PHÂN PHỐI CHƢƠNG TRÌNH MĨ THUẬT LỚP 9

Cả năm: (18 tiết)

Học kì I: 1 tiết/tuần ( 18 tiết)

Học kỳ II : 0


HỌC KÌ I

Tiết PPCT
Tên bài học




Tiết 1 - Thường thức mĩ
Sơ lược về MT thời Nguyễn (1802-1945)

thuật





Tiết 2 - Vẽ theo mẫu
Tĩnh vật (vẽ màu) tiết 1




Tiết 3 - Vẽ theo mẫu
Tĩnh vật (vẽ màu) tiết 2




Tiết 4- Vẽ tranh
Đề tài phong cảnh que hương( tiết 1)




Tiết 5 - Vẽ tranh
Đề tài phong cảnh que hương( tiết 2)




Tiết 6 - Thường thức mĩ
Chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam

thuật





Tiết 7 - Vẽ trang trí
Tập phóng tranh, ảnh




Tiết 8 - Vẽ trang trí
Tập phóng tranh, ảnh




Tiết 9 - Vẽ trang trí
KT 1 tiết (Tạo dáng và trang trí túy xách)




Tiết 10 - Vẽ tranh
Đề tài lễ hội( tiết1)




Tiết 11 - Vẽ tranh
Đề tài lễ hội( tiết2)




Tiết 12- Vẽ trang trí
Trang trí hội trường




Tiết 13 - Thường thức mĩ
Sơ lược về MT các dân tộc ít người ở Việt nam




 thuật





Tiết 14 - Vẽ treo mẫu
Tập vẽ dáng người




Tiết 15- Vẽ trang trí
Tạo dáng và trang trí thời trang(tiết1)




Tiết 16- Vẽ trang trí
Tạo dáng và trang trí thời trang(tiết2)




Tiết 17- Thường thức mĩ
Sơ lược về một số nền mĩ thuật châu Á

thuật





Tiết 18 - Vẽ tranh
Kiểm tra học kì Đề tài tự chọn




 Tuần

Tiết
Ngày soạn:

Ngày dạy:



Bài 1: Thƣờng thức mỹ thuật

SƠ LƢỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI NGUYỄN

(1908-1945)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

HS hiểu biết những kiến thức cơ bản về sự ra đời của nhà Nguyễn và tình hình kinh tế chính trị xã hội thời Nguyễn.

Năng lực

HS có năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực tự quản lý, hợp tác nhóm, năng lực quan sát, khám khá,năng lực biểu đạt, năng lực thực hành,

3. Phẩm chất

HS có phẩm chất tự tin cảm nhận thẩm mĩ tạo được thị hiếu thẩm mĩ lành mạnh và có trách nhiệm với bản thân

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên:

Bộ đồ dùng dạy học MT 9

Bản phụ tóm tắt về công trình kt " Kinh Đô Huế".

2. Học sinh :

Sưu tầm tư liệu và hình ảnh về bài học .

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. Hoạt động khởi động

Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS tiếp cận bài mới.
Nội dung: HS tìm hiểu về thời Nguyễn

Sản phẩm: Trình bày của HS

Tổ chức thực hiện:

Em hãy nói hiểu biết của em về thời Nguyễn.

HS kể. GV cho HS chơi trò chơi kể tên các vị vua thời nguyễn, đội nào kể được nhều sẽ chiến thắng.

B. Hoạt động hình thành kiến thức mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử

Mục tiêu: HS tìm hiểu khái quát về bối cảnh XH thời Nguyễn

Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi

Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV-HS

Sản phẩm dự kiến





Bƣớc 1: Chuyển giao nhiệm vụ

I. Khái quát về bối cảnh XH thời Nguyễn:


- GV cho nhóm hS thảo luận 5` tìm

- Chiến tranhTrịnh - Nguyễn kéo dài mấy chục

hiểu về bối cảnh XH thời nguyễn.

năm, Nguyễn ánh dẹp bạo loạn lên ngôi vua

? Vì sao nhà Nguyễn ra đời?

+Chọn Huế làm kinh đô, xây dựng nền kinh tế

? Sau khi thống nhất, nhà Nguyễn đã

vững chắc

làm gì ?

- Thi hành chính sách " Bế quan toả cảng", ít

? Nêu chính sách của nhà Nguyễn đối

giao thiệp với bên ngoài

với nền
nguon VI OLET