TuÇn : 1

                                 Ngày soạn: 17/08/2011

                            Ngày dạy : 18/08/2011                            

Lµm quen víi m¸y tÝnh

Bµi 1: ng­êi b¹n míi cña em.

 

A. Môc tiªu

-         Häc sinh hiÓu kh¸i niÖm m¸y vi tÝnh, c¸c lo¹i vi tÝnh th­êng gÆp. NhËn biÕt c¸c bé phËn quan träng nhÊt cña mét m¸y tÝnh ®Ó bµn.

-         B­íc ®Çu h×nh thµnh vµ rÌn luyÖn cho häc sinh kÜ n¨ng lµm quen víi nh÷ng thuËt ng÷ míi.

-         Båi d­ìng häc sinh th¸i ®é, ý thøc vÒ m«n häc míi.

B. §å dïng

 Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan: h×nh ¶nh m¸y tÝnh, bµn phÝm, chuét.

 Häc sinh: §ñ dông cô häc tËp.

C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc trªn líp

 I. æn ®Þnh líp:

 

 II. KiÓm tra bµi cò. 

 III. Bµi míi:

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Néi dung ghi b¶ng

? Hs nªu hiÓu biÕt cña m×nh vÒ m¸y tÝnh (qua c¸c ph­¬ng tiÖn truyÒn th«ng)

? Em cã thÓ häc lµm to¸n, häc vÏ,..trªn mt kh«ng

- Giíi thiÖu ®«i nÐt vÒ m¸y tÝnh:

+ M¸y tÝnh nh­ mét ng­êi b¹n víi nhiÒu ®øc tÝnh quý: ch¨m lµm, lµm ®óng, lµm nhanh vµ th©n thiÖn.

+ M¸y tÝnh gióp em häc bµi, t×m hiÓu thÕ giíi xung quanh, liªn l¹c víi b¹n bÌ trong n­íc vµ quèc tÕ. Mt còng sÏ cïng em tham gia c¸c trß ch¬i lÝ thó vµ bæ Ých.

 

 

 

 

 

1. Giíi thiÖu m¸y tÝnh:

- M¸y vi tÝnh ®Çu tiªn ra ®êi n¨m 1946 ë Mü.

- M¸y tÝnh mang l¹i nhiÒu lîi Ých cho con ng­êi.

- Cã nhiÒu lo¹i m¸y tÝnh. Hai lo¹i th­êng thÊy lµ m¸y tÝnh ®Ó bµn vµ m¸y tÝnh x¸ch tay.

 

 

 

? HS ®Æt ra nh÷ng c©u hái muèn biÕt vÒ m¸y tÝnh

Nh÷ng th¾c m¾c cßn l¹i gv sÏ gi¶i ®¸p vµo c¸c tiÕt sau (v× thêi gian 1 tiÕt kh«ng thÓ gi¶i ®¸p hÕt)

? Theo em biÕt m¸y tÝnh cã nh÷ng bé phËn nµo

* C¸c bé phËn quan träng nhÊt cña mét m¸y tÝnh ®Ó bµn:

- Mµn h×nh (cña m¸y tÝnh): cã cÊu t¹o vµ h×nh d¹ng nh­ mµn h×nh ti vi.

- PhÇn th©n (cña m¸y tÝnh):  lµ mét hép chøa nhiÒu chi tiÕt tinh vi, trong ®ã cã bé xö lÝ. Bé xö lÝ lµ bé n·o ®iÒu khiÓn mäi häat ®éng cña m¸y tÝnh.

- Bµn phÝm (cña m¸y tÝnh): gåm nhiÒu phÝm. Khi gâ c¸c phÝm, ta göi tÝn hiÖu vµo m¸y tÝnh.

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


 

- Chuét (cña mt) gióp ®iÒu khiÓn m¸y tÝnh nhanh chãng vµ thuËn tiÖn

GV nªu c¸c b­íc c¬ b¶n ®Ó b¾t ®Çu sö dông m¸y tÝnh.

? Lµm thÕ nµo ®Ó bãng ®Ìn ®iÖn s¸ng.

Cßn víi m¸y tÝnh?

- M¸y tÝnh cÇn ®­îc nèi víi nguån ®iÖn ®Ó cã thÓ ho¹t ®éng.

 

 

 

 

 

- Khi m¸y tÝnh b¾t ®Çu ho¹t ®éng mµn h×nh cã thÓ xuÊt hiÖn víi nh÷ng h×nh ¶nh nhá gäi lµ biÓu t­îng.

Cã thÓ sö dông chuét mt ®Ó chän biÓu t­îng cña bµi häc hoÆc trß ch¬i.

2. Lµm viÖc víi m¸y tÝnh.

a> BËt m¸y:

- BËt c«ng t¾c mµn h×nh.

