Thể loại Giáo án bài giảng ViOLET
Số trang 1
Ngày tạo 9/23/2011 7:38:19 AM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.16 M
Tên tệp hdgdngll 8 doc
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
CHỦ ĐIỂM : “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN.”
HOẠT ĐỘNG 1 : TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM .
I / Yêu cầu giáo dục :
- Hiểu rõ truyền thống C/M của quê hương & ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển quê hương , gia đình .
-Lòng tự hào về quê hương , biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh xương máu để bảo vệ quê hương
- Tự giác học tốt ,rèn luyện tốt ,tích cực tham gia các phong trào địa phương , bảo vệ truyền thống C/M của quê hương .
II / Nội dung & hình thức hoạt động :
a/ Nội dung : - Các bài hát , bài thơ về quê hương .
b/ Hình thức : - Báo cáo kết quả sưu tầm bài hát , bài thơ .
-Văn nghệ .
III/ Chuẩn bị hoạt động :
a/ Phương tiện hoạt động :
- Sưu tầm các bài hát về quê hương Ninh Thuận ( Tg ) .
- Sưu tầm các bài thơ (Tg ) viết về quê hương Ninh Thuận .
b/ Tổ chức :
- G /v nêu yêu cầu nội dung trước lớp .
- Phân công cho các tổ sưu tầm, tìm hiểu .
- Phân công người điều khiển chương trình .
- Từng tổ phân công người trình bày kết quả tìm hiểu của tổ .
IV / Tiến hành hoạt động :
Người thực hiện |
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG |
Thời lượng |
Lớp trưởng
Phó văn thể |
1/ Hoạt động 1 : - Khởi động - Hát tập thể . 2/ Hoạt động 2 :
- Người điều khiển giới thiệu đại diện từng tổ lên trình bày kết quả sưu tầm , tìm hiểu được . - Người điều khiển tổng kết số lượng bài thơ , bài hát mỗi tổ đã sưu tầm .
3/ Hoạt động 3 : Sinh hoạt văn nghệ :
- Giới thiệu các tiết mục của các tổ lên biểu diễn . - Lớp bình chọn tiết mục hay nhất để biểu dương . |
5 phút
20 phút
15 phút |
4/ Hoạt động 4 :
- Kết thúc hoạt động :
- GVCN nhận xét đánh giá việc thực hiện của các em.
- Tuyên dương tổ đạt kết quả cao .
+ Qua hoạt động em hiểu biết gì về truyền thống CM của quê hương Ninh Thuận ?
+ Để phát huy truyền thống vai trò & nhiệm vụ hiện nay của các em là gì ?
Dặn dò :- Hoạt động sau “ Hội vui học tập .”. Tổ chức chuẩn bị .
.
HOẠT ĐỘNG 2 : HỘI VUI HỌC TẬP .
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
I/ Yêu cầu :
- Nắm vững kiến thức của các môn học .
- Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống & biết giải thích các hiện tượng trong cuộc sống . - Hứng thú chăm chỉ ,có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao .
II / Nội dung & hình tthức hoạt động :
1/ Nội dung :
- Những kiến thức cơ bản của một số môn học
- Những kiến thức vận dụng để phục vụ cuộc sống .
- Những hiện tượng tự nhiên & xã hội cần để giải thích .
2/ Hình thức :
- Thi hỏi đáp , trả lời câu hỏi ,giải bài toán câu đố ,giải thích các hiện tượng tự nhiên xã hội .
- Tìm ẩn số của một từ ngữ , tìm tác giả của một bài thơ ,tác phẩm văn học , định lý , định luật .
III/ Chuẩn bị :
1/ Phương tiện :
- Các câu hỏi , bài tập , câu đố vui của một số môn học & đáp án .
- Một số tiết mục văn nghệ .
- Phần thưởng .
2/ Tổ chức :
- G /v nêu yêu cầu của hoạt động lớp thảo luận thống nhất các môn học cần tổ chức : ( toán , văn , anh lý , hoá .)
- Mỗi tổ chọn 3 h /s dự thi .
- Người đều khiển : lớp phó học tập .
