giao an giao duc quoc phong nhieu

PHẦN 1: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI

I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích: cấu trúc gồm:

    + Kiến thức:

- Hiểu được những kiến thức cơ bản về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt nam.

- Hiểu được những bài học truyền thống dựng nước và giữ nước ; ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc của dân tộc ta.

    + Thái độ hành vi:

- Bước đầu hình thành ý thức trân trọng với truyền thống của dân tộc Việt nam.

- Xác định trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ vang của dân tộc.

2. Yêu cầu: Có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sang tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc.

II. NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM

1. Nội dung: gồm hai phần chính

I- lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam.

 II- truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp dánh giặc giũ nước.

2. Trọng tâm:

Đi sâu làm rõ nhừng bài học truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc ta, vận dụng bài học đó trong xác định trách nhiệm của thanh niên, HS đối với sự nghiệp quốc phòng, an ninh.

III. THỜI GIAN

-Tổng số: 4 tiết.

- Phân bố thời gian:

 *Tiết 1: lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt nam.

 *Tiết 2: Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước( mục 1,2 SGK).

 *Tiết 3: Mục 3,4( SGK).

 *Tiết 4: Mục 5,6( SGK).

-Lên lớp: 4 tiết

-Luyện tập: không

-Hội thao: không

IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP

1. Tổ chức:

- Lên Lớp: tập trung.

- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà.

- Hội Thao: không

2. Phương pháp:

- Giáo Viên: diển giải, giới thiệu, hỏi đáp, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

- Học Sinh: nghe, ghi chép đầy đủ, trao đổi nhóm, giải quyết vấn đề.

V. ĐỊA ĐIỂM

-Phòng Học 

VI. VẬT CHẤT

1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên.

2.Tài liệu căn cứu biên soạn giáo án, học tập, nghiên cứu…

PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG

I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 45 PHÚT

1.Xác định vị trí tập hợp lớp ( trong phòng học), trang phục( đồ thể dục + mang giầy).

2.Phổ biến các quy định: (học tập nghiêm túc)

3.Kiểm tra bài cũ: không

4.Phổ biến ý định  bài giảng:

- Bài 1: Truyền Thống Đánh Giặc Giữ Nước Của Dân Tộc Việt Nam.

- Nội Dung Tiết 1: Lịch Sử Đánh Giặc Giữ Nước Của Dân Tộc Việt Nam.

II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 45 PHÚT

1.Lên Lớp: 45 Phút

Hoạt động 2.Tổ Chức Luyện Tập( Ôn Tập): 3 Phút.

Giáo viên đặt câu hỏi sách giáo khoa.

Học sinh trả lời .

III.KẾT THÚC BÀI GIẲNG  5 phút

- Giải Đáp Thắc Mắc.

- Hệ Thống Nội Dung:

1.Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên.

2. cuộc đấu tranh giành độc lập (từ thế kỉ I đến thế kỉ X).

3. các cuộc chiến tranh giữ nước  (từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX).

4. cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc, lật đổ chế độ thực dân nửa phong kiến (thế kỉ XIX  đến năm 1945).

5. cuộc kháng chiến chống thực dân pháp xâm lược (1945-1954) .

6. cuộc kháng chiến chống đế quốc mĩ (1954-1975).

- Cho Câu Hỏi Để Học Sinh Ôn Luyện( trả lời câu hỏi sách giáo khoa)

- Nhận Xét Buổi Học: (tiết học)

- Kiểm Tra Vũ Khí, Vật Chất, Học Cụ…

PHẦN 1: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI

I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích: cấu trúc gồm:

    + Kiến thức:

- Hiểu được những kiến thức cơ bản về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt nam.

- Hiểu được những bài học truyền thống dựng nước và giữ nước ; ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc của dân tộc ta.

    + Thái độ hành vi:

- Bước đầu hình thành ý thức trân trọng với truyền thống của dân tộc Việt nam.

- Xác định trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ vang của dân tộc.

2. Yêu cầu: Có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc.

II. NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM

1. Nội dung: gồm hai phần chính

I- lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam.

 II- truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp dánh giặc giũ nước.

2. Trọng tâm:

Đi sâu làm rõ nhừng bài học truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc ta, vận dụng bài học đó trong xác định trách nhiệm của thanh niên, HS đối với sự nghiệp quốc phòng, an ninh.

III. THỜI GIAN

-Tổng số: 4 tiết.

- Phân bố thời gian:

 *Tiết 1: lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt nam.

 *Tiết 2: Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước( mục 1,2 SGK).

 *Tiết 3: Mục 3,4( SGK).

