GIAO AN LOP 4 2016 - 2017

Time

Teacher’s activitives

Students’ activities

1’

2’

3’

10’

10’

5’

2’

2’

1. Class organization: ( ổn định tổ chức lớp học)

- Greeting.( chào hỏi).

- Checking for the students' attendance.

( Kiểm tra sĩ số học sinh)

2. Oral test: (kiểm tra bài cũ)

- Check pupils’ books, note books ……
( Kiểm tra sách, vở của học sinh)

3. New lesson: ( nội dung bài mới)

* Warm up

- Greet the class by saying Hello/ Hi. How are you ?( GV chào lớp bằng cách sử dụng câu Hello/ Hi. How are you ?)

- Ask stds to sing the song Hello and clap hands.( yêu cầu hs hát bài hát Hello và vỗ tay theo).
1. Look, listen and repeat.
- Ask stds to look at the pictures to discuss the context in which language is used.( Yêu cầu hs nhìn vào các bức tranh để thảo luận ngữ cảnh của bài khóa).
- T gives some quesestions : ( GV đưa ra câu hỏi)
+ Who are they ?
+ Where are they ?
+ What are they talking about ?
- Ask stds to look, listen and repeat after the tape 2 times.( Yêu cầu hs nghe và nhắc lại theo băng 2 lần).

- Ask stds to give new words in the text.

- T gives some vocabulary and explain them to stds.
A/ Vocabulary.

again, late, see.
- T explains to stds: Hello/ Hi is used to greet each other in an informal way. Good morning/ afternoon/ evening is used to greet each other formally.
- Ask stds to read aloud the text again.
( yêu cầu hs đọc to lại bài khóa)
- T corrects their pronunciation, if necessary.
2. Point and say.
- Ask stds to look at the pictures and elicit the characers in each pictures.
( yêu cầu hs nhìn vào các bức tranh và xđ các nhân vật trong đó)
- Call a stds on doing model with T in picture a.( Gọi 1 hs lên làm mẫu cùng GV trong bức tranh a)
+ T: Good morning, Mai.
+ S : Good morning Miss Hien .
- Ask stds to practice pointing and saying.( yêu cầu hs thực hành chỉ và nói)
- Call on some pairs pointing and saying to front of the class.( Gọi vài cặp hs chỉ và nói trước lớp)
- T corrects their pronunciation, if necessary.
3. Greet your teachers…..
- Ask stds to practice speaking, using good morning/ afternoon……
4.Consolidation .

( củng cố kiến thức)

- Ask stds to repeat all greetings.

5. Homework. ( Bài tập về nhà)

- Learn by heart the new words and structures.

- Do exercises in the workbook.

-  stand up and greeting.

( đứng dậy và chào)

- The monitor: answer

( lớp trưởng trả lời)

- Respond with Hello, Hi. I’m fine. Thank you, and you ?( Đáp lại Hello, Hi. I’m fine. Thank you, and you ?).
- Sing and clap their hands.( Hát và vỗ tay theo nhịp).

- Work in pairs, look and discuss.( Làm việc theo cặp nhìn và thảo luận.)

- Answer : (Trả lời)
-> They are Miss Hien, Nam and Mai.
-> They are in the class.
-> They are greeting and reponding.
- Listen and repeat.
( Nghe và nhắc lại).
- Read or point.
- Listen, write and remember.


- Listen and remember.
( Nghe và ghi nhớ)


- Work in group read.
( Làm việc theo nhóm đọc)
- Listen and repeat.


- Work in pairs look, point and discuss.( làm việc theo cặp nhìn, chỉ và thảo luận)

- Listen and remember.
( Nghe và ghi nhớ)



- Work in pairs, point and say.( làm việc theo cặp chỉ và nói)


- Listen and repeat.
( Nghe và nhắc lại)

- Work in pairs.
speak( làm việc theo cặp nói).
- Talk: Good morning/ afternoon/ evening/ Nice to see you again.
- Work at home.

Time

Teacher’s activitives

Students’ activities

1’

2’

3’

8’

8’

10’

2’

1’

1. Class organization: ( ổn định tổ chức lớp học)

- Greeting.( chào hỏi).

- Checking for the students' attendance.

( Kiểm tra sĩ số học sinh)

2. Oral test: (kiểm tra bài cũ)

- Ask stds to repeat some greetings.
( yêu cầu hs nhắc lại các lời chào)

* Warm up
- T gives some greetings and ask stds to respond.( Gv đưa ra các lờ chào và yêu cầu hs đáp lại)

+ Good morning/ afternoon / evening.
+ How are you ?