- Giám khảo : 1 h /s / tổ .
- Thư ký lớp .
- Đại biểu : BGH , TPT .
- Trang trí lớp : Tổ 2 .
IV / Tiến hành :
Người thực hiện |
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG |
Thời lượng |
DCT PVT
Lớp trưởng |
1/ Hoạt đông 1 : - Khởi động - Hát tập thể . 2/ Hoạt đông 2: - Gới thiệu đại biểu , giám khảo , thí sinh . 3/ Hoạt động 3 : - Thi giải bài toán khó . - Chơi ghép từ : Ghép từ thành câu .
“ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG.” - Trả lời câu hỏi : H/s tự do lựa chọn . + Các câu hỏi được đánh theo số thứ tự , đại diện tổ lên bốc thăm(chọn câu ) trả lời . - Người điều khiển đọc to câu hỏi trước lớp . Trả lời sai tổ khác được quyền trả lời . (Đúng được điểm tối đa .) - Nếu các đội điều trả lời sai người điều khiển đọc đáp án .) - BGK đánh giá cho điểm .
- Thư ký ghi điểm lên bảng Tổng kết điểm . - BGK công bố kết quả .
- GVCN trao thưởng . - Trong quá trình thi các tiếc mục văn nghệ xen kẻ .
|
3 phút
1 phút
3 phút
3 phút
30 phút
2 phút 4 phút
4 phút |
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
V / Kết thúc hoạt động :
+ G /v nhận xét & đánh giá tíêt sinh hoạt .
+ Qua tiết sinh hoạt em học tập được gì ?
* Dặn dò : Chuẩn bị tìm hiểu về Đảng – Bác Hồ .
CHỦ ĐIỂM : Tháng : 1+2: “ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN .”
HOẠT ĐỘNG I : THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG
I/ Yêu cầu :
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
- Nhận thức được ý nghĩa của ngày thành lập Đảng (03/02 ) . Các mốc lớn & những sự kiện lịch sử tyuyền thống vẽ vang của Đảng .
- Biết ơn & tự hào về Đảng , về truyền thống CM của dân tộc do Đảng lãnh đạo .
- Học tập tốt , rèn luyện tốt , để đền đáp công ơn của Đảng.
II/ Nội dung & hình thức :
1/ Nội dung :
- Lịch sử ngày thành lập Đảng CSVN (03/02/1930 ).
- Các sự kiện lịch sử của Đảng .
- Các bài thơ ,bài hát về Đảng .
2/ Hình thức :
- Thi tìm hiểu theo tổ .
III/ Chuẩn bị :
1/ Phương tiện :
- Các tư liệu , tranh ảnh , câu đố , câu hỏi .liên quan đến chủ đề cuộc thi .
- Đáp án cho câu hỏi , câu đố ,phần thưởng .
- Một số tiết mục văn nghệ .
2/ Về tổ chức :
+ Nhiệm vụ của G/v :
- Nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp & hướng dẫn h/s sưu tầm , tìm hiểu tranh , thơ ca ngợi về Đảng .
- Hội ý với cán bộ lớp để thống nhất nội dung .
+ Mỗi tổ cử đội thi gồm 2-3 người .
- Soạn câu hỏi , câu đố ,trò chơi , đáp án .
+ Mỗi tổ cử 1 đại diện làm giám khảo . thống nhất biểu điểm .
- Mời GVBM làm cố vấn .
- Dẫn chương trình : lớp phó học tập .
Người thực Hiện |
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG |
Thời gian |
DCT |
1/ Khởi động : - Hát tập thể “ Em là mầm non của Đảng” . 2/ Giới thiệu đại biểu . 3/ Nội dung - Nêu thể lệ thi , giới thiệu các đội . - Người dẫn chương trình lần lược nêu câu hỏi , câu đố … Đội nào trả lời đúng thời gian , đúng đáp án đạt điểm tối đa . ( Nếu không có đội nào trả lời được thì dành cho cổ động viên). * Câu Hòi : + Nêu ngày ,tháng , năm thành lập Đảng ? Nơi chốn. + Ai là người đứng ra hợp nhất 3 Đảng ? + Nêu tên 3 tổ chức Đảng trước khi thành lập Đảng? + Từ khi Đảng ra đời văn học VN có gì thay đổi ? + Hát bài “ Đảng cho ta mùa xụân” Cho biết tác giả ? - Đối với các câu hỏi khó mời GVCN giải đáp . => Thư ký ghi điểm công khai Tổng kết . * Thi ghép chữ : ghép từ thành câu : “ MỪNG XUÂN CANH DẦN.” - Dẫn chương trình gợi ý câu hỏi để các đội tìm từ diền vào ô trống.
