Thể loại Giáo án bài giảng Thể dục 8
Số trang 1
Ngày tạo 2/18/2019 9:28:42 PM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.69 M
Tên tệp giao an td 8 ki 2 20182019 doc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
Ngày soạn: 11/01/2019
|
Tiết 37: ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN |
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
- Đá cầu: Tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong bàn chân, Di chuyển bước đơn ra trước chếch trái, chếch phải.
- Chạy bền: Một số động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy, Chạy trên địa hình tự nhiên
2. Kỹ năng: HS nắm được KT động tác, biết thực hiện đúng, chính xác động tác.
3. Thái độ: Kỷ luật, nghiêm túc, tích cực tự giác luyện tập.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Phẩm chất: Tự nguyện; chấp hành kỷ luật, trung thực chăm chỉ; vượt khó….
- Năng lực: Năng lực chung, năng lực chuyên biệt: Năng lực vận động tích cực, năng lực vận động, kĩ thuật - chiến thuật thể thao, năng lực tổ chức hoạt động vận động, hợp tác; năng lực lập kế hoạch tự tập hằng ngày
II. PHƯƠNG PHÁP - KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương pháp: Thực hành (theo lớp, tổ, nhóm), trò chơi
- Kỹ thuật: Động não, “Hỏi chuyên gia”, Chia sẻ nhóm đôi
III. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án – Còi TT.
- HS: VS sân TD – CB dụng cụ
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
||||||||
A. Phần mở đầu: * Nhận lớp:
* Khởi động: - Khởi động chung: Bài TDTK 5 động tác: Vươn thở, Ngực, Lườn, Bụng, Chân. - Khởi động chuyên môn: + Xoay khớp: Cổ, cổ tay, vai, lưng, hông, đầu gối, cổ chân. + Động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy gót chạm mông, các động tác gập ép. |
10’ 2’
6’
2 lần/ 8 nhịp
|
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - GV Phổ biến mục tiêu bài học. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Lớp trưởng hô khẩu lệnh.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * HS thực hiện động tác khởi động
|
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
- Kiểm tra bài cũ: Sân bãi dụng cụ
B. Phần cơ bản: 1. Đá cầu: Tâng cầu bằng đùi, Tâng cầu bằng má trong bàn chân,
Di chuyển bước đơn ra trước chếch trái, chếch phải.
2. Chạy bền - Một số động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy, -
- Chạy trên địa hình tự nhiên
C. Phần kết thúc: * Củng cố: ? Di chuyển bước đơn ra trước chếch trái, chếch phải? * Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng: Hít thở sâu, rung bắp đùi, lắc bắp chân.... * Nhận xét – HDVN: BTVN: Ôn các ĐT đá cầu đã học. Tự LTTDTT.
|
2’
30’ 20’
10’
5’
4HS |
- GV thị phạm, hướng dẫn luyện tập - GV quan sát sửa sai
- HS chia nhóm 3-4 HS luyện tập - GV quan sát, uốn nắn ĐT cho các nhóm.
Tổ chức cho HS luyện tập
Chia nhóm 5 HS
GV nêu yêu cầu 4 HS thực hiện -> Lớp nhận xét GV Hướng dẫn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * NX, đánh giá giờ học. Giao BTVN |
Ngày soạn: 11/01/2019
|
Tiết 38: ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN |
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
- Đá cầu: Tâng cầu bằng mu bàn chân, Di chuyển bước đơn ra trước chếch trái, chếch phải, Đỡ cầu bằng ngực.
- Chạy bền: Một số động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy, Chạy trên địa hình tự nhiên
2. Kỹ năng: HS nắm được KT động tác, biết thực hiện đúng, chính xác động tác.
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
3. Thái độ: Kỷ luật, nghiêm túc, tích cực tự giác luyện tập.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Phẩm chất: Tự nguyện; chấp hành kỷ luật, trung thực chăm chỉ; vượt khó….
- Năng lực: Năng lực chung, năng lực chuyên biệt: Năng lực vận động tích cực, năng lực vận động, kĩ thuật - chiến thuật thể thao, năng lực tổ chức hoạt động vận động, hợp tác; năng lực lập kế hoạch tự tập hằng ngày
II. PHƯƠNG PHÁP - KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương pháp: Thực hành (theo lớp, tổ, nhóm), trò chơi
- Kỹ thuật: Động não, “Hỏi chuyên gia”, Chia sẻ nhóm đôi
III. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án – Còi TT.
