TUẦN 1(Ngàydạytừngày10/09 đến 11/09/2020)
ĐẠO ĐỨC (Tiết 1) CHỦ ĐỀ 1: TỰ CHĂM SÓC BẢN THÂN
BÀI 1: EM GIỮ SẠCH ĐÔI TAY
I. MỤC TIÊU:
Bàihọcgópphầnhìnhthành, pháttriểnchohọcsinhý thức tự chăm sóc, giữ gìn đôi tay,nănglựcđiềuchỉnhhành vi dựatrêncácyêucầucầnđạtsau:
+ Nêu được các việc làm để giữ sạch đôi tay
+ Biết vì sao phải giữ sạch đôi tay
+ Tự thực hiện vệ sinh đôi bàn tay đúng cách.
II. CHUẨN BỊ
- GV:
+ SGK.
+ Tranhảnh, truyện, hìnhdánmặt cười– mặt mếu, âmnhạc.
+ Máytính, bàigiảng PP (nếucó).
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạtđộngcủa GV
Hoạtđộngcủa HS
1.Khởiđộng:
*Mụcđích:Tạotâmthếtíchcựccho HS vàdẫndắt HS vàobàihọc.
*PP:thựchành, hỏiđáp
- GVtổchứcchocảlớphátbài “Tay thơm tay ngoan”
- GV đưaracâuhỏichocảlớp:
+ Bạn nhỏ trong bài hát có bàn tay như thế nào?
+ Cảnhàtrongbàihátthươngnhaunhưthếnào?
- GV góp ý đưarakếtluận: Để có bàn tay thơ,tay xinh em cần giữ đôi bàn tay sạch sẽ hàng ngày.
- GV giớithiệubài.
2.Khám phávấnđề
*Mụcđích:Giúp HS biếtvìsaophảigiữsạchđôitay; nắmđượccáchrửatayđúngcách.
*PP:Quansát, hỏiđáp, thựchành
Hoạtđộng 1. Khámphá lợi ích của việc giữ sạch đôi tay
- GV chiếu hình hoặc treo tranh lên bảng
- GV đặt câu hỏi theo tranh:
+ Vì sao em cần giữ sạch đôi tay?
+ Nếu không giữ sạch đôi tay thì điều gì sẽ xảy ra?
- GVkhenngợinhómtrìnhbàytốt.
- GV kếtluận:
+ Giữ sạch đôi bàn tay giúp em bảo vệ sức khoẻ, luôn khoẻ mạnh và vui vẻ hơn.
+ Nếu không giữ sạch đôi bàn tay sẽ khiến chúng tay bị bẩn, khó chịu, đau bụng, ốm yếu…
Hoạtđộng 2. Em giữ sạch đôi tay
- GV chiếu hình hoặc treo tranh lên bảng.
- GV đặt câu hỏi theo tranh: Quan sát tranh và hãycho biết:Em rửa tay theo các bước như thế nào?
-GV nhậnxétvàđưaracáchrửatayđúng:
1/ Làm ướt hai lòng bàn tay bằng nước
2/ Xoa xà phòng vào hai lòng bàn tay
3/ Chà hai lòng bàn tay vào nhau, miết các ngón tay vào kẽ ngón tay
4/ Chà từng ngón tay vào lòng bàn tay
5/ Rửa tay sạch dưới vòi nước
6/ Làm khô tay bằng khăn sạch.
- GV mời HS nóilạicácbướcrửatayđúngcách.
- GV cho HS thựchiệnlạibằngđộngtáctaykhông.
- GV kếtluận: Em cần thực hiện đúng các bước rửa tay để có bàn tay sạch sẽ.
* GV cho HS nghỉgiảilao
3.Luyệntập
*Mụcđích: Nêuđượccácviệclàmđểgiữsạchđôitay
*PP:Quansát, thảoluậnnhóm
Hoạtđộng 1. Em chọn bạn biết giữ vệ sinh đôi tay
- GV yêucầu HS quansáttranh.
- GV yêu cầu: Hãy quan sát các bức tranh và thảo luận nhóm để lựa chọn bạn đã biết vệ sinh đôi tay.
(GV cho HS thểhiệnđồng ý giơmặtcười, khôngđồng ý giơmặtmếu)
- GV kếtluận: Em cần học tập hành động giữ vệ sinh đôi tay của các bạn tranh 1,3; không nên làm theo hành động của các bạn tranh 2,4.
Hoạtđộng 2.Em chọn hành động nên làm để giữ vệ sinh đôi tay
- GV chiếu hình hoặc treo tranh lên bảng hoặc trong SGK vàhỏi:Hành động nào nên làm, hành động nào không nên làm để giữ sạch đôi tay? Vì sao?
(GV cho HS thểhiệnđồng ý giơmặtcười, khôngđồng ý giơmặtmếu)
- GVkếtluận:Em cần làm theo các hành động ở tranh 1,2,4 để giữ vệ sinh đôi tay, không nên thực hiện theo hành động ở tranh 3.
Hoạtđộng 3. Chia sẻ cùng bạn
-GV nêu yêu cầu: Hãy chia sẻ với các bạn cách em giữ sạch đôi tay
-GV nhận xét và điều chỉnh cho HS
4. Vận dụng
*Mụcđích: HS vậndụngcáckiếnthức, kĩnăngđãhọcđểtựgiácthựchiệncácviệccủamìnhtrongthựctiễnđờisốnghàngngày.
*PP:Nêu ý kiến
Hoạtđộng 1. Đưa ra lời khuyên cho bạn
- GV chiếu hình hoặc treo tranh lên bảng hoặc trong SGK hỏi: Em sẽ khuyên bạn điều gì?
- GV khencácbạncólờikhuyên hay nhất.
- GV Kếtluận:Chúng ta cần rửa tay trước khi ăn để bảo vệ sức khoẻ của bản thân
Hoạtđộng 2. Em luôn giữ đôi tay sạch sẽ hàng ngày
-GV tổ chức cho HS thảo luận về việc làm giữ đôi tay sạch sẽ.
- GV nhậnxétvàkếtluận:Em luôn giữ đôi tay sạch sẽ hằng ngày để có cơ thể khoẻ mạnh.
- GV đọcthôngđiệpvàcho HS đọclại.
5.Củngcố - dặndò
- Nhắclạitênbài.
- Vìsaoemcầngiữsạchđôitay?
- Dặndò HS rènlạicáckĩnăngđãhọcvàxembàisau.
- Nhậnxéttiếthọc.
- HS háttheobàihát.
- HS lắngnghevàtrảlờicâuhỏi.
- HS lắngnghe.
nguon VI OLET
