- Trang Chủ
- Hình học 6
- giáo an hình 6 cả năm 3 cột
giáo an hình 6 cả năm 3 cột
Gi¸o ¸n: H×nh häc 6 Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt Ngµy so¹n: 17/8/2010 Ch¬ng I: ®o¹n th¼ng TiÕt 1: ®iÓm - ®êng th¼ng I. Môc tiªu 1. VÒ kiÕn thøc c¬ b¶n - Gióp HS hiÓu ®iÓm lµ g×? §êng th¼ng lµ g×? - HiÓu quan hÖ ®iÓm thuéc (kh«ng thuéc) ®êng th¼ng. 2. VÒ kÜ n¨ng c¬ b¶n - BiÕt vÏ ®iÓm, ®êng th¼ng. - BiÕt ®Æt tªn cho ®iÓm, ®êng th¼ng. - BiÕt kÝ hiÖu ®iÓm, ®êng th¼ng. - BiÕt sö dông kÝ hiÖu thuéc (), kh«ng thuéc () 3. VÒ th¸i ®é - Bíc ®Çu lµm quen víi h×nh häc víi thíc th¼ng. II. ChuÈn bÞ - S
Thể loại Giáo án bài giảng Hình học 6
Số trang 1
Ngày tạo 9/3/2011 10:30:11 AM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.06 M
Tên tệp hinh 6 in doc
Gi¸o ¸n: H×nh häc 6 Gi¸o viªn TrÇn ThÞ TuyÕt
Ngµy so¹n: 17/8/2010
Ch¬ng I: ®o¹n th¼ng
TiÕt 1: ®iÓm - ®êng th¼ng
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc c¬ b¶n
- Gióp HS hiÓu ®iÓm lµ g×? §êng th¼ng lµ g×?
- HiÓu quan hÖ ®iÓm thuéc (kh«ng thuéc) ®êng th¼ng.
2. VÒ kÜ n¨ng c¬ b¶n
- BiÕt vÏ ®iÓm, ®êng th¼ng.
- BiÕt ®Æt tªn cho ®iÓm, ®êng th¼ng.
- BiÕt kÝ hiÖu ®iÓm, ®êng th¼ng.
- BiÕt sö dông kÝ hiÖu thuéc (), kh«ng thuéc ()
3. VÒ th¸i ®é
- Bíc ®Çu lµm quen víi h×nh häc víi thíc th¼ng.
II. ChuÈn bÞ
- SGK, thíc kÎ, b¶ng phô
III. ph¬ng ph¸p
- Nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò, quan s¸t, luyÖn tËp
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
Néi dung ghi vë |
|
Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu ®iÓm lµ g×? |
||
|
- Giíi thiÖu: DÊu chÊm nhá trªn b¶ng lµ h×nh ¶nh cña ®iÓm, thêng th× ta dïng c¸c ch÷ c¸i in hoa A, B, C, … ®Ó ®Æt tªn cho ®iÓm. |
- HS nghe GV giíi thiÖu vµ ghi vµo vë |
1. §iÓm - DÊu chÊm nhá (hoÆc dÊu x) trªn trang giÊy hay mÆt ph¼ng, … lµ mét h×nh ¶nh cña mét ®iÓm. - Dïng ch÷ c¸i in hoa A, B, C, … ®Ó ®Æt tªn cho ®iÓm. |
|
- Giíi thiÖu h×nh vÏ ®iÓm A |
- HS nªu c¸ch vÏ ®iÓm, c¸ch viÕt ®iÓm |
- H×nh vÏ ®iÓm A: . A |
|
- Giíi thiÖu h×nh vÏ 3 ®iÓm A, B, C
- Giíi thiÖu h×nh vÏ 2 ®iÓm A, C trïng nhau (còng cã thÓ hiÓu lµ mét ®iÓm mang 2 tªn) |
HS nghe vµ vÏ theo vµo vë |
- H×nh vÏ 3 ®iÓm A, B, C ph©n biÖt. . A
. B . C - H×nh vÏ 2 ®iÓm A, C trïng nhau. A . C |
|
- GV cñng cè l¹i: - Hai ®iÓm ph©n biÖt lµ 2 ®iÓm kh«ng trïng nhau. - BÊt cø h×nh nµo cïng lµ mét tËp hîp ®iÓm - §iÓm còng lµ mét h×nh. §ã lµ h×nh ®¬n gi¶n nhÊt. - Cñng cè: |
|
* Chó ý: - Khi nãi 2 ®iÓm mµ kh«ng nãi g× thªm ta hiÓu ®ã lµ 2 ®iÓm ph©n biÖt. - §iÓm lµ h×nh ®¬n gi¶n nhÊt.
- Chän h×nh vÏ ®óng: a) . M b) x m c) x M d) . m |
|
Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu vÒ ®êng th¼ng |
||
|
- Nªu h×nh ¶nh cña ®êng th¼ng: Sîi chØ c¨ng th¼ng, mÐp thíc,…cho ta h×nh ¶nh cña ®êng th¼ng. §êng th¼ng kh«ng bÞ giíi h¹n vÒ 2 ph¸i. |
- HS nghe GV giíi thiÖu vÒ ®êng th¼ng.
- HS quan s¸t H3 (SGK/103) ®äc tªn ®êng th¼ng. |
2. §êng th¼ng - Dïng ch÷ cµi thêng a, b, c,… ®Ó ®Æt tªn cho ®êng th¼ng. - H×nh vÏ ®êng th¶ng a a
|
|
Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu vÒ ®iÓm thuéc ®êng th¼ng, ®iÓm kh«ng thuéc ®êng th¼ng |
||
|
- Y/c HS nh×n vµo H4 (SGK/104) ®äc tªn ®êng th¼ng vµ ®iÓm.
-? Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ gi÷a 2 ®iÓm A, B víi ®êng th¼ng d? - Giíi thiÖu ®iÓm thuéc, kh«ng thuéc ®êng th¼ng vµ c¸ch kÝ hiÖu. * Cñng cè: - Cho HS lµm phÇn ?. |
- HS nh×n vµo H4 (SGK/104) vµ ®äc. (Cã 1 ®êng th¼ng d vµ 2 ®iÓm A vµ B.)
- §iÓm A n»m trªn d, B kh«ng n»m trªn d.
- HS ®äc to phÇn ?. - C¶ líp vÏ h×nh vµ lµm vµo vë. - 1 HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi c©u hái a vµ b. - 1 HS lªn vÏ c©u c) |
3. §iÓm thuéc ®êng th¼ng, ®iÓm kh«ng thuéc ®êng th¼ng.
A . d
- §iÓm A thuéc ®êng th¼ng d. KÝ hiªu Ad. - §iÓm B kh«ng thuéc ®êng th¼ng d. KÝ hiªu Bd. ?. a) §iÓm C thuéc ®êng th¼ng a. §iÓm E kh«ng thuéc ®êng th¼ng a b) Ta ®iÒn: Ca Ea c) Ta vÏ:
|
|
Ho¹t ®éng 4: LuyÖn tËp |
||
|
- Cho HS lµm BT7 (SGK/104) - GV ®a h×nh vÏ lªn b¶ng - y/c HS c¶ líp suy nghÜ vµ gäi tõng em lªn b¶ng tr¶ lêi tõng c©u hái mét. |
- HS vÏ h×nh vµo vë. - C¶ líp suy nghÜ.
|
4. LuyÖn tËp Bµi 7(SGK/104) a) - §iÓm A thuéc ®êng th¼ng n, q. ViÕt An, Aq. - §iÓm B thuéc ®êng th¼ng m,n,p. ViÕt Bm, Bn, Bp. b) - §êng th¼ng ®i qua ®iÓm B lµ: m, n, q. KÝ hiÖu: Bm, Bn, Bp. - §êng th¼ng ®i qua ®iÓm C lµ: m, q. KÝ hiÖu: Cm, Cp. c) - §iÓm D n»m trªn ®êng th¼ng q, kh«ng n»m trªn ®êng th¼ng m, n, p. KÝ hiÖu: Dq, Dm, Dn, Dp. |
Cñng cè: GV cho HS lËp b¶ng tãm t¾t kiÕn thøc cña bµi häc dùa vµo b¶ng sau:
|
C¸ch viÕt th«ng thêng (®äc) |
H×nh vÏ |
KÝ hiÖu |
|
§iÓm A |
|
|
|
§êng th¼ng a |
|
|
|
|
|
Ma |
|
|
d
|
|
Ho¹t ®éng 5. Híng dÉn vÒ nhµ.
- Ghi nhí c¸c kiÕn thøc vÒ ®iÓm vµ ®êng th¼ng.
- Lµm c¸c BT 1;2;4;5;6;7(SGK/104-105)
- §äc tríc bµi "Ba ®iÓm th¼ng hµng" vµ tr¶ lêi c©u hái:
ThÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng? 3 ®iÓm kh«ng th¼ng hµng?
KÝ duyÖt
Ngµy so¹n: 3 – 9 - 2010
TiÕt 2:
ba ®iÓm th¼ng hµng
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- Ba ®iÓm th¼ng hµng.
- §iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm.
- Trong 3 ®iÓm th¼ng hµng cã 1 vµ chØ 1 ®iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i.
2. VÒ kÜ n¨ng
- BiÕt vÏ 3 ®iÓm th¼ng hµng, 3 ®iÓm kh«ng th¼ng hµng.
- Sö dông ®îc c¸c thuËt ng÷: n»m cïng phÝa, n»m kh¸c phÝa, n»m gi÷a.
3. VÒ th¸i ®é
- Sö dông thíc th¼ng ®Ó vÏ vµ kiÓm tra 3 ®iÓm th¼ng hµng mét c¸ch thËn träng, chÝnh x¸c.
II. ChuÈn bÞ
- SGK, thíc kÎ, b¶ng phô, phÊn mµu.
III. ph¬ng ph¸p
- Nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò, quan s¸t, luyÖn tËp
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
1. KiÓm tra bµi cò.
HS1- VÏ ®êng th¼ng a cã c¸c ®iÓm Aa, Ba, Ca.
HS2- VÏ ®êng th¼ng b cã c¸c ®iÓm Mb, Nb, Pb.
y/c vÏ ®îc:
HS1:
a A B C
. . .
HS2: P .
b M N
. .
2. Bµi míi.
- §V§: Nh×n vµo h×nh vÏ trªn ta cã 3 ®iÓm A, B, C th¼ng hµng cßn 3 ®iÓm M, N, P kh«ng th¼ng hµng. VËy khi nµo th× 3 ®iÎm th¼ng hµng, khi nµo th× 3 ®iÓm kh«ng th¼ng hµng? Quan hÖ gi÷a 3 ®iÓm th¼ng hµng ntn? Ta häc bµi h«m nay: "Ba ®iÓm th¼ng hµng"
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
Néi dung ghi vë |
|
Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu thÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng |
||
|
? ThÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng?
