KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2017 - 2018
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.
I. Đặc điểm của lớp học:
- Lớp 3 tuổi C Trường mầm non Gia Sơn
- Giáo viên chủ nhiệm :
Đặng Thị Minh Nga: Trình độ Đại học SPMN
* Tổng số học sinh là: 31 cháu;
Trong đó:
- Nam là: 18 cháu.
- Nữ là: 13 cháu.
- Dân tộc: Không
- Khuyết tật : Không
1. Thuận lợi.
- Lớp học khang trang sạch đẹp, đảm bảo đủ diện tích, có đủ tiện nghi thuận lợi cho hoạt động học tập và các hoạt động khác của lớp;
- Ngay đầu năm học nhà trường đã lên kế hoạch bố xung thêm đồ dùng thiết bị cho các hoạt động trong lớp.
- Bản thân tôi và đồng nghiệp là những giáo viên đã có kinh nghiệm CSGD trẻ và trình độ chuyên môn trên chuẩn;
- Trẻ được học đúng độ tuổi, các cháu đi học đều từ lớp bé nên trong sinh hoạt và học tập có nhiều thuận lợi;
- Các phụ huynh đã có sự nhận thức đúng đắn về ngành học nên đã tạo điều kiện tốt nhất cho con em hoạt động trong nhà trường, thuận lợi cho các hoạt động của cô và trẻ.
Bên cạnh những thuận lợi nói trên tôi còn gặp những khó khăn:
2. Khó khăn.
- Đồ dùng tuy đã đủ về chủng loại xong còn thiếu về số lượng;
- Đồ dùng tự làm còn ít, thiếu độ bền đẹp;
- Khả năng nhận thức của trẻ không đồng đều,
- Vào những ngày mưa, rét các cháu còn nghỉ nhiều nên tỉ lệ chuyên cần chưa cao.
- Kinh phí đầu tư cho tố chức các chuyên đề còn hạn chế.
- Kinh phí để mua học liệu phục vụ cho các chủ đề còn thiếu.
B. NHIỆM VỤ PHẤN ĐẤU TRONG NĂM HỌC 2017-2018
I. Nhiệm vụ chung:
1. Danh hiệu thi đua của lớp.
- Năm học 2017 - 2018 lớp 3TC đề ra mục tiêu phấn đấu:
- Lớp đạt: Tiên tiến xuất sắc;
- Các cháu đạt 95 % danh hiệu ”Bé chăm ngoan”
2. Danh hiệu thi đua cá nhân
- Đặng Thị Minh Nga: Giáo viên giỏi cấp trường, CSTĐ cấp cơ sở
- Bùi Thị Phượng: LĐTTcấp huyện
II. Nhiệm vụ cụ thể:
1. Công tác phát triển số lượng:
a. Chỉ tiêu:
- Kế hoạch giao 31 trẻ; Huy động trẻ đến lớp: 31/31, đạt 100% kế hoạch.
- Tỷ lệ chuyên cần đạt: 96% trở lên.
b. Biện pháp:
- Thực hiện tốt qui chế chuyên môn.
- Tổ chức điều tra PCGD “Ba chung” đi tới từng hộ gia đình điều tra, cập nhật Giấy Khai sinh của trẻ, đối chiếu sổ hộ khẩu;
- Phối hợp Thôn trưởng thông báo sổ trẻ trong độ tuổi chuẩn bị trước khi đến lớp;
- Phối hợp hội phụ nữ thôn tuyên truyền vận động phụ huynh đưa trẻ đến trường;
- Lập danh sách trẻ trong độ tuổi cho tùng phụ huynh kí cam kết trẻ đến lớp;
- Những ngày đầu đón trẻ cô giáo kiểm tra đối chiếu danh sách, trẻ nào chưa đến lớp cô liên hệ trục tiếp với phụ huynh để năm lí do, nguyên nhân trẻ chưa đi học để có biện pháp vận động phù hợp;
- Báo cáo BGH số trẻ chưa đến lớp theo kế hoạch;
- Kết hợp với nhà trường gửi thông báo tới từng hộ gia đình có trẻ trong độ tuổi chưa được đi học.
2. Chất lượng giáo dục toàn diện:
2.1. Vệ sinh chăm sóc:
a. Chỉ tiêu:
- Phấn đấu 31/31 trẻ đạt 100% trẻ đến lớp được thực hiện đúng qui trình vệ sinh cá nhân về: đầu tóc, mặt mũi, răng miệng, chân tay, quần áo, giày dép;
- Cô giáo kiểm tra sức khỏe định kì theo qui định, giữ gìn vệ sinh cá nhân đảm bảo yêu cầu;
- Thực hiện vệ sinh môi trường, sử lý rác thải đúng qui định;
- Vệ sinh lớp, vệ sinh đồ dùng cá nhân cho trẻ đúng quy định, vệ sinh môi trường trong, ngoài lớp sạch sẽ;
- Phấn đấu 31/31 trẻ có sức khoẻ loại tốt đạt 100%
- Không có trẻ đạt sức khoẻ loại khá;
- Trẻ suy dinh dưỡng giảm xuống còn dưới 4%.
- Phấn đấu huy động 31/31 trẻ ăn ngủ tại lớp đạt 100% ;
- Phấn đấu 31/31 trẻ đến trường được chăm sóc sức khỏe, bữa ăn
nguon VI OLET