3. Listen and tick.

- Ask stds to look at the pictures to identify the characters and diferent times of the day.( yêu cầu hs nhìn vào các bức tranh xđ các nhân vật và thời gian khác nhau trong ngày).
- Ask stds to listen to the tape 2 times and tick correct pictures.( Yêu cầu hs nghe băng 2 lần và tích vào bức tranh đúng)

- Ask stds to give their answers.( Yêu cầu hs đưa ra kq của mình)
- Call on other stds giving comments.
( Gọi hs khác nhận xét)
- Ask stds to listen to the tape one time and check their answers.( Yêu cầu hs nghe băng lại lần nữa và kiểm tra lại kq của mình)
- T comments and give correct answers.

( Gv nhận xét và đưa ra kq đúng)
Answers : 1. b,    2. a,   3. a
4. Look and write.
- Ask stds to look at the pictures, identify diferent times of the day and greetings are used. Then have pupils find appropriate words to complete the phrases.( yêu cầu hs nhìn vào các bức tranh và xđ thời gian khác nhau trong ngày và các lời chào được dùng. Rồi sau đó tìm các từ thích hợp để hoàn thành các cụm từ).
- Ask stds to write the missing words in the phrases.( Yêu cầu hs viết các từ còn thiếu trong các cụm từ đó).
- Ask stds to give their answers.( yêu cầu hs đưa ra kq của mình)
- Call on other stds giving comments.

( Gọi hs khác nhận xét).

- T comments and give correct answers.

( GV nhận xét và đưa ra kq đúng).

Answers :

1. morning,   2. afternoon,   3. bye
- Ask stds to read these sentence again.
( yêu cầu hs đọc lại các câu đó)

5. Let’s sing.
- Ask stds to read the song one times.
( Yêu cầu hs đọc bài hát 1 lần).
- Ask stds to listen to the tape 2 times.
( Yêu cầu hs nghe băng 2 lần)
- Ask stds to listen and sing after the tape line by line.( Yêu cầu hs nghe và hát lại gtheo băng từng dòng 1).

- Ask stds to listen and sing all the song.
- Ask stds to practice singing and wave .

( yêu cầu hs thực hành hát và vẫy tay)

- Call on a group of four to the front of the class. Each of them sings two lines and wave their hands.
- Ask stds to sing the song again and wave their hands.

4.Consolidation. ( củng cố kiến thức)

- Ask stds to repeat some greetings.
( Yêu cầu hs nhắc lại các lời chào)

5. Homework. ( Bài tập về nhà)

- Learn by heart all new words and structures.

- Do exercises in the workbook.

-  stand up and greeting.

( đứng dậy và chào)

- The monitor: answer

( lớp trưởng trả lời)
- Speak : ( Nói)Good morning / afternoon / evening. Nice to see you again.

- The whole class respond and do actions.( cả lớp đáp lại và thực hiện theo các động tác)
-> Good morning/ afternoon / evening.

-> I’m / fine /very well. Thanks/ Thank you, and you ?
- Work in pairs look and discuss.( Làm việc theo cặp nhìn và thảo luận)


- Work individual listen and tick.( Làm việc cá nhân nghe và đánh dấu tích)
- Go to the board and tick.( Lên bảng đánh dấu tích)
- Comments.( Nhận xét)
- Listen and check.( Nghe và kiểm tra lại)


- Listen and retick, if necessary.( Nghe và tích lại nếu cần thiết)

- Work in pairs, look, discuss.( làm việc theo cặp, nhìn và thảo luận)

- Work individual, write.
( Làm việc theo cặp, viết)

- Go to the board and write. ( Lên bảng và viết).

- Comments.( Nhận xét)

- Listen and rewrite, if necessary. ( Nghe và viết lại nếu cần thiết).

- Read aloud in chorus.
( đọc to đồng thanh)

- Work individual read.
( làm việc cá  nhân viết)
- Listen and remember the tunes of the song.( Nghe và ghi nhớ giai điệu của bài hát)
- Listen and sing.( Nghe và hát)
- Work in groups of four, each of pupils sing two lines and wave their hands.( Làm việc theo nhóm 4 người, mỗi hs hát 2 dòng hát và vẫy tay theo)

- Go to the board sing and wave their hands.( lên bảng hát và vẫy tay)
- The whole class sing and wave their hands.
- Speak : ( nói)
Good morning/ afternoon/ evening/ Nice to see you again.
- Work at home

Time

Teacher’s activitives

Students’ activities

1’

3’

2’

10’

10’

7’

1’

1’

1. Class organization: ( ổn định tổ chức lớp học)

- Greeting.( chào hỏi).