- VÏ h×nh minh häa
? ThÕ nµo lµ ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng?
- VÏ h×nh minh häa
Cñng cè: Cho HS lµm BT9(SGK/106) |
- HS xem SGK vµ tr¶ lêi.
- HS xem SGK vµ tr¶ lêi.
|
1. ThÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng? - Ba ®iÓm th¼ng hµng lµ 3 ®iÓm cïng thuéc mét ®êng th¼ng + H×nh vÏ 3 ®iÓm A, B, C th¼ng hµng
B . A . a - Ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng lµ ba ®iÓm kh«ng cïng thuéc bÊt k× mét ®êng th¼ng nµo. + H×nh vÏ 3 ®iÓm T, R, S khong th¼ng hµng . T
. R . S Bµi 9(SGK/106) a) Bé ba ®iÓm th¼ng hµng lµ: (C,D,B); (B,E,A); (D,E,G) b) Bé ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng lµ: (B,D,A); (D,E,A) |
|
Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu quan hÖ gi÷a 3 ®iÓm th¼ng hµng. |
||
|
GV vÏ h×nh lªn b¶ng ?. Víi h×nh vÏ ®ã kÓ tõ tr¸i sang ph¶i vÞ trÝ c¸c ®iÓm ntn ®èi víi nhau?
?. Trªn h×nh cã mÊy ®iÓm ®îc biÓu diÔn? Cã bao nhiªu ®iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm M vµ P? - Trong 3 ®iÓm th¼ng hµng cã bao nhiªu ®iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i? * NÕu nãi r»ng: " ®iÓm B n»m gi÷a 2 ®iÓm A; C" th× 3 ®iÓm nµy cã th¼ng hµng kh«ng? |
+ 2 ®iÓm M vµ N n»m cïng phÝa ®èi víi ®iÓm P. + 2 ®iÓm N vµ P n»m cïng phÝa ®èi víi ®iÓm M. + 2 ®iÓm M vµ P n»m kh¸c phÝa ®èi víi ®iÓm N. + §iÓm N n»m gi÷a 2 ®iÓm M vµ P.
- HS tr¶ lêi c©u hái, rót ra nx.
=> nx (SGK/106)
- HS suy nghÜ tr¶ lêi |
2. Quan hÖ gi÷a 3 ®iÓm th¼ng hµng. a M N P
- Trªn h×nh vÏ ta cã: + 2 ®iÓm M vµ N n»m cïng phÝa ®èi víi ®iÓm P. + 2 ®iÓm N vµ P n»m cïng phÝa ®èi víi ®iÓm M. + 2 ®iÓm M vµ P n»m kh¸c phÝa ®èi víi ®iÓm N. + §iÓm N n»m gi÷a 2 ®iÓm M vµ P.
- NhËn xÐt: (phÇn ®ãng khung - SGK/106)
Chó ý: NÕu biÕt mét ®iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm th× 3 ®iÓm Êy th¼ng hµng. Kh«ng cã kh¸i niÖm n»m gi÷a khi 3 ®iÓm kh«ng th¼ng hµng. |
|
Ho¹t ®éng 3: LuyÖn tËp |
||
|
Bµi 11 (SGK/107) GV gäi mét HS tr¶ lêi miÖng. Sau ®ã gäi mét HS kh¸c lªn b¶ng viÕt.
|
- 1HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi miÖng. - HS kh¸c lªn b¶ng viÕt. |
a) §iÓm R n»m gi÷a 2 ®iÓm M; N b) §iÓm R; N n»m cïng phÝa ®èi víi ®iÓm M. c) Hai ®iÓm M; N n»m kh¸c phÝa ®èi víi R. |
Bµi tËp bæ sung:
Bµi 1: Trong c¸c h×nh vÏ sau h·y chØ ra ®iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i.
Bµi 2: (GV ®äc y/c HS vÏ h×nh vµo vë - 2 HS lªn b¶ng vÏ)
a) VÏ 3 ®iÓm th¼ng hµng E, F, K (E n»m gi÷a F vµ K)
b) VÏ 2 ®iÓm M; N th¼ng hµng víi E.
c) ChØ ra ®iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i trong 3 ®iÓm M; N; E.
(Chó ý: cã TH tÊt c¶ c¸c ®iÓm n»m trªn cïng 1 ®êng th¼ng )
Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vÒ nhµ
- Häc thuéc kh¸i niÖm 3 ®iÓm th¼ng hµng, kh«ng th¼ng hµng, tÝnh chÊt cña 3 ®iÓm th¼ng hµng.
- Lµm c¸c BT: 8; 10; 12; 13; 14 (SGK/106+107)
5 -> 13 (SBT/96+97)
- §äc tríc bµi: " §êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm" vµ t×m hiÓu kh¸i niÖm 2 ®êng th¼ng trïng nhau, c¾t nhau vµ 2 ®êng th¼ng song song.
KÝ duyÖt
Ngµy so¹n: 9 – 9 - 2010
TiÕt 3:
®êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- HS hiÓu cã mét vµ chØ mét ®êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm ph©n biÖt.
- Lu ý HS cã v« sè ®êng kh«ng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm.
2. VÒ kÜ n¨ng
- BiÕt vÏ ®êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm, ®êng th¼ng c¾t nhau, song song
3. VÒ th¸i ®é, t duy
- VÏ cÈn thËn vµ chÝnh x¸c ®êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm A; B
- N¾m v÷ng vÞ trÝ t¬ng ®èi cña ®êng th¼ng trªn mÆt ph¼ng
II. ChuÈn bÞ
- SGK, thíc kÎ, b¶ng phô, phÊn mµu.
III. ph¬ng ph¸p
- Nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò, quan s¸t, luyÖn tËp
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
1. KiÓm tra bµi cò (5')
GV gäi 1 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vµ vÏ theo híng dÉn cña GV. HS c¶ líp vÏ vµo vë.
1) Khi nµo 3 ®iÓm A; B; C th¼ng hµng, kh«ng th¼ng hµng?
2) Cho ®iÓm A, VÏ ®êng th¼ng ®i qua A. VÏ ®îc bao nhiªu ®êng th¼ng qua A?
3) Cho ®iÓm B (B≠A) vÏ ®êng th¼ng ®i qua A vµ B.
GV hái HS c¶ líp: Hái cã bao nhiªu ®t ®i qua A vµ B? Em h·y m« t¶ l¹i c¸ch vÏ ®t ®i qua hai ®iÓm A vµ B.
2. Bµi míi
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Häat ®éng cña trß |
Néi dung ghi vë |
|
Ho¹t ®éng 1: VÏ ®êng th¼ng |
||
|
Cho hs lµm BT sau: |
- 1 HS ®äc c¸ch vÏ ®êng th¼ng trong SGK. - 1 HS lªn b¶ng vÏ |
1. VÏ ®êng th¼ng - C¸ch vÔ ®êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm cho tríc (SGK/107). - NX (SGK/108) |
|
Ho¹t ®éng 2: ¤n l¹i c¸ch ®Æt tªn ®êng th¼ng, gäi tªn ®êng th¼ng. |
||
|
- GV y/c hs ®äc sgk vµ cho biÕt cã mÊy c¸ch gäi tªn ®êng th¼ng? - GV vÏ h×nh minh häa lªn b¶ng.
- GV y/c HS lµm ? h×nh 18
* GV y/c HS lµm theo híng dÉn sau: 1) Cho 3 ®iÓm A; B; C kh«ng th¼ng hµng, vÏ ®êng th¼ng AB; AC. - Hai ®êng th¼ng nµy cã ®Æc ®iÓm g×? - Víi 2 ®t AB; AC ngoµi ®iÓm A cßn ®iÓm chung nµo n÷a kh«ng? GV giíi thiÖu 2 ®t c¾t nhau, trïng nhau vµ song song. |
- hs xem sgk vµ tr¶ lêi c©u hái.
?. HS tr¶ lêi miÖng
- 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp vÏ ra vë nh¸p vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV.
- 2 ®t AB; AC cã 1 ®iÓm chung A - §iÓm A lµ duy nhÊt.
|
2. Tªn ®êng th¼ng. Cã 3 c¸ch gäi tªn ®êng th¼ng: C1: a
§êng th¼ng a C2: A B
§êng th¼ng AB hoÆc BA C3: x y
§êng th¼ng xy hoÆc yx
?.
Cã 6 c¸ch gäi ®êng th¼ng trªn lµ: + §êng th¼ng AB. + §êng th¼ng BA. + §êng th¼ng BC. + §êng th¼ng CB. + §êng th¼ng AC. + §êng th¼ng CA.
|
|
Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu vÒ vÞ trÝ t¬ng ®èi cña 2 ®êng th¼ng |
||
|
GV y/c HS tham kh¶o sgk vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Hai ®t trïng nhau cã mÊy ®iÓm chung? - Hai ®t c¾t nhau cã mÊy ®iÓm chung? - Hai ®t song song cã mÊy ®iÓm chung?
GV vÏ h×nh minh häa lªn b¶ng |
HS ®äc sgk vµ tr¶ lêi c©u hái |
3. §êng th¼ng trïng nhau, c¾t nhau, song song. - Khi 3 ®iÓm A,B,C th¼ng hµng th× 2 ®êng th¼ng AB vµ BC trïng nhau.
A B C - Hai ®t MN vµ PQ c¾t nhau khi chóng chØ cã 1 ®iÓm chung.
I P . . N
I lµ giao ®iÓm cña 2 ®t - Hai ®t song song lµ 2 ®t kh«ng cã ®iÓm chung. a
Hai ®t song song víi nhau KÝ hiÖu a//b * Chó ý (sgk/109) |
Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vÒ nhµ
- Häc thuéc c¸ch vÏ ®t ®i qua 2 ®iÓm cho tríc; kh¸i niÖm 2 ®t ph©n biÖt.
