KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT LỚP 2
(Chương trình mới)
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
CHỦ ĐỀ
BÀI
LOẠI BÀI
TIẾT



ĐẠI DƯƠNG
MÊNH MÔNG
Bài 1: Bầu trời và biển
Bài 2: Những con vật dưới đại dương
Bài 3: Đại dương trong mắt em
Vẽ

Vẽ


Vẽ - Thủ công 2D
2

2

2



ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG EM
Bài 1: Phương tiện giao thông
Bài 2: Cặp sách xinh xắn
Bài 3: Cổng trường nhộn nhịp
Vẽ

Vẽ - Thủ công 3D

Vẽ
2

2

2



GIA ĐÌNH NHỎ
Bài 1: Con mèo tinh nghịch
Bài 2: Chiếc bánh sinh nhật
Bài 3: Sinh nhật vui vẻ
Nặn 3D

Nặn 3D

Vẽ
2

2

2




KHU RỪNG NHIỆT ĐỚI
Bài 1: Rừng cây rậm rạp
Bài 2: Chú chim nhỏ
Bài 3: Tắc kè hoa
Bài 4: Chú hổ trong rừng
Bài 5: Khu rừng thân thiện
Thủ công 2D

In chà xát

Vẽ

Thủ công 2D

Vẽ
2

2

2

2

2



ĐỒ CHƠI THÚ VỊ
Bài 1: Khuôn mặt ngộ nghĩnh
Bài 2: Tạo hình rô-bốt
Bài 3: Con rối đáng yêu
Thủ công 2D

Thủ công 2D

Thủ công 2D
2

2

2

NHỮNG BÀI EM ĐÃ HỌC
Tổng kết
Vẽ thủ công

1





GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 2 (Chân Trời Sáng Tạo)
Khối lớp 2. GVBM:…………………........
Thứ……ngày…...tháng…..năm 20…..

Ngày soạn: ……/……/……./20…… (Tuần: 01)
Ngày giảng:……/……/……./20……

Chủ đề: ĐẠI DƯƠNG MÊNH MÔNG
Bài 1: BẦU TRỜI VÀ BIỂN
(Thời lượng 2 tiết * Học tiết 1)

I. MỤC TIÊU:
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt.
- Kể tên được một số màu đậm, màu nhạt, nêu được cách phối hợp các màu đậm, nhạt trong các sản phẩm mĩ thuật.
- Cảm nhận được sự hài hòa, chuyển động của chấm, nét, hình, màu,…trong các sản phẩm mĩ thuật.
- Tạo được sản phẩm mĩ thuật về cảnh vật và sự sống dưới đại dương theo hình thức vẽ, xé và cắt, dán.
- Nhận ra vẻ đẹp của đại dương, yêu thiên nhiên và có ý thức giữ gìn môi trường sạch, đẹp.
2. Năng lực.
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
Năng lực chuyên biệt:
- Bước đầu hình thành một số tư duy về chấm, nét, hình, màu trong mĩ thuật
Tạo ra được các sản phẩm mĩ thuật về cảnh vật và sự sống dưới đại dương theo nhiều hình thức.
3. Phẩm chất.
- Bồi dưỡng tình yêu thương giũa con người và các con vật sống dưới đại dương mênh mông.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Đối với giáo viên.
- Giáo án, SGK, SGV.
- Ảnh, tranh vẽ bầu trời và biển, video về các con vật dưới đại dương.
2. Đối với học sinh.
- SGK.
- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ, kéo, hồ dán.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ.
HOẠT ĐỘNG 1: Nhận biết màu sắc.

 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

* Hoạt động khởi động:
- GV: Cho HS hát bài hát đầu giờ.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi.
a. Mục tiêu:
- Gọi tên được các màu. Pha được màu và chỉ ra được màu cho cảm giác đậm, nhạt.
b. Nhiệm vụ của GV.
- Khuyến khích HS quan sát các lọai màu pha màu và thảo luận về màu mới được tạo ra để nhận biết và cảm nhận nhóm màu đậm và màu nhạt.
c. Gợi ý cách tổ chức.
- Khuyến khích HS:
- Quan sát hộp màu và chỉ ra các màu đậm các màu nhạt trong đó.
- Pha các màu cơ bản thành những màu khác và chỉ ra nhóm màu nhạt.
- Đặt câu hỏi để HS suy nghĩ và trả lời.
- GV
nguon VI OLET