- HS: VS sân TD – CB dụng cụ
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
||||||||
A. Phần mở đầu: * Nhận lớp:
* Khởi động: - Khởi động chung: Bài TDTK 5 động tác: Vươn thở, Ngực, Lườn, Bụng, Chân. - Khởi động chuyên môn: + Xoay khớp: Cổ, cổ tay, vai, lưng, hông, đầu gối, cổ chân. + Động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy gót chạm mông, các động tác gập ép. - Kiểm tra bài cũ: Sân bãi dụng cụ
B. Phần cơ bản: 1. Đá cầu: Tâng cầu bằng mu bàn chân, Di chuyển bước đơn ra trước chếch trái, chếch phải, Đỡ cầu bằng ngực.
|
10’ 2’
6’
2 lần/ 8 nhịp
2’
30’ 20’
|
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - GV Phổ biến mục tiêu bài học. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Lớp trưởng hô khẩu lệnh.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * HS thực hiện động tác khởi động
- GV thị phạm, hướng dẫn luyện tập - GV quan sát sửa sai
- HS chia nhóm 3-4 HS luyện tập - GV quan sát, uốn nắn ĐT cho các nhóm.
|
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
2. Chạy bền - Một số động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy, -
- Chạy trên địa hình tự nhiên
C. Phần kết thúc: * Củng cố: ? Di chuyển bước đơn ra trước chếch trái, chếch phải, đỡ cầu bằng ngực? * Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng: Hít thở sâu, rung bắp đùi, lắc bắp chân.... * Nhận xét – HDVN: BTVN: Ôn các ĐT đá cầu đã học. Tự LTTDTT.
|
10’
5’
4HS |
Tổ chức cho HS luyện tập
Chia nhóm 5 HS
GV nêu yêu cầu 4 HS thực hiện -> Lớp nhận xét GV Hướng dẫn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * NX, đánh giá giờ học. Giao BTVN |
|
Ký duyệt của tổ chuyên môn Ngày tháng năm 2019 ....................................................................... ....................................................................... Phan Thị Hải Thư |
Ngày soạn: 18/01/2019
|
Tiết 39: ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN |
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Đá cầu: Đỡ cầu bằng ngực, Đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân.
- Chạy bền: Một số động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy, Chạy trên địa hình tự nhiên
2. Kỹ năng: HS nắm được KT động tác, biết thực hiện đúng, chính xác động tác.
3. Thái độ: Kỷ luật, nghiêm túc, tích cực tự giác luyện tập.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Phẩm chất: Tự nguyện; chấp hành kỷ luật, trung thực chăm chỉ; vượt khó….
- Năng lực: Năng lực chung, năng lực chuyên biệt: Năng lực vận động tích cực, năng lực vận động, kĩ thuật - chiến thuật thể thao, năng lực tổ chức hoạt động vận động, hợp tác; năng lực lập kế hoạch tự tập hằng ngày
II. PHƯƠNG PHÁP - KỸ THUẬT DẠY HỌC:
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
- Phương pháp: Thực hành (theo lớp, tổ, nhóm), trò chơi
- Kỹ thuật: Động não, “Hỏi chuyên gia”, Chia sẻ nhóm đôi
III. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án – Còi TT.
- HS: VS sân TD – CB dụng cụ
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
||||||||
A. Phần mở đầu: * Nhận lớp:
* Khởi động: - Khởi động chung: Bài TDTK 5 động tác: Vươn thở, Ngực, Lườn, Bụng, Chân. - Khởi động chuyên môn: + Xoay khớp: Cổ, cổ tay, vai, lưng, hông, đầu gối, cổ chân. + Động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy gót chạm mông, các động tác gập ép. - Kiểm tra bài cũ: Kĩ thuật đỡ cầu bằng ngực
B. Phần cơ bản: 1. Đá cầu: Đỡ cầu bằng ngực, Đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân,
Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân.
2. Chạy bền Một số động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy, Chạy trên địa hình tự nhiên
|
10’ 2’
6’
2 lần/ 8 nhịp
2’
30’ 20’
10’
|
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - GV Phổ biến mục tiêu bài học. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Lớp trưởng hô khẩu lệnh.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * HS thực hiện động tác khởi động
GV nêu yêu cầu kiểm tra 2 HS thực hiện
- GV thị phạm, hướng dẫn luyện tập - GV quan sát sửa sai
- HS chia nhóm 3-4 HS luyện tập - GV quan sát, uốn nắn ĐT cho các nhóm.
