PHÒNG GD VÀ ĐT HUYỆN PHÙ CỪ
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN CAO
............................*****..............................
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Người soạn : Đỗ Thị Thúy
Ngày soạn : 11/02/2017
Môn : Thể dục
Lớp giảng dạy : 2A
GVHD :
NĂM HỌC: 2016 – 2017
Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2017
THỂ DỤC
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG, DANG NGANG – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
- Học trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
2. Kĩ năng
- Thực hiên động tác tương đối chính xác.
- Giáo dục cho HS biết tập luyện thể dục thể thao, rèn luyện sức khoẻ và tổ chức được các trò chơi nhỏ
3. Thái độ
- HS tích cực học giờ thể dục, tự tập luyện và tham gia các hoạt động thể dục thể thao.
- Biết ứng xử và có hành vi đúng với bạn bè nhất là trong khi chơi, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Kẻ vạch để tập bài tập rèn luyện tư thế cân bằng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu
a. Ổn định
- GV kiểm tra sĩ số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, nhắc HS về tinh thần, thái độ học tập.
b.Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
- Gọi 4 HS lên đi kiễng gót, hai tay chống hông.
c.Khởi động
- GV điều khiển cho HS xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.
- Cho HS chạy nhẹ nhàng 70 – 80m theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu, sau đó quay mặt vào tâm, giãn cách để chuẩn bị tập thể dục.
- Cho HS ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung: thực hiện 2 lần 8 nhịp
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nhảy ô”
* Cách chơi:Tập hợp lớp thành 2 hàng dọc. Khi có lệnh, các em đầu hàng bật nhảy bằng 2 chân vào ô số 1, sau đó bật nhảy 2 chân vào ôsố 2 và cứ lần lượt nhảy nhưvậy cho đến đích thì quay lại, chạy về vạch xuất phát đưa tay,chạm tay bạn tiếp theo. Bạn số 2 bật nhảy như bạn số 1 và cứ lần lượt(lượt đi thì bật nhảy, lượt về thì chạy) như vậy cho đến hết, hàngnào xong trước, ít phạm quy là thắng cuộc.
- Cho học sinh chơi, giáo viên quan sát.
2. Phần cơ bản
a. Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông.
- Cho HS tập trung thàng từng tổ sau vạch xuất phát
- GV nêu tên động tác “Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông”
- GV hướng dẫn, làm mẫu cho HS quan sát.
- Khi HS nắm rõ GV cho các tổ thực hiện theo vạch.
* Lưu ý: GV nhắc nhở HS đi tự nhiên, khi đi chân trùng lên vạch kẻ, 2 tay chống hông, mắt nhìn thẳng hướng đi.
- GV quan sát, sửa sai (nếu có)
- GV cho thực hiện với nhịp độ tăng dần.
b. Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang.
- Cho HS tập trung thàng từng tổ sau vạch xuất phát
- GV nêu tên động tác “Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang”
- GV hướng dẫn, làm mẫu cho HS quan sát.
- Khi HS nắm rõ GV cho các tổ thực hiện theo vạch.
* Lưu ý: GV nhắc nhở HS đi tự nhiên, khi đi chân trùng lên vạch kẻ, 2 tay dang ngang bằng vai, mắt nhìn thẳng hướng đi.
- GV quan sát, sửa sai (nếu có)
- GV cho thực hiện với nhịp độ tăng dần.
c. Trò chơi”Kết bạn”
-GV nêu tên trò chơi “Kết bạn”
* Mục đích: Rèn luyện phản xạ, sức nhanh và kĩ năng chạy.
*Chuẩn bị: Tập hợp HS đứng mặt hướng theo một vòng tròn lớn, em nọ cách em kia tối thiểu 1 m.
nguon VI OLET