- ứng với điểm mà tổ đã bốc thăm - Công bố kết quả . - GVCN trao thưởng |
5 phút
2 phút
35 phút |
V/ Kết thúc hoạt động :
+ Cảm tưởng của em sau tiết sinh hoạt ?
- G/v nhận xét , đánh giá
* Dặn dò : Tiết sau thi biểu diễn văn nghệ .
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
HOẠT ĐỘNG 2: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN.
I/ Yêu cầu :
- Phát huy tìm năng văn nghệ của lớp . Biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng , quê hương , đất nước , mùa xuân , dân tộc .
- Tin yêu Đảng , yêu quê hương , yêu đất nước .
- Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ tự tin , lạc quan yêu cuộc sống .
II/ Nội dung & hình thức :
1/ Nội dung:
- Các bài hát , bài thơ , điệu múa … Ca ngợi Đảng , quê hương , đất nước , mùa xuân.
2 / Hình thức : Cá nhân , nhóm ,tổ biểu diễn những tiết mục đã đăng ký .
III/ Chuẩn bị hoạt động :
1/ Phương tiện :
- Lựa chọn các bài hát , bài thơ có liên quan đến chủ đề .
- Các nhạc cụ đơn giản .
- Trang phục ( nếu có ) .
2/ Tổ chức :
- G/v họp lớp nêu nội dung , hình thức , yêu cầu cả lớp tham gia .
- Yêu cấu các tổ nhóm có kế hoạch tập luyện , đăng ký tiết mục cho lớp phó VT .
- Thành lập ban giám khảo 01 em / tổ .
- Chuẩn bị hoa tặng .
IV/ Tiến hành :
Người thực hiện |
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG |
Thời lượng |
DCT
PVT |
1/ Khởi động : Hát tập thể : - Tiến lên đoàn viên - Đảng cho ta mùa xuân . 2/ Tuyên bố lý do : giới thiệu đại biểu : 3/ Giới thiệu chương trình biểu diễn . - Các cá nhân ,tổ biểu diễn . - Lần lược giới thiệu các tiết mục lên biểu diễn + tên bài hát . + Tác giả . + Người trình bày . => Sau mỗi tiết mục lớp cổ vũ bằng những tràng pháo tay . - Thư ký ghi kết quả điểm của các tổ đã đạt lên bảng = > tổng kết điểm trước lớp .
|
3 phút
2 phút 1 phút
35 phút |
V/ Kết thúc :
- Phát thưởng .
+ Qua tiết sinh hoạt em hiểu gì về công ơn của Đảng , Bác Hồ ?
* Dặn dò :
- Các em chuẩn bị tìm hiểu về đoàn (26/3 ).
CHỦ ĐIỂM :Tháng 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN .
HOẠT ĐỘNG 1 : TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN .
1/ Yêu cầu : Giúp học sinh :
- Nhận thức được mục đích , lý tưởng của Đoàn & nhiệm vụ của đoàn viên thanh niên hiện nay .
- Tự hào & tin tưởng ở tổ chức Đoàn .
- Rèn luyện đạo đức tư cách của người đoàn viên & phấn đấu được đứng trong hàng ngũ của Đoàn .
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
II/ Nội dung &hình thức :
1/ Nội dung :
- Nắm được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 .
- Học sinh tự phát biểu nhận thức của mình về Đoàn & nêu nhiệm vụ của người đoàn viên trong thời đại hiện nay .
- Tham gia ngày hội “ Thắp sáng ước mơ thiếu nhi” . do Đoàn thanh niên tổ chức.