 *Tiết 4: Mục 5,6( SGK).

-Lên lớp: 4 tiết

-Luyện tập: không

-Hội thao: không

IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP

1. Tổ chức:

- Lên Lớp: tập trung.

- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà.

- Hội Thao: không

2. Phương pháp:

- Giáo Viên: diển giải, giới thiệu, hỏi đáp, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

- Học Sinh: nghe, ghi chép đầy đủ, trao đổi nhóm, giải quyết vấn đề.

V. ĐỊA ĐIỂM

-Phòng Học 

VI. VẬT CHẤT

1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên.

2.Tài liệu căn cứu biên soạn giáo án, học tập, nghiên cứu…

PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG

I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 45 PHÚT

1.Xác định vị trí tập hợp lớp ( trong phòng học), trang phục( đồ thể dục + mang giầy).

2.Phổ biến các quy định: (học tập nghiêm túc)

3.Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: Hãy nêu tóm tắt quá trình đánh giặc, giữ nước của dân tộc Việt Nam. 

Giáo viên gọi HS.

4.Phổ biến ý định  bài giảng:

- Bài 1: Truyền Thống Đánh Giặc Giữ Nước Của Dân Tộc Việt Nam.

- Nội Dung Tiết 2: Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước( mục 1,2 SGK).             

II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 45 PHÚT

1.Lên Lớp: 45 Phút

Hoạt động 2.Tổ Chức Luyện Tập( Ôn Tập): 3 Phút.

Giáo viên đặt câu hỏi sách giáo khoa.

Học sinh trả lời .

III.KẾT THÚC BÀI GIẲNG  5 phút

- Giải Đáp Thắc Mắc.

- Hệ Thống Nội Dung:

Truyền thống dựng nước đi đôi với giử nước.

Truyền thống lấy nhỏ chống lớn, lấy ít địch nhiều.

- Cho Câu Hỏi Để Học Sinh Ôn Luyện( trả lời câu hỏi sách giáo khoa)

- Nhận Xét Buổi Học: (tiết học)

- Kiểm Tra Vũ Khí, Vật Chất, Học Cụ…

PHẦN 1: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI

I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích: cấu trúc gồm:

    + Kiến thức:

- Hiểu được những kiến thức cơ bản về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt nam.

- Hiểu được những bài học truyền thống dựng nước và giữ nước ; ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc của dân tộc ta.

    + Thái độ hành vi:

- Bước đầu hình thành ý thức trân trọng với truyền thống của dân tộc Việt nam.

- Xác định trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẻ vang của dân tộc.

2. Yêu cầu: Có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sang tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc.

II. NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM

1. Nội dung: gồm hai phần chính

I- lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam.

 II- truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp dánh giặc giũ nước.

2. Trọng tâm:

Đi sâu làm rõ nhừng bài học truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc ta, vận dụng bài học đó trong xác định trách nhiệm của thanh niên, HS đối với sự nghiệp quốc phòng, an ninh.

III. THỜI GIAN

-Tổng số: 4 tiết.

- Phân bố thời gian:

 *Tiết 1: lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt nam.

 *Tiết 2: Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước( mục 1,2 SGK).

 *Tiết 3: Mục 3,4( SGK).

 *Tiết 4: Mục 5,6( SGK).

-Lên lớp: 4 tiết

-Luyện tập: không

-Hội thao: không

IV.TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP

1. Tổ chức:

- Lên Lớp: tập trung.

- Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà.

- Hội Thao: không

2. Phương pháp:

- Giáo Viên: diển giải, giới thiệu, hỏi đáp, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

- Học Sinh: nghe, ghi chép đầy đủ, trao đổi nhóm, giải quyết vấn đề.

V. ĐỊA ĐIỂM

-Phòng Học 

VI. VẬT CHẤT

1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên.

2.Tài liệu căn cứu biên soạn giáo án, học tập, nghiên cứu…

PHẦN 2: THỰC HÀNH BÀI GIẢNG

I.TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 45 PHÚT

1.Xác định vị trí tập hợp lớp ( trong phòng học), trang phục( đồ thể dục + mang giầy).

2.Phổ biến các quy định: (học tập nghiêm túc)

3.Kiểm tra bài cũ: không

4.Phổ biến ý định  bài giảng:

- Bài 1: Truyền Thống Đánh Giặc Giữ Nước Của Dân Tộc Việt Nam.

- Nội Dung Tiết 1: Lịch Sử Đánh Giặc Giữ Nước Của Dân Tộc Việt Nam.

II.THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 45 PHÚT

1.Lên Lớp: 45 Phút