Giáo án lớp 5 tuần 8

Tuần 8
BÀI 15
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I.Mục tiêu:
- Ôn tập và kiểm tra: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi đều ( thẳng hướng, vòng phải, vòng trái), đứng lại. Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp đúng khẩu lệnh.
-Trò chơi: "bạn” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật. hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm và phương tiện.
- Địa điểm: Vệ sinh an toàn sân trường.
- tiện: chuẩn bị một còi
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.

NỘI DUNG
THỜI LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC


A. PHẦN MỞ ĐẦU:
a/ lớp:
- trưởng tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV lớp, phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
b/ Khởi động: Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, khớp vai, hông, gối.

B.PHẦN CƠ BẢN.
1) Ôn tập kiểm tra.
-Kiểm tra theo nhóm, mỗi nhóm học sinh lên thực hiện 3 – 5 em.
-Nhận xét đánh giá từng em.
-Đánh giá:
Hoàn thành tốt: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
Hoàn thành: Thực hiện đúng 4/6 động tác.
Chưa hoàn thành: Thực hiện sai 3/6 động tác.

2) Trò chơi vận động:
Trò chơi: “bạn”
Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi.
-Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử.
Cả lớp thi đua chơi.
-Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc.
C. PHẦN KẾT THÚC.
- Cho HS làm động tác thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ thống bài học.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bái tập về nhà.
- GV hô giải tán.
6 