TUẦN 5
Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết2:Tập đọc:MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC.
I- Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn , tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn.
- Hiểu ý nghĩa của bài: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam (Trả lời dược các câu hỏi 1,2,3)
II- Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh về công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ xây dựng.
III.- Các hoạt động dạy – học:
|
Tg
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
|
4’
|
1)Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài cũ.
H:Chúng ta phải làm gì để giữ bình
yên cho trái đất ?
- GVnhận xét chung và cho điểm.
|
- 2 học sinh lên bảng.
|
|
1’
19
9’
10
|
2) Bài mới:a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
-Một HS khá (giỏi) đọc bài .
- HS đọc đoạn nối tiếp.
-GV chia đoạn :2đoạn .
* Đoạn 1: Từ đầu….thân mật .
* Đoạn 2 : Còn lại.
-Cho HS đọc
-Luyện đọc từ ngữ khó : loãng ,rải , sừng sững , A- lếch – xây.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Cho HS đọc chú giải và giải nghiã từ.
c) Tìm hiểu bài:- Cho HS đọc đoạn 1
H: Anh Thuỷ gặp A-lếch xây ở đâu ?
-H: Tìm những chi tiết miêu tả dáng vẻ của A-lếch –xây ?
-H: Vì sao A- lếch- xây khiến anh Thuỷ đặc biệt chú ý ?
-Cho HS đọc đoạn 2.
-H:Tìm những chi tiết miêu tả cuộc gặp gỡ giữa anh Thuỷ với A- lếch _ xây ?
H:Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?
d) Đọc diễn cảm:
- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- GV đọc đoạn cần luyện 1 lượt.
-Cho HS thi đọc diễn cảm.
3)Củng cố dặn dò:
- Nêu nội dung bài.
- Về luyện đọc bài.
|
-HSlắng nghe.
-Lớp đọc thầm .
-HS nối tiếp nhau đọc đoạn HS yếu đọc 2,3 câu .
-HS luyện đọc từ khó.
- HS lắng nghe
- 1HS đọc chú giải
- Anh Thuỷ gặp A-lếch- xây tại một
công trường.
- Vóc người cao lớn, dáng đứng sừng sững. Mái tóc ...- Người ngoại quốc.Có vẻ mặt chất phác của người lao động.
- HS thi đọc diễn cảm.
|
---------------------------------------
Tiết 4:Toán:ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I– Mục tiêu :
- Biết tên gọi, ký hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng.
- Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài.
- Bài tập cần làm: Bài 1, 2(a,c),3.
II- Đồ dùng dạy học :GV : Bảng phụ.
IIICác hoạt động dạy học chủ yếu :
|
Hoạt động giáo viên
|
Hoạt động học sinh
|
|
1– Ổn định lớp :
2– Kiểm tra bài cũ :
- Nhận xét,sửa chữa .
3/Bài mới :a/Giới thiệu bài
b– Hoạt động :
Bài 1 : - GV đưa bảng phụ (kẽ sẵn bảng câu a ) .
- Yêu cầu HS điền các đơn vị đo độ dài vào bảng
b) Nhận xét về quan hệ giữa 2 đơn vị đo độ dài liền nhau và cho ví dụ .
|
- Hát
- Nêu cách giải dạng toán :Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ của 2 số đó .
- HS nghe .
a) Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài sau .-
|
Lớn hơn mét
|
Mét
|
Bé hơn mét
|
|
km
|
hm
|
dam
|
m
|
dm
|
cm
|
mm
|
|
1km
=10
hm
|
1hm
=10dam
= km
|
1dam
=10m
=hm
|
1m
=10dm
=
dam
|
1dm
=10cm
=m
|
1cm
=10mm
=
dm
|
1mm
 =  cm
|
-Hai đơn vị đo đôï dài liền nhau :Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé , đơn vị bé bằng đơn vị lớn
Vdụ : 1 m = 10 dm .
= dam.
|
|
Bài 2(a,c) : Viết số hoặc phân số thích hợp vào chổ chấm .
Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
- GV phát phiếu bài tập
- Hướng dẫn HS đổi phiếu chấm .
Bài 4 : Hướng dẫn về nhà.
- Nhận xét sửa chữa .
3)Củng cố dặn dò:
- Nêu tên các đơn vị đo độ dài,
- học thuộc bảng đơn vị.
|
-HS làm cá nhân .
- Đổi phiếu chấm bài .
- HS làm bài .
a) Đường sắt từ Đà Nẵng đến TPHCM dài là :
791 + 144 = 935 (km) .
b) Đường sắt từ Hà Nội đến TPHCM dài là :
791 + 935 = 1726 (km) .
ĐS : a) 935 km.
b) 1726 km.
|
-----------------------------------
Tiết 5: Đạo đức : CÓ CHÍ THÌ NÊN ( Tiết 1 )
A/ Mục tiêu :
- Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí,
- Biết được : người có ý chí có thể vượt qua khó khăn trong cuộc sống .
- Cảm phục và noi theo những gương có ý chí vượt lên khó khăn trong cuộc sống để trở thành những người có ích cho gia đình,cho xã hội .
*HS khá giỏi: Xác định được thuận lợi khó khăn trong cuộc sống của bản thân và biết lập kế hoạch vượt khó khăn.
B/ Tài liệu , phương tiện :
-HS : Một vài mẫu chuyện về những tấm gương vượt khó .
C/ Các hoạt động dạy – học :
|
T.g
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
