CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Tuần 1: Nghề sản xuất
IV.Dự kiến các hoạt động
1.Đón trẻ :
Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở,nhắc trẻ chú ý chào hỏi cô giáo,chào hỏi bố mẹ,người thân.
Cô cho trẻ tự vào góc chơi ma trẻ thích.
Cuối giờ đón cô cho trẻ xem tranh vẽ về cô chú công nhân,các bác nông dân,thợ may,thợ mộc.
Cô trò chuyện với trẻ về nghề sản xuất
Hàng ngày chúng ta thường ăn những gì?
Để có gạo nấu cơm cho chúng ta ăn phải nhờ có ai ?(các bác nông dân)
Có được quần áo đẹp phải nhờ đến ai ?(cô thợ dệt, cô thợ may)
Tương tự cô hỏi về các nghề khác.
Vì sao chúng ta phải quý trọng các cô chú công nhân?.....
2.Điểm danh
Cô lần lượt tên trẻ theo sổ để trẻ nhớ tên mình, tên các bạn trong lớp.
3.Thể dục sáng :tay 2, chân 2,bụng 1 ,hô hấp.
* Khởi động:cô và trẻ chạy nhẹ nhàng quanh lớp học vài vòng sau đó xếp hàng tập thể dục sáng.
*Trọng động:
-Hô hấp:Hít vào thở ra sâu.
-Tay 2:Hai tay đưa sang ngang,đưa lên cao


-Động tác chân 2:bật tách chụm chân tại chỗ.


-Động tác bụng 1:đứng cúi về trước.


*Hồi tĩnh:Cô và trẻ đi lại nhe nhàng quanh phòng tập.

4.Hoạt đông ngoài trời
Quan sát thời tiết,lắng nghe các âm thanh ngoài sân chơi và kể lại.
a. Mục đích:
- Trẻ chú ý quan sát,nói được các âm thanh mà trẻ đã nghe được.

-Trẻ biết tên một số loại cây có trong vườn.
-Trẻ chơi trò chơi hứng thú ,đoàn kết.
b. Chuẩn bị:Sân chơi sạch sẽ,bằng phẳng.
c. Tiến hành:
Cô đọc cho trẻ nghe câu đố:’’ Mùa gì rét buốt
Gió bấc thổi tràn
Đi học,đi làm
Phải no mặc ấm ?’’
Cô đố chúng mình biết đó là mùa gì?(mùa đông)
Để biết thời tiết hôm nay thế nào,các con cùng ra sân quan sát cùng cô nhé.
Cô cho trẻ đi dép,đội mũ ấm va xếp hàng đi ra ngoài sân.
Các con ơi ra tới sân rồi đấy,vậy chúng mình thấy thời tiết hôm nay thế nào?Có lạnh không?Về mùa đông chúng mình phải mặc quần áo như thế nào?
Về mùa đông chúng mình phải mặc quần áo âm,đi tất,dép,đội mũ âm khi đầy đủ khỏi bị cảm lạnh,bị ho các con nhớ chưa ?
- Bây giờ chúng mình hãy chú ý lắng nghe các âm thanh ngoài sân xem đó là những âm thanh gì nhé?
Cô cho trẻ nghe và hỏi trẻ:các con có nghe thấy tiếng gì không?Tiếng gió thổi thế nào? tiếng những loại xe gì chạy trên đường?....
Quan sát cây trong sân trường
Cô hỏi trẻ: đây là cây gì?lá của nó có màu gì?lá to hay lá nhỏ?chúng ta trồng cây để làm gì?
Trồng cây xanh giúp cho không khí trong lành,môi trường lớp học được xanh đẹp hơn.Vì thế chúng mình phải thường xuyên chăm sóc cho cây,không được ngắt lá bẻ cành nhé!
Quan sát vườn rau của bé
Cô dẫn trẻ tới vườn rau và hỏi trẻ: Đây là rau gì? ăn ru có tác dụng gì?
Muốn cho rau được xanh tốt thì chúng mình phải làm những công việc gì?
Đúng rồi ăn rau rất tốt cho sức khỏe,chúng ta phải chăm sóc cho rau xanh tốt .
*Trò chơi : Thi ai nhanh,kéo cưa lừa xẻ.
Cô phổ biến cách chơi,luật chơi và cho trẻ chơi trò chơi.
*Chơi tự do:vẽ phấn trên sân,chơi với đồ chơi ngoài trời.
Cuôi giờ cô cho trẻ đi rửa tay,vệ sinh và vào lớp.
5.Hoạt động góc
a. Góc phân vai :Gia đình,bán hàng(bán các sản phẩm nông nghiệp)
b. Góc xây dựng: xây dựng vườn cây.
c. Góc nghệ thuật:Tô màu các nghề,xem tranh các nghề,sản phẩm của các nghề.
d .Góc học tập:Tạo nhóm đồ vật theo nghề,đếm các đồ vật theo nghề.
e. Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây.
* Mục đích –yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Trẻ biết thể hiện vai chơi,biết cùng nhau chơi.Quá trình chơi thể hiện được mối quan hệ chơi,giao tiếp giữa các vai chơi,nhóm chơi.
+ Biết sử dụng các nguyên vật liệu,
nguon VI OLET