- Lµm BT 15->21(sgk/109) 14->22(sbt/97,98)
KÝ duyÖt
Ngµy so¹n: 16 -9 - 2010
TiÕt 4:
Thùc hµnh: trång c©y th¼ng hµng
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- HS kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ 3 ®iÓm th¼ng hµng
2. VÒ kÜ n¨ng
- HS biÕt trång c©y hoÆc ch«n c¸c cäc th¼ng hµng víi nhau dùa trªn kh¸i niÖm ba ®iÓm th¼ng hµng
3. VÒ th¸i ®é
- RÌn th¸i ®é nghiªm tóc trong khi thùc hµnh
II. chuÈn bÞ
- 3 cäc tiªu, 1 d©y däi, 1 bóa ®ãng cäc
iii. ph¬ng ph¸p
- Ph¬ng ph¸p thùc hµnh nhãm
iv. tiÕn tr×nh lªn líp
|
Häat ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
|
Ho¹t ®éng 1: Th«ng b¸o nhiÖm vô (5') |
|
|
I. NhiÖm vô a) Ch«n c¸c cäc hµng rµo th¼ng hµng n»m gi÷a hai cét mèc A vµ B. b) §µo hè trång c©y th¼ng hµng víi hai c©y A vµ B ®· cã ë hai ®Çu lÒ ®êng. - Khi ®· cã nh÷ng dông cô trong tay chóng ta cÇn tiÕn hµnh lµm nh thÕ nµo? |
- Hai HS nh¾c l¹i nhiÖm vô ph¶i lµm (hoÆc ph¶i biÕt c¸ch lµm) trong tiÕt häc nµy.
|
|
Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu c¸ch lµm (8') |
|
|
- GV lµm mÉu tríc toµn líp: C¸ch lµm: B1: C¾m (®Æt) cäc tiªu th¼ng ®øng víi mÆt ®Êt t¹i 2 ®iÓm A vµ B. B2: HS1 ®øng ë vÞ trÝ gÇn ®iÓm A. HS2 ®øng ë vÞ trÝ ®iÓm C (®iÓm C ¸ng chõng n»m gi÷a A vµ B). B3: HS1 ng¾m vµ ra hiÖu cho HS2 ®Æt cäc tiªu ë vÞ trÝ C sao cho HS1 thÊy cäc tiªu A che lÊp hoµn toµn 2 cäc tiªu ë vÞ trÝ B vµ C. -> Khi ®ã 3 ®iÓm A, B, C th¼ng hµng. - GV thao t¸c: Ch«n cäc C th¼ng hµng víi 2 cäc A vµ B ë c¶ 2 vÞ trÝ cña C (C n»m gi÷a A vµ B, B n»m gi÷a A vµ C, |
- C¶ líp cïng ®äc môc 3 (SGK/108) vµ quan s¸t kÜ 2 tranh vÏ ë H24 vµ H25 trong thêi gian 3' - 2 HS nªu c¸ch lµm.
- LÇn lît 2 HS thao t¸c ®Æt cäc C th¼ng hµng víi 2 cäc A vµ B tríc toµn líp (mçi HS thùc hiÖn 1 trêng hîp vÒ vÞ trÝ cña C ®èi víi A; B) |
|
Ho¹t ®éng 3: HS thùc hµnh theo nhãm (24') |
|
|
- Quan s¸t c¸c nhãm HS thùc hµnh, nh¾c nhë ®iÒu chØnh khi cÇn thiÕt. |
- Nhãm trëng (lµ tæ trëng c¸c tæ) ph©n c«ng nhiÖm vô cho tõng thµnh viªn tiÕn hµnh ch«n cäc th¼ng hµng víi 2 mèc A vµ B mµ GV cho tríc (cäc ë gi÷a 2 mèc A; B cäc n»m ngoµi A; B) - Mçi nhãm HS cã ghi l¹i biªn b¶n TH theo tr×nh tù c¸c kh©u. 1) ChuÈn bÞ thùc hµnh (kiÓm tra tõng c¸c nh©n). 2) Th¸i ®é, ý thøc thùc hµnh (cô thÓ tõng c¸ nh©n). 3) KÕt qu¶ thùc hµnh: Tù cho ®iÓm |
Ho¹t ®éng 4: (3')
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cña tõng nhãm.
- GV tËp trung HS vµ nhËn xÐt toµn líp.
Ho¹t ®éng 5: (3')
- HS vÖ sinh ch©n tay, cÊt dông cô.
Ho¹t ®éng 6: (2') Híng dÉn vÒ nhµ
- Lµm BT 14-16(sbt/97)
- §äc tríc bµi Tia
KÝ duyÖt
Ngµy so¹n: 23 -9-2010
TiÕt 5:
tia
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- HS biÕt ®Þnh nghÜa m« t¶ tia b»ng c¸c c¸ch kh¸c nhau.
- HS biÕt thÕ nµo lµ 2 tia ®èi nhau, 2 tia trïng nhau.
2. VÒ kÜ n¨ng
- HS biÕt biÕt vÏ tia, biÕt viÕt tªn vµ biÕt ®äc tªn 1 tia.
- BiÕt ph©n lo¹i 2 tia chung gèc.
3. VÒ th¸i ®é
- Ph¸t biÓu chÝnh x¸c c¸c mÖnh ®Ò to¸n häc, rÌn luyÖn kh¶ n¨ng vÏ h×nh, quan s¸t, nhËn xÐt cña HS.
II. chuÈn bÞ
- GV: Thíc th¼ng, phÊn mµu, b¶ng phô, bót d¹.
- HS: Thíc th¼ng, bót kh¸c mµu.
iii. ph¬ng ph¸p
- Ph¬ng ph¸p nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò, luyÖn tËp ®Ó cñng cè
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t déng cña trß |
Néi dung ghi vë |
|
Ho¹t ®éng 1: H×nh thµnh kh¸i niÖm tia |
||
|
- GV y/c HS ®äc h×nh 26 (SGK/111) vµ tr¶ lêi c©u hái: ThÕ nµo lµ mét tia gèc O? - Gv nhÊn m¹nh: Tia Ox bÞ giíi h¹n ë ®iÓm O, kh«ng bÞ gi¬Ý h¹n vÒ ph¸i x - VÏ ®t xx'. LÊy ®iÓm B thuéc ®t xx'. ViÕt tªn 2 tia gèc B |
- HS ®äc h×nh 26 (SGK/111) vµ tr¶ lêi nh trong SGK
- HS lµm theo híng dÉn cña GV ra giÊy nh¸p. |
1. Tia gèc O O x
§äc: Tia Ox * Kh¸i niÖm (SGK/111) - Tia Ox bÞ giíi h¹n ë ®iÓm O, kh«ng bÞ giíi h¹n vÒ ph¸i x |
|
Ho¹t ®éng 2: Hai tia ®èi nhau |
||
|
- Gv vÏ h×nh lªn b¶ng
- Hai tia ®èi nhau ph¶i cã ®k g×?
- GV ®a ra nhËn xÐt (SGK/112-phÇn ®ãng khung) - y/c HS lµm ?1 (SGK/112)
- y/c HS nªu c¸ch vÏ 2 tia ®èi nhau
|
- HS ®äc SGK vÒ 2 tia ®èi nhau.
- HS tr¶ lêi:
- HS lµm ?1 (SGK/112) |
2. Hai tia ®èi nhau x O y
Hai tia Ox vµ Oy lµ 2 tia ®èi nhau * Kh¸i niÖm
- NhËn xÐt: Mçi ®iÓm trªn ®êng th¼ng lµ gèc chung cña 2 tia ®èi nhau. ?1. x A B y
a) Hai tia Ax vµ By kh«ng ph¶i lµ 2 tia ®èi nhau v×: 2 tia nµy kh«ng chung 1 gèc vµ kh«ng t¹o thµnh 1 ®êng th¼ng (gèc A ≠ gèc B) b) Hai tia Ax vµ Ay ®èi nhau Hai tia Ax vµ AB ®èi nhau Hai tia Bx vµ By ®èi nhau Hai tia BA vµ By ®èi nhau |
|
Ho¹t ®éng 3: Hai tia trïng nhau |
||
|
- GV vÏ h×nh lªn b¶ng vµ hái: ThÕ nµo lµ 2 tia trïng nhau?
- Gt chó ý (SGK/112)
- y/c HS lµm ?2 (SGK/112)
- y/c HS nªu c¸ch vÏ 2 tia trïng nhau
|
- HS ®äc SGk vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV
- HS lµm ?2 (SGK/112) |
3. Hai tia trïng nhau
Hai tia AB vµ Ax lµ 2 tia trïng nhau. Hai tia trïng nhau lµ 2 tia chung gèc vµ t¹o thµnh 1 nöa ®t. * Chó ý: Hai tia kh«ng trïng nhau gäi lµ 2 tia ph©n biÖt.
B
O A x
a) hai tia OB vµ Oy lµ 2 tia trïng nhau b) Hai tia Oxvµ Ax lµ 2 tia kh«ng trïng nhau, v× kh«ng chung gèc. c) Hai tia Ox vµ Oy lµ 2 tia kh«ng ®èi nhau v× kh«ng t¹o thµnh 1 ®t. |
Ho¹t ®éng 4: Cñng cè
- c¸ch vÏ tia gèc O, 2 tia ®èi nhau, 2 tia trïng nhau
- GV cho HS lµm bµi 22 (SGK/112+113)
§iÒn vµo chç trèng trong c¸c ph¸t biÓu sau:
a) H×nh t¹o thµnh bëi ®iÓm O vµ 1 phÇn ®t bÞ chia ra bëi ®iÓm O ®îc gäi lµ 1 tia gèc O.
b) §iÓm R bÊt k× n»m trªn ®t xy lµ gèc chung cña 2 tia Rx vµ Ry
c) NÕu ®iÓm A n»m gi÷a 2 ®iÓm B vµ C th×:
- Hai tia AB vµ AC ®èi nhau.
- Hai tia CA vµ CB trïng nhau.
- Hai tia BA vµ BC trïng nhau.
Häat ®éng 5: Híng dÉn vÒ nhµ
- Häc thuéc kh¸i niÖm tia gèc O, hai tia ®èi nhau
- LuyÖn c¸ch vÏ tia gèc O, 2 tia ®èi nhau, 2 tia trïng nhau
- Lµm c¸c BT: 23->25(SGK/113)
KÝ duyÖt
Ngµy so¹n: 30-9-2010
TiÕt 6:
luyÖn tËp
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- Cñng cè kiÕn thøc vÒ 2 tia ®èi nhau, 2 tia trïng nhau.
- Cñng cè kiÕn thøc vÒ quan hÖ gi÷a 3 ®iÓm th¼ng hµng
2. VÒ kÜ n¨ng
- LuyÖn cho HS kÜ n¨ng ph¸t biÓu ®Þnh nghÜa tia, hai tia ®èi nhau.
- LuyÖn cho HS kÜ n¨ng nhËn biÕt tia, 2 tia ®èi nhau, 2 tia trïng nhau, cñng cè ®iÓm n»m gi÷a, ®iÓm n»m cïng phÝa, kh¸c phÝa qua ®äc h×nh.
- LuyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh.
3. VÒ th¸i ®é
- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng vÏ h×nh, quan s¸t, nhËn xÐt cña HS.
II. chuÈn bÞ
- GV: Thíc th¼ng, phÊn mµu, b¶ng phô, bót d¹, SGK.