2/. Hình thức hoạt động :
- Tổ chức cho h/s tham dự “ Thắp sáng ước mơ thiếu nhi” , dưới hình thức quy mô trường .
- Tổ chức cho h/s tự trao đổi ý kiến về ước mơ , tâm tư nguyện vọng của các em khi đứng vào hàng ngũ của Đoàn , về cuộc sống .
III/ Chuẩn bị hoạt động :
1/ Phương tiện :
- Tư liệu về tổ chức Đoàn , phát huy truyền thống của Đoàn trướng .
- Các bản tham luận của học sinh có liên quan đến vấn đề thảo luận .
- Những bài hát về Đoàn .
*/ Tổ chức :
* Theo quy mô toàn trường .
-GVCN : nêu yêu cầu hình thức hoạt động để h/s chuẩn bị tham gia .
Người thực hiện |
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG |
Thời gian |
Dẫn chương trình PVT + BCH liên đội |
1/ Khởi động : - Hát tập thể : “ Tiến lên đoàn viên” . 2/ Sinh hoạt truyền thống : + Nêu lý do , giới thiệu đại biểu . + Ôn truyền thống của đoàn Xát định rõ lý tưởng & mục đích cho những đoàn viên => hướng phấn đấu trong học tập . .- Chương trình “ Thắp sáng ước mơ thiếu nhi” . - Văn nghệ xen kẻ: Tổng phụ trách kết hợp với g/v âm nhạc tuyển chọn những em hát hay . 3/ Kết thúc : - Phát biểu ý kiến của đại biểu . - Phát quà cho học sinh nghèo vượt khó , h/s có hoàn cảnh khó khăn. - Đánh giá kết thúc hoạt động . |
3phút
35 phút
7 phút
5 phút |
+ Qua tiết sinh hoạt em hiểu biết gì về tổ chức Đoàn ?
+ Cho biết hướng phấn đấu của em trong thời gian tới ?
HOẠT ĐỘNG 2 : TRÒ CHƠI MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN .
I/ Yêu cầu :
- H/S có kỹ năng tham gia các trò chơi dân gian mà Liên đội đã đề ra .
- Ý thức tập thể , đoàn kết khi tham gia các trò chơi .
- Ham thích hoạt động , lạc quan trong cuộc sống , yêu mến Đoàn .
II/ Nội dung & hình thức :
1/ Nội dung :
- Các trò chơi vui , khoẻ , có ích .
- Hình thức : - Tổ chức thi các trò chơi theo quy mô toàn trường ( thi đua theo khối lớp ).
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
III/ Chuẩn bị :
+ GVCN : - Gợi ý cho h/s chuẩn bị cá trò chơi.
- Giao nhiệm vụ cho tổ.
+ HS : - Phó văn thể chịu trách nhiệm chung .
- Các tổ cử đại diện tham gia các trò chơi G/V thành lập một đội thi của lớp .
* Trò chơi :
- Nhảy bao bố .
- Ngậm nước đổ chai .
- Đi xe đạp chậm .
- Rước nàng về dinh.
- Chuyền chanh .
* Tổ chức theo quy mô toàn trường :
- Thống nhất theo kế hoạch của nhà trường .
IV/ Tiến hành hoạt động :
Người thực hiện |
Nội dung hoạt động |
Thời gian |
PVT + Cán bộ lớp |
1/ Khởi động : - Các vận động viên tập trung sau trường khởi động chân tay . 2/ Hoạt động thi trò chơi : - Đi xe đạp chậm . - Nhảy bao bố . - Ngậm nước đổ chai . - Rước nàng về dinh. - Chuyền chanh .
|
5phút
120phút |
IV / Kết thúc hoạt động :
- BGK : nhận xét & đánh giá kết quả .
- PVT : nhận xét tinh thần tham gia của lớp .
- GVCN : nhận xét tinh thần & thái độ tham gia của lớp theo quy mô trường .
+ Qua tiết sinh hoạt em học tập được điều gì ở các trò chơi ?
+ Thử phát biểu cảm tưởng khi em được đứng vào hàng ngũ của Đoàn ?