- Checking for the students' attendance.

( Kiểm tra sĩ số học sinh)

2. Oral test: (kiểm tra bài cũ)

- Ask stds to write some greetings.
( yêu cầu hs viết các lời chào)

* Warm up.
- Ask stds to sing the song of good morning to you.( Yêu cầu hs hát bài hát good morning to you)
1. Look, listen and repeat.
- Ask stds to look at 3 pictures to understand the context in which the language is used.( Yêu cầu hs quan sát 3 bức tranh và hiểu ngữ cảnh của bài khóa).
- T gives some questions :

( Gv đưa ra các câu hỏi)
+ Who are They ?
+ Where are They ?
+ What are They saying ?
- Ask stds to look, listen and repeat after the tape 2 times.
- Ask stds to give new words.
( Yêu cầu hs đưa ra từ mới)
- T gives new words and explain them to stds.( GV đưa ra từ mới và giải thích chúng cho hs)
A/ Vocabulary.
Tomorow, meet.

- Ask stds to read the text again.( Yêu cầu hs đọc lại bài khóa)
- T corrects their pronuciation, if necessary.( Gv sửa lỗi phát âm cho hs nếu cần thiết).
2. Point and say.
- Ask stds to look at the pictures to understand how the language is used in different context.( Yêu cầu hs nhìn vào các bức tranh để hiểu các lời chào được dùng trong các ngữ cảnh khác nhau).
- Call a stds to make model with T. ( Gọi 1 hs lên làm mẫu cùng với GV)
Picture a. T: Good bye see you later.
                S: Goodbye see you later.
- Ask stds to practice pointing and saying.( yêu cầu hs thực hành chỉ và nói)
- Call on a few pairs to act out the dialogue in front of the class.( Gọi vài cặp hs lên nói trước lớp)
- T corrects their pronuciation, if necessary.( Gv sửa lỗi phát âm cho hs nếu cần thiết)
3. Let’s talk.
- Ask stds to read 2 sentences and identify the missing greetings in the blanks.( Yêu cầu hs đọc qua 2 câu và xđ các lời chào còn thiếu vào chỗ trống)
- Ask stds to practice talking.( yêu cầu hs thực hành nói)
S1: Good morning/ afternoon/ evening. Nice to meet you.
S2: Good morning/ afternoon/ evening. Nice to meet you.
S1: Good bye. See you tomorrow/ later.
s2: Good bye. See you tomorrow/ later.
- Call on some pairs talking to front of the class.( Gọi vài cặp lên nói trước lớp)
- T corrects their prnuciation, if necessary.( Gv sửa lỗi phát âm cho hs nếu cần thiết)
4. Consolidation. ( củng cố kiến thức)

- Ask stds to repeat the contents of the lesson.( Yêu cầu hs nhắc lại nội dung của bài)

5. Homework. ( Bài tập về nhà)

- Learn by heart all new words and structures.

- Do exercises in the workbook.

-  stand up and greeting.

( đứng dậy và chào)

- The monitor: answer

( lớp trưởng trả lời)
- Go to the board and write.( Lên bảng và viết)

Good morning / afternoon / evening. Nice to see you again.

- The whole class sing and wave their hands.

( Cả lớp hát và vẫy tay theo)
- Work in pairs, look, discuss and talk.
( Làm việc theo cặp nhìn, thảo luận và nói)

- Answers: ( Trả lời)
-> They are Miss Hien and Hoa.
-> They are in the class.
-> They are greeting.
- Work individual listen and repeat.
- Read or point.( đọc hoặc chỉ)
- Listen, write and remember.( Nghe viết và ghi nhớ).
- Work in group read aloud. One group role – plays of miss Hien and other is Hoa.( làm việc theo nhóm đọc to. 1 nhóm đóng vai cô Hiền và nhóm kia đóng vai Hoa)

- Work in pairs, look and discuss.( Làm việc theo cặp nhìn và thảo luận)


- Listen and remember.
( Nghe và ghi nhớ)

- Work in pairs, point and say.( làm việc theo cặp chỉ và nói)
- Go to the board and talk.
( Lên bảng và nói)

- Listen and repeat. ( Nghe và nhắc lại)

- Work in pairs, read and discuss the missing greetings.( đọc và thảo luận các lời chào còn thiếu)
- Work in pairs, talk.( làm việc theo cặp nói)





- Go to the board and talk.
( lên bảng và nói)
- Listen and repeat.( Nghe và kiểm tra lại)


- Talk:

Good morning/ afternoon/ evening. Nice to meet you.

Good bye. See you tomorrow/ later.

- Work at home.