- HS: Thíc th¼ng, Sgk.
iii. ph¬ng ph¸p
- Ph¬ng ph¸p luyÖn tËp theo nhãm
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
Néi dung ghi vë |
|
Ho¹t ®éng 1: LuyÖn bµi tËp vÒ nhËn biÕt kh¸i niÖm (10') |
||
|
Bµi 1: (KiÓm tra HS) 1) vÏ ®t xy. LÊy ®iÓm O bÊt k× trªn xy. 2) ChØ ra vµ viÕt tªn 2 tia chung gèc O. T« ®á mét trong 2 tia, t« xanh tia cßn l¹i. 3) ViÕt tªn 2 tia ®èi nhau? Hai tia ®èi nhau cã ®Æc ®iÓm g×?
Bµi2:(Cho HS lµm theo nhãm) VÏ 2 tia ®èi nhau Ot vµ Ot'
a) LÊy AOt; BOt'. ChØ ra c¸c tia trïng nhau.
b) Tia Ot vµ At cã trïng nhau kh«ng? V× sao?
c) Tia At vµ Bt' cã ®èi nhau kh«ng? V× sao? d) ChØ ra vÞ trÝ cña 3 ®iÓm A, O, B ®èi víi nhau. |
- Mét HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë
- HS lµm bµi theo nhãm, ch÷a BT víi toµn líp. |
D¹ng 1: NhËn biÕt kh¸i niÖm Bµi 1:
- Hai tia chung gèc: Tia Ox vµ tia Oy.
- Hai tia ®èi nhau lµ tia Ox vµ tia Oy. Hai tia ®èi nhau cã ®Æc ®iÓm lµ chung gèc vµ t¹o thµnh 1 ®t.
Bµi 2:
a) Hai tia OA vµ Ot trïng nhau Hai tia OB vµ Ot' trïng nhau b) Hai tia Ot vµ At kh«ng trïng nhau. V× 2 tia Ot vµ At kh«ng chung gèc. c) Hai tia At vµ Bt' kh«ng ®èi nhau. V× chóng khong chung gèc. d) §iÓm O n»m gi÷a 2 ®iÓm A vµ B. Hai ®iÓm A, O n»m cóng phÝa ®èi víi B. Hai ®iÓm O, B n»m cïng phÝa ®èi víi A. Hai ®iÓm A, B n»m kh¸c phÝa ®èi víi O. |
|
Ho¹t ®éng 2: D¹ng bµi luyÖnt tËp sö dông ng«n ng÷ |
||
|
Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng ®Ó ®îc c©u ®óng trong c¸c ph¸t biÓu sau: 1) §iÓm K n»m trªn ®t xy lµ gèc chung cña ……….. 2) NÕu ®iÓm A n»m gi÷a 2 ®iÓm B vµ C th×: - Hai tia ……. ®èi nhau. - Hai tia CA vµ … trïng nhau.
- Hai tia BA vµ BC ……….
3) Tia AB lµ h×nh gåm ®iÓm … vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm ……. víi B ®èi víi … 4) Hai tia ®èi nhau lµ …….
5) NÕu 3 ®iÓm E, F, H cïng n»m trªn 1 ®t th× trªn h×nh cã: - C¸c tia ®èi nhau lµ: …..
- C¸c tia trïng nhau lµ: …….
Bµi 4: Trong c¸c c©u sau, em h·y chän c©u ®óng. a) Hai tia Ax vµ Ay chung gèc th× ®èi nhau. b) Hai tia Ax vµ Ay cïng n»m trªn ®t xy th× ®èi nhau. c) Hai tia Ax vµ By cïng n»m trªn ®t xy th× ®èi nhau. d) Hai tia cïng n»m trªn ®t xy th× trïng nhau. |
- HS vÏ h×n vµo vë råi tr¶ lêi miÖng tríc toµn líp 1) §iÓm K n»m trªn ®t xy lµ gèc chung cña 2 tia Kx vµ Ky 2) - Hai tia AB vµ AC ®èi nhau. - Hai tia CA vµ CB trïng nhau. - Hai tia BA vµ BC trïng nhau 3) Tia AB lµ h×nh gåm ®iÓm A vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm cïng phÝa víi B ®èi víi ®iÓm A 4) Hai tia ®èi nhau lµ 2 tia chung gèc vµ t¹o thµnh 1 ®t 5)
- C¸c tia ®èi nhau lµ FE vµ FH - C¸c tia trïng nhau lµ EF vµ EH, HF vµ HE
- Lµm viÖc c¶ líp - 4 HS tr¶ lêi 4 ý |
Bµi 3:
Bµi 4:
a) sai
b) ®óng
c) sai
d) sai |
|
Ho¹t ®éng 3: Bµi tËp luyÖn vÏ h×nh (15') |
||
|
Bµi 5: VÏ 3 ®iÓm kh«ng th¼ng hµng A, B, C 1) VÏ 3 tia AB, AC, BC 2) VÏ c¸c tia ®èi nhau: AB vµ AD AC vµ AE 3) LÊy M thuéc tia AC , vÏ tia BM.
Bµi 6: 1) VÏ 2 tia chung gèc Ox vµ Oy 2) VÏ 1 sè TH vÒ 2 tia ph©n biÖt |
- Hai HS lªn b¶ng vÏ trªn b¶ng. C¶ líp vÏ vµo vë theo híng dÉn cña GV.
- HS tù vÏ vµo vë |
Bµi 5:
Bµi 6:
|
Ho¹t ®éng 4: Cñng cè (3')
- ThÕ nµo lµ 1 tia gèc O?
- Hai tia ®èi nhau lµ 2 tia ph¶i tháa m·n ®k g×?
Ho¹t ®éng 5: Híng dÉn vÒ nhµ (2')
- TiÕp tôc häc thuéc kh¸i niÖm tia gèc O; 2 tia ®èi nhau
- Lµm c¸c BT: 23->26(SBT/99)
- §äc tríc bµi: "§o¹n th¼ng" ®Ó t×m hiÓu ®o¹n th¼ng AB lµ g×?
KÝ duyÖt
Ngµy so¹n: 05/10/2010
TiÕt 7:
®o¹n th¼ng
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- BiÕt ®Þnh nghÜa ®o¹n th¼ng
2. VÒ kÜ n¨ng
- VÏ ®o¹n th¼ng.
- BiÕt nhËn d¹ng ®o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng, c¾t ®êng th¼ng, c¾t tia.
- BiÕt m« t¶ h×nh vÏ b»ng c¸ch diÔn ®¹t kh¸c nhau.
3. VÒ th¸i ®é
- VÏ h×nh cÈn thËn, chÝnh x¸c.
II. chuÈn bÞ
- GV: Thíc th¼ng, b¶ng phô, SGK.
- HS: Thíc th¼ng, Sgk.
iii. ph¬ng ph¸p
- Ph¬ng ph¸p quan s¸t, nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
|
Ho¹t ®éng 1: TiÕp cËn ®Þnh nghÜa ®o¹n th¼ng (7’) |
|
|
1. KiÓm tra: VÏ 2 ®iÓm A; B 2. §Æt mÐp thíc th¼ng ®i qua 2 ®iÓm A; B. Dïng phÊn (bót ch×) v¹ch theo mÐp thíc tõ A ®Õn B. Ta ®îc 1 h×nh. H×nh nµy gåm bao nhiªu ®iÓm? Lµ nh÷ng ®iÓm nh thÕ nµo?
- §ã lµ ®é dµi ®o¹n th¼ng AB - §o¹n th¼ng AB lµ h×nh nh thÕ nµo? -> Häc bµi h«m nay |
- 1 HS thùc hiÖn trªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë
- H×nh nµy cã v« sè ®iÓm, gåm 2 ®iÓm A; B vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm n»m gi÷a A vµ B
- Ghi bµi |
|
Ho¹t ®éng 2: H×nh thµnh ®Þnh nghÜa (13’) |
|
|
I. §o¹n th¼ng AB lµ g×? 1. §Þnh nghÜa (SGK/115)
§äc lµ ®o¹n th¼ng AB (hay ®o¹n th¼ng BA) A; B lµ hai mót (hay hai ®Çu) 2- Bµi 33 (SGK/115) - Bµi tËp thªm 1: + Cho 2 ®iÓm M, N vÏ ®êng th¼ng MN +Trªn ®gt võa vÏ cã ®o¹n th¼ng nµo kh«ng? + Dïng bót kh¸c mµu t« ®o¹n th¼ng ®ã. + VÏ ®o¹n th¼ng Ì thuéc ®gt MN. Trªn h×nh cã nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c ®o¹n th¼ng ®ã? |
- HS nh¾c l¹i ®Þnh nghÜa ®o¹n th¼ng AB
- HS ®äc ®Ò trong SGK råi tr¶ lêi miÖng - 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp ë díi vÏ h×nh vµo vë theo sù híng dÉn cña GV
NhËn xÐt: §o¹n th¼ng lµ 1 phÇn cña ®êng th¼ng chøa nã |
|
- Bµi tËp thªm2: a) VÏ 3 ®êng th¼ng a; b; c c¾t nhau ®«i 1 t¹i c¸c ®iÓmA; B; C. ChØ ra c¸c ®o¹n th¼ng trªn h×nh? b) §äc tªn (c¸c c¸ch kh¸c nhau) cña c¸c ®êng th¼ng?
c) ChØ ra 5 tia trªn h×nh? d) C¸c ®iÓm A; B; C cã th¼ng hµng kh«ng? V× sao? e) Quan s¸t ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng AC cã ®Æc ®iÓm g×?
- Hai do¹n th¼ng c¾t nhau cã mÊy ®iÓm chung? |
- HS1 thùc hiÖn trªn b¶ng y/c a; b
A
C
b B
- HS2 tr¶ lêi c¸c y/c c; d; e e) §o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng AC cã ®iÓm A chung; chØ cã 1 ®iÓm A chung
- Hai do¹n th¼ng c¾t nhau cã 1 ®iÓm chung |
|
Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu ®o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng, c¾t tia, c¾t ®êng th¼ng.(13’) |
|
|
II. ®o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng, c¾t tia, c¾t ®êng th¼ng. - Quan s¸t h×nh vÏ trªn b¶ng phô (h×nh 33; 34; 35) ®Ó hiÓu vÒ h×nh biÓu diÔn 2 ®o¹n th¼ng c¾t nhau; ®o¹n th¼ng c¾t tia, ®o¹n th¼ng c¾t ®êng th¼ng. |
- HS quan s¸t b¶ng phô sau, nhËn d¹ng 2 ®o¹n th¼ng c¾t nhau (H33); ®o¹n th¼ng c¾t tia (H34), ®o¹n th¼ng c¾t ®êng th¼ng (H35). |
|
O
A D B x x y B H×nh 33 H×nh 34 H×nh 35 |
|
|
|
- NhËn d¹ng 1 sè TH kh¸c vÒ ®o¹n th¼ng c¾t nhau, ®o¹n th¼ng c¾t tia, ®o¹n th¼ng c¾t ®êng th¼ng. |
|
B B C D D A B a
A C O B x A
|
|
|
Ho¹t ®éng 4: Cñng cè (10’) |
|
|
- Bµi 35 (SGK/116) – b¶ng phô - Bµi 36 (SGK/116) |
- HS ®äc to ®Ò bµi vµ chän ra c©u ®óng - HS tr¶ lêi miÖng |
Ho¹t ®éng 5: Híng dÉn vÒ nhµ (2’)
- Thuéc vµ hiÓu ®Þnh nghÜa ®o¹n th¼ng
- BiÕt vÏ h×nh biÓu diÔn ®o¹n th¼ng c¾t nhau, ®o¹n th¼ng c¾t tia, ®o¹n th¼ng c¾t ®êng th¼ng.