* Dặn dò :
- Chuẩn bị : Chủ đề tháng tư: “ Hoà bình & tình hữu nghị” .
CHỦ ĐIỂM : Tháng 4 HOÀ BÌNH & HỮU NGHỊ .
HOẠT ĐỘNG 1: HỌC SINH VỚI CÁC VẤN ĐỀ TOÀN CẦU
I/ Yêu cầu giáo dục : H/s hiểu được :
- Hiểu được một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm như : ma tuý , môi trường , dân số , đói nghèo …
- Có kỹ năng thông tin thu nhận về vấn đề đó .
- Biết rõ thái độ không đồng tình với những việc , hiện tượng gây ra hậu quả xấu & tích cực ủng hộ những việc làm đúng phù hợp với mong muốn của mọi người .
II/ Nội dung & hình thức hoạt động :
1/ Nội dung :
- Một vài vấn đề mà nhân loại quan tâm .
- Xác định trách nhiệm của người h/s lớp 8 trước những vấn đề đó .
2/ Hình thức :
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
- Thi tìm hiểu về vấn đề môi trường & ma tuý mà hiện nay xã hội đang quan tâm .
- Minh hoạ văn nghệ .
III/ Chuẩn bị :
1/ Phương tiện hoạt động :
+ Giấy vẽ - màu .
+ Văn nghệ (bài hát ) .
2/ Tổ chức :
-G/v yêu cầu mỗi tổ có kế hoạch chuẩn bị & cử 3 thành viên lên tham gia thi vẽ tranh .
- Thành lập ban giám khảo mỗi tổ chọn 1 h/s .
- Mỗi tổ chuẩn bị một bài hát .
IV / Tiến trình hoạt động :
Người thực hiện |
NỘI DUNG CÔNG VIỆC |
Thời gian |
Lớp trưởng |
1/ Khởi động : - Hát tập thể : - “ Như có Bác trong ngày vui đại thắng”. - “ Kết đoàn” . - Giới thiệu nội dung . - Giới thiệu thành phần : + Thí sinh tham gia , BGKcủa các tổ. 2/ Thi tìm hiểu : + Nêu những vấn đề mà hiện nay nhân loại đang quan tâm cách phòng chống . - Các tổ cử đại diện lên trình bày & bày tỏ quan điểm của tố . => tham gia tham luận của các tổ bạn Lớp trưởng chốt lại các ý chính nên làm . 3/ Thi vẽ tranh nhanh : * Đề tài : “ Ma tuý & Môi trường” . - Sau khi vẽ xong các em trình bày bài vẽ theo vị trí của tổ đã quy định. - BGK chấm & công bố kết quả . - Sinh hoạt văn nghệ của các tổ . |
5 phút
15 phút
20 phút |
V/ Kết thúc hoạt động :
- G/v nhận xét tinh thần tham gia của các tổ xếp loại tuyên dương .
+ Qua tiết sinh hoạt em rút ra được điều gì mà hiện nay chúng ta cần phải thực hiện ?
+ Ngoài nhiệm vụ của bản thân các em cần phải làm gì để mọi người hưởng ứng ?
HOẠT ĐỘNG 2 : BẠN BIẾT GÌ VỀ UNESCO.
I/ Yêu cầu giáo dục :
- Hiểu được mục đích , chức năng , cơ cấu của tổ chức UNESCO . Tổ chức quốc tế về giáo dục , khoa học & văn hoá .
- Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về UNESCO .
- Ủng hộ & quan tâm đối với những việc làm nhũng hoạt động vì sự phát triển của mỗi quốc gia, của cộng đồng quốc tế .
II/ Nội dung & hình thức hoạt động :
1/ Nội dung :
- Mục đích hoạt động của UNESCO .
- Tổ chức của UNESCO .
- Cơ cấu tổ chức của UNESCO .
2/ Hình thức hoạt động:
- Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO dưới hình thức hái hoa dân chủ .
- Trò chơi dân gian .
III/ Chuẩn bị :
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
1/ Phương tiện hoạt động :
- Tài liệu sách báo nói về tổ chức UNESCO .
- Sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO .
- Phiếu câu hỏi .
- Cành cây cài hoa ..
2/ Tổ chức :
- G/v đưa ra câu hỏi để lớp sưu tầm & trả lời trước .
- Phân công h/s chuẩn bị sân bãi .
- Câu hỏi ( SGV /74 .)
IV / Tiến hành hoạt động :
Người thực hiện |
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG |
Thời gian |
Lớp trưởng Phó văn thể |
1/ Khởi động : - Sinh hoạt hát tập thể & đi thành vòng tròn 2/ Giới thiệu ban giám khảo . 3/ Nêu thể lệ cuộc thi . 4/ Tiến hành hái hoa & trả lời câu hỏi . - lớp phó văn thể mang cành cây có gắn câu hỏi để giữa vòng tròn . nêu cách thi . - Người điều khiển lần lượt giới thiệu từng tổ lên bốc thăm trả lời ban giám khảo đánh giá cho điểm . ( Nếu bốc thăm trả lời không được các tổ khác trả lời điểm thuộc về tổ trả lời đúng ). - Xen kẻ bằng thi các trò chơi dân gian : Cướp cờ . kéo co , nhảy dây cá nhân …
|
5 phút .
35 phút |
V/ Kết thúc hoạt động :
- Ban giám khảo đánh giá công bố kết quả :
- G/v chủ nhiệm nhận xét đánh giá kết quả , phát thưởng .
+ Qua 2 tiết sinh hoạt em học tập được điều gì ?
+ Thử nêu lên vai trò trách nhiệm của mình trong giai đoạn hiện nay ?
* Dặn dò
- Mỗi tổ viết một bài văn cảm xúc về ngày 30 /4 .
- Tìm hiểu về Bác nhân ngày 19/5 .
HOẠT ĐỘNG 3 : THI VIẾT CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG
VÀ VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG EM .
I/ Yêu cầu :
- Củng cố & khắc sâu công ơn của Đảng & quê hương đất nước trong lòng h/s.
- Tự hào về Đảng & khắc sâu tình yêu quê hương đất nước .
- Rèn luyện tư duy sáng tạo & trí tưởng tượng phong phú .
II/ Nội dung & hình thức :
1/ Nội dung :
- Những bài thơ văn ,tiểu phẩm , tranh ảnh ca ngợi công ơn của Đảng & vẻ đẹp quê hương , đất nước .
2/ Hình thức :
- Thi viết .vẽ về chủ đề trên .
- Trưng bày , giới thiệu những sáng tác của cá nhân ,tổ theo chủ đề hoạt động .
III/ Chuẩn bị hoạt động :
1/ Phương tiện :
- Giấy , viết , bút màu .
- Phần thưởng .
2/ Tổ chức :
- GVCN nêu chủ đề & yêu cầu của cuộc thi viết ,vẽ theo chủ đề trên & quy định :
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
+ Mỗi tổ chuẩn bị một tác phẩm dự thi gồm một bài văn ,thơ , hay một tranh vẽ .( có kèm theo lời bình ) .
- Có thể cá nhân tham gia .
- GVCN họp cán bộ lớp thống nhất thời gian & đáp án .
- Mời GVBM mỹ thuật làm cố vấn .
- Cử ban tổ chức cuộc thi .
- Người điều khiển : lớp trưởng .
- Phụ trách văn thể : phó văn thể .
IV/ Tiến hành :
Người thực hiện |
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG |
Thời gian |
DCT: lớp trưởng Phó văn thể
BGK |
1/ Khởi động : Hát tập thể . 2/ Giới thiệu đại biểu , BGK , các đội thi . 3/ Thi trưng bày sản phẩm dự thi : - Các tổ về vị trí đã phân công . - Theo hiệu lệnh người điều khiển. - Chấm điểm trưng bày của các tổ theo tiêu chí ( thời gian , khối lượng tác phẩm dự thi , tính thẩm mĩ theo thang điểm: 10 ) . Công bố điểm công khai . 4/ Thể hiện tác phẩm dự thi : - Lần lượt các tổ tự trình bày ý tưởng của mình qua sản phẩm viết ,vẽ theo chủ đề ( mỗi tổ 3 phút ) . - Nhận xét cho điểm . - Cá nhân nào có sản phẩm xung phong trình bày sáng tác của mình . - BGK nhận xét cho điểm . - GVCN trao thưởng cá nhân ,tổ đạt thành tích xuất sắc . |
3 phút 3phút 5phút
5phút
25phút |
V/ Kết thúc hoạt động :
- Nhận xét của GVCN qua hoạt động của lớp .
