Tuần 3
BÀI 5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KHĂN”
I.Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hang, hàng. Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp đúng khẩu lệnh.
- Trò chơI “ khăn” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm và phương tiện.
- Vệ sinh an toàn sân trường.
- Còi và kẻ sân chơi, 2 khăn
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.

NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC


A. PHẦN MỞ ĐẦU:
a/ lớp:
- trưởng tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV lớp, phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
b/ Khởi động: Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, khớp vai, hông, gối.
- Trò diệt các con vật có hại.
B. PHẦN CƠ BẢN.
1) Ôn đội hình đội ngũ:
- Ôn hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
- Lần 1, 2 giáo viên điều khiển lớp, có nhận xét sửa chữa động tác sai cho học sinh.
- GV chia tổ học sinh tập luyện, tổ trưởng các tổ tự điều khiển tổ mình.
- GV quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân.
- hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn
- GV quan sát nhận xét, biểu dương các tổ tập luyện tốt.
- Tập cả lớp để củng cố do cán sự lớp điều khiển.


2) Trò chơi vận động:“Bỏ Khăn”
- GV Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi.
-Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho lớp chơi thử.
Cả lớp thi đua chơi.
-Nhận xét - đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc.
C. PHẦN KẾT THÚC.
- HS đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ thống bài học.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bái tập về nhà.
- GV hô giải tán.
 6 -10 p`






2L - 8N



18 -22 p`
10 -12 p`

1 - 2






3 - 4




1 - 2




1 - 2




7 - 8 p`







4 - 6 p`
1 - 2 p`

1 - 2 p`
1 - 2 p`


ĐH nhận lớp




(GV


Đội hình khởi động



ĐH tập hợp hàng dọc



- Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.






Đội hình trò chơi

Đội hình xuống lớp




- HS hô “khoẻ”.




Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tuần 3
BÀI 6
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGU Õ- TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I.Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng hàng, đi đều vòng trái, vòng phải, đều đẹp, đúng với khẩu lệnh.
-Trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
- Còi, 4 con (làm bằng gậy tre, gỗ và bìa), 4 lá cờ và kẻ sân chơi.
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.

NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC


A. PHẦN MỞ ĐẦU:
a/ lớp:
- trưởng tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh, báo cáo sĩ số.
nguon VI OLET