- Lµm BT 34; 37; 38; 38 (SGK/116)
KÝ duyÖt
Ngµy so¹n: 13/10/2010
TiÕt 8:
®é dµi ®o¹n th¼ng
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- Hs biÕt ®é dµi ®o¹n th¼ng lµ g×?
2. VÒ kÜ n¨ng
- HS biÕt sö dông thíc ®o ®é dµi ®Ó ®o ®o¹n th¼ng.
- BiÕt so s¸nh 2 ®o¹n th¼ng.
3. VÒ th¸i ®é
- Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn khi ®o.
II. chuÈn bÞ
- GV: Thíc th¼ng cã chia kho¶ng, thíc d©y, thíc xÝch, thíc gÊp… ®o ®é dµi
- HS: Thíc th¼ng cã chia kho¶ng, mét sè lo¹i thíc ®o ®é dµi mµ HS cã.
iii. ph¬ng ph¸p
- Ph¬ng ph¸p quan s¸t, nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
|
Ho¹t ®éng 1: TiÕp cËn kh¸i niÖm ®é dµi ®o¹n th¼ng (5’) |
|
|
- GV y/c HS tr¶ lêi: §o¹n th¼ng AB lµ g×? - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn: + VÏ 1 ®o¹n th¼ng, cã ®Æt tªn + §o ®o¹n th¼ng ®ã + ViÕt kÕt qu¶ ®o b»ng ng«n ng÷ th«ng thêng vµ b»ng kÝ hiÖu. - GV y/c 1 HS nªu c¸ch ®o
- Em cã nhËn xÐt g× vÒ bµi lµm cña b¹n? |
- Mét HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi - Hai HS thùc hiÖn trªn b¶ng
- C¶ líp lµm ra vë n¸hp
- 1 hS ®äc to kÕt qu¶ ®o cña 2 b¹n trªn b¶ng. - 3 HS díi líp ®äc to kÕt qu¶ ®o ®o¹n th¼ng cña m×nh.
- HS ghi bµi vµ tr¶ lêi c©u hái |
|
Ho¹t ®éng 2: §o ®o¹n th¼ng (15’) |
|
|
- GV: a) Dông cô: - Dông cô ®o ®o¹n th¼ng? - GV giíi thiÖu 1 vµi lo¹i thíc b) §o ®o¹n th¼ng AB: - Cho ®o¹n th¼ng AB, ®o ®é dµi cña nã ? |
- Dông cô ®o thêng lµ thíc th¼ng cã chia kho¶ng. HS bæ sung: - Thíc cuén , thíc gÊp, thíc xÝch. |
|
- Nªu râ c¸ch ®o ?
*Cho hai ®iÓm A; B ta cã thÓ x¸c ®Þnh ngay kho¶ng c¸ch AB. NÕu A= B ta nãi kho¸ng c¸ch AB = 0. * Khi cã mét ®o¹n th¼ng th× t¬ng øng víi nã th× cã mÊy ®é dµi ? §é dµi ®ã lµ sè d¬ng hay ©m ? GV nhÊn m¹nh: - Mçi ®o¹n th¼ng cã mét ®é dµi. §é dµi ®o¹n th¼ng lµ mét sè d¬ng. - §é dµi vµ kho¶ng c¸ch cã kh¸c nhau kh«ng ?
- §o¹n th¼ng vµ ®é dµi ®o¹n th¼ng kh¸c nhau nh thÕ nµo ? - Cñng cè: Thùc hiÖn ®o chiÒu dµi, chiÒu réng cuèn vë cña em, råi ®äc kÕt qu¶. |
C¸ch ®o: + §Æt c¹nh cña thíc ®i qua hai ®iÓm A; B. Sao cho v¹ch sè 0 trïng víi ®iÓm A. + §iÓm B trïng víi mét v¹ch nµo ®ã trªn thíc, ch¼ng h¹n 56mm, ta nãi: - §é dµi AB ( hoÆc ®é dµi BA) b»ng 56mm kÝ hiÖu AB = 56mm (BA =56mm). - HoÆc “Kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm A vµ B b»ng 56mm). - HoÆc “A c¸ch B mét kho¶ng b»ng 56mm”. Häc sinh ®äc nhËn xÐt trong SGK |
|
HS tr¶ lêi: - §é dµi ®o¹n th¼ng lµ mét sè d¬ng kho¶ng c¸ch cã thÓ b»ng 0. - §o¹n th¼ng lµ h×nh cßn ®é dµi ®o¹n th¼ng lµ mét sè.
|
|
|
Ho¹t ®éng 3: So s¸nh hai ®o¹n th¼ng(12’) |
|
|
- Thùc hiÖn ®o ®é dµi cña chiÕc bót ch× vµ bót bi cña em. Cho biÕt hai vËt nµy cã ®é dµi b»ng nhau hay kh«ng ? - §Ó so s¸nh 2 ®o¹n th¼ng ta so s¸nh ®é dµi cña chóng. + C¶ líp thùc hiÖn yªu cÇu sau: - §äc SGK (trong 3 phót) vµ cho biÕt thÕ nµo lµ hai ®o¹n th¼ng b»ng nhau, ®o¹n th¼ng nµy dµi h¬n (hay ng¾n h¬n) ®o¹n th¼ng kia? Cho vÝ dô vµ thÓ hiÖn b»ng kÝ hiÖu. - GV vÏ h×nh 40 lªn b¶ng
- Cho HS lµm ?1 SGK.
- Lµm ?2 SGK nhËn d¹ng mét sè thíc
-Lµm ?3 SGK kiÓm tra xem 1inhs¬ b»ng kho¶ng bao nhiªu mm. |
HS thùc hiÖn ®o vµ gäi 2 em cho biÕt kÕt qu¶.
C¶ líp ®äc SGK trong 3 phót sau ®ã mét HS tr¶ lêi c©u hái Mét HS lªn b¶ng viÕt kÝ hiÖu AB = CD; EG > CD hay AB < EG
- C¶ líp lµm ?1 SGK Mét HS ®äc kÕt qu¶ - C¶ líp lµm ?2 Sau 1 phót mét HS tr¶ lêi. - Mét HS ®äc kÕt qu¶: 1inhs¬ = 2,54cm = 25,4mm |
|
Ho¹t ®éng 4: Cñng cè (10’) |
|
|
|
|
|
|
|
|
a) H·y x¸c ®Þnh ®é dµi cña c¸c ®o¹n th¼ng. b) S¾p xÕp ®é dµi cña c¸c ®o¹n th¼ng theo thø tù t¨ng dÇn. Bµi 2: Bµi 43 SGK/119) |
HS: C©u nãi nµy sai, v× ®êng tõ nhµ em ®Õn trêng kh«ng th¼ng. |
Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vÒ nhµ (3’)
- Häc thuéc nhËn xÐt vÒ ®é dµi ®o¹n th¼ng, c¸ch ®o ®o¹n th¼ng, c¸ch so s¸nh 2 ®o¹n th¼ng.
- Lµm BT 40; 41; 42; 45 (SGK/119)
KÝ duyÖt
Ngµy so¹n: 20/10/2010
TiÕt 9:
Khi nµo th× am + mb = Ab?
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- Hs nÕu ®iÓm M n»m gi÷a 2 ®iÓm A vµ B th× AM + MB = AB
2. VÒ kÜ n¨ng
- HS nhËn biÕt 1 ®iÓm n»m gi÷a hay kh«ng n»m gi÷a 2 ®iÓm kh¸c.
- Bíc ®Çu tËp suy luËn d¹ng:
“NÕu cã a + b = c vµ biÕt 2 trong 3 sè a; b; c th× suy ra sè thø ba”
3. VÒ th¸i ®é
- Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn khi ®o c¸c ®o¹n th¼ng vµ khi céng c¸c ®é dµi.
II. chuÈn bÞ
- GV: Thíc th¼ng cã chia kho¶ng, thíc cuén, thíc gÊp, thíc ch÷ A, b¶ng phô
- HS: Thíc th¼ng.