- BËt c«ng t¾c trªn th©n m¸y tÝnh.

Chó ý: Mét sè lo¹i mt cã mét c«ng t¾c chung cho th©n m¸y vµ mµn h×nh. Víi lo¹i nµy chØ cÇn bËt c«ng t¾c chung.

- Mµn h×nh xuÊt hiÖn khi mt b¾t ®Çu lµm viÖc gäi lµ mµn h×nh nÒn.

-Trªn mµn h×nh cã nhiÒu biÓu t­îng.

 

? T­ thÕ ngåi häc

b> T­ thÕ ngåi.

- Ngåi th¼ng, t­ thÕ tho¶i m¸i, kh«ng nh×n qu¸ l©u vµo mµn h×nh.

- Kho¶ng c¸ch gi÷a m¾t vµ mµn h×nh: 50cm - 80cm.

- Tay ®Æt ngang tÇm bµn phÝm vµ kh«ng ph¶i v­¬n xa.

- Chuét ®Æt bªn tay ph¶i.

 

 

? L­îng ¸nh s¸ng dïng ®Ó häc

c> ¸nh s¸ng.

- M¸y tÝnh nªn ®Æt ë vÞ tri sao cho ¸nh s¸ng kh«ng chiÕu th¼ng vµo mµn h×nh vµ kh«ng chiÕu th¼ng vµo m¾t.

? c¸ch t¾t bãng ®Ìn ®iÖn

     c¸ch t¾t m¸y tÝnh.

 

d> T¾t m¸y.

Khi kh«ng lµm viÖc n÷a cÇn t¾t m¸y tÝnh.

-Vµo Start chän Turn Off Computer sau ®ã chän Turn off.

§Ó an toµn: t¾t bé trung t©m sau ®ã t¾t mµn h×nh.

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


IV. Cñng cè:

- Tãm t¾t l¹i ý chÝnh: C¸c bé phËn chÝnh cña m¸y tÝnh, c¸ch bËt, t¾t m¸y tÝnh.

V. H­íng dÉn vÒ nhµ.

- T×m hiÓu thªm th«ng tin vÒ m¸y tÝnh trªn c¸c ph­¬ng tiÖn th«ng tin ®¹i chóng nh­: b¸o chÝ, s¸ch tin häc.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


TuÇn : 2

                                 Ngày soạn: 24/08/2011

                            Ngày dạy : 25/08/2011                            

BÀI 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH

 

A. Môc tiªu

-         Häc sinh m quen với bàn phím, một bé phËn nhập dữ liệu quan träng của m¸y tÝnh.

-         Học sinh nắm được sơ đồ bàn phím.

-         Rèn khả năng phán đoán, phát triển tư duy.

B. §å dïng

 Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan: bµn phÝm.

 Häc sinh: §ñ dông cô häc tËp.

C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc trªn líp

 I. æn ®Þnh líp:

  

 II. KiÓm tra bµi cò. 

-         ? Nêu cấu tạo máy tính (các bộ phận cơ bản của một máy tính để bàn)

-         ? Cách bật tắt máy tính.

-         ? Tư thế ngồi đúng  

 III. Bµi míi:

Ho¹t ®éng cña GV_HS

Néi dung ghi b¶ng

 

Sơ đồ bàn phím

Trước khi tập sử dụng bàn phím, em hãy làm quen với bàn phím của máy vi tính. Sơ đồ bàn phím có dạng sau:

GV: dùng bàn phím giới thiệu sơ lược về bàn phím. Giới thiệu chi tiết về khu vực chính của bàn phím: đặc biệt chú ý đến hàng phím cơ sở và hai phím có gai.

Trước hết em cần quan tâm đến khu vực chính của bàn phím. Khu vực này được chia thành các hàng phím như sau: (GV giảng bằng hình ảnh trực quan: bàn phím)

Giới thiệu sơ lược về bàn phím

Khu vực chính của bàn phím là nhóm phím lớn nhất ở phía bên trái bàn phím được sử dụng cho việc tập gõ bằng 10 ngón tay. Nhóm phím bên phải chủ yếu là các phím số. Ngoài ra còn có các phím chức năng khác mà em sẽ được làm quen sau này.

 

  1. Giới thiệu sơ lược về bàn phím.
  2. Khu vực chính của bàn phím.

Hàng phím cơ sở:

Nhìn trên bàn phím, hàng thứ ba tính từ dưới lên gọi là hàng phím cơ sở gồm có các phím [A] [S] [D] [F] [G] [H] [J] [K] [L] [;] ['].

Trên hàng cơ sở có hai phím có gai [F], [J]. Hai phím này làm mốc cho việc đặt các ngón tay ở vị trí ban đầu trước khi gõ phím.