Tổ chức cho HS luyện tập Chia nhóm 5 HS
|
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
C. Phần kết thúc: * Củng cố: ? Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân?
* Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng: Hít thở sâu, rung bắp đùi, lắc bắp chân.... * Nhận xét – HDVN: - BTVN: Ôn các ĐT đá cầu đã học. Tự LTTDTT.
|
5’
4HS |
GV nêu yêu cầu 4 HS thực hiện -> Lớp nhận xét GV Hướng dẫn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
NX, đánh giá giờ học. Giao BTVN |
Ngày soạn: 18/01/2019 |
Tiết 40: ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN |
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đá cầu: Đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, Giới thiệu một số điểm trong Luật đá cầu, Đấu tập
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
2. Kỹ năng: HS nắm được KT động tác, biết thực hiện đúng, chính xác động tác.
3. Thái độ: Kỷ luật, nghiêm túc, tích cực tự giác luyện tập.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Phẩm chất: Tự nguyện; chấp hành kỷ luật, trung thực chăm chỉ; vượt khó….
- Năng lực: Năng lực chung, năng lực chuyên biệt: Năng lực vận động tích cực, năng lực vận động, kĩ thuật - chiến thuật thể thao, năng lực tổ chức hoạt động vận động, hợp tác; năng lực lập kế hoạch tự tập hằng ngày
II. PHƯƠNG PHÁP - KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương pháp: Thực hành (theo lớp, tổ, nhóm), trò chơi
- Kỹ thuật: Động não, “Hỏi chuyên gia”, Chia sẻ nhóm đôi
III. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án – Còi TT.
- HS: VS sân TD – CB dụng cụ
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
||||||||
A. Phần mở đầu: * Nhận lớp:
|
10’ 2’
|
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - GV Phổ biến mục tiêu bài học. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * |
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
* Khởi động: - Khởi động chung: Bài TDTK 5 động tác: Vươn thở, Ngực, Lườn, Bụng, Chân. - Khởi động chuyên môn: + Xoay khớp: Cổ, cổ tay, vai, lưng, hông, đầu gối, cổ chân. + Động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy gót chạm mông, các động tác gập ép. - Kiểm tra bài cũ: Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân B. Phần cơ bản: 1. Đá cầu: Đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, Giới thiệu một số điểm trong Luật đá cầu, Đấu tập
2. Chạy bền Chạy trên địa hình tự nhiên
C. Phần kết thúc: * Củng cố: ? Đá cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân?
* Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng: Hít thở sâu, rung bắp đùi, lắc bắp chân.... * Nhận xét – HDVN: - BTVN: Ôn các ĐT đá cầu đã học. Tự LTTDTT. |
6’
2 lần/ 8 nhịp
2’
30’ 20’
10’
5’
4HS |
Lớp trưởng hô khẩu lệnh.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * HS thực hiện động tác khởi động
GV nêu yêu cầu kiểm tra 2 HS thực hiện
- GV thị phạm, hướng dẫn luyện tập - GV quan sát sửa sai
- HS chia nhóm 3-4 HS luyện tập - GV quan sát, uốn nắn ĐT cho các nhóm. Chia tổ thi đấu
Tổ chức cho HS luyện tập Chia nhóm 5 HS
GV nêu yêu cầu 4 HS thực hiện -> Lớp nhận xét GV Hướng dẫn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * NX, đánh giá giờ học. Giao BTVN |
|
Ký duyệt của tổ chuyên môn Ngày tháng năm 2019 ....................................................................... ....................................................................... Phan Thị Hải Thư |
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
Ngày soạn: 25/01/2019 |
Tiết 41: ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN |
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đá cầu: Đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, Giới thiệu một số điểm trong Luật đá cầu, Đấu tập
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
2. Kỹ năng: HS nắm được KT động tác, biết thực hiện đúng, chính xác động tác.
3. Thái độ: Kỷ luật, nghiêm túc, tích cực tự giác luyện tập.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Phẩm chất: Tự nguyện; chấp hành kỷ luật, trung thực chăm chỉ; vượt khó….
- Năng lực: Năng lực chung, năng lực chuyên biệt: Năng lực vận động tích cực, năng lực vận động, kĩ thuật - chiến thuật thể thao, năng lực tổ chức hoạt động vận động, hợp tác; năng lực lập kế hoạch tự tập hằng ngày
II. PHƯƠNG PHÁP - KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương pháp: Thực hành (theo lớp, tổ, nhóm), trò chơi
- Kỹ thuật: Động não, “Hỏi chuyên gia”, Chia sẻ nhóm đôi
III. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án – Còi TT.