iii. ph¬ng ph¸p
- Ph¬ng ph¸p quan s¸t, nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
|
|
Ho¹t ®éng 1: (20’) Khi nµo th× AM + MB = AB? |
||
|
GV kiÓm tra HS: 1) VÏ 3 ®iÓm A; B; C víi B n»m gi÷a A vµ C. Gi¶i thÝch c¸ch vÏ? 2) Trªn h×nh cã nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? kÓ tªn? 3) §o c¸c ®o¹n th¼ng trªn h×nh vÏ? 4) So s¸nh ®ä dµi AB + BC víi AC? Rót ra nhËn xÐt? - GV cho HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. NhËn xÐt 2 bµi cña 2 HS díi líp. - GV nªu c©u hái kh¾c s©u kiÕn thøc: Cho ®iÓm K n»m gi÷a 2 ®iÓm M vµ N th× ta cã ®¼ng thøc nµo? - GV nªu y/c: 1) VÏ 3 ®iÓm th¼ng hµng A; M; B biÕt M kh«ng n»m gi÷a A vµ B. §o AM; MB; AB? 2) So s¸nh AM + MB víi AB? Nªu nhËn xÐt? - KiÓm tra bµi lµm cña HS nhËn xÐt (®èi víi c¶ 2 trêng hîp vÒ vÞ trÝ cña ®iÓm M). - KÕt hîp 2 nhËn xÐt trªn ta cã: §iÓm M n»m gi÷a 2 ®iÓm A vµ B AM + NB = AB - Gv cñng cè nhËn xÐt b»ng vÝ dô (SGK/120) - Gv cho HS lµm bµi 47 (SGK/121) - GV nªu c©u hái: 1) Cho 3 ®iÓm th¼ng hµng, ta chØ cÇn ®o mÊy ®o¹n th¼ng mµ biÕt ®îc ®é dµi cña 3 ®o¹n th¼ng? 2) BiÕt AN + NB = AB, kÕt luËn g× vÒ vÞ trÝ cña N ®èi víi A vµ B? - GV hái: §Ó ®o ®é cña 1 ®o¹n th¼ng hoÆc kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm ta thêng dïng nh÷ng dông cô g×? |
- 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo y/c kiÓm tra cña GV, c¶ líp lµm ra vë nh¸p AB = BC = AC = => AB + BC = AC NhËn xÐt: NÕu ®iÓm B n»m gi÷a A vµ C th×: AB + BC = AC
MK + KN = MN
NhËn xÐt: NÕu ®iÓm M kh«ng n»m gi÷a A vµ B th×: AM + MB ≠ AB
- HS ®äc, råi ghi nhËn xÐt cña phÇn ®ãng khung (SGK/120) - HS lµm vÝ dô (SGK/120) vµo vë - HS lµm ra vë nh¸p, ch÷a xong ghi l¹i vµo vë
- HS lamg bµi 150 (SGK/121) vµo vë
- HS nªu 1 sè dông cô: thíc th¼ng, thíc cuén, ……….. |
|
|
Ho¹t ®éng 2: Mét vµi dông cô ®o kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm trªn mÆt ®Êt (5’) |
||
|
- Gv cho HS ®äc SGK |
- HS ®äc SGK |
|
|
Ho¹t ®éng 3: LuyÖn tËp (17’) |
||
|
Gv cho HS lµm BT sau: Bµi tËp: Cho h×nh vÏ. H·y gi¶i thÝch v× sao: AM + MN + NP + PB = AB A M N P B
- ¸p dông bµi to¸n vµo thùc tÕ: Muèn ®o kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm A vµ B cach kh¸ xa nhau, ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? - §Ó ®o ®é dµi líp häc hay kÝch thíc s©n trêng em lµm thÕ nµo? Cã thÓ dïng dông cô g× ®Ó ®o? - Gv cho Hs lµm BT 48 (SGK/121) |
- HS ®äc ®Ò: 1 HS ph©n tÝch ®Ò råi gi¶i
Theo h×nh vÏ ta cã: - N lµ 1 ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB nªn N n»m gi÷a A vµ B => AN + NB = AB - M n»m gi÷a A vµ N nªn: AM + MN = AN - P n»m gi÷a N vµ B nªn: NP + PB = NP => AM + MN + NP + PB = AB - Ta ®Æt thíc ®o liªn tiÕp råi céng c¸c ®é dµi l¹i.
- C¶ líp lµm vµo vë |
|
Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn vÒ nhµ (3)
- N¾m v÷ng kiÕn thøc khi nµo th× AM + MB = AB vµ ngîc l¹i
- Lµm BT 46, 49, 51, 52 (SGK/121)
KÝ duyÖt:
Ngµy so¹n: 25/10/2010
TiÕt 10:
LuyÖn tËp
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- Gióp Hs kh¾c s©u kiÕn thøc: NÕu ®iÓm M n»m gi÷a A vµ B th× AM + MB = AB qua mét sè bµi tËp.
2. VÒ kÜ n¨ng
- RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt 1 ®iÓm n»m gi÷a hay kh«ng n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn kh¸c.
- Bíc ®Çu tËp suy luËn vµ rÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n.
3. VÒ th¸i ®é
- Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn khi ®o c¸c ®o¹n th¼ng vµ khi céng c¸c ®é dµi.
II. chuÈn bÞ
- GV: Thíc th¼ng cã chia kho¶ng, thíc cuén, thíc gÊp, thíc ch÷ A, b¶ng phô
- HS: Thíc th¼ng.
iii. ph¬ng ph¸p
- Ph¬ng ph¸p luyÖn tËp, ho¹t ®éng nhãm nhá.
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
Néi dung ghi b¶ng |
|
Ho¹t ®éng 1: Ch÷a bµi tËp
- Gv kiÓm tra Hs1: 1) Khi nµo th× AM + MB = AB? 2) Lµm BT 46 (SGK/121) - Gv kiÓm tra HS 2: 1) §Ó kiÓm tra xem ®iÓm A cã n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B khong ta lµm thÕ nµo? Ho¹t ®éng 2: LuyÖn tËp t¹i líp D¹ng 1: M n»m gi÷a A vµ B AM + MB = AB Bµi 49 (SGK/121) - §Çu bµi cho g×? Hái g×? - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt ý a - 1 Hs nhËn xÐt ý b
|
- 2 Hs cïng lµm, mçi em lµm bµi trªn 1 nöa b¶ng. - 1 nöa líp lµm bµi 46 - 1 nöa líp lµm bµi 48 * Hs1: Tr¶ lêi c©u hái vµ lµm Bµi 46 * Hs2: Tr¶ lêi c©u hái vµ lµm
- Hs ®äc to,râ ®Ò bµi trong SGK - Ph©n tÝch ®Ò bµi - 2 Hs lªn b¶ng cïng lµm 2 phÇn a, - 1 Hs ®äc ®Ò bµi. -Hs kh¸c ph©n tÝch ®Ò…………
|
BT 46 (AGK/121)
Bµi 48 (SGK/121)
Bµi 49 ( SGK/121)
A M N B
a) M n»m gi÷a A vµ B => AM +MB = AB (theo nhËn xÐt) => AM = AB – MB (1) N n»m gi÷a A vµ B => AN +NB = AB (theo nhËn xÐt) => BN = AB – AN (2) Mµ AN = BM (3) Tõ (1), (2) vµ (3) ta cã: AM = BN
|
|
D¹ng 2: M kh«ng n»m gi÷a A vµ B AM + MB ≠ AB Bµi 48 (SBT/102) Cho 3 ®iÓm A; B; M biÕt AM = 3,7 cm; MB = 2,3cm; AB = 5cm. Chøng tá r»ng: a) Trong 3 ®iÓm A; B; M kh«ng cã ®iÓm nµo n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i b) A; B; M kh«ng th¼ng hµng
Bµi 47 (SGK/121) Cho 3 ®iÓm A, B, C th¼ng hµng. Hái ®iÓm nµo n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i nÕu: a) AC + CB = AB b) AB + BC = AC BA + AC = BC
Bµi 52 (SGK/122)
|
.Bµi 48(Bt/102) - Hs ®äc to,râ ®Ò bµi trong SGK - Ph©n tÝch ®Ò bµi - 2 Hs lªn b¶ng cïng lµm 2 phÇn a, b ( 1/2 líp lµm ý a, 1/2 líp lµm ý b) - 1 Hs ®äc ®Ò bµi. - 1 Hs kh¸c ph©n tÝch ®Ò………… - Gi¶i bµi theo nhãm trong thêi gian 7 phót. Sau ®ã tong nhãm lªn tr×nh bµy
-
Hs tr¶ lêi miÖng: a) §iÓm C n»m gi÷a 2 ®iÓm A; B a) §iÓm B n»m gi÷a 2 ®iÓm A; C a) §iÓm A n»m gi÷a 2 ®iÓm B; C - Hs tr¶ lêi miÖng: §i theo ®êng th¼ng lµ ng¾n nhÊt.
|
Bµi 48(Bt/102) Theo ®Ò bµi AM = 3,7cm; MB = 2,3cm; AB = 5cm. + Ta thÊy 3,7 + 2,3 ≠ 5 => AM + MB ≠ AB => M kh«ng n»m gi÷a A; B + Ta thÊy 5 + 2,3 ≠ 3,7 => BM + AB ≠ AM => B kh«ng n»m gi÷a A; M + Ta thÊy 3,7 + 5 ≠ 2,3 => AM + AB ≠ BM =>A kh«ng n»m gi÷a M; B => Trong 3 ®iÓm A; B; M kh«ng cã ®iÓm nµo n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i. b) Theo c©u a: kh«ng cã ®iÓm nµo n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i, tøc lµ 3 ®iÓm A; M; B kh«ng th¼ng hµng. Bµi 47(SGK/121) a) §iÓm C n»m gi÷a 2 ®iÓm A; B a) §iÓm B n»m gi÷a 2 ®iÓm A; C a) §iÓm A n»m gi÷a 2 ®iÓm B; C Bµi 52(SGK/122) §i theo ®êng th¼ng lµ ng¾n nhÊt.
|
Híng dÉn vÒ nhµ
- Häc kÜ lÝ thuyÕt
- Lµm c¸c BT 44, 45, 46, 49, 50, 51 (SBT/102, 103)
KÝ duyÖt:
Ngµy so¹n: 16/11/2010
TiÕt 11:
VÏ §O¹N TH¼NG CHO BIÕT §é DµI
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- Gióp Hs n¾m v÷ng trªn tia Ox cã 1 vµ chØ 1 ®iÓm M sao cho OM = m (®¬n vÞ ®o ®é dµi) (m>0).
- Trªn tia Ox, nÕu OM = a; ON = b vµ a
2. VÒ kÜ n¨ng
- BiÕt ¸p dông c¸c kiÕn thøc trªn ®Ó gi¶i bµi tËp.
3. VÒ th¸i ®é
- Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn khi ®o, ®Æt ®iÓm chÝnh x¸c.
II. chuÈn bÞ
- GV: Thíc th¼ng cã chia kho¶ng, compa
- HS: Thíc th¼ng, compa.
iii. ph¬ng ph¸p
- Ph¬ng ph¸p nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò, luyÖn tËp, ho¹t ®éng nhãm nhá.
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
|
Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra häc sinh |
|
|
1) NÕu ®iÓm M n»m gi÷a 2 ®iÓm A vµ B th× ta cã ®¼ng thøc nµo? 2) Ch÷a bµi tËp: Trªn 1 ®êng th¼ng, h·y vÏ 3 ®iÓm V; A; T sao cho AT = 10cm, VA = 20cm, VT = 30cm. Hái ®iÓm nµo n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i?
- Gv hái thªm Hs võa ®îc kiÓm tra: + Em h·y m« t¶ l¹i c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng TA = 10cm trªn 1 ®êng th¼ng ®· cho. - B¹n ®· vÏ vµ nªu ®îc c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng TA trªn 1 ®êng th¼ng khi biÕt ®é dµi cña nã. - VËy ®Ó vÏ ®o¹n th¼ng OM = acm trªn tia Ox ta lµm nh thÕ nµo? -> bµi míi |
- 1 Hs lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi tËp Gv cho trªn b¶ng phô. - Hs nªu c¸ch vÏ
- C¶ líp ghi bµi |
|
Ho¹t ®éng 2: Thùc hiÖn vÝ dô vÏ 1 ®o¹n th¼ng trªn tia |
|
|
VD1: - §Ó vÏ ®o¹n th¼ng cÇn x¸c ®Þnh 2 mót cña nã. ë VD1 mót nµo ®· biÕt, c©nd x¸c ®Þnh mót nµo? - §Ó vÏ ®o¹n th¼ng cã thÓ dïng nh÷ng dông cô nµo? C¸ch vÏ nh thÕ nµo? Gäi Hs lªn b¶ng vÏ.