Hàng trên: Ở phía trên hàng cơ sở.

Hàng dưới: Ở dưới hàng cơ sở.

Hàng số: Hàng phím trên cùng.

Hàng phím chứa dấu cách: Hàng dưới cùng có một phím dài nhất gọi là phím cách.

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


 

 

IV. Cñng cè:

- Bàn phím gồm nhiều phím chia thành các nhóm cơ bản.

V. H­íng dÉn vÒ nhµ.

- Học kĩ bài để chuẩn bị tốt cho các bài học gõ 10 ngón.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


TuÇn : 3

                                 Ngày soạn: 07/09/2011

                            Ngày dạy : 08/09/2011                            

BÀI 4: Chuét m¸y tÝnh

 

A. Môc tiªu

-         Học sinh nắm được cấu tạo của chuột: nút phải, nút trái chuột.

-         Nắm được cách cầm chuột và các thao tác di chuyển, kích chuột...

-         Tạo hứng thú học môn mới cho hs.

B. §å dïng

 Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan: chuột.

 Häc sinh: §ñ dông cô häc tËp.

C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc trªn líp

 I. æn ®Þnh líp:

  

 II. KiÓm tra bµi cò. 

-         ? Hàng phím cơ sở là hàng phím nào  (Hàng chứa hai phím có gai F và J)

 III. Bµi míi:

Ho¹t ®éng cña thầy - trò

Néi dung ghi b¶ng

 

GV. Gọi hs nêu hiểu biết của mình về chuột máy tính.

- Chuột mt giúp điều khiển mt được thuận tiện, nhanh chóng.

GV: Giới thiệu cấu tạo chuột: dùng trực tiếp một chuột của máy tính để giới thiệu: các nút trái, phải...

- Mỗi khi nhấn nút chuột, tín hiệu điều khiển sẽ được chuyền cho máy tính.

  • Hướng dẫn cách cầm chuột: cầm bằng tay phải
  • Ngón trỏ đặt vào nút trái, ngón giữa đặt vào nút phải chuột, các ngón còn lại dùng để cầm chuột.
  • Giới thiệu con trỏ chuột trên màn hình, các dạng của con trỏ chuột.

(Con trỏ chuột có nhiều hình dạng khác nhau.)

1. Chuột máy tính.

- Mặt trên của chuột thường có hai nút: nút trái và nút phải.

2. Sử dụng chuột.

- Cầm chuột và di chuyển chuột trên một mặt phẳng.

a. Cách cầm chuột.

 

- Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột, ngón giữa đặt vào nút phải chuột.

- Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột

 

b. Con trỏ chuột

 

Trên màn hình ta thấy có hình mũi tên. Mỗi khi thay đổi vị trí của chuột thì hình mũi tên cũng di chuyển theo. Mũi tên đó chính là con trỏ chuột.

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


  • Các thao tác dùng chuột.
  •  
  • Cách di chuyển chuột trên mặt bàn: di chuột, rê chuột
  •  
  • Cách kích chuột...

GV nhấn mạnh:  Khi gặp yêu cầu "kích chuột" hoặc "kích đúp chuột" hoặc "rê chuột" em sẽ sử dụng nút trái của chuột để kích, kích đúp hoặc rê chuột. Khi cần dùng nút phải, GV sẽ chỉ rõ "kích chuột bằng nút phải" hoặc "kích đúp chuột bằng nút phải" hoặc "rê chuột bằng nút phải".

 

 c. Các thao tác sử dụng chuột.

* Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng.

* Nháy chuột (nhấn chuột): Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay ra.

* Nháy đúp chuột: Nhấn chuột nhanh hai lần liên tiếp.

 

* Rê chuột (Kéo thả chuột): Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột.

IV. Cñng cè:

 Tóm tắt nội dung bài học: nhắc lại nguyên tắc cầm chuột

V. H­íng dÉn vÒ nhµ.

- Học thuộc bài để chuẩn bị tốt cho bài thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


TuÇn : 4

                                 Ngày soạn: 14/09/2011

                            Ngày dạy : 15/09/2011                            

 

BÀI 5: MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG

A. Môc tiªu

-         Giúp học sinh thấy được vai trò to lớn của máy tính trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội.

-         HS yêu thích môn học hơn, thích khám phá lợi ích mà máy tính mang lại cho con người.

B. §å dïng

 Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liệu liên quan.

 Häc sinh:    KiÕn thøc cần nhớ.

C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc trªn líp

 I. æn ®Þnh líp:

 II. KiÓm tra bµi cò:

 

 III. Bµi mới:

1. Ở nhà

Nhờ có thiết bị kiểu máy tính, mẹ em có thể chọn chương trình cho máy giặt; em có thể hẹn giờ tắt mở và chọn kênh cho tivi; bố em có thể định giờ báo thức cho đồng hồ điện tử, ....

2. Ở cơ quan, cửa hàng, bệnh viện

Trong các cơ quan, cửa hàng nhiều công việc như soạn và in văn bản, làm lương, quản lý sách thư viện, quản lí kho hàng, giá cả, tính tiền, quản lý mạng điện thoại, ... sẽ được thực hiện nhanh chóng và chính xác nhờ có máy tính.

Việc theo dõi truyền máu, chăm sóc bệnh nhân nặng trong các bệnh viện, hướng dẫn người mù cũng do máy tính đảm nhiệm.

3. Ở phòng nghiên cứu, nhà máy

Trong các phòng nghiên cứu và trong nhà máy, máy tính đã thay đổi cách làm việc của con người.

Các mô phỏng này đã tiết kiệm rất nhiều thời gian và nguyên vật liệu.

4. Mạng máy tính

Nhiều máy tính nối với nhau tạo thành mạng máy tính. Các máy tính trong mạng có thể trao đổi thông tin với nhau giống như ta nói chuyện bằng điện thoại.

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


Rất nhiều máy tính trên thế giới được nối với nhau tạo thành một mạng lớn. Mạng đó được gọi là mạng internet.

IV. Cñng cè:

Tãm t¾t l¹i néi dung chÝnh

 Chơi trò chơi xếp hình trên máy tính do thầy cô hướng dẫn

V. H­íng dÉn vÒ nhµ.

  Quan sát trong nhà, ngoài đường phố, trong công sở xem ở đâu có những thiết bị làm việc theo chương trình.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


TuÇn : 5

                                 Ngày soạn: 21/09/2011

                            Ngày dạy : 22/09/2011                            

 

Ch¬I cïng m¸y tÝnh

Bµi 1: Trß ch¬I BLocks

A. Môc tiªu

Đây là trò chơi giúp học sinh luyện sử dụng chuột:

 Di chuyển đến đúng vị trí;

 Nháy chuột nhanh và đúng vị trí.

Ngoài ra, học sinh còn luyện trí nhớ về vị trí các hình đã lật được.

Phát triển tư duy logic.

B. §å dïng

 Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liệu liên quan.

 Häc sinh:    KiÕn thøc cần nhớ.

C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc trªn líp

 I. æn ®Þnh líp:

 II. KiÓm tra bµi cò:

 KÕt hîp trong giê.

 III. Bµi mới:

 

Ho¹t ®éng cña thầy - trò

Néi dung

GV giới thiệu trò chơi, hướng dẫn học sinh khởi động trò chơi.

     nháy đúp chuột là cách thông thường để khởi động một công việc có sẵn biểu tượng trên màn hình.

     Quy tắc chơi rất đơn giản: Khi nháy chuột lên một ô vuông, hình vẽ được lật lên. Nếu lật được liên tiếp hai ô có hình vẽ giống nhau, các ô này sẽ biến mất. Nhiệm vụ của em là làm biến mất tất cả các ô càng nhanh càng tốt.

     Trò chơi này thường bắt đầu với mức dễ nhất Little Board (bảng cỡ nhỏ) với bảng gồm 36 hình vẽ được xếp úp. Các hình vẽ được lấy ngẫu nhiên từ một tập hợp có sẵn và khi khởi động lượt chơi mới thì tập hợp các hình vẽ sẽ thay

  1. Khởi động trò chơi

-         Nháy đúp chuột lên biểu tượng

  1. Quy tắc chơi

-         Lật liên tiếp được hai hình vẽ giống nhau thì hai hình vẽ đó biến mất khỏi màn hình.

-         Nhiệm vụ của người chơi là làm biến hết các hình vẽ trong thời gian ngắn nhất.

 

§Ó ch¬i víi b¶ng lín:

B1: Nh¸y chuét lªn môc Skill

B2: Chän môc Big Board

 

§Ó b¾t ®Çu l­ît ch¬i míi:

C1: Chän Game vµ chän lÖnh New

C2: NhÊn phÝm F2

Tho¸t khái phÇn mÒm:

C1: chän lªnh Game->Exit

C2: Nh¸y chuét lªn nót lÖnh X ë gãc trªn bªn ph¶i mµn h×nh trß ch¬i.

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh


đổi.

Thùc hµnh: Sau khi gi¸o viªn h­íng dÉn c¸ch ch¬i xong lÇn l­ît cho häc sinh thùc hµnh.

 

IV. Cñng cè:

Tãm t¾t l¹i néi dung chÝnh

V. H­íng dÉn vÒ nhµ.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

Hoµng Anh Dòng                                                   TiÓu häc §«ng VÜnh

nguon VI OLET