Ngày dạy: 12.10.2018
:11 - : 1
TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Củng cố các kiến thức về tổng ba góc của một tam giác
2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, trình bày bài giải một cách khoa học
3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác , tính số đo của các góc
II. CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị của Thầy :
- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi hệ thống câu hỏi, bài tập, phấn màu , thước thẳng ,êke.
- Phương án tổ chức lớp học: Hoạt đông cá thể, phối hợp với hợp tác, rèn phương pháp tự học
2. Chuẩn bị của Trò:
- Nội bung kiến thức : Tổng ba góc của một tam giác
- Dụng cụ học tâp : Thước thẳng , êke, thước đo góc
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định Tình hình lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số HS trong lớp
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình ôn luyện
Bài mới
Tg
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
12’
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết
-Treo bảng phụ nêu câu hỏi .
- Lần lượt gọi HS trả lời, rồi ghi bảng phần kiến thức cơ bản cần nhớ cho HS
a) Tổng ba góc trong một tam giác bằng bao nhiêu độ ?
b) Góc ngoài của tam giác là góc như thế nào ?
c) Tam giác vuông là tam giác như thế nảo?
d) Trong các câu sau câu nào đúng câu nào sai? vì sao ? Với câu sai hãy sửa lại để trở thành câu đúng.
+d1: Một tam giác có nhiều nhất một góc tù
+d2: Một tam giác có nhiều nhất hai góc nhọn
+d3: Mỗi góc ngoài của tam giác lớn hơn tổng hai góc trong không kề với nó
+d4: Góc ngoài của tam giác lớn hơn mỗi góc trong của nó
- Đọc đề, suy nghĩ
- HS.TBY trả lời các câu a,b ,c
-HSTB xung phong trả lời câu d
+d1: đúng
+d2: Sai
- Vì tam giác có ba góc mỗi góc bằng 600, đều là góc nhọn
- Sửa lại:Một tam giác có ít nhất hai góc nhọn
+d3: Sai
-Vì : Mỗi góc ngoài của tan giác và góc trong kề nó có tổng bằng 1800
- Sửa lại:Mỗi góc ngoài của tam giác bằng tổng hai góc trong không kề với nó
+d4: Sai
-Vì: Nếu góc trong của tam giác bằng 1000 thì góc ngoài tại đỉnh đó bằng 800 .Mà 800 < 1000
- Sửa lại: Góc ngoài của tam giác lớn hơn mỗi góc trong không kề với nó
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1) Tổng ba góc của một tam
giác bằng 1800
2) Góc ngoài của một tam giác là góc kề bù với một góc của tam giác ấy
+ Mỗi góc ngoài của tam giác bằng tổng hai góc trong không kề với nó
+ Góc ngoài của tam giác lớn hơn mỗi góc trong không kề với nó
2) Tam giác vuông là tam giác có một góc vuông
+ Trong một tam giác vuông hai góc nhọn phụ nhau.
32’
Hoạt động 2 : Luyện Tập
-Treo bảng phụ nêu đề bài
Bài 1
Cho tam giác ABC có = 600, = 500. tia phân giác của góc B cắt AC ở D. Tính ,
-Yêu cầu HS đọc đề, vẽ hình và viết GT,KL
- Gợi ý:
+ Tính trước tiên các em phải biết số đo
+Tính số đo các em phải biết số đo góc B
- Gọi HS lên bảng tính số đo , ,, yêu cầu cả lớp cùng làm bài vào vở.
-Gọi vài HS nhận xét, góp ý bài làm của bạn.
-Nhận xét ,đánh giá, bổ sung và chốt lại cách làm cho HS.
-Treo bảng phụ nêu đề bài
Bài 2
Cho tam giác ABC có
. Các tia phân giác BD, CE của góc B và góc C cắt nhau tại O .Tia phân giác của góc ngoài tại đỉnh B cắt tia CO tại M, tia phân giác của góc ngoài tại đỉnh C cắt tia BO tại N
a) Tính số đo góc BOC
b) Chứng min :
- Gọi HS lên bảng vẽ hình . ghi GT,KL của bài toán, đồng thời yêu cầu cả lớp tự lực vẽ hình vào vở
- Nhận xét , bổ sung hoàn chỉnh hình vẽ
- Yêu cầu HS tự lực làm câu a trong 7 phút
-Gọi
nguon VI OLET