* Dặn dò : - Các em chuẩn bị câu hỏi để tiết sau chúng ta giao lưu với các Đảng viên ưu tú trong trường , hay các Đảng viên ở địa phương .
HOẠT ĐỘNG 4 : GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN ƯU TÚ Ở TRƯỜNG
HOẶC CỦA ĐỊA PHƯƠNG .
I/ Yêu cầu :
- Hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ Đảng & Đảng viên ưu tú của Chi bộ đảng nhà trường hoặc của cơ sở Đảng địa phương .
- Tôn trọng , tự tin , tự hào về chi bộ Đảng nhà trường , cơ sở Đảng địa phương . Tin vào sự lãnh đạo của Đảng .
- Học tập rèn luyện theo tấm gương Đảng viên .
II/ Nội dung & hình thức :
1/ Nội dung :
- Tìm hiểu về công tác Đảng trong nhà trường , địa phương , hiểu nhiệm vụ của chi bộ , của từng Đảng viên .
- Truyền thống của chi bộ nhà trường , cơ sở Đảng ở địa phương .
- Các tấm gương Đảng viên trong nhà trưòng .
2/ Hình thức: - Giao lưu & văn nghệ .
III/ Chuẩn bị hoạt động :
1/ Phương tiện :
+ Các câu hỏi để tìm hiểu về Đảng viên ưu tú , về chi bộ Đảng nhà trường , địa phương .
+ Một số tiết mục về Đảng , mùa xuân ,quê hương .
2/ Tổ chức :
* GVCN :
Giaùo aùn : HÑNGLL. Lôùp : TAÙM. Naêm hoïc : 2009 – 2010.
- Liên hệ với chi bộ nhà trường , địa phương để mời Đảng viên ưu tú tham gia giao lưu với lớp . (Thầy Lân ) .
- Hội ý với cán bộ lớp , BCH chi đội để thống nhất kế hoạch với thời gian tiến hành , phân công chuẩn bị .
+ Xây dựng chương trình giao lưu : CB lớp .
+ Dẫn chương trình : chi đội trưởng .
+ Tiết mục văn nghệ : mỗi tổ một tiết mục .
+ Chuẩn bị hoa : Trâm .
+ Dặn dò h/s : chuẩn bị câu hỏi giao lưu với Đảng viên ưu tú của chi bộ nhà trường , địa phương .
IV/ Tiến hành :
Người thực hiện |
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG |
Thời gian |
DCT
Cá nhân
Đại biểu |
1/ Khởi động : Ca hát tập thể . 2/ Giới thiệu lý do , đại biểu . 3/ Giao lưu trực tiếp: với Đảng viên nhà trường hoặc địa phương . - Nêu câu hỏi của các h/s : Mời Đảng viên trả lời . - H/s tự nêu câu hỏi để giao lưu trực tiếp với đại biểu Đảng viên . - Trả lời câu hỏi , kể chuyện , giải thích theo yêu cầu của h/s trong lớp . - Giao lưu văn nghệ tạo bầu không khí sôi nổi . |
3 phút 2 phút 30 phút
7 phút |
v/ Kết thúc hoạt động :
- H/s phát biểu cảm nghĩ , cảm ơn .
+ Qua cuộc giao lưu em hiểu biết gì về vai trò của người Đảng viên trong nhà trường ?
+ Tại sao trong nhà trường phải thành lập một chi bộ Đảng ?
- G/v nhận xét & phát biểu ý kiến
* Dặn dò :
-Chuẩn bị cho tháng sau : “ Tiến bước lên Đoàn” .
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả