Giáo án học kì 1

ND & HT

HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

TIẾT 1

A. Khởi  động

B. Bài mới:

1. GT bài

2. Luyện đọc

HĐ Nhóm

TIẾT 2:

- HS khởi động chơi trò chơi Làm theo lời của ali baba

- Nhận xét, khen.

- Giới thiệu tranh - Ghi bảng

- Đọc mẫu toàn bài

- Y/c HS đọc nối tiếp câu trong nhóm

- HD đọc từ khó

- Y/c HS đọc CN, ĐT từ khó

+ Bài chia làm mấy đoạn?

+ Bài này đọc với giọng kể ntn?

- HD đọc câu dài: " Xưa/ có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước/ liền bỏ tiền ra mua,/ rồi thả rắn đi.// Không ngờ/ con rắn ấy là con của Long Vương.//

- Gọi HS đọc cá nhân

- Y/c HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ

- Cho HS đọc trong nhóm 

- Theo dõi

- Nhận xét, khen ngợi

- Y/c HS đọc đồng thanh đoạn 1, 2

-  HS khởi động

- Ghi đầu bài vào vở

- Theo dõi

- Đọc nối tiếp câu

- Theo dõi

- Đọc cá nhân, ĐT

- Chia làm 6 đoạn

- Chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm

- Theo dõi

- 1HS đọc

- Đọc nối tiếp đoạn và giải nghĩa từ mới

- Đọc trong nhóm

- Nhận xét

- Đọc đồng thanh

3. Tìm hiểu bài:

HĐ Cặp

HĐ Nhóm

4. Luyện đọc lại

C. Củng cố, dặn dò:

- Y/c HS thảo luận cặp

+ Do đâu chàng trai có viên ngọc quý?

+ Ai đánh tráo viên ngọc?

+ Ở nhà người thợ kim hoàn, Mèo nghĩ ra kế gì để lấy viên ngọc?

+ Khi ngọc bị cá đớp mất, Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc?

+ Khi ngọc bị quạ cướp mất, Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy viên ngọc?

+ Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó?

+ Qua câu chuyện em hiểu điều gì?

+ Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

- Gọi  HS đọc nối tiếp đoạn

- Nhận xét, khen.

- Gọi  HS thi đọc cả bài      

- Nhận xét, khen.

- Hs chia sẻ cảm xúc

- Nhận xét tiết học

- Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.

- Thảo luận cặp và trả lời CH

- Chàng cứu con rắn nước. Con rắn ấy là con của Long Vương. Long Vương tặng chàng viên ngọc quý

- Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc khi biết đó là viên ngọc quý hiếm.

- Mèo bắt một con chuột đi tìm ngọc. Con chuột tìm được

- 1 HS đọc (Mèo và chó rình bên sông, thấy có người đánh được con cá lớn, mổ ruột ra có viên ngọc, Mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy )

- Mèo nằm phơi bụng vờ chết. Quạ sà xuống toan rỉa thịt, Mèo nhảy xổ lên vồ.

Quạ van lạy, trả lại ngọc

- Thông minh, tình nghĩa

- Chó và Mèo là những vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thật sự là bạn của con người

- Phải sống thật đoàn kết,...

- Đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc cả bài

- Hs chia sẻ

- Nghe

ND & HT

HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

A. Khởi động

B. Bài mới:

1. G thiệu bài

2. HD làm BT

Bài 1: Tính nhẩm

HĐ CN

Bài 2: Đặt tính rồi tính

HĐ tổ

Bài 3: Số ?

HĐ Cặp

Bài 4.

HĐ Nhóm

- Hs chơi trò chơi bắn tên đọc bảng trừ 13 trừ đi một số

- Nhận xét

- Nêu yc tiết học. Ghi bảng

- HD HS nhẩm và nêu miệng k/q

- Nhận xét, chữa bài

- Gọi 1 HS đọc y/c bài tập

- HD HS cách làm

- Y/c HS làm bảng con 

- Gọi  HS lên làm

- Nhận xét, khen.

- Gọi 1 HS đọc yc bài tập 

- HD HS làm ý a, c vào phiếu học tập

- Y/c HS trao đổi cặp đôi

- Gọi đại diện cặp báo cáo k/q

- Nhận xét, chữa bài

- Gọi 1 HS đọc bài toán

- HD HS cách tóm tắt và giải toán

- Gọi đại diện nhóm lên trình bầy

- Nhận xét, chữa bài    

- Hs khởi động

- Ghi đầu bài vào vở

- HS nêu kq

9 + 7 = 16    8 + 4 = 12   6 + 5 = 11         7 + 9 = 16    4 + 8 = 12    5 + 6 = 11     16 - 9 = 7     12 - 8 = 4     11 - 6 = 5           16 - 7 = 9     12 - 4 = 8     11 - 5 = 6

- 1 hs nêu y/c bt

- Theo dõi

- Thực hiện

a)            38         47             36

               42         35             64

               80         82           100

b)           81         63             100

               27         18              42

               54         45              58  

- 1 hs đọc y/c bt

- Theo dõi

- Thực hiện theo cặp

- Trình bày

a)                + 1      + 7

        9 + 8 = 17

c)     9 +  6        =  15

        9 +  1 +  5 =  15

- 1 hs đọc y/c bt

- Theo dõi

- Trình bày

Tóm tắt

Lớp 2A trồng:                  48 cây

Lớp 2B trồng nhiều hơn: 12 cây

Lớp 2B:                            …cây?

Bài giải

C. Củng cố, dặn dò:

- Hs chia sẻ cảm xúc

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem lại bài

         Lớp 2B trồng được số cây là:

         48 + 12 = 60 ( Cây )

            Đáp số: 60 Cây

- Hs chia sẻ

- Nghe

ND& HT

HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

A. Khởi động

B. Bài mới:

1. G thiệu bài

2. HD làm bt:

Bài 1: Tính...

HĐ CN

Bài 2: Đặt tính rồi tính

HĐ tổ

- HS chơi trò chơi: Tôi cần tìm kết quả 13 - 7 = ; 13 - 4 =

- Nhận xét, khen .

- Nêu y/c tiết học. Ghi bảng

- Gọi 1 HS đọc  y/c bài tâp

- HD HS cách làm

- Y/c HS nêu miệng  kết quả các phép tính

- Nhận xét, chữa bài

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bt   

- HD HS cách làm

- Y/c HS làm bảng con

- Nhận xét, chữa bài 

- Hs khởi động

- Ghi đầu bài vào vở

- 1 hs đọc y/c bt

- HS nêu kq

12 - 6 = 6       6 + 6 = 12  

  9 + 9 = 18     13 - 5 = 8    

14 - 7 = 7        8 + 7 = 15   

17 - 8 = 9       16 - 8 = 8    

- 1 hs đọc y/c bt

- Theo dõi

a)            68          56         82

                27         44         48

                95       100         34

Bài 3: Số ?

HĐ Cặp

Bài 4.

HĐ Nhóm

C. Củng cố, dặn dò:

- Gọi 1 HS đọc y/c bài tập

- HD HS làm bài vào phiếu

- Y/c HS trao đổi cặp đôi làm ý a và c

- Gọi đại diện báo cáo kết quả

- Nhận xét, chữa bài

- Gọi HS đọc bài toán   

- HD HS cách tóm tắt và giải

- Đại diện nhóm báo cáo k/q           

- Nhận xét, khen.

- Hs chia sẻ cảm xúc

- Nhận xét tiết học

- Về nhà ôn lại bài

- Chuẩn  bị bài sau.

b)          90          71         100

             32          25             7

            58          46           93

- 1 hs đọc y/c bt

- Theo dõi

- Thực hiện cặp

- Đại diện báo cáo kq

a)              - 3                 - 6

       17 - 9 = 8

c)    16 - 9      = 7       

       16 - 6 - 3 = 7

- 1 hs đọc y/c bt

- Theo dõi

- Đại diện báo cáo kq

Tóm tắt

Thùng lớn:                    60 lít 

Thùng bé đựng ít hơn:  22 lít

Thùng bé:                       ...lít ?

Bài giải

Thùng bé đựng được là:

              60 - 22 = 38 (l )

                       Đáp số: 38 lít

- Hs chia sẻ

- Nghe

ND & HT

HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

A. Khởi động

B. Bài mới:

1. G Thiệu bài

- HS chơi trò chơi: Bắn tên

- Nhận xét .

- Nêu yêu cầu tiết học. Ghi bảng

- HS chơi trò chơi

- Ghi đầu bài vào vở

2. HD Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh bài Tìm ngọc

C. Củng cố, dặn dò:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập   

- Y/c HS đọc thầm bài

- Y/c HS quan sát tranh SGK nhớ lại nội dung từng đoạn chuyện và kể trong nhóm

- HD HS nắm được y/c bài tập: kể đúng ý trong chuyện, có thể thay đổi, thêm bớt từ ngữ, tưởng tượng thêm chi tiết

- Đọc câu, đoạn

- Y/c HS kể trong nhóm

- Gọi đại diện nhóm nối tiếp kể  từng đoạn

- Nhận xét, khen

- Gọi HS thi kể nối tiếp đoạn

- Nhận xét, khen ngợi

- Gọi 2, 3 HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét.

- Hs chia sẻ cảm xúc tiết học

- Nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét tiết học

- Về nhà tập kể lại chuyện

- Đọc yêu cầu bt

- Đọc thầm bài

- Quan sát tranh

- Nghe

- HS đọc

- Kể trong nhóm

- Đaị diện nhóm kể

- Nhận xét

- HS thi kể nối tiếp đoạn

- 2, 3 HS kể

- Hs chia sẻ

- Nghe

ND & HT

HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

A. Khởi động

B. Bài mới:

1. G Thiệu bài

- HS chơi trò chơi làm theo lời của a li ba ba

- Nhận xét

- Giới thiệu trực tiếp

-  HS chơi trò chơi

- Ghi đầu bài vào vở

2. Luyện đọc

HĐ Nhóm

3. Tìm hiểu bài

HĐ Cặp đôi

HĐ Nhóm

4. Luyện đọc lại

C. Củng cố, dặn dò:

- Y/c HS đọc nối tiếp câu trong nhóm

- Gọi HS đọc CN, ĐT từ khó

+ Bài chia làm mấy đoạn ?

+ Bài đọc với giọng kể ntn ?

- HD đọc câu văn dài:

   Từ khi gà con nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ.//         

- Gọi 1, 2 HS đọc câu văn

- Yêu cầu HS chia lại đoạn

- Y/c HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ

- Giải nghĩa từ:

- Cho HS đọc trong nhóm

- Theo dõi

- Gọi nhóm  đọc bài  

- Nhận xét

- Cho cả lớp đọc đồng thanh

- Y/c HS thảo luận cặp đôi

+ Gà con biết trò chuyện với mẹ khi nào?

+ Khi đó gà mẹ và gà con nói chuyện với nhau bằng cách nào?

+ Cách gà mẹ báo cho con biết " Không có gì nguy hiểm”

+ Cách gà mẹ báo cho con biết " Lại đây mau các con mồi ngon lắm!"

+ Cách gà mẹ báo cho con biết" Tai hoạ ! Nấp mau !"

+ Bài văn giúp em hiểu điều gì ?

- Gọi  HS đọc nối tiếp đoạn

- Gọi HS thi đọc cả bài   

- Nhận xét, .

- Hs chia sẻ cảm xúc

- Nhận xét tiết học

- Về nhà đọc lại bài và chuẩn  bị bài sau.

- Đọc nối tiếp câu trong nhóm

- Đọc cá nhân, đồng thanh

- Chia làm 3 đoạn

- Đọc với giọng kể tâm tình

- Theo dõi

- 1, 2 HS đọc

- 1 HS nêu

- Đọc nối tiếp đoạn

- Giải nghĩa

- Đọc trong nhóm

- 2 nhóm đọc

- Đọc đồng thanh

- Thảo luận và trả lời câu hỏi

- Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi chúng còn nằm trong trứng

- Gà mẹ gõ mỏ lên vỏ trứng, gà con phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ 

- Gà mẹ kêu đều đều" cúc, cúc, cúc"

- Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh " cúc, cúc, cúc"

- Gà mẹ xù lông, miệng kêu liên tục, gấp gáp " roóc, roóc.

- Loài gà cũng biết nói với nhau, có tình cảm với nhau,...

- HS đọc nối tiếp đoạn

- HS thi đọc cả bài

- Hs chia sẻ

- Nghe

ND & HT

HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

A. Khởi động

B. Bài mới:

1. G Thiệu bài

2. HD HS làm bt:

Bài 1: Tính nhẩm

HĐ Cặp

Bài 2: Đặt tính rồi tính

HĐ tổ

Bài 3: Tìm x

HĐ CN

- HS chơi trò chơi: Bắn tên

Đọc kết quả. 13 - 8=  ; 13- 5 =

- Nhận xét, khen .

- Nêu yêu cầu tiết học - Ghi bảng

- Gọi 1 HS đọc y/c bài tập

- HD HS cách nhẩm. Y/c HS nêu kết quả

- Nhận xét, chữa bài

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 

- HD HS đặt tính

- Y/c HS làm bảng con 

- Nhận xét, chữa bài

- Gọi 1 HS đọc y/c bài tập

- HD HS tìm x

- Y/c HS làm vở  - Gọi 3 HS lên làm

- Nhận xét, chữa bài, . 

- HS chơi trò chơi

- Ghi đầu bài vào vở

- Đọc yêu cầu bài

- HS nhẩm nêu kết qủa

5 + 9 = 14         14 - 7 = 7       

9 + 5 = 14         16 - 8 = 8      

8 + 6 = 14         12 - 6 = 6       

6 + 8 = 14         18 - 9 = 9       

3 + 9 = 12         14 - 5 = 9

3 + 8 = 11         17 - 8 = 9                           

- Đọc yêu cầu bài tập

- Theo dõi

- Làm bảng con

a,      36                 100        

       +                  -             

         36                  75        

         72                  25        

b,    100                  45               

     -                     +              

           2                  45            

         98                  90           

- Đọc yêu cầu bài

- Theo dõi

- 3 HS lên làm

a,      x + 16 = 20          

                 x = 20 - 16                

                 x = 4                                  

b,      x - 28 = 14     

                 x = 14 + 28  

Bài 4.

HĐ Nhóm

C. Củng cố, dặn dò:

- Gọi 1 HS đọc bài toán

- HD HS cách tóm tắt và giải theo nhóm

- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả 

- Nhận xét, khen.

             Tóm tắt:

Anh cân nặng    : 50 kg                                               

Em nhẹ hơn anh: 16 kg                                                       

Em cân nặng     :......kg ?       

- Nhận xét

- Hs chia sẻ cảm xúc tiết học                                            

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem lại bài

- Chuẩn bị bài sau

                 x = 42                                                   

c,       35 - x = 15

                 x = 35 - 15

                 x = 20

- Đọc bài toán

- Hoạt động nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả 

- Nhận xét

                  Bài giải:

           Em cân nặng là:

         50 - 16 = 34 ( kg )

                    Đáp số: 43 kg

- Nghe

- Hs chia sẻ

ND & HT

HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

A. Khởi động

B. Bài mới:

1. G thiệu bài

2. HD viết chữ     hoa

- HS khởi động hát bài Chú voi con

- Nhận xét

- Nêu yêu cầu tiết học, ghi bảng

- Treo mẫu chữ  y/c HS quan sát và nhận xét chiều cao, chiều rộng chữ hoa Ô, Ơ cao 5 li, rộng 4 li

+  Chữ Ô: N1 viết như chữ O. N2, 3 viết nét thẳng xiên trái ngắn nối với nét thẳng xiên ngắn phải để tạo dấu mũ

+ Chữ Ơ: N1 viết như chữ O. N2 đặt bút trên DDK6, viết đường cong nhỏ bên phải chữ O

- Hs khởi động

- Ghi đầu bài vào vở

- Quan sát và nhận xét

- Theo dõi, lắng nghe

C. Củng cố, dặn dò:

- Vừa viết mẫu vừa nhắc lại quy trình viết

- Y/c HS  viết bảng con

- Theo dõi chỉnh sửa cho HS

- Y/c HS đọc cụm từ ư/d

- HD HS hiểu cụm từ ư/dụng: Ở chọn nơi, chơi chọn bạn

- Nhận xét chiều cao của chữ

- HD HS viết vào bảng con

- Nhận xét sửa sai

- Y/c HS viết theo mẫu vở tập viết

- Theo dõi uốn nắn HS

- Thu bài. 

- Nhận xét, sửa sai

- Hs chia sẻ cảm xúc

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS viết phần ở nhà

- Chuẩn bị tiết sau.

- Theo dõi, nghe

- Viết bảng con

- Đọc cụm từ ứng dụng

- Theo dõi

- Lắng nghe

- Viết bảng con

- Viết bài vào vở Tập viết

- Nộp bài

- Hs chia sẻ

- Nghe

- Thực hiện

ND & HT

HĐ CỦA GV

HĐ CỦA HS

A. Khởi động

B. Bài mới:

1. G Thiệu bài

2. HD HS làm bt:

Bài 1: Đặt tính rồi tính

HĐ Cặp

- HS chơi trò chơi: Đi chợ

- Nhận xét, khen .

- Nêu yêu cầu tiết học - Ghi bảng

- Gọi 1 HS đọc y/c bài tập

- Y/c hs làm bt

- Nhận xét, chữa bài

- HS chơi trò chơi

- Ghi đầu bài vào vở

- Đọc yêu cầu bài

- Thực hiện

a,      36                 100        

       +                  -             

         36                  75        

         72                  25        

Bài 2: Tính

HĐ CN

Bài 4.

HĐ Nhóm

C. Củng cố, dặn dò:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 

- HD HS đặt tính

- Y/c HS làm bài

- Nhận xét, chữa bài

- Gọi 1 HS đọc bài toán

- HD HS cách tóm tắt và giải theo nhóm

- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả 

- Nhận xét, khen.

- Hs chia sẻ cảm xúc tiết học                                            

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem lại bài

- Chuẩn bị bài sau

b,    100                  45               

     -                     +              

           2                  45            

         98                  90           

- Đọc yêu cầu bài

- Theo dõi

- 3 HS lên làm

a,  68 + 26 + 7 = 94 + 7

                        = 101

b , 45 + 39 – 56 = 84 – 56

                          = 140

c , 91 – 8 – 75 = 83 – 75

                        = 8

d , 72 – 56 + 48 = 16 + 48

                          = 64

- Đọc bài toán

- Hoạt động nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả 

- Nhận xét

                  Bài giải

a,           Rổ quýt có là:

52 - 14 = 8 (quả)

b , Cả hai rổ có là:

52 + 8 = 60 (quả)

                  Đáp số: a, 8 quả

                                b, 60 quả

- Hs chia sẻ