- HS: VS sân TD – CB dụng cụ
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
||||||||
A. Phần mở đầu: * Nhận lớp:
* Khởi động: - Khởi động chung: Bài TDTK 5 động tác: Vươn thở, Ngực, Lườn, Bụng, Chân. - Khởi động chuyên môn: + Xoay khớp: Cổ, cổ tay, vai, lưng, hông, đầu gối, cổ chân. + Động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy gót chạm mông, các động tác gập ép. - Kiểm tra bài cũ: |
10’ 2’
6’
2 lần/ 8 nhịp
2’ |
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - GV Phổ biến mục tiêu bài học. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Lớp trưởng hô khẩu lệnh.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * HS thực hiện động tác khởi động
GV nêu yêu cầu kiểm tra |
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân B. Phần cơ bản: 1. Đá cầu: Đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân,
Giới thiệu một số điểm trong Luật đá cầu,
Đấu tập
2. Chạy bền Chạy trên địa hình tự nhiên
C. Phần kết thúc: * Củng cố: ? Đá cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân?
* Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng: Hít thở sâu, rung bắp đùi, lắc bắp chân.... * Nhận xét – HDVN: - BTVN: Ôn các ĐT đá cầu đã học. Tự LTTDTT.
|
30’ 20’
10’
5’
4HS |
2 HS thực hiện
- GV thị phạm, hướng dẫn luyện tập - GV quan sát sửa sai
- HS chia nhóm 3-4 HS luyện tập - GV quan sát, uốn nắn ĐT cho các nhóm. Chia tổ thi đấu
Tổ chức cho HS luyện tập Chia nhóm 5 HS
GV nêu yêu cầu 4 HS thực hiện -> Lớp nhận xét GV Hướng dẫn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
NX, đánh giá giờ học. Giao BTVN |
Ngày soạn: 25/01/2019 |
Tiết 42: ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN |
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đá cầu: Đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, Giới thiệu một số điểm trong Luật đá cầu, Đấu tập
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
2. Kỹ năng: HS nắm được KT động tác, biết thực hiện đúng, chính xác động tác.
3. Thái độ: Kỷ luật, nghiêm túc, tích cực tự giác luyện tập.
4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Phẩm chất: Tự nguyện; chấp hành kỷ luật, trung thực chăm chỉ; vượt khó….
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
- Năng lực: Năng lực chung, năng lực chuyên biệt: Năng lực vận động tích cực, năng lực vận động, kĩ thuật - chiến thuật thể thao, năng lực tổ chức hoạt động vận động, hợp tác; năng lực lập kế hoạch tự tập hằng ngày
II. PHƯƠNG PHÁP - KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương pháp: Thực hành (theo lớp, tổ, nhóm), trò chơi
- Kỹ thuật: Động não, “Hỏi chuyên gia”, Chia sẻ nhóm đôi
III. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án – Còi TT.
- HS: VS sân TD – CB dụng cụ
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
||||||||
A. Phần mở đầu: * Nhận lớp:
* Khởi động: - Khởi động chung: Bài TDTK 5 động tác: Vươn thở, Ngực, Lườn, Bụng, Chân. - Khởi động chuyên môn: + Xoay khớp: Cổ, cổ tay, vai, lưng, hông, đầu gối, cổ chân. + Động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy gót chạm mông, các động tác gập ép. - Kiểm tra bài cũ: Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân B. Phần cơ bản: 1. Đá cầu: Đá cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân, Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân,
Giới thiệu một số điểm trong Luật đá cầu,
Đấu tập
|
10’ 2’
6’
2 lần/ 8 nhịp
2’
30’ 20’
|
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - GV Phổ biến mục tiêu bài học. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Lớp trưởng hô khẩu lệnh.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * HS thực hiện động tác khởi động
GV nêu yêu cầu kiểm tra 2 HS thực hiện
- GV thị phạm, hướng dẫn luyện tập - GV quan sát sửa sai
- HS chia nhóm 3-4 HS luyện tập - GV quan sát, uốn nắn ĐT cho các nhóm. Chia tổ thi đấu |
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
Giáo án Thể dục 8 Năm học 2018- 2019
2. Chạy bền Chạy trên địa hình tự nhiên
C. Phần kết thúc: * Củng cố: ? Đá cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân?
* Hồi tĩnh: Một số động tác thả lỏng: Hít thở sâu, rung bắp đùi, lắc bắp chân.... * Nhận xét – HDVN: - BTVN: Ôn các ĐT đá cầu đã học. Tự LTTDTT.
|
10’
5’
4HS |
Tổ chức cho HS luyện tập Chia nhóm 5 HS
GV nêu yêu cầu 4 HS thực hiện -> Lớp nhận xét GV Hướng dẫn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
NX, đánh giá giờ học. Giao BTVN |
|
Ký duyệt của tổ chuyên môn Ngày tháng năm 2019 ....................................................................... ....................................................................... Phan Thị Hải Thư |
1
Ma Quang Thuần Trường THCS Minh Hạc
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả