Hoàng Sỹ Tuấn                                                          Trường THPT Nguyễn Trãi – An Khê

 

Soạn ngày:22/9                                                                                                   L ớp 12 C3

                                                                                                                                                                                                    

 

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 12

I. MỤC TIÊU

Sau khi tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”, học sinh cần đạt được những mục tiêu sau đây :

1. Kiến thức

− Nhận thức và xác định đúng vị trí, vai trò và nhiệm vụ của hoạt động giáo dục ngoài

giờ lên lớp

Nâng cao hiểu biết về giá trị truyền thống dân tộc ,tinh hoa của nhân loại

Mở rộng tầm hiểu biết ;Biết xác dịnh hướng phấn đáu cho bản thân

Sống có trách nhiệm với bản thân,gia đình,nhà trường và xã hội

2. Kĩ năng

− Biết phân tích và đánh giá đúng sự kiện,kĩ năng hoàn thiện mình ,năng lực giao tiếp,hoạt động xã hội

− Vận dụng tốt các quy trình tổ chức các loại hình HĐGDNGLL.hình thành năng lực quản lí ,hợp tác ,cạnh tranh lành mạnh

3. Thái độ

− Thể hiện thái độ hợp tác, tinh thần trách nhiệm, có ý thức tổ chức kỉ luật tự giác trong

việc tổ chức HĐGDNGLL.

− Hình thành nhu cầu, hứng thú, tích cực, năng động, sáng tạo tìm tòi các hình thức

HĐGDNGLL thích hợp hình thành nhân cách tốt ,hoàn thiện mình 

Kế hoạch thực hiện

Tháng

Chủ đề hoạt động

Nội  dung và hình thức hoạt động

9

Thanh niên học tập rèn luyện vì sự nghiệp CNH,HĐHđất nước

-Tiét 1:Thảo luận về kế hoạch hợc tập và rèn luyện của năm học lớp 12

-Tiết 2:Diễn đàn :”Vai trò của thanh niên trong sự nghiệp CNH.,HĐH đất nước

10

Thanh niên với tình bạn ,tình yêu ,hôn nhân và gia đình

-Tiét 1:Thi tìm hiểu về luật hôn nhân và gia đình

-Tiết 2:Diễn đàn :”Tình bạn,Tình yêu”

 

11

Thanh niên với truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo

-Tiét 1:Thi sáng tác về thầy, cô và mái trường

-Tiết 2:Kì niệm ngày nhà giáo Việt nam 20/1

12

Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc

-Tiét 1:Thanh niên với đất nước đầu thế kỉ XXI-Tìm hiểu về luật NVQS

-Tiết 2:Tổ chức kỉ niệm ngày thành lập QĐNDVN và quốc phòng toàn dân 22-12

Thảo luận :”Nhiệm vụ BVTQ và hành động của TN

1

Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

-Tiét 1: Thảo luận chủ đề  :”Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc”

-Tiết 2:Thi trình diễn trang phục các dân tộc VN

2

Thanh niên với lí tường cách mạng

-Tiét 1:Giao lưu với các đảng  viên của trường

-Tiết 2:To  dàm “Lí tưởng của thanh niên trong thời  đại mới “

3

Thanh niên với vấn đề lập nghiệp

-Tiét 1: Thảo luận về “Lựa chọn nghề nghiệp”

 -Tiết 2: Tìm hiểu về :Bộ luật lao động VN

 

4

Thanh niên với với hòa bình hữu nghị và hợp tác

-Tiét 1: Diễn đàn :” Thanh niên một thế giới hòa bình ổn định và hợp tác-Tìm hiểu Việt nam và khối ASEAN

-Tiết 2: Văn nghệ :’Tình đoàn kết hữu nghị hợp tác giữa các dân tộc

5

Thanh niên với Bác Hồ

-Tiét 1:Thảo luận về tình cảm của Bác Hồ dành cho tuổi trẻ và lòng kính yêu của tuổi trẻ đối với Bác

-Tiết 2: Văn nghệ :’Tháng năm nhớ Bác Hồ”

 

 

Chủ đề hoạt động tháng 9(Thực hiện ngày 25/9 và 2/10)

THANH NIÊN HỌC TẬP,RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ,HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC

 

A-MỤC TIÊU:

Hiểu được vai trò của CNH,HĐH trong  quá trình xây dựng và phát triển đất nước Xác định được vai trò ,trách nhiệm của bản thân đối với đất nước

    Xây dựng được kế hoạch học tập và rèn luyện  Xác định được nghề phù hợp cho bản thân

Tích cực chủ động và sáng tạo trong học tập và rèn luyện

B-NỘI DUNG:

Tiét 1:Thảo luận về kế hoạch hợc tập và rèn luyện của năm học lớp 12

Tiết 2:Diễn đàn :”Vai trò của thanh niên trong sự nghiệp CNH.,HĐH đất nước”

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1

Thảo luận về kế hoạch hợc tập và rèn luyện của năm học lớp 12

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

        -Naém vöõng keá hoach hoïc taäp ,reøn trong naêm hoïc lôùp 12

        -Xaây döïng ñöôïc keá hoaïch hoïc taäp vaø reøn luyeän moät caùch khoa hoïc ,hôïp lyù ,phuø hôïp vôùi ñaëc ñieåm cuûa naêm hoc cuoái caáp .Bieát löïa choïn ngheà vaø xaùc ñònh ñöôïc muïc tieâu phaán ñaáu cho töông lai

       -Tích cöïc ,chuû doäng ,saùng taïo trong hoïc taäp ,reøn luyeän  ñeå ñaït keát quaû toát trong caùc kì thi toát nghieäp vaø thi ñaïi hoïc ,cao ñaúng

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

Chuaån bò caùc taøi lieäu coù lieân quan :

-Keá hoaïch naêm hoïc cuûa nghaønh cuûa tröôøng ,cuûa lôùp

-Caùc coâng vieäc caàn phaûi laøm nhö thi Toát nghieäp –choïn ngheà –Hoà sô thi –oân thi ÑH –CÑ –DN

-Caùc chæ tieâu caàn ñaït ñöôïc trong naêm hoïc

-Caùc qui cheá ,thuû tuïc thi,tuyeån

-Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Taát caû caùc thaønh vieân ñeûu chuaån bò yù kieán thaûo luaän ,moãi ngöôøi coù moät döï thaûo keá hoaïch hoïc taäp reøn luyeän trong naêm hoïc

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä ,keà chuyeän

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

   THAÛO LUAÄN keá hoaïch hoïc taäp vaø reøn luyeän goàm caùc NOÄI DUNG sau:

-Nhieäm vuï cuûa ngöôøi hoïc sònh trong naêm hoïc lôùp 12  laø gì ?

-Chæ tieâu phaán ñaáu cuûa lôùp ,cuûa caù nhaân?

-Keá hoaïch vaø bieän phaùp cuûa baûn thaân ?

-Moãi caù nhaân töï  xaây döïng thôøi khoa bieåu cho mình thaät hôïp lí ?

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình:

-Tuyeân boá lí do –giôùi thieäu ñaïi bieåu

-Neâu taàm quan troïng cuûa naêm hoïc cuoái caáp vaø söï caàn thieát cuûa keá hoaïch hoïc taäp ,reøn luyeän cuûa caù nhaân vaø taäp theå

-Ñaïi dieän caùc toå trình baøy yù kieán

- Caùc thaønh vieân goùp yù

-Toång hôïp caùc yù kieán

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

 

 

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

HOẠT ĐỘNG 2

Diễn đàn :”Vai trò của thanh niên trong sự nghiệp CNH.,HĐH đất nước”

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

        -Hieåu roõ traùch nhieäm ,nghóa vuï vaø quyeàn lôïi cuûa thanh nieân,hoïc sinh trong söï nghieäp CNH,HÑH ñaát nöôùc

        -Xaùc ñònh  ñöôïc vai troø quan troïng   cuûa thanh nieân,hoïc sinh trong söï nghieäp CNH,HÑH ñaát nöôùc

Ñoù laø :tích cöïc ,chuû ñoäng ,saùng taïo trong hoïc taäp vaø reøn luyeän ñeå ñaùp öùng ñöïoc nhöõng yeâu caàu cuûa ñaát nöôùc trong thôøi kì môùi

       -Bieát ñònh höôùng  ngheà nghieäp ñuùng ñaén cho baûn thaân phuø hôïp vôùi khaû naêng vaø nhu caàu cuûa xaõ hoäi goùp phaàn vaøo  söï nghieäp CNH,HÑH ñaát nöôùc

 

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

-Chuaån bò caùc taøi lieäu coù lieân quan :

-Ñònh höôùng noäi dung dieãn ñaøn

-Gôïi yù noäi dung troïng taâm cuûa dieãn ñaøn  

-Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå

-Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng

-Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh

-Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Taát caû caùc thaønh vieân ñeûu chuaån bò yù kieán thaûo luaän  theo noäi dung gôïi yù cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä ,keà chuyeän

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

  - Vai troø quan troïng   cuûa thanh nieân,hoïc sinh trong söï nghieäp CNH,HÑH ñaát nöôùc

  -Thanh nieân laø löïc löôïng noøng coát trong söï nghieäp CNH,HÑH ñaát nöôùc

  -Quyeàn lôïi  cuûa thanh nieân,hoïc sinh khi tham gia vaøo söï nghieäp CNH,HÑH ñaát nöôùc

  - Traùch nhieäm  cuûa thanh nieân,hoïc sinh khi tham gia vaøo söï nghieäp CNH,HÑH ñaát nöôùc

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình:

-Tuyeân boá lí do –giôùi thieäu ñaïi bieåu

-Neâu vai troø quan troïng   cuûa thanh nieân,hoïc sinh trong söï nghieäp CNH,HÑH ñaát nöôùc

-Ñaïi dieän caùc toå trình baøy yù kieán veà vai troø cuûa thanh nieân,hoïc sinh trong VAØ söï nghieäp CNH,HÑH ñaát nöôùc

- Caùc thaønh vieân goùp yù 

-Toång hôïp caùc yù kieán

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

 

 

 

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

 

 

 

Chủ đề hoạt động tháng 10(Thực hiện ngày 9/10 và 16/10)

THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN,TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH

 

A-MỤC TIÊU:

      Nhận thức sâu sắc giá trị của tình bạn,tình yêu và gia đình ,hiểu được một số điều cơ bản của luật hôn nhân và gia đình

      Rèn luyện các kỹ năng ứng xử phù hợp trong tình bạn ,tình yêu và gia đình .Biết vận dụng những hiểu biết về luật hôn nhân và gia đình vào cuộc sống

      Trân trọng vẻ đẹp chân chính trong tình bạn,và  tình yêu

B-NỘI DUNG:

        -Tiét 1:Thi tìm hiểu về luật hôn nhân và gia đình

        -Tiết 2:Diễn đàn :”Tình bạn,Tình yêu”

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1

Thi tìm hiểu về luật hôn nhân và gia đình

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

        -Naém ñöôïc moät soá ñieàu cô baûn cuûa luaät hoân nhaân vaø gia ñình

        - Bieát vaän duïng nhöõng hieåu bieát veà  luaät hoân nhaân  gia ñình  trong cuoäc soáng vaø trong vieäc giaûi quyeát nhö õng baát bình ñaúng giôùi 

         -Tích cöïc chaáp haønh vaø coù yù thöùc tuyeân truyeàn ,vaän ñoäng moïi ngöôøi cuøng thöïc hieän toát luaät hoân nhaân vaø gia ñình .Kieân quyeát ñaáu tranh vôùi nhöõng haønh vi vi phaïm luaät 

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

Chuaån bò caùc taøi lieäu coù lieân quan :

-Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng

-T ìm hieåu luaät hoân nhaân vaø gia ñình

-Thaønh laäp ban toå chöùc cuoäc thi

-Chuaån bò heä thoáng caâu hoûi

-Kieåm tra,ñaùnh giaù hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Taát caû caùc thaønh vieân ñeûu chuaån bò traû lôøi heä thoáng caâu hoûi-ban caùn söï lôùp -toå

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä ,keà chuyeän

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

   Toå chöùc thi tìm hieåu veà luaät hoân nhaân vaø gia ñình –Caùc noäi dung cô baûn cuûa luaät hoân nhaân vaø gia ñình

1-Quùa trình hình thaønh vaø phaùt trieån cuûa luaät hoân nhaân vaø gia ñình :

   -Luaät hoân nhaân vaø gia ñình do quoác hoäi nöôùc coäng hoaø xaõ hoäi chuû nghóa Vieät nam thoâng qua ngaøy 29-12-1986,bao goàm 10 chöông vaø  57 ñieàu 

  -Ngaøy 9-6-2000  quoác hoäi nöôùc coäng hoaø XHCN Vieät Nam khoaù X kì hoïp thöù 7 ñaõ thoâng qua luaät hoân nhaân vaø gia ñình môùi

  - Luaät hoân nhaân vaø gia ñình Naêm 2000 goàm 13 chöông vaø 110 ñieàu  coù hieäu löïc töø ngaøy 1-1-2001

2-YÙ nghóa cuûa luaät hoân nhaân vaø gia ñình

   -Ñeà cao vai troø cuûa gia ñình trong ñoøi soáng xaõ hoäi ,giöõ gìn vaø phaùt huy truyeàn thoáng vaø phong tuïc taäp quaùn toát ñeïp cuûa daân toäc vieät nam,xoaù boû nhöõng phong tuïc taäp quaùn laïc haäu veà  hoân nhaân vaø gia ñình

    -Naâng cao traùch nhieäm cuûa coâng daân ,Nhaø nöôùc vaø xaõ hoäi trong vieäc xaây döïng ,cuûng coá cheá doä hoân nhaân  vaø gia ñình Vieät nam

   -Keá thöøa vaø phaùt trieån phaùp luaät veà luaät hoân nhaân vaø gia ñình Vieät nam

   -Thoáng nhaát caùch xaây döïng vaø giaûi quyeát nhöõng vaán ñeà veà gia ñình

   -Baûo ñaûm söï bình ñaúng nam nöõ trong gia ñình vaø xaõ hoäi

3-Gôïi yù moät  soá caâu hoûi veà luaät hoân nhaân vaø gia ñình

       -Taûo hoân laø gì?Taûo hoân vi phaïm ñieàu naøo trong luaät hoân nhaân vaø gia ñình

       -Cha ,meï coù nhöõng nghóa vuï vaø quyeàn lôïi gì ñoái vôùi con ?

      -Con coù   nhöõng  nghóa vuï vaø quyeàn lôïi gì ñoái vôùi gia ñình

     -Nhöõng ñieàu luaät naøo trong luaät hoân nhaân vaø gia ñình theå hieän söï bình dñaúng giôùi?Noäi dung cuï theå caùc ñieàu luaät ñoù

    -Laøm theá naøo ñeå bieát coù söï töï nguyeän trong keát hoân?

     - Luaät hoân nhaân vaø gia ñình  qui ñònh vôï vaø choàng coù nghóa vuï vaø quyeàn lôïi gì?

    -Ñieàu naøo qui ñònh tuoåi keát hoân?

   -Con chöa thaønh nieân coù haønh vi sai traùi gaây thieät haïi cho ngöôøi khaùc thì cha meï phaûi chòu traùch nhieäm nhö theá naøo ?

     -Theá naøo laø baïo haønh trong gia ñình?

    -Vieäc thöïc hieän  luaät hoân nhaân vaø gia ñình ôû ñòa phöông ? cho ví duï ?

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình:

-Tuyeân boá lí do –giôùi thieäu ñaïi bieåu

-Ñaïi dieän caùc toå  tham gia thi

- Caùc thaønh vieân Ban giaùm khaûo laøm vieäc

-Toång hôïp  keát quaû

-Khen thöôûng

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

 

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

 

Chủ đề hoạt động tháng 11(Thực hiện ngày 6/11 20/11)

THANH NIEÂN VỚI TRUYEÀN THOÁNG HIEÁU HOÏC VAØ TOÂN  SÖ TROÏNG ÑAÏO

 

A-MỤC TIÊU:

      Hoïc sinh caàn :

            Hieåu saâu saéc giaù  trò cuûa truyeàn thoáng hieáu hoïc vaø vai troø cuûa ngöôøi thaày giaùo trong söï nghieäp giaùo duïc ñaøo taïo .Coâng lao cuûa thaày coâ trong vieäc chuaån bò haønh trang cho thanh nieân laäp thaân ,laäp nghieäp ,trôû thaønh con ngöôøi coù ích cho xaõ hoäi

           Bieát giöõ gìn vaø phaùt huy truyeàn thoáng toân sö troïng ñaïo, truyeàn thoáng hieáu hoïc cuûa daân toäc

         Kính troïng yeâu quí thaày coâ giaùo .Tích cöïc hoïc taäp reøn luyeän ñeå ñeàn ñaùp coâng ôn thaày coâ

     B-NỘI DUNG HOAT ĐỘNG:

        -Tiét 1:Thi sáng tác  về thầy, cô và mái trường

        -Tiết 2:Kì niệm ngày nhà giáo Việt nam 20/1

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1

Thi sáng tác  về thầy, cô và mái trường

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

          Hieåu saâu saéc giaù  trò cuûa truyeàn thoáng hieáu hoïc 

           Coâng lao cuûa thaày coâ Khắc sâu tình cảm thaày troø

           Kính troïng yeâu quí thaày coâ giaùo 

          Tình caûm saâu saéc vôùi thaày coâ ,baïn beø vaø maùi tröôøng Coù tònh thaàn xaây döïng tröôøng lôùp .Coù tònh thaàn vöôn leân trong hoïc taäp reøn luyeän

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

Chuaån bò caùc taøi lieäu coù lieân quan :

-Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng

-Thaønh laäp ban toå chöùc cuoäc thi

-Chuaån bò heä thoáng caâu hoûi

-Kieåm tra,ñaùnh giaù hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä ,keà chuyeän

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

 1-Truyeàn thoáng hieáu hoïc cuûa daân toäc Vieät nam

-

-

-

-

-   (taøi lieäu)

-

-

2- Ca ngôïi coâng lao cuûa thaày ,coâ

-

-(taøi lieäu)

-

3-Nhöõng caûm xuùc veà maùi tröôøng .

             Tìm hieåu: “TRÖÔØNG HOÏC THAÂN THIEÄN,HOC SINH TÍCH CÖÏC”

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình:

-Tuyeân boá lí do –giôùi thieäu ñaïi bieåu

-Ñaïi dieän caùc toå  tham gia thi

- Caùc thaønh vieân Ban giaùm khaûo laøm vieäc

-Toång hôïp  keát quaû

-Khen thöôûng

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

 

 

 

HOẠT ĐỘNG 2

Kì niệm ngày nhà giáo Việt nam 20/11

 

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

            - Hieåu saâu saéc giaù  trò cuûa truyeàn thoáng hieáu hoïc ,yù nghóa ngaøy nhaø giaùo 20/11

          - Khắc sâu tình cảm thaày troø

         - Kính troïng yeâu quí thaày coâ giaùo 

         - Haønh vi ñeàn ñaùp coâng ôn ñoái  vôùi thaày coâ . Coù tònh thaàn xaây döïng tröôøng lôùp .Coù tònh thaàn vöôn leân trong hoïc taäp reøn luyeän

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

  -Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå

-Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng

-Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh

-Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình –Môøi ÑAÏI BIEÅU

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä ,keà chuyeän

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

  1- OÂN LAÏI    Truyeàn thoáng hieáu hoïc vaø toân sö troïng ñaïo  cuûa daân toäc ta

-

-   (taøi lieäu)

-

-

2- Phaùt bieåu caûm töôûng cuûa hoïc sinh

-

-(taøi lieäu)

-

-

3 - Phaùt bieåu caûm töôûng cuûa giaùo vieân

-

--(taøi lieäu)

 

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình:

-Trang trí lôùp

-Tuyeân boá lí do –giôùi thieäu ñaïi bieåu

-Giôùi thieäu chöông trình laøm vieäc

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chủ đề hoạt động tháng 12(Thực hiện ngày 4 /12 11/12)

THANH NIEÂN VỚI SÖÏ NGHIEÄP XAÂY DÖÏNG VAØ BAÛO VEÄ TOÅ QUOÁC

 

A-MỤC TIÊU:

      Nhân thức rõ quyền và nghĩa vụ của thanh niên -học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc

     Tin tưởng vào đường lối xây dựng và bảo vệ tổ quốc của Đảng và nhà nước

     Tích cực ,chủ động tham gia xây dựng và bảo vệ tổ quốc do nhà trường và đia phương tổ chức 

     Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự

     B-NỘI DUNG HOAT ĐỘNG:

        -Tiét 1:Thanh niên với đất nước đầu thế kỉ XXI-Tìm hiểu về luật NVQS

        -Tiết 2:Tổ chức kỉ niệm ngày thành lập QĐNDVN và quốc phòng toàn dân 22-12

Thảo luận :”Nhiệm vụ BVTQ và hành động của TN”

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1

Thanh niên với đất nước đầu thế kỉ XXI-Tìm hiểu về luật NVQS

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

         -  Hieåu tình hình theá giôùi hieän nay ,Nhöõng cô hoäi thaùch thöùc ñoái vôùi daân toäc Vieät nam

        -   Coù yù thöùc quan taâm ñeán  vaän meänh daân toäc

        -  Hieåu ñöôïc nhöõng ñieàu cô baûn cuûa luaät nghóa vuï quaân söï Vaän dung ñöôïc vaøo cuoäc soáng

         - Tích cöïc chaáp haønh vaø vaän ñoäng moïi ngöôøi thöïc hieän NVQS taïi ñòa phöông vaø luoân reøn luyeän söùc khoeû

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

Chuaån bò caùc taøi lieäu coù lieân quan :

-Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng

-Thaønh laäp ban toå chöùc cuoäc thi

-Chuaån bò heä thoáng caâu hoûi

-Kieåm tra,ñaùnh giaù hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä ,keà chuyeän

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

  1-Tình hình theá giôùi nhöõng naêm ñaàu cuûa theá kyû XXI

       -Khoa hoïc coâng ngheä

        -Kinh teá tri thöùc

        -Toaøn caàu hoùa kinh teá VN  gia nhaäp WTO

        -Theâ löïc phaûn ñoäng

  2-  Cô hoäi thaùch thöùc ,nguy cô ñoái vôùi caùch maïng VN

       Cô hoäi:

-

-  (Taøi leäu)

-

-

       Nguy cô,thaùch thöùc:

-

-

-

  3-Traùch nhieäm cuûa  thanh nieân

-

-    (taøi lieäu )

-

-

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình:

-Tuyeân boá lí do –giôùi thieäu ñaïi bieåu

-Ñaïi dieän caùc toå  tham gia thi

-Toång hôïp  keát quaû

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HOẠT ĐỘNG 2

Tổ chức kỉ niệm ngày thành lập QĐNDVN và quốc phòng toàn dân 22-12

Thảo luận :”Nhiệm vụ BVTQ và hành động của TN”

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

            - Hieåu roõ noäi dung ,nhieäm vuï vaø taàm quan troïng cuûa söï nghieäp baûo veä toå quoác

          -Giaùo duïc loøng yeâu nöôù c tinh thaàn caûnh giaùc choáng moïi aâm möu cuûa caùc theá löïc thuø ñòch

          - Töï haøo veà QÑNDVN-Saün saøng laøm nghóa vuï quaân söï

         - Tích cöïc reøn luyeän söùc khoûe ,reøn luyeän baûn thaân tham gia xaây döïng neàn quoácan6

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

  -Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå

-Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng

-Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh

-Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä 

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

1-NOÄI DUNG NHIEÄM VUÏ BAÛO VEÄ TOÅ QUOÁC

      _Baûo veä chuû quyeàn …

      _Baûo veä an ninh quoác gia…

     _Baûo veä ñaûng ,nhaø nöôùc ,nhaân daân.,cheá ñoä

     _Baûo veä söï nghieäp ñoåi môùi

 2- HOAÏT ÑOÄNG CUÛA THANH NIEÂN

     -Tích cöïc hoïc taäp ,reøn luyeän

     -Tìm hieåu luaät NVQS

     -Khaùm tuyeån  NV QS

     -Tham gia caùc hoaït ñoäng taïi ñòa phöông

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình:

-Trang trí lôùp

-Tuyeân boá lí do –giôùi thieäu ñaïi bieåu

-Giôùi thieäu chöông trình laøm vieäc

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû

 

 

 

 

 

Chủ đề hoạt động tháng 1(Thực hiện ngày 8 /1 15/1)

THANH NIEÂN VỚI VIEÄC GIÖÕ GÌN BAÛN SAÉC VAÊN HOÙA DAÂN TOÄC

 

A-MỤC TIÊU:

         -  Nhân thức được bản sắc văn hóa dân tộc là vấn đề có ý nghĩa quan trọng trong s nghiệp xây dựng và phát triền dất nước  .T đó xác định rõ trách nhiêm của thanh niên học sinh trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc

          -Có kĩ năng phân tích ,tổng hợp các vấn đề văn hóa –xã hội của địa phương ,của đất nước

          -Trân trọng nền văn hóa dân tộc .,phát huy ,giữ gìn nền văn hóa dân tộc ,kiên quyết đấu tranh chống các biểu hiện sai trái lệch lạc trong văn hóa

     B-NỘI DUNG HOAT ĐỘNG:

        -Tiét 1: Thảo luận chủ đề  :”Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc”

        -Tiết 2:Thi trình diễn trang phục các dân tộc VN

Thảo luận :”Nhiệm vụ BVTQ và hành động của TN”

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1

-Tiét 1: Thảo luận chủ đề  :”Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc”

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

         -  Nâng cao hiểu biết về bản sắc văn hóa dân tộc ,ý nghĩa quan trọng của việc giử gìn bản sắc văn hóa dân tộc

        - Có kĩ năng phân tích ,tổng hợp các vấn đề văn hóa –xã hội của địa phương

        - Tích cực tham gia các công tác văn hóa do trường tổ chức

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

Chuaån bò caùc taøi lieäu coù lieân quan :

-Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng

-Thaønh laäp ban toå chöùc cuoäc thi

-Chuaån bò heä thoáng caâu hoûi

-Kieåm tra,ñaùnh giaù hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä ,keà chuyeän

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

1-Bản sắc văn hóa dân tộc -

-  (Taøi leäu)

-

-

2- Giữ gìn và phát huy bãn sắc văn hóa dân tộc:

-

-(Taøi leäu)

-

  3-Traùch nhieäm cuûa  thanh nieân trong việc giữ gìn và phát huy bãn sắc văn hóa dân tộc

-

-    (taøi lieäu )

-

-

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình:

-Tuyeân boá lí do –giôùi thieäu ñaïi bieåu

-Ñaïi dieän caùc toå  tham gia thi

-Toång hôïp  keát quaû

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HOẠT ĐỘNG 2

-Tiết 2:Thi trình diễn trang phục các dân tộc VN

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

Sau hoạt động, học sinh cần:

-         Hiểu được ý nghĩa của việc giữ gìn trang phục cuả các dân tộc trên đất nước Việt Nam, nhất là những kiểu trang phục của các dân tộc ít người, qua đó phản ánh nếp sống văn hóa lâu đời của họ.

-         Có thái độ ủng hộ việc giữ gìn và duy trì các trang phục mang bản sắc dân tộc Việt Nam, phê phán những biểu hiện của lối sống thiếu văn hóa

-         Tích cực tham gia các hoạt động nhằm duy trì và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, trước hết là biết lựa chọn những kiểu trang phục phù hợp với thanh niên Việt Nam.

 

 

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

  -Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå

-Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng

-Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh

-Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä 

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

1-Trình diễn trang phục lứa tuổi thanh niên của một số dân tộc trên đất nước Việt Nam

 

-         Việt Nam có 54 dân tộc khác nhau. Mỗi dân tộc sống trên đát nước Việt Nam có những phong thái riêng, lối sống riêng và nhát là thể hiện ở cách ăn mặc mang đậm màu sắc của dân tộc mình

-         Các kiểu trang phục của các dân tộc là đa dạng, phong phú. Tuy khác nhau nhưng nó đều là sự hội tụ của văn hóa Việt Nam, con người Việt Nam.

2- Thi hỏi đáp xung quang một số vấn đề về văn hóa, về lối sống có văn hóa

 

Có thể thi hỏi đáp theo một số câu hỏi gợi ý sau:

-         Khi khoác trên mình bộ trang phục của dân tộc, bạn có suy nghĩ gì về dân tộc đó? Hãy trả lời cho cả lớp biết đôi điều về những hiểu biết của bạn về dân tộc này.

-         Theo bạn, thanh niên bây giờ có nên chạy theo “mốt” mà lãng quên trang phục của dân tộc mình không?

-         Những kiểu trang phục như thế nào (dù là bất kỳ ở bất kỳ dân tộc nào) được gọi là lai căng, thiếu văn hóa?

-         Bạn có thể nêu quan điểm của mình về những kiểu trang phục nói trên không? Phản đối chỗ nào? Đồng tình chỗ nào?

-         Hãy cho bạn mình một lời khuyên nếu như người bạn đó ăn mặc không lành mạnh?

-         Với bạn khác giới, nếu bạn mình sử dụng những trang phục không lành mạnh thì bạn sẽ có thái độ như thế nào?

-         Nếu được tham gia thiết kế trang phục tuổi thanh niên, bạn sẽ nêu những ý tưởng gì của mình về một kiểu trang phục lành mạnh?

-         Bạn suy nghĩ gì về buổi trình diễn này? Hãy bổ sung thêm ý tưởng của mình trong việc tổ chức buổi trình diễn trang phục những lần tiếp theo.

 

 

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình:

-Trang trí lôùp 

-Giôùi thieäu chöông trình laøm vieäc

-                 Đại diện cán bộ lớp tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu người điều khiển.

-         Người điều khiển giới thiệu Ban giám khảo, nếu mục đích yêu cầu của buổi trình diễn trang phục

-         Giới thiệu 4 tổ lần lượt trình bày trang phục dự thi, mỗi tổ tự cửa người giới thiệu về trang phục đó.

-         Lần lượt giao lưu với khan giả.

-         BGK công bố kết quả cuộc thi.

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chủ đề hoạt động tháng 2(Thực hiện ngày  /2 /2)

THANH NIEÂN VỚI LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG

 

A-MỤC TIÊU:

        Sau hoạt động, học sinh cần:

Nhận thức đúng  đắn về lí tưởng cách mạng của Đảng ,của  dân tôc “Dân giàu nước mạnh xã hội công bằng ,dân chủ,văn minh”.Xác định rõ trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần thực hiên lí tưởng cách mạng đó

     -Có hoài bão ,ước mơ ,có kế hoạch thực hiện để đạt ước mơ ,hoài bão đó

     -Tích cực chủ động trong rèn luyện ,phát triển năng lực cá nhân ,biết tự khẳng định,tự hoàn thiện mình 

     B-NỘI DUNG HOAT ĐỘNG:

                       -Tiét 1:Giao lưu với các đảng  viên của trường

                        -Tiết 2:Toạ  dàm “Lí tưởng của thanh niên trong thời  đại mới “

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1

-Tiét 1: Giao lưu với các đảng  viên của trường

 

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

         Sau hoạt động, học sinh cần:

-         Hiểu biết đầy đủ hơn, sâu sắc hơn về lí tưởng cách mạng. Đó là mục tiêu cao đẹp, lè lẽ sống của thanh niên, là khát vọng của tuổi trẻ muốn vươn tới các đẹp, cái đúng đắn và tiên tiến nhất của cuộc sống.

-         Hiểu biết đầy đủ hơn, sâu sắc hơn về quá trình phấn đấu trở thành đảng viên của các thầy, cô giáo

-         Có thể xây dựng kế hoạch hành động cụ thể, tích cực học tập và rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân, vươn tới lí tưởng cao đẹp của cuộc sống.

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

-Dự thảo kế hoạch và chương trình hoạt động giao lưu, trao đổi với cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đoàn để thống nhất kế hoạch hoạt động

-Mời các thầy, cô giáo là đảng đảng viên của trường tham gia hoạt động giao lưu với lớp, nói rõ với các đảng viên về yêu cầu, nội dung giao lưu để họ chuẩn bị.

-Hội ý cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đoàn để thống nhất các câu hỏi, cá nội dung giao lưu, các tiết mục văn nghệ và phương pháp tổ chức giao lưu. Đề cử người điều khiển/.

-Hướng dẫn người điều khiểm thiết kế chương trình giao lưu

-Hướng dẫn học sinh tìm hiểu các tài liệu như Điều lệ Đảng, Điều lệ Đoàn, văn kiện đại hội -Đoàn TNCS Hồ Chí Minh toàn quốc lần thứ IX

-Kiểm tra công việc chuẩn bị của học sinh.

 

 

- Cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đoàn phổ biến nội dung giao lưu với các thầy, cô giáo là đảng viên của trường cho cả lớp; chuẩn bị các câu hỏi và các tình huống theo các nội dung ở phần; chuẩn bị lời chào mừng của lớp nói lên mong muốn buổi giao lưu sẽ giúp các em biết thêm nhiều điều bổ ích.

-Các tổ sưu tầm những mẩu chuyện, những tấm gương tiêu biểu trong sách báo, ở trong trường đã vượt qua mọi khó khăn thử thách để sống có lý tưởng.

-Chuẩn bị một số bài hát, bài thơ hoặc tiểu phẩm có nội dung lien quan đến chủ đề cuộc giao lưu

-Mời giáo viên chủ nhiện làm cố vấn.

-Nếu có điều kiện, lớp nên chuẩn bị hoa hoặc tặng phẩm đểtặng các đảng viên

-Chuẩn bị trang trí, sắp xếp chỗ ngồi giao lưu (nêu bố trí theo hình chữ U, có hoa tươi)

 

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

1-Thông qua trao đổi, trò chuyện, tư vấn, các đảng viên giúp học sinh hiểu rõ các nội dung sau:

 

Lí tưởng của người phấn đấu vào Đảng

- Góp phần thực hiện và xây nước Việt Nam độc lập, dân chủ, giàu manh, xã hội công bằng, văn minh.

 

Vai trò của người đảng viên trong nhà trường và xã hội

-         Đó là vai trò tiên phong, gương mẫu của người thầy trong sự nghiệp trồng người.

 

Nhiệm vụ của người đảng viên

-         Tuyệt đối trung thành với mục đích, lí tưởng cách mạng của Đảng

-         Không ngừng học tập, rèn luiyện, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực

-         Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân

-         Tham gia xây dựng, bảo vệ đười lối, chính sách và tổ chức của Đảng

 

Những điều mà các đảng viên mong muốn ở học sinh là thực hiện tốt các nhiệm vụ của đoàn viên

-         Tích cực học tập, lao động, rèn luyện, tham gia cá hoạt động xã hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

-         Gương mẫu chấp hành và vận động thanh, thiếu nhi thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước.

-         Liên hệ mật thiết với thanh niên, tích cực xây dựng Hội Liên Hiệp thanh niên Việt Nam

2-Các tiết mục văn nghệ xen kẽ của lớp và của các đảng viên tập trung vào các nội dung sau:

-         Ca ngợi Đảng, Bác Hồ, quê hương đất nước.

-         Về tình yêu trong chiến đấu, lao động, học tập và trong cuộc sống

-         Về những anh hung, chiến sĩ cách mạng đã hy sinh vì Tổ quốc

 

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình:

 

-Người điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và mời các đảng viên giao lưu với lớp

- Tổ chức một trò chơi tập thể hoặc hoặc biểu diễn một chương trình văn nghệ chào mừng để tạo bầu không khí vui tươi, phấn khởi

- Người điều khiển nêu các nội dung giao lưu hoặc đề nghị các bạn trong lớp nêu câu hỏi của mình với các đảng viên

 

- Các đảng viên trao đổi, trò chuyện, đối thoại với học sinh để giúp các em hiểu sâu hơn các vấn đề đặt ra

- Kể về những kỉ niệm sâu sắc trong cuộc đời mình để giúp học sinh hiểu biết thêm về lí tưởng và phương pháp rèn luyện, phấn đấu để trở thành đảng viên của thầy, cô giáo

- Kể chuyện, lấy ví dụ sinh động trong thực tiễn để phân tích vai trò của người đảng viên trong cuộc sống, trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

- Đối thoại, tư vấn cho học sinh về những vấn đề mà các em đặt ra. Học sinh có thể hỏi, trả lời, bày tỏ ý kiến và suy nghĩ của mình, kể chuyện về những gương sáng của người đảng viên trong cuộc sống đời thường.

- Giáo viên chủ nhiêm phát biểu cảm tưởng

- Tặng hoa và quà lưu niệm cho các đảng viên (nếu có)

- Người điều khiển cảm ơn và kết thúc buổi giao lưu. Cả lớp hát tập thể một bài để tạm biệt các đảng viên

 

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

HOẠT ĐỘNG 2

--Tiết 2:Toạ  dàm “Lí tưởng của thanh niên trong thời  đại mới “

 

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

Sau hoạt động, học sinh cần:

         -Hiêử rõ lý tưởng của thanh niên Việt nam ngày nay không tách rời  lý tưởng của đảng ,của dân tộc

       - Biết vận dụng lí tưởng cách  mạng vào học tập ,rèn luyện và  gắn với cuộc sống để xây dựng kế hoạch hành động vì lí tưởng đó

       -Có thái độ tích cực chủ động trong hoc tập và rèn luyện vì lí tưởng cao đẹp của thanh niên  và luôn hoàn thiện mình

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

  -Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå

-Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng

-Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh

-Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä 

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

            -Ý   về niềm tự hào dân tộc

            -Niềm tin vào ý thức chấp hành các chuẩn mực của cộng đồng và xã hội ,hướng tới  

Một nhân cách hoàn thiện

            -Tìm một nghề hợp với năng lực

             -Phấn đấu hướng tới cái đẹp :chân-thiện –mỹ

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình:

-Trang trí lôùp 

-Giôùi thieäu chöông trình laøm vieäc Đại diện cán bộ lớp tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu người điều khiển.

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû

 

 

 

Chủ đề hoạt động tháng 3(Thực hiện ngày  /3 /3)

THANH NIEÂN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP

 

A-MỤC TIÊU:

               Sau hoạt động, học sinh cần:

-         Nhận thức đúng đắn  về vấn đề lựa chọn nghề nghiệp  .Có suy nghĩ rõ ràng  và đúng đắn vấn đề lựa chọn nghề nghiệp ,lập nghiệp trong giai đoạn hiện nay

-         Hiểu biết đầy đủ hơn, sâu sắc hơn vấn đề lựa chọn nghề nghiệp,từ đó biết đánh giá ,lựa chọn nghề phù hợp với năng lực ,sở trường của bản thân

-         Có thể xây dựng kế hoạch hành động cụ thể, tích cực học tập và rèn luyện ,thái độ nghiêm túc vấn đề lựa chọn nghề nghiệp để có nghề nghiệp tương lai tốt

 

     B-NỘI DUNG HOAT ĐỘNG:

               -Tiét 1: Thảo luận về “Lựa chọn nghề nghiệp”

               -Tiết 2: Tìm hiểu về :Bộ luật lao động VN

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1

THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀ LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

      Sau hoạt động, học sinh cần:

-         Hiểu được tầm quan trọng của việc lựa chọn nghề nghiệp, biết đánh giá bản thân để lựa chọn nghề phù hợp với năng lực, sở trường của mình

-         Tích cực tham gia hoạt động với những câu hỏi, câu trả lời cụ thể liên quan tới vấn đề lựa chọn nghề.

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

-. Xây dựng nội dung thảo luận và dự kiến các tình huống nảy sinh trong quá trình thảo luận. Có thể trao đổi thêo với giáo viên của cá bộ môn khác như: Tin học, Kỹ thuật, Sinh học,… để nội dung thảo luận được phong phú hơn. Gợi ý các câu hỏi thảo luận như sau:

-Khi lựa chọn nghề nghiệp, bạn suy nghĩ như thế nào về sự phù hợp giữa năng lực của bản thân với nghề mà mình chọn? Hãy cho ví dụ

-Những khó khăn bạn thường gặp trong quá trình lựa chọn nghề nghiệp là gì? Có những tác động nào từ phía gia đình, bạn bè, người thân hay không? Bạn có thể làm gì để khắc phục những khó khăn đó?

-Nếu cha mẹ ép bạn phải theo một nghề mà bạn không thích thì bạn sẽ xử sự ra sao?

-Cùng với cácn bộ lớp và ban chấp hành chi đoàn thiết kế chương trình thỏa luật để phổ biến cho học sinh chuẩn bị.

-Giao cho cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đoàn điều khiển thảo luận, còn giáo viên sẽ tham gia vào Ban giám khảo.

-Gợi ý học sinh một vài tài liệu tham khảo để các em có cơ sở chuẩn bị ý kiến của mình

 

 

 

 

-Cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đoàn hoàn chỉnh chương trình buổi thảo luận khi đã được giáo viên góp ý.

 

 

-Phổ biến nội dung thảo luận để cả lớp chuẩn bị ý kiến tham gia trao đổi

 

 

 

-Cử người điều khiển chương trình.

 

 

 

 

-Chuẩn bị một vài bài hát về một số nghề trong xã hội

 

 

-Trang trí lớp

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

1-Thế nào là sự lựa chọn nghề đúng đắn?

Có ba câu hỏi được đặt ra trong việc lựa chọn nghề nghiệp:

-         Nhu cầu lao động của nghề đó như thế nào?

-         Người chọn nghề có đủ điều kiện để làm nghề đó hay không, có hứng thú và ngày càng nâng cao được tay nghề để phát triển và hoàn thiện mình trong nghề nghiệp hay không?

-         Nếu điều kiện còn khó khăn thì phải làm gì và nên phấn đấu như thế nào để khác phục những khó khăn đó?

2-Những yêu cầu của sự lựa chọn nghề

-         Mỗi nghề dù đơn giản nhất cũng có những yêu cầu riêng, đòi hỏi người lao động phải đáp ứng được về tri thức, kỹ năng và các phẩm chất các nhân ở các mặt đạo đức, sức khỏe và tay nghề

-         Nên xem xét bản thân có đầy đủ năng lực, phẩm chất đạo đức để theo đuổi nghề mình chọn không.

3-Vai trò của Đoàn thanh niên trong việc lựa chọn nghề nghiệp

Tổ chức các hoạt động giúp đoàn viên thanh niên tìm hiểu các ngành, nghề nhằm định hướng nghề nghiệp trong tương lai như:

-         Câu lạc bộ “Chọn nghề”, câu lạc bộ theo sở thích: điện ảnh, ca, múa nhạc, thể thao, khoa học,…

-         Thi tìm hiểu về các ngành nghề; thi tay nghề kỹ thuật, đặc biệt là các ngành truyền thống của địa phương

-         Tham quan các cơ sở sản xuất, các nhà máy

-         Tạo điều kiện và môi trường để các em được trực tiếp tham gia các hoạt động lao động sản xuất, lao động tình nguyện…từ đó các em có quan điểm, thái độ và nhận thức đúng hơn về lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.

4-Giới thiệu một số nghề trong xã hội như nghề y, nghề giáo viên, nghề xây dựng, nghề thủ công…

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình:

Dẫn chương trình:

-         Trong quá trình học sinh thảo luận, giáo viên chủ nhiện có thể gợi ý hoặc bổ sung thêm ý kiến để hướng học sinh tập trung thảo luận đúng với mục tiêu của hoạt động

-         Biểu diễn văn nghệ: Trình diễn các bài hát về nghề nghiệp dưới hình thức thì hát liên khúc hoặc đoán tên bài hát.

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

HOẠT ĐỘNG 2

TÌM HIỂU VIỆC THỰC HIỆN BỘ LUẬT LAO ĐỘNG CỦA VIỆT NAM

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

      Sau hoạt động, học sinh cần:

-         Hiểu được một số quy định cơ bản trong Bộ luật Lao Động của Việt Nam, đặc biệt là những quy định có liên quan tới học sinh chuẩn bị bước vào tuổi lao động

-         Tìm hiểu, phân tích những điểm chủ yếu trong Bộ luật Lao động.

-         Tích cực, tự giác và chủ động tìm hiểu nội dung của Bộ luật Lao động của Việt Nam.

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

  -Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå

-Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng

-Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh

-Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng

-Trên cơ sở những nội dung gợi ý ở trên, giáo viên phát triển và làm rõ thêo những nội dung trong Bộ luật Lao động có liên quan tới lứa tuổi học sinh.

-Dự kiến trước các hình thức hoạt động của chủ đề ngày, vì đây là một nội dung khó và phức tạp, có liên quan đến pháp luật.

-Thông báo cho học sinh để các em cùng nhau sưu tầm, tìm hiểu Bộ luật Lao động và việc thực hiện Bộ luật Lao động hiện nay có liên quan đến thanh niên học sinh

 

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä

-Cán bộ lớp trao đổi, thống nhất nội dung và hình thức hoạt động, cùng với giáo viên xây dựng chương trình cho chủ đề hoạt động và lựa chọn cách thực hiện hoạt động hợp lí nhất

-Tổ trưởng điều khiển tổ mình sưu tầm, tìm hiểu những điều quy định cơ bản trong Bộ luật Lao động có liên quan tới lứa tuổi học sinh và việc thực hiện những quy định đó.

-Chuẩn bị trước những ý kiến cần hỏi hoặc trao đổi

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

1-Sự ra đòi của Bộ luật Lao động

-         Từ sau cách mạng tháng Tám năm 1945 đến nay, dưới sự lãnh đạo của Đảng, Nhàn nước ta đã dần dần xây dựng một hệ thống pháp luật về lao động ngày càng hoaàn chỉnh, đồng thời phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ cách mạng của từng giai đoạn lịch sử.