- Trªn tia Ox cã thÓ x¸c ®Þnh ®îc mÊy ®iÓm M tho¶ m·n ®Ò bµi? => NhËn xÐt (SGK/122) |
1) VÏ ®o¹n th¼ng trªn tia. VD1: Trªn tia Ox, vÏ ®o¹n th¼ng OM = 2cm. - Mót O ®· biÕt. - CÇn x¸c ®Þnh mót M. * C¸ch 1: (Dïng thíc cã chia kho¶ng) - §Æt c¹nh cña thíc trïng tia Ox, sao cho v¹ch sè 0 trïng víi gèc O. - V¹ch 2cm cña thíc øng víi 1 ®iÓm trªn tia, ®iÓm Êy chÝnh lµ ®iÓm M. * C¸ch 2: Dïng compa vµ thíc th¼ng - Hs ®äc nhËn xÐt (SGK/122) |
|
VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB. - §Çu bµi cho g×? Y/c g×?
|
VD2: - Hs ®äc SGK trong 3’ vµ nªu c¸ch vÏ - 2 HS lªn b¶ng vÏ - c¶ líp vÏ vµo vë. |
|
Cñng cè: Bµi 1: Trªn tia Ox vÏ ®o¹n th¼ng (b»ng 2 c¸ch) OM = 2,5cm; ON = 3cm |
- 2 Hs lªn b¶ng vÏ - C¶ líp vÏ vµo vë |
|
* Trong thùc hµnh: NÕu cÇn vÏ 1 ®o¹n th¼ng cã ®é dµi lín h¬n thíc th× ta lµm thÕ nµo? * Nh×n h×nh ë bµi 1 (phÇn cñng cè) em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ 3 ®iÓm O, M, N ®iÓm nµo n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i? => VÏ 2 ®o¹n th¼ng trªn tia. |
|
|
Ho¹t ®éng 3: VÏ 2 ®o¹n th¼ng trªn tia |
|
|
- Khi ®Æt 2 ®o¹n th¼ng trªn cïng 1 tia cã chung 1 mót lµ gèc tia ta cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña 3 ®iÓm (®Çu mót cña c¸c ®o¹n th¼ng)?
- VËy nÕu trªn tia Ox cã OM = a; ON = b mµ 0
- Víi 3 ®iÓm A, B, C th¼ng hµng: AB = m; AC = n vµ m |
- 1 Hs ®äc ®Ò VD - 1 Hs lªn b¶ng vÏ (c¶ líp vÏ vµo vë) 2) VÏ 2 ®o¹n th¼ng trªn tia VD: Trªn tia Ox vÏ OM = 2cm; ON = 3cm. O M N x
0 1 2 3 => M n»m gi÷a O vµ N
NhËn xÐt (SGK/123) |
|
Ho¹t ®éng 4: LuyÖn tËp, cñng cè |
|
|
- Gv cho Hs lµm c¸c BT 54; 55 (SGK/124) - Bµi häc h«m nay cho ta thªm 1 dÊu hiÖu nhËn biÕt ®iÓm n»m gi÷a 2 ®iÓm ®ã lµ g×? |
- NÕu O, M, N thuéc tia Ox vµ OM |
Ho¹t ®éng 5: Híng dÉn vÒ nhµ
- ¤n tËp vµ thùc hµnh vÏ ®o¹n th¼ng biÕt ®é dµi (c¶ 2 c¸ch)
- Lµm c¸c BT 53; 56 -> 59 (SGK/124)
- §äc tríc bµi 10: Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. vµ chuÈn bÞ 1 sîi d©y dµi 50cm, 1 thanh gç (b»ng kho¶ng chiÕc b¶ng ®en nhá), 1 m¶nh giÊy b»ng kho¶ng nöa tê ®¬n.
KÝ duyÖt:
Ngµy so¹n: 10/11/2010
TiÕt 12:
Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng
I. Môc tiªu
1. VÒ kiÕn thøc
- Gióp Hs hiÓu trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng lµ g×?
2. VÒ kÜ n¨ng
- Hs biÕt vÏ trung ®iÓm cña 1 ®o¹n th¼ng.
- Hs nhËn biÕt ®îc 1 ®iÓm lµ trung ®iÓm cña 1 ®o¹n th¼ng.
3. VÒ th¸i ®é
- Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh khi ®o, vÏ, gÊp giÊy.
II. chuÈn bÞ
- GV: Thíc th¼ng cã chia kho¶ng, compa, b¶ng phô, sîi d©y, thanh gç.
- HS: Thíc th¼ng, compa, 1 sîi d©y dµi 50cm, 1 thanh gç (b»ng kho¶ng chiÕc b¶ng ®en nhá), 1 m¶nh giÊy b»ng kho¶ng nöa tê ®¬n.
iii. ph¬ng ph¸p
- Ph¬ng ph¸p nªu vµ gi¶i quyÕt vÊn ®Ò, luyÖn tËp, ho¹t ®éng nhãm nhá.
IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
|
Ho¹t ®éng cña thÇy |
Ho¹t ®éng cña trß |
|
Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra bµi Hs, dÉn d¾t tíi kh¸i niÖm trung ®iÓm ®o¹n th¼ng |
|
|
Cho h×nh vÏ (GV vÏ AM = 2cm; MB = 2cm) A M B
1) §o ®é dµi: AM = ? MB = ? So s¸nh AM vµ MB 2) TÝnh AB? 3) NhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña M ®èi víi A vµ B? - M n»m gi÷a 2 ®iÓm A; B vµ M c¸ch ®Òu A; B => M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB. |
- 1 Hs lªn b¶ng thùc hiÖn: 1) AM = 2cm; MB = 2cm => AM = MB 2) M n»m gi÷a A vµ B => MA + MB = AB 2 + 2 = 4 (cm) => AB = 4cm 3) M n»m gi÷a 2 ®iÓm A; B vµ M c¸ch ®Òu A; B |
|
Ho¹t ®éng 2: Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng |
|
|
- M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB th× M ph¶i tho¶ m·n ®iÒu kiÖn g×? - Cã ®k M n»m gi÷a A vµ B th× t¬ng øng ta cã ®¼ng thøc nµo? - M c¸ch ®Òu A vµ B th× t¬ng øng ta cã ®¼ng thøc nµo? |
- Hs nh¾c l¹i trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng (SGK/124) – C¶ líp ghi bµi vµo vë: §Þnh nghÜa trung ®iÓm ®o¹n th¼ng (SGK/124) - M n»m gi÷a A vµ B; M c¸ch ®Òu A vµ B - M n»m gi÷a A vµ B => MA + MB = AB - M c¸ch ®Òu A vµ B => MA = MB |
|
- Y/c Hs vÏ theo híng dÉn cña Gv: (1 Hs lªn b¶ng, ë díi c¶ líp vÏ vµo vë) + VÏ ®o¹n th¼ng AB = 15cm + VÏ trung ®iÓm M cña ®o¹n th¼ng AB - AM = ?AB |
- 1 Hs lªn b¶ng – c¶ líp vÏ vµo vë
- AM = |
|
Gv chèt l¹i: NÕu M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB th× MA = MB = |
|
|
Cñng cè: Y/c Hs lµm BT 60 (SGK/125) -y/c 1 Hs ®äc to ®Ò bµi, c¶ líp theo dâi b¹n ®äc. - y/c Hs kh¸c tãm t¾t ®Ò bµi:
- y/c 1 Hs lªn vÏ h×nh
- y/c Hs tr¶ lêi miÖng, Gv ghi lªn b¶ng
|
- 1 Hs ®äc to ®Ò bµi, c¶ líp theo dâi b¹n ®äc. - Hs kh¸c tãm t¾t ®Ò bµi: Tia Ox
OA = 2cm; OB = 4cm
a) A cã n»m gi÷a 2 ®iÓm O, B kh«ng? Hái: b) So s¸nh OA vµ AB? c) A cã lµ trung ®iÓm cña OB? V× sao? O A B x
Hs tr¶ lêi miÖng: a) §iÓm A n»m gi÷a 2 ®iÓm O vµ B v×: OA<OB b) Theo c©u a: A n»m gi÷a O vµ B => OA + AB = OB 2 + AB = 4 AB = 4 – 2 AB = 2 cm => OA = AB (= 2cm) c) Theo c©u a vµ b => A lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng OB |
|
- Gv lÊy ®iÓm A’ ®o¹n th¼ng OB th× A’ cã lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng OB kh«ng? |
- A’ kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng OB |
|
- VËy 1 ®o¹n th¼ng cã mÊy trung ®iÓm? Cã mÊy ®iÓm n»m gi÷a 2 ®Çu mót cña nã? |
- 1 ®o¹n th¼ng cã 1 trung ®iÓm? Cã v« sè ®iÓm n»m gi÷a 2 ®Çu mót cña nã |
|
- Gv cho ®o¹n th¼ng EF cha râ ®é dµi, y/c 1 Hs lªn b¶ng vÏ trung ®iÓm K cña nã. |
- Hs nªu c¸ch vÏ. |
|
Ho¹t ®éng 3: C¸ch vÏ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng |
|
|
- Cã nh÷ng c¸ch nµo vÏ trung ®iÓm M cña ®o¹n th¼ng AB? - C¸ch 1:
- C¸ch 2: Dïng d©y gÊp: Gv híng dÉn miÖng - C¸ch 3: Dïng giÊy gÊp (SGK/125) |
- C¸ch 1: - Hs nªu c¸ch vÏ nh vÏ ë trªn.
B1: §o ®o¹n th¼ng AB B2: TÝnh AM = MB = C¸ch 2: GÊp d©y (Hs lµm theo HD cña Gv) - C¸ch 3: Dïng giÊy gÊp (Hs tù ®äc) |
|
- H·y dïng sêi d©y “chia” thanh gç thµnh 2 phÇn b»ng nhau. ChØ râ c¸ch lµm (chia theo chiÒu dµi) |
- Dïng sîi d©y x¸c ®Þnh chiÒu dµi thanh gç (chän mÐp th¼ng ®o) - GÊp ®o¹n d©y (b»ng chiÒu dµi thanh gç) sao cho 2 ®Çu mót trïng nhau. NÕp gÊp cña d©y x¸c ®Þnh trung ®iÓm cña mÐp th¼ng thanh gç khi ®Æt trë l¹i. - Dïng bót ch× ®¸nh dÊu trung ®iÓm (2 mÐp gç, v¹ch ®êng th¼ng qua 2 ®iÓm ®ã) |
|
Ho¹t ®éng 3: Cñng cè |
|
|
Bµi 1: §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng …… ®Ó ®îc c¸c kiÕn thùc cÇn ghi nhí. 1) §iÓm ……lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB M n»m gi÷a A; B vµ MA = ………………
2) NÕu M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB th× ……. = ………….. = Bµi 2: (Bµi 63 – SGK/126) Bµi 3: (Bµi 64 – SGK/126) |
|
Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vÒ nhµ
- Häc thuéc, hiÓu c¸c kiÕn thøc trong bµi tríc khi lµm bµi tËp
- Lµm BT 61, 62, 65 (SGK/126
- «n tËp, tr¶ lêi c©u hái trong SGK trang 126+127 ®Ó giê sau «n tËp ch¬ng.
