GIÁO ÁN LỚP 4 TRỌN BỘ

Thứ hai ngày30/4/2007
Đạo đức:
Tiết 33 Bài THĂM GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH LIỆT SĨ Ở ĐỊA PHƯƠNG
I Mục tiêu:
1- HS biết tổ chức đến thăm các gia đình thương binh liệt sĩ ở địa phương.
2-Biết giúp đỡ và thương yêu các gia đình thương binh liệt sĩ ở địa phương.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: Vệ sinh trường lớp.
- Em làm gì để giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp?
B. Bài mới:
*. Giới thiệu bài: Thăm gia đình thương binh liệt sĩ ở địa phương.
1. HĐ1: Đến thăm các gia đình thương binh liệt sĩ ở địa phương.
- Kết luận: Các gia đình thương binh liệt sĩ đã phải chịu nhiều hy sinh, mất mát trong chiến tranh để đem lại cuộc sống ấm no cho mọi người. Chúng ta cần thương yêu, gần gũi và tỏ lòng biết ơn các gia đình thương binh liệt sĩ.
2. HĐ2:Những việc làm cụ thể để giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ ở địa phương.
* Kết luận Chúng ta cần có những việc làm cụ thể để giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ ở địa phương như: Đến thăm, động viên, an ủi, quyên góp tiền để ủng hộ, xây dựng nhà tình nghĩa
- Thảo luận nhóm
- Dựa vào các thông tin -> TLCH:
+ Các gia đình thuương binh liệt sĩ gặp khó khăn gì?
+ Vì sao chúng ta cần giúp đỡ họ?



+ Làm việc nhóm đôi
+ Trao đổi -> Nêu những việc làm cụ thể để giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ ở địa phương.





Thứ ba ngày1/5/2007
Thể dục:
Tiết 65: Bài MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
I Mục tiêu:
- KT thử ND học môn tự chọn. Yêu cầu biết cách tham gia.
- KT thực hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường.
- còi, dụng cụ KT môn tự chọn
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Đ.lượng
Phương pháp tổ chức

1. Phần mở đầu:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp
- Ôn 1 số động tác của bài TD phát triển chung
2. Phần cơ bản:
a/ KT môn tự chọn: Ném bóng
Kiệm tra thử ném bóng trúng đích.
b/ Nhảy dây:
Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
3. Phần kết thúc:
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
- GV nhận xét, công bố KQ kiểm tra, tuyên dương 1số HS thực hiện tốt.
- Giao BT về nhà
6’-10’
1’
1’

18’-22’
9’-11’
2’
2’

4’-6’
1’
1’-2’
1’-2’
1’

- 4 hàng dọc
- 4 hàng ngang
- Đội hình hàng ngang

- Đội hình hàng ngang




KHOA HỌC:
Tiết 65: Bài QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN
I Mục tiêu: HS có thể:
- Kể ra mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên.
- Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.
II. Đồ dùng:
- Hình 130-131/ SGK
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: Trao đổi chất ở động vật
- Nêu quá trình trao đổi chất giữa động vật và môi trường
Nhận xét câu trả lời của HS
B. Bài mới:
*. Giới thiệu bài: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
1. HĐ1: Trình bày mối quan hệ của thực vật đối với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên.
* MT: Xác định mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên thông qua quá trình trao đổi chất của thực vật.
- Gợi ý: Để thể hiện mối quan hệ về thức ăn người ta sử dụng các mũi tên (SGV /209 )
Kết luận: Chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh như nước, khí các-bô-níc để tạo thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vật và các sinh vật khác.
2. HĐ2: Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật
* MT: Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.
- Yêu cầu 4 nhóm thảo luận và trình bày bằng sơ đồ
- Kết luận:
Cây ngô -> Châu