-         Năm 1994, Quốc hộc khóa IX đã thong qua Bộ luật Lao động của Nhà nước ta

-         Ngày 02.04.2002, tại kỳ họp thứ 11, Quốc hội khóa X đã thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Bộ luật Lao đọng (lần thứ 2)

 

2-Một vài quy định cơ bản của Bộ luật Lao động có lên quan tới lứa tuổi học sinh

-         Những quy định liên quan đến tuổi của người lao động

-         Những quy định về quyền tự do lựa chọn nghề phù hợp với nhu cầu

-         Những quy định về chế độ đối với người lao động

 

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình:

-Trang trí lôùp

1-Nghe báo cáo một số điều quy định cơ bản trong Bộ luật Lao động có liên quan đến lứa tuổi học sinh

-         Mời giáo viên môn Giáo dục công dân hoặc đại diên Ban giám hiệu báo cáo một số nét chính

-         Học sinh trao đổi, hỏi thêm về những vấn đề quan tâm, thắc mắc

-         Báo cáo viên trả lời và giải thích cho học sinh

-         Vui văn nghệ

 

2-Thi tìm hiểu việc thực hiện Bộ luật Lao động của Việt Nam

-         Mỗi tổ cử đại diên trình bày thu hoạch của tổ mình về những điều quy định cơ bản của Bộ luật Lao động có liên quan đến lứa tuổi học sinh

-         Đưa ra các tình huônhd để toàn lớp cùng tham gia góp ý cách giải quyết.

a) Nếu người lao động chưa thành niên có nhu cầu được làm việc cho doanh nghiệp, cơ quan, tổ chức hoặc cá nhân và có cam kết cụ thể thì có mâu thuẩn gì với Điều 6 của Bộ luật Lao động không?

b)Điều 119 của Bộ luật Lao động có giúp giải quyết thỏa đáng trường hợp nêu trên không? Tại sao?

-         Học sinh cùng nhau trao đổi, thảo luận các phương án trả lời.

-         Giáo viên phân tích các phương án, giải đáp, trả lời câu hỏi

-         Vui văn nghệ

-Giôùi thieäu chöông trình laøm vieäc Đại diện cán bộ lớp tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu người điều khiển.

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chủ đề hoạt động tháng 4(Thực hiện ngày  /4 /4)

THANH NIÊN VỚI  HÒA BÌNH ,HỮU NGHỊ VÀ HỢP TÁC

 

A-MỤC TIÊU:

     Sau hoạt động, học sinh cần:

        -Hiểu rỏ  vấn đề hòa bình ,hữu nghị hợp tác là vấn đề toàn cầu mà nhân loại đang quan tâm ,thấy được vị trí vai trò của Việt nam trong quan hệ quốc tế và khối ASEAN

      - Có kĩ năng thu thập các vấn đề  ,các sự kiện liên quan đến hòa bình ,hữu nghị và hợp tác

      - Có thái độ tích cực và đúng đắn trong các vấn đề của hòa bình và hữu nghị ,kể cả trong cuộc sống hàng ngày

     B-NỘI DUNG HOAT ĐỘNG:

             -Tiét 1: Diễn đàn :” Thanh niên vì một thế giới hòa bình ổn định và hợp tác-Tìm hiểu Việt nam và khối ASEAN

             -Tiết 2: Văn nghệ :’Tình đoàn kết hữu nghị hợp tác giữa các dân tộc ”         

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1

-Tiét 1: Diễn đàn :” Thanh niên vì một thế giới hòa bình ổn định và hợp tác-Tìm hiểu Việt nam và khối ASEAN

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

       Sau hoạt động, học sinh cần:

  -Hiểu và tự hào về vị thế của Việt Nam trong khối ASEAN

      -Biết cách tìm hiểu một vài hoạt động của việt Nam trong khối ASEAN

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

. - Trên cơ sở các thông tin được nêu ở phần nội dung hoạt động, giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm một số thông tin về Việt Nam trong khối ASEAN thông qua sách báo, tài liệu

 - Yêu cầu học sinh tích cực sưu tầm tư liệu, bài viết về Việt Nam – ASEAN

 - Giao cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động và đông đốc các bạn thực hiện việc sưu tầm.

 

 

- Cán bộ lớp trao đổi thống nhất chương trình sinh hoạt với chủ đề “Việt Nam trong khối ASEAN”

 - Giao nhiệm vụ cho mỗi tổ sưu tầm, tìm hiểu về Việt Nam trong khối ASEAN. Kết quả sưu tầm đượctrình bày thành bài viết hay một bảng tư liệu

 - Chuẩn bị một số bài hát có liên quan đến chủ đề hòa bình, hữu nghị và hợp tác.

 - Cử người điều khiển.

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

     1-. Sự hình thành và phát triển của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)

 

 Trước hết phải hiểu ASEAN là một tổ chức liên kết các nước trong khu vực Đông Nam Á.

-         Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á được thành lập ngàn 08.08.1967 bởi Tuyên bố Bangkok (Thái Lan)

-         Khi mới thnàh lập, ASEAN gồm 5 nước là: Indonesia, Malaysia, Philippines, Singapore và Thái Lan. Sau đó kết nạp thêm Brunei (1984), Việt Nam (1995), Lào và Myanmar (1997) và Campuchia (1999).

 

2- Bản tuyên bố thành lập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (08.08.1967)

 

Bản tuyên bố này được coi là Hiến chương của ASEAN với ba mục tiêu lớn:

-         Hợp tác kinh tế và xã hội giữa các quốc gia thành viên với niềm tin tưởng rằng sự tăng trưởng kinh tế là nguồn gốc của tiến bộ xã hội và văn hóa.

-         Hợp tác vì hòa bình và ổn định khu vực bằng việc triệt để tôn trọng công bằng và pháp luật trong quan hệ giữa các nước trong khu vực và nghiêm chỉnh tuân theo các nguyên tấc của Hiến chương Liên hợp quốc

-         Hợp tác với các tổ chức quốc tế và khu vực khác.

 

3-. Cơ cấu tổ chức của ASEAN

 

         4-. Nêu vị thế của Việt Nam trong khối ASEAN

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình:

  1. Người điều khiển nêu ngắn gọn lý do của buổi sinh hoạt, giới thiệu đại biểu

 

  1. Mời đại diên từng tổ trình bày phần chuẩn bị của tổ mình

Học sinh có thể hỏi thêm các câu hỏi sau mỗi phần trình bày của từng tổ, hoặc cùng nhau thảo luận để thấy từ khi gia nhập ASEAN, Việt Nam đã có những hoạt động đáng trân trọng và tự hào.

 

c. Chương trình văn nghệ với các bài hát, điệu múa hay bài thơ có liên quan đến chủ đề hòa bình, hữu nghị và hợp tác.

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

 

 

HOẠT ĐỘNG 2

-Tiết 2: Văn nghệ :’Tình đoàn kết hữu nghị hợp tác giữa các dân tộc ”         

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

  -Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå

-Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng

-Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh

-Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä 

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình:

-Trang trí lôùp 

-Giôùi thieäu chöông trình laøm vieäc Đại diện cán bộ lớp tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu người điều khiển.

-Xen keõ vaøi tieát muc vaên ngheä

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chủ đề hoạt động tháng 5(Thực hiện ngày  /5 /5)

THANH NIEÂN VỚI BÁC HỒ

 

A-MỤC TIÊU:

     Sau hoạt động, học sinh cần:

    -Hiểu rõ công lao to lớn của Bác Hồ với dân tộc Việt nam và tình cảm của Bác dành  cho thanh niên ,nhi đồng

     -Càng thêm tự hào và kính yêu Bác Hồ trân  trọng những thành    mà cha ông đã dưng nên

     -Tích cực học tẫp và rèn luyện  theo gương Bác Hồ ,thực hiện các lời Bác dạy Tích cực tham gia các phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ 

     B-NỘI DUNG HOAT ĐỘNG:

                -Tiét 1:Thảo luận về tình cảm của Bác Hồ dành cho tuổi trẻ và lòng kính yêu của tuổi trẻ đối với Bác

                -Tiết 2: Văn nghệ :’Tháng năm nhớ Bác Hồ”

      

C-HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ :

HOẠT ĐỘNG 1

-Tiét 1:Thảo luận về tình cảm của Bác Hồ dành cho tuổi trẻ và lòng kính yêu của tuổi trẻ đối với Bác

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

       Sau hoạt động, học sinh cần:

-         Hiểu rõ tình cảm sâu nặng của Bác Hồ đối với đất nước, với nhân dân và thế hệ trẻ.

-         Tích cực học tập, rèn luyện tu dưỡng theo những lời Bác dạy; xác định lý tưởng sống đúng đắn theo con đường mà Đảng và Bác đã chỉ ra.

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

+. Định hướng nội dung hoạt động cho học sinh sau khi kết thúc hoạt động theo chủ đề tháng 4

+Giao cho cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đoàn chuẩn bị nội dung thảo luận

+Gợi ý một số câu hỏi thảo luận:

-Tại sao Bác Hồ sớm có hoài bão cứu nước, giải phóng dân tộc?

-Nêu những cống hiến to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc Việt Nam thời tuổi trẻ

-Con đường cứu nước Bác tìm ra cho dân tộc Việt Nam gồm những vấn đề gì?

-Để chuẩn bị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam, Bác đã làm những việc gì?

-Nhắc lại một số câu nói, đoạn viết của Bác Hồ đánh giá vai trò của thế hệ trẻ.

-Nhắc lại một số câu nói, đoạn viết của Bác Hồ thể hiện tình cảm của Bác dành cho thanh, thiếu niên và nhi đồng.

-Hãy kể một số câu chuyện về tình cảm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và tình cảm của thế hệ trẻ đối với Bác Hồ

+Giới thiệu một số tài liệu để học sinh tham khảo

 

 

-         Cán bộ lớp và Ban chấp hành chi đoàn xây dựng kế hoạch, đề ra các câu hỏi thảo luận và chuẩn bị đáp án.

-         Đưa giáo viên chủ nhiệm duyệt kế hoạch và các câu hỏi, đáp án.

-         Giao cho mỗi tổ chuẩn bị một phần nội dung. Các tổ phân công người đại diện phát biểu.

-         Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ, một số bài thơ nói về tình cảm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ.

-         Phân công trang trí lớp.

-         Phân công người điều khiển thảo luận

-         Phân công người ghi chép lại nội dung thảo luận.

 

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

1-      Công lao của Bác đối với dân tộc

-         Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn để giải phóng dân tộc Việt Nam

-         Sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam

-         Bác Hồ và Đảng đã lãnh đạo nhân dân tiến hành thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, bảo vệ nền độc lập, tự do của Tổ quốc, từng bước xây dựng chế độ XHCN

 

2-Những tình cảm Bác Hồ dành cho thế hệ trẻ

-         Bác Hồ luôn đánh giá cao vị trí, vai trò của thế hệ trẻ.

-         Bác Hồ hiểu rõ tiềm năng to lớn của tuổi trẻ, luôn coi tuổi trẻ là bộ phận tiêu biểu cho sức sống và sự phát triển của một dân tộc.

-         Bác luôn quan tâm đến việc giáo dục, chăm sóc và bồi dưỡng thế hệ trẻ trởthành những con người phát triển toàn diện

-         Bác là người chủ trương thành lập tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản và Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam để tập hợp đoàn kết thanh niên

-         Bác căn dặn thanh niên phải chuyên tâm học tập và tự rèn luyện.

 

3-Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc thực hiện những lời Bác Hồ dạy

-         Thấy rõ con đường cách mạng mà Bác Hồ đã xác định và theo đuổi cả cuộc đời của Người, đó chính là đem lại độc lập cho dân tộc, hạnh phúc cho mỗi người dân, trong đó có thế hệ trẻ chúng ta.

-         Thanh niên, học sinh cần phải rèn luyện tốt để trở thành những người vừa có đứa, vừa có tài, có khả năng kế thừa và phát triển những thành quả mà Bác Hồ và các thế hệ cha anh đi trước đã trao lại, kiên trì lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội

 

 

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp tröôûng ñieàu khieån chöông trình:

-               Đại diên cán bộ lớp tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu. Mời người điều khiển thảo luận.

-         Người điều khiển thảo luận nêu yêu cầu của buổi thảo luận và lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận theo từng phần nội dung.

-         Mời những người được phân công chuẩn bị trước lên phát biểu

-         Ngoài các ý kiến phát biểu theo sự phân công, cần khuyến khích động viên ý kiến phát biểu của những học sinh khác trong lớp

-         Xen kẽ các tiết mục văn nghệ

-         Giáo viên chủ nhiệm phát biểu khẳng định những công lao của Bác Hồ và tình cảm của Bác đối với tuổi trẻ. Chỉ rõ trách nhiệm của người học sinh trong việc phấn đáu học tập, xứng đáng với niềm tin yêu và tình cảm của Bác đã dành cho thế hệ trẻ

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû 

 

 

 

 

 

HOẠT ĐỘNG 2

-Tiết 2: Văn nghệ :”Tháng năm nhớ Bác Hồ”

 

I-MUÏC TIEÂU HOAÏT ÑOÄNG

                    Sau hoạt động, học sinh cần:

-         Hiểu rõ các cống hiến của Bác Hồ đối với đất nước, với nhân dân và thế hệ trẻ.

-         Hiểu được tình cảm của nhân dân Việt nam đối với Bác

-         Tích cực học tập, rèn luyện tu dưỡng theo những lời Bác dạy; xác định lý tưởng sống đúng đắn theo con đường mà Đảng và Bác đã chỉ ra.

-         Phát huy khả năng văn nghệ ,xây dựng lối sống vì  tập thể  vì cộng đồng

II-COÂNG TAÙC CHUAÅN BÒ

GIAÙO VIEÂN

HOÏC SINH

  -Chæ ñaïo cho caùn boä lôùp ,thaønh vieân hoaït ñoäng,phaân coâng cuï theå cho caùc toå

-Xaây döïng chöông trình hoaït ñoäng

-Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh

-Ñaùnh giaù keát quaû hoaït ñoäng

-Caùn boä lôùp nhaän nhieäm vuï töø chæ ñaïo cuûa GV

-Caùn boä lôùp soaïn chöông trình

-Cuû ñaïi dieän ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng

-Trang trí phoøng hoïc

-Tieát muïc vaên ngheä 

III-NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

       -Háát múa ,dọc thơ về Bác Hồ

       - Câu chuyện về Bác Hồ

       -Các tiết mục văn nghệ nói lên tâm tư,tình cảm của thanh niên ,học sinh đối với Bác Hồ kính yêu

IV-TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG

  Lôùp phoù (BT chi ñoaøn) ñieàu khieån chöông trình:

-Trang trí lôùp 

-Giôùi thieäu chöông trình laøm vieäc Đại diện cán bộ lớp tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu người điều khiển.

-         Các tiết mục văn nghệ

-         Giáo viên chủ nhiệm phát biểu khẳng định những công lao của Bác Hồ và tình cảm của Bác đối với tuổi trẻ. Các bài hát hay đã gây được cảm tình của tập thể

V-KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG

-Ñaùnh giaù caùc khaâu:

                                    -Chuaån bò ?

                                    -Thöïc hieän?

                                    -Keát quaû

 

 

 

 

GA sinh hoaït NGLL 12

nguon VI OLET