TUẦN 15Ngày soạn: 30/11
Thứ hai ngày 03 tháng 12 năm 2018
Môn: Đạo đức
Bài: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
I/ MỤC TIÊU
- Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ; Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ; Biết được nhiệm vụ của học sinh là phải đi học đều và đúng giờ; Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ. (Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập Đạo đức 1.
- Tranh bài tập 1 và 4 (phóng to).
- Bài thơ “mèo con đi học”.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định: Cho học sinh hát bài “Lá cờ Việt Nam” (Hướng dẫn học sinh hát).
B. Bài mới:
- Đọc cho học sinh nghe bài thơ: “mèo con đi học”
? Vì sao mèo con không đi học?
? Cừu đã làm thế nào để mèo con khỏi bệnh và đồng ý đi học?
- Giới thiệu, ghi tựa.
* Hoạt động 1: đóng vai.
- Yêu cầu học sinh chuẩn bị đóng vai theo các tình huống ở bài tập 4,5.
- Theo dõi gợi ý để học sinh chọn lời thoại cho nhân vật theo cách xử lí của nhóm và giúp đỡ các em đọc lời nói trong từng tranh.
- Cho học sinh lên đóng vai trước lớp.
- Theo dõi gợi ý các em nhận xét và chốt lại ý đúng.
?Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?
* Hoạt động 2: chọn hành vi đúng.
- Phát cho mõi học sinh một phiếu và nêu ý kiến để học sinh thực hiện.
- Ngọc và Lan đi học trên đường thấy cửa hàng. có nhiều đồ chơi đẹp; hai bạn thích quá dừng lại xem theo em hai bạn đó:
( đúng ( sai ( không biết
- Sơn đi học thêm gặp Hải và các bạn đi đá bóng thích quá sơn vội theo các bạn ngay theo em sơn:
( đúng ( sai ( không biết
- Mùa mưa bão mà các bạn lớp 1a vẫn đi học đầy đủ. theo em các bạn lớp 1a:
( đúng ( sai ( không biết
- Hôm nay là ngày giỗ nội cả nhà Nga về quê. Trước khi đi nga viết giấy xin phép nghỉ học. theo em bạn nga:
( đúng ( sai ( không biết
- Thu phiếu đã hoàn thành kiểm tra kết quả và lấy ý kiến cả lớp. Cuối cùng kết luận.
- Để thực hiện tốt việc đi học đúng giờ em cần làm những việc gì?
- Yêu cầu học sinh nêu giờ vào học của trường.
* Hoạt động 3: Hát, đọc thơ, kể chuyện về gương tốt chủ đề “đi học đều và đúng giờ”. Đọc hai câu thơ cuối bài.
Kết luận: đi học đều và đúng giờ giúp các em học tập tốt, thực hiện tốt quyền được học của mình.
C. Nhận xét dặn dò:
Thực hiện tốt việc đi học đều và đúng giờ.
Hát.
- Lắng nghe.
- TLCH: Do ốm, do lười.
- Cắt đuôi mèo, mèo sợ quá nên đi học.
- Thảo luận nhóm 4, phần vai, chọn lời cho nhân vật (3 phút). Hà, sơn dựa vào lời nói của các bạn khác trong tranh.
- Vài nhóm thực hiện, cả lớp nhận xét và chọn cách xử lí tốt nhất.
- Thảo luận tlch.
- Được nghe giảng đầy đủ
- Hoạt động cá nhân.
- Nhận xét hành vi đúng sai. Đánh dấu x vào ( thích hợp.
- Nhận xét hành vi.
1. Sai 2. Sai.
3. Đúng 4. Đúng.
- Ngủ dậy đúng giờ.
Sáng: 7h10’
chiều: 13h20’
- Đọc:
Trò ngoan đến lớp đúng giờ.
Đều đặn đi học nắng mưa ngại gì.
- Lắng nghe.
Chiều Toán
LUYỆN TẬP (tr.80)
I/ MỤC TIÊU
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
- Làm bài 1(cột 1, 2); 2 (cột 1); 3(cột 1, 3); 4.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Toán 1, nhóm có 9 đồ vật cùng loại, PHT.
- Bảng con, vở ô ly.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp.
B. Bài cũ:
- Đọc
nguon VI OLET