KÝ duyÖt:
Ngày soạn: 16 / 11 / 2010 Tiết 13
ÔN TẬP CHƯƠNG I
I/ MỤC TIÊU TIẾT HỌC:
- Hệ thống hoá kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm (định nghĩa, tính chất, cách nhận biết.
- Rèn kĩ năng sử dụng thành thạo thước thẳng có chia khoảng, compa để đo, vẽ đoạn thẳng.
- Bước đầu hướng dẫn học sinh làm quen với phương pháp suy luận.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Thước thẳng, phấn màu, com pa; các bảng phụ, bút dạ, nam châm, … …
Bảng phụ 1:
Bảng phụ 3
Bảng phụ 2:
Bảng phụ 4:
HS: Thước thẳng, bút chì, com pa, ...
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Ph¬ng ph¸p vÊn ®¸p, ho¹t ®éng nhãm nhá, …
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1, Kiểm tra bài cũ:
- HS 1: Có mấy cách để đặt tên cho đường thẳng ? Chỉ rõ từng cách và vẽ hình minh hoạ.
- HS 2: Khi nào ta nói ba điểm A, B, C thẳng hàng ? Hãy vẽ ba điểm A, B, C thẳng hàng.
2, Tổ chức ôn tập:
|
Hoạt động của giáo viên và học sinh |
Ghi bảng |
|
Hoạt động 1: Nhắc lại lý thuyết: - GV nhắc lại kiến thức qua câu trả lời của 2 HS lên bảng và vẽ lại hình cho chính xác. - Lưu ý trường hợp 2 chữ cái in hoa là đường thẳng đi qua hai điểm đó. - Ba điểm thẳng hàng khi chúng cùng nằm trên 1 đường thẳng. ? Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? - Làm bài tập phụ củng cố: GV tren bảng 1. ? Néu MN = 5cm thì I cách M, N bao nhiêu ? |
I/ Lý thuyết: 1, Đường thẳng:- Có 3 cách đặt tên cho đường thẳng: + Dùng 1 chữ cái in thường:
+ Dùng 2 chữ cái in thường:
+ Dùng 2 chữ cái in hoa:
2, Ba điểm thẳng hàng: - Điểm B nằm giữa hai điểm A và C thì : AB + BC = AC. |
|
Hoạt động 2: Đọc hình vẽ:- GV đưa bài tập 1 bằng bảng phụ 2.- HS đứng tại chỗ trả lời miệng. |
II/ Bài tập củng cố: Bài 1: |
|
Hoạt động 3: Sử dụng các khái niệm: - GV đưa bài tập 2 bằng bảng phụ 3. -Lần lượt gọi từng HS lên bảng điền vào chỗ trống. - Làm bài tập 3: GV đưa bài tập bằng bảng phụ 4: - Gọi lần lượt từng học sinh đứng tại chỗ trả lời.
|
Bài 2 Bài 3 Trường hợp sai yêu cầu HS giải thích.- Kết quả: Đúng: b, e, h; Sai: a, c, d, g - GV giải thích kĩ hơn để HS thấy được các trường hợp sai.
|
3, Củng cố:- HS nhắc lại các kiến thức cơ bản.
4, Hướng dẫn học ở nhà:- Ôn kĩ nội dung lý thuyết của chương. KÝ duyÖt:
- Tập vẽ và sử dụng các kí hiệu của hình cho đúng.
- Làm các bài tập: 51; 56; 58; 63; 64; 65/105 SBT.
- Chuẩn bị tiết sau làm bài kiểm tra.
Ngày soạn: 24 / 12 / 2010
Tiết 14: KIỂM TRA 1 TIẾT
I/ MỤC TIÊU TIẾT HỌC:
- Kiểm tra việc nắm kiến thức chương I của học sinh.
- Giáo viên đánh giá và phân loại học sinh qua việc nắmvà trình bày kiến thức, từ đó điều chỉnh và chọn phương pháp phù hợp.
- Học sinh phải biết cách trình bày bài toán hình học, biết vẽ hình.
- Rèn thái độ nghiêm túc, cẩn thận khi làm bài.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Sinh hoạt nhóm ra đề kiểm tra; …
- HS: Thước thẳng, … ...
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Ph¬ng ph¸p vÊn ®¸p, ho¹t ®éng nhãm nhá, …
IV/ NỘI DUNG KIỂM TRA:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
|
CHỦ ĐỀ |
NHẬN BIẾT |
THÔNG HIỂU |
VẬN DỤNG |
TỔNG |
|||
|
TNKQ |
TNTL |
TNKQ |
TNTL |
TNKQ |
TNTL |
||
|
Đ iểm Đường thẳng |
1 0,5 |
|
1 0,5 |
|
1 0,5 |
|
3 1,5 |
|
Tia |
1 0,5 |
|
1 0,5 |
|
|
|
2 1 |
|
Đoạn thẳng |
1 0,5 |
|
|
|
|
3 4 |
4 4,5 |
|
Trung điểm của đoạnthẳng |
|
|
1 0,5 |
|
1 0,5 |
1 2 |
3 3 |
Phần trắc nghiệm (4 điểm)
Hãy ghi vào bài làm chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Cho 3 điểm G, H, K thẳng hàng và HG + GK = HK. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
A. Điểm G nằm giữa hai điểm H và K B. Điểm H nằm giữa hai điểm G và K
C. Điểm H nằm giữa hai điểm G và K D. Không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.
Câu 2. Điều kiện để M là trung điểm của đoạn thẳng PQ là:
A. MP = MQ B. MP + MQ = PQ
C. MP = MQ và MP + MQ = PQ D. MP = 
Câu 3. Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 4 cm và ON = 3 cm khi đó:
A. Điểm N nằm giữa hai điểm O và M B. Điểm O nằm giữa hai điểm M và N
C. Điểm M nằm giữa hai điểm O và N D. Không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.
Câu 4. Trong hình 1, hai tia nào sau đây là trùng nhau?
A. MA và MC B. MA và Mx
C. BA và BC D. AC và BC
Câu 5. Trong hình 1, ba điểm nào sau đây là thẳng hàng?
A. M, A và B B. M, B và C
C. M, A và C D. A, B và C
Câu 6. Trong hình 1, xét các khẳng định sau, khẳng định nào là đúng?
A. Điểm A thuộc đoạn thẳng BC B. Đường thẳng BC đi qua điểm A
C. Điểm A thuộc tia BC D. Điểm A không thuộc đường thẳng BC
Câu 7. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai?
a) Hai đường thẳng song saong là hai đường thẳng không có điểm chung.
b) Nếu AB = 5 cm và CD = 7 cm thì AB > CD.
Phần tự luận (6 điểm)
Câu 8. Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm.
a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không?
b) So sánh OA và AB?
c) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không?
Câu 9. Trên đường thẳng d, lấy hai điểm A và B sao cho AB = 4 cm, lấy điểm C sao cho AC = 1 cm. Tính CB
Câu 10 . Cho 12 điểm phân biệt nằm trên một đường thẳng. Có bao nhiêu đoạn thẳng được tạo thành.
Phần trắc nghiệm (4 điểm)
Hãy ghi vào bài làm chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng và BA + BC = AC. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
A. Điểm A nằm giữa hai điểm B và C B. Điểm B nằm giữa hai điểm A và C
C. Điểm C nằm giữa hai điểm B và A D. Không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.
Câu 2. Điều kiện để G là trung điểm của đoạn thẳng MN là:
A. GM = GN B. GM + GN = MN
C. GM = GN và GM + GN = MN D. GM = 
Câu 3. Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 5 cm và ON = 9 cm khi đó:
A. Điểm N nằm giữa hai điểm O và M B. Điểm O nằm giữa hai điểm M và N
C. Điểm M nằm giữa hai điểm O và N D. Không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.
Câu 4. Trong hình 1, hai tia nào sau đây là trùng nhau?
A. MA và MC B. MA và Mz
C. BA và BC D. AC và BC
Câu 5. Trong hình 1, ba điểm nào sau đây là thẳng hàng?
A. M, A và B B. A, B và C
C. M, A và C D. M, B và C
Câu 6. Trong hình 1, xét các khẳng định sau, khẳng định nào là đúng?
A. Điểm B thuộc đoạn thẳng AC B. Đường thẳng AC đi qua điểm B
C. Điểm B thuộc tia CA D. Điểm B không thuộc đường thẳng AC
Câu 7. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai?
a) Hai đường thẳng cắt nhau là hai đường thẳng không có điểm chung.
b) Nếu AB = 9 cm và CD = 7 cm thì AB > CD.
Phần tự luận (6 điểm)
Câu 8. Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho OA = 8cm, OB = 4cm.
a) Điểm B có nằm giữa hai điểm O và A không?
b) So sánh OB và AB?
c) Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng OA không?
Câu 9 Trên Trên tia Oy, lấy hai điểm A sao cho OA = 4 cm, lấy điểm B sao cho BC =1cm .Tính OC
Câu 10 Cho 15 điểm phân biệt nằm trên một đường thẳng. Có bao nhiêu đoạn thẳng phân biệt được tạo thành.
KÝ duyÖt:
Ngµy so¹n:
TiÕt 15:
TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I
I/ MỤC TIÊU TIẾT HỌC:
- Học sinh nắm được hình ảnh của điểm, hình ảnh của đường thẳng.
- Học sinh nắm được quan hệ điểm thuộc đường thẳng, không thuộc đường thẳng.
- Học sinh biết vẽ điểm, đường thẳng, biết đặt tên cho điểm, cho đường thẳng; biết kí hiệu điểm , đường thẳng, biết sử dụng các kí hiệu , .
- Rèn luyện khả năng quan sát thực tế các hình ảnh.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Các bảng phụ, thước thẳng, nam châm, bút dạ, phấn màu; …
- HS: Thước thẳng, bút chì, ...
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
KiÓm tra
1, Kiểm tra bài cũ:
Giới thiệu chương II,
2, Bài mới:
1
Trêng THCS HiÓn kh¸nh N¨m häc: 2010 – 2011
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả