, Bộ luật Hình sự và một số văn bản quy phạm pháp luật khác về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại như: cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại; các cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở, sử dụng vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại phải được huấn luyện chuyên môn, có đủ phương tiện cần thiết và luôn tuân thủ các quy định về an toàn. 3. - Vũ khí là của quốc gia, không ai có quyền chế tạo, tàng trữ, sử dụng, buôn bán hoặc chiếm đoạt. Tất cả những người có vũ khí, bất kể bằng nguồn gốc nào( tước đoạt, nhặt được, được biếu, tặng, mua…) đều phải kê khai và nộp cho Nhà nước. - Người được mang vũ khí để làm nhiệm vụ phải có giấy phép của cơ quan có thẩm quyền; phải giữ gìn cẩn thận; không được để mật; không được để người khác sử dụng. Khi nhà chức trách yêu cầu kiểm tra phải xuất trình giấy phép và vũ khí, không được từ chối. 4. Ở địa phương em tình hình thực hiện các quy định về phòng, ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại khá tốt như: - Mọi gia đình đều thực hiện đúng quy định về phòng cháy, chữa cháy. - Sử dụng súng săn có đăng kí giấy phép sử dụng. - Khóa bình ga sau khi đã nấu xong. - Tắt hết điện khi ra khỏi nhà. + Không sử dụng hóa chất độc hại chế biến thực phẩm. + Sử dụng thực phẩm sạch, rau sạch….
.
|
4. Cñng cè
Kh¸i qu¸t néi dung chÝnh
5. DÆn dß .
Häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp , ChuÈn bÞ ôn tập học kí II
Ngày soạn : Tuần: 35
Ngày dạy : Tiết : 35
¤N TẬP HỌC KỲ II
I. Môc tiªu
Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc ®· ®· häc , n¾m ch¾c c¸c kiÕn thøc chÝnh .
Cã ý thøc vËn dông nh÷ng kiÕn thøc ®ã trong cuéc sèng . Cã th¸I ®é nghiªm tóc trong häc tËp .
Hs cã kü n¨ng tæng hîp hÖ thèng hãa mét c¸ch chÝnh x¸c , khoa häc c¸c kiÕn thøc cÇn nhí ,chuÈn bÞ kiÓm tra häc kú II .
II. ChuÈn bÞ :
Sgk,Stk, b¶ng phô , phiÕu häc tËp .
ChuÈn bÞ bµi ë nhµ .
III. TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
1 æn ®Þnh tæ chøc .
2 KiÓm tra :
3.Bµi míi :
Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn häc sinh «n tËp phÇn lý thuyÕt . ? Thế nào là tệ nạn xã hội?
? Thế nào là HIV/AIDS?
?Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác?
?Thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng?
?Thế nào là quyền khiếu nại, quyền tố cáo của công dân?
?Thế nào là quyền tự do ngôn luận?
?Hiến Pháp là gì?
? Pháp luật là gì?
?Nêu đặc điểm, bản chất và vai trò của pháp luật?
Ho¹t ®éng 4 : Híng dÉn hs luyÖn tËp . Thêi gian cßn l¹i gv yªu cÇu häc sinh xem l¹i c¸c bµi tËp sau mçi bµi häc . Gv : gi¶i ®¸p th¾c m¾c khi häc sinh yªu cÇu . |
I. Lý thuyÕt 1. Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội. Ví dụ: ma túy, mại dâm, cờ bạc, mê tín dị đoan.. 2. - HIV là một loại vi rút gây hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải ở người, lây tổn thương hệ thống miễn dịch của cơ thể và làm cho cơ thể không còn khả năng chống lại các tác nhân gây bệnh dẫn đến chết người. - AIDS là giai đoạn cuối cùng của quá trình nhiễm HIV và có thể kéo dài từ 5-10 năm mới phát bệnh. 3 - Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền của công dân đối với tài sản thuộc sở hữu của mình, bao gồm: quyền chiếm hữu, quyền sử dụng và quyền quyết định đoạt tài sản của chủ sở hữu. - Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác là nghĩa vụ tôn trọng tài sản thuộc quyền sở hữu của người khác. 4. - Tài sản nhà nước là tài sản thuộc sở hữu của toàn dân, do Nhà nước chịu trách nhiệm quản lí. Ví dụ như: đất đai, sông, hồ, vùng trời, vùng biển, tài nguyên trong lòng đất…. - Lợi ích công cộng là những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội. Ví dụ như: Lợi ích do các công trình công cộng ( công viên, vườn hoa, cầu đường, sân vận động, cung văn hóa..) mang lại. - Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân. 5. - Quyền khiếu nại là quyền của công dân, đề nghị cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại các quyết định, hành vi hoặc quyết định kỉ luật khi có căn cứ cho rằng, quyết định hoặc hành vi đó trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp của mình. - Quyền tố cáo là quyền của cdân, báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền biết về một vụ việc vi phạm pluật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích của Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân. 6. Quyền tự do ngôn luận là quyền công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến đối với những vấn đề chung của đất nước, của xã hội. 7. Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Mọi văn bản pháp luật khác đều được xây dựng, ban hành trên cơ sở các quy định của Hiến pháp, không được trái với Hiến pháp. 8. Pháp luật là những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế. 9. - Đặc điểm của pháp luật: tính quy phạm phổ biến, tính xác định chặt chẽ, tính bắt buộc chung ( tính cưỡng chế). - Bản chất của pluật: thể hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam; thể hiện quyền làm chủ của nhân dân VNam trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. - Vai trò của pháp luật: là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí ktế, văn hóa xh; giữ vững an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội; là phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, bảo đảm cbằng xã hội.
|
4. Cñng cè
Kh¸i qu¸t néi dung chÝnh
5. DÆn dß .
Häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp , ChuÈn bÞ kiÓm tra häc kú II .
Ngày soạn : Tuần : 37
Ngày dạy : Tiết : 37
THI KIỂM TRA HỌC KÌ II
MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề |
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng sáng tạo |
Quyền trẻ em ; quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình
10%TSĐ=1 điểm |
%......TSĐ….. |
Biết ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình
100%TSĐ= 1 điểm |
%......TSĐ…. |
%......TSĐ…. |
Quyền và nghĩa vụ công dân về trật tự an toàn xã hội; bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
30%TSĐ= 3 điểm |
- Nêu tác hại của tệ nạn xã hội. Nêu các bpháp p, chống nhiễm HIV/AIDS. -Nêu một số quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại. 67% TSĐ=2 điểm |
%........TSĐ…. |
Biết cách phòng chống tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chât độc hại trong cuộc sống hằng ngày
33%TSĐ= 1 điểm |
%........TSĐ |
Quyền và nghĩa vụ công dân về văn hóa, giáo dục và kinh tế
20%TSĐ= 2 điểm |
%TSĐ….. |
Hiểu thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng
50%TSĐ= 1 điểm |
%TSĐ……. |
P biệt những hành vi ttrọng với hành vi vi phạm quyền sỡ hữu tsản của người khác. 50%TSĐ= 1 điểm |
Quyền tự do, dân chủ cơ bản của công dân
20%TSĐ= 2 điểm |
%TSĐ…… |
Hiểu thế nào là quyền khiếu nại, quyền tố cáo của công dân. 100%TSĐ= 2 điểm |
TSĐ………… |
%TSĐ……. |
Nhà nước CHXHCN VN- quyền và nghĩa vụ cdân trong quản lí nhà nước 20%TSĐ= 2 điểm |
- Nêu được hiến pháp là gì. - Nêu được pháp luật là gì.
50%TSĐ= 1 điểm
|
%TSĐ….. |
Biết trách nhiệm của c dân trong việc sống, làm theo Hp và p luật.
50%TSĐ= 1 điểm |
%TSĐ….. |
TSĐ 10 Tổng số câu 5 |
3 điểm= 30% TSĐ |
4 điểm= 40% TSĐ |
2 điểm=20% TSĐ |
1 điểm=10% TSĐ |
THI KIỂM TRA HỌC KÌ II
Câu 1: (1 điểm):Nêu ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình?
Câu 2: (2 điểm) Nêu một số quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
Câu 3: (2 điểm) Thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng?
Câu 4; (3)Thế nào là quyền khiếu nại, quyền tố cáo của công dân?
Câu 5: (2 điểm): Hiến Pháp là gì?
ĐÁP ÁN
Câu 1: (1 điểm)
Quy định về quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình là nhằm xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc; phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
Câu 2: (2 điểm)
Một số quy định trong Luật Phòng cháy, chữa cháy, Bộ luật Hình sự và một số văn bản quy phạm pháp luật khác về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại như: cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại; các cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở, sử dụng vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại phải được huấn luyện chuyên môn, có đủ phương tiện cần thiết và luôn tuân thủ các quy định về an toàn.
Câu 3: (2 điểm)
- Tài sản nhà nước là tài sản thuộc sở hữu của toàn dân, do Nhà nước chịu trách nhiệm quản lí. Ví dụ như: đất đai, sông, hồ, vùng trời, vùng biển, tài nguyên trong lòng đất….
- Lợi ích công cộng là những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội. Ví dụ như: Lợi ích do các công trình công cộng ( công viên, vườn hoa, cầu đường, sân vận động, cung văn hóa..) mang lại.
- Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.
Câu 4; (3)
- Quyền khiếu nại là quyền của công dân, đề nghị cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại các quyết định, hành vi hoặc quyết định kỉ luật khi có căn cứ cho rằng, quyết định hoặc hành vi đó trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp của mình.
Ví dụ: khiếu nại khi mình bị cơ quan kỉ luật oan, khi không được nâng lương đúng kì hạn, khi không được bố trí việc làm theo đúng hợp đồng lao động đã kí…
- Quyền tố cáo là quyền của công dân, báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhâ có thẩm quyền biết về một vụ việc vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích của Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân.
Ví dụ: Tố cáo khi phát hiện thấy có hành vi tham ô tài sản của nhà nước, nhận hối lộ, buôn bán, vận chuyển ma túy, cưỡng đoạt tài sản của công dân…
Câu 5: (2 điểm):
Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Mọi văn bản pháp luật khác đều được xây dựng, ban hành trên cơ sở các quy định của Hiến pháp, không được trái với Hiến pháp.
GDCD 8 1 Trương Thị Kim Hoa
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả