|
*Hoạt động 1: Ổn định tổ chức.
- Cho hát bài hát: Cô giáo.
* Hoạt động 2: Nội dung
* Ôn nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 3: Cho trẻ quan sát đồ chơi xung quanh lớp cô đặt câu hỏi.
- Những nhóm đồ vật nào có số lượng là 3?
(Cô để 1 số nhóm đồ vật có số lượng 3 (3 bông hoa,3 quyển vở, 3 Ngôi nhà, quanh lớp và cho trẻ tìm và đếm)
- Cô thưởng cho cả lớp 1 TC nữa mang tên “Thi xem ai nhanh”
+Cô sẽ phát cho 3 bạn lên chơi mỗi bạn 1 thẻ chấm tròn. Khi cô nói Thi xem ai nhanh thì các con phải chạy nhanh về nhóm đồ vật tương ứng số chấm tròn trên thẻ. Cô tổ chức cho trẻ chơi.
* Tạo nhóm có số lượng là 4, đếm đến 4, nhận biết chữ số 4
- Vừa rồi cô thấy các con tìm đồ dùng có số lượng là 3 rất giỏi nên cô sẽ tặng cho mỗi bạn 1 rổ đồ dùng, bây giờ các con đứng lên đi lấy rổ nhé.
- Các con ơi, trong rổ của các con có những gì?
- Trên bảng cô cũng có rổ đồ dùng với những quyển vở đấy.
- Các con hãy xếp tất cả quyển vở ra thành hàng ngang từ trái sang phải ( Trẻ xếp cùng cô)
- Hãy xếp cho cô 3 cái bút ra xếp tương ứng (1-1) từ trái sang phải (dưới 1 quyển vở là 1 cái bút)
- Cho trẻ cùng chỉ và đếm số đã biết
- Ai có nhận xét gì về số lượng của quyển vở và bút nào? ( gọi 2-3 trẻ)
- À, 2 nhóm không bằng nhau
- Vậy nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
- Muốn cho số vở và bút bằng nhau thì phải làm thế nào? ( Gọi 2-3 trẻ trả lời)
+ Thêm 1 cái bút
- Các con hãy xếp 1 cái bút dưới quyển vở ( trẻ xếp)
- Chúng mình cùng đếm số bút nào? Trẻ đếm
Có tất cả bao nhiêu cái bút? Có tất cả 4 cái bút
- Đếm số quyển vở? Trẻ đếm
Có tất cả bao nhiêu quyển vở? Có tất cả 4 quyển vở
- Vậy số vở và số bút như thế nào so với nhau? Cùng bằng mấy?
- Vậy 3 thêm 1 là mấy?
- Để biểu thị nhóm có 4 quyển vở và 4 cái bút thì cô đặt thẻ số mấy?
- Các con ạ, đây là thẻ số 4
- Cho cả lớp, tổ nhóm, cá nhân đọc số 4
- Cô giới thiệu cấu tạo của chữ số 4: Chữ số 4 gồm 1 nét xiên trái, 1 nét nằm ngang và nét sổ thẳng đấy các con ạ. Cô cho trẻ đọc số 4(3 Lần)
* Trò chơi ôn luyện:
+ Cô tổ chức TC: Tìm đúng nhà
Cách chơi: Cô để 4 ngôi nhà quanh lớp và phát cho mỗi trẻ 1 thẻ số từ số 1->4 trẻ vừa đi vừa hát bài “Cô giáo” khi cô nói Tìm nhà, tìm nhà trẻ phải chạy về đúng ngôi nhà có thẻ cầm tương ứng.
Luật chơi: Trẻ nào về sai nhà phải nhảy lò cò.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần.
+ TC 2: Kết bạn
Cách chơi: Trẻ vừa đi vừa hát khi cô nói kết nhóm 4 bạn thì 4 trẻ phải tìm và nắm tay nhau thành vòng tròn
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
+ TC 3: Tô màu nhóm đồ dùng trong gia đình có số lượng là 4
Cô chia trẻ làm 4 nhóm, mỗi nhóm 1 bức tranh, trong bức tranh có 4 cái bút, 3 quyển vở, 2 cặp sách
- Trẻ lấy tranh và về tổ làm
- Trẻ làm xong cô cho trẻ treo sản phẩm và nhận xét trẻ
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ cho trẻ chuyển hoạt động
|
