GIÁO ÁN KHỐI 6 – TUẦN 16
KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH CÁC CHẤT KÍCH THÍCH (2)
I. Mục tiêu bài giảng.
Học xong bài này, học sinh có khả năng:
- Về kiến thức:
HS biết tác hại của rượu bia
.- Về kỹ năng:
+ HS biết cách tự bảo vệ bản thân trước rượu bia trong một số tình huống (tình huống dụ dỗ uống thử rượu; tình huống bị người say rượu dọa nạt; tình huống thấy người say rượu ngã ngoài đường…)
-Về thái độ:
+ Học sinh có thái độ tích cực, chủ động trong công việc
II. Tài liệu và phương tiện dạy học.
Bảng, phấn.
Máy chiếu/máy tính
Giấy A3, giấy A0, bút màu
III. Hoạt động dạy và học
1. Ổn định lớp: (2 phút)
- Giáo viên kiểm tra sỹ số, ổn định tổ chức.
2. Nội dung bài học mới:
Nội dung hoạt động
Hoạt động của GV và HS
Kết quả cần đạt
HĐ1: Tự bảo vệ mình
- Thời gian: 40 phút
- Nội dung trọng tâm: HS hiểu nguyên tắc xây dựng Bản đồ tư duy
- Phương pháp và KTDH: Gợi mở
- Hình thức tổ chức: Cả lớp
- GV yêu cầu học sinh sử dụng những kiến thức đã được học về chất kích thích để xử lý tình huống sau
Tình huống 1: Các bạn cùng lớp rủ con uống rượu tại lớp xem cảm giác hơi say mà rượu mang lại. Con sẽ xử lý tình huống như thế nào?
Tình huống 2: Bố con uống nhiều rượu và thường xuyên về nhà trong trạng thái say rượu, con và mọi người trong gia đình sẽ làm thế nào để tạo động lực cho bố rượu?
- GV yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm. Các nhóm lên xử lý tình huống.
- GV nhận xét và khen ngợi học sinh. GV yêu cầu học sinh trả lời một số câu hỏi gợi ý:
- Gợi ý:
+ Con sủ dụng cách nào để từ chối những lời mời sử dụng chất kích thích như thế nào?
+ Trong phần khuyên ai đó không sử dụng chất kích thích, ngoài những lời khuyên thông thường con có thể sử dụng thêm những kiến thức, kỹ năng gì?
Gợi ý trả lời:
+ Tìm hiểu tác hại của rượu bia và đưa ra quyết định có lựa chọn sử dụng hay hơn và có trách nhiệm về lựa chọn của bản thân.
+ Tránh hoặc không gây mâu thuẫn với những người say rượu.
+ Có ý tưởng và có trách nhiệm với việc giúp một ai đó có thể cai nghiện rượu, bia thành công.
GV tổng kết: Khi chúng ta muốn ra quyết định về một vấn đề hoặc khuyên ai đó thì chúng ta phải có những kiến thức nhất định về lĩnh vực đó. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu một số kiến thức liên quan đến rượu và bia.
HS sử dụng kiến thức của bài học hôm trước để xử lý tình huống.
HĐ3:Dự án tuyên truyền
- Thời gian: 50 phút
- Nội dung trọng tâm: HS hiểu và ghi nhớ một số kiến thức liên quan đến rượu bia.
- Phương pháp và KTDH: Gợi mở
- Hình thức tổ chức: Cả lớp
- GV yêu cầu các nhóm ghi lại những hiểu biết của mình về rượu bia.
- GV yêu cầu các nhóm cử đại diện lên chia sẻ phần hiểu biết của nhóm mình.
- GV giới thiệu thêm một số kiến thức về rượu bia cho học sinh theo các nguồn sau:
+ Tỉ lệ sử dụng rượu bia ở Việt Nam:
https://news.zing.vn/viet-nam-la-cuong-quoc-ve-su-dung-bia-ruou-post834230.html
+ Kiến thức tổng quan về rượu bia
https://thaithanhbinh.blogspot.com/2013/11/kien-thuc-chung-ve-bia-ruou.html
- GV tổng kết: Đối với các chất kích thích, luôn luôn có những quy định của luật pháp về việc sử dụng chúng. Tìm hiểu những kiến thức tổng quan sẽ giúp con có được những lập luận, dẫn chứng thuyết phục khi nói về vấn đề này.
-HS có những hiểu biết về rượu bia để vận dụng trong việc xử lý tình huống thực tế.
4. Tổng kết buổi học (5 phút)
- Giáo viên giải đáp thắc của học sinh.
- Tổng kết
5. Bài tập về nhà (2 phút)
- Chia sẻ với cha/mẹ về bài học hôm nay và điều mà con ấn tượng nhất trong buổi học.
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HỌC
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
GIÁO VIÊN
ThS. Nguyễn Phương Hảo
nguon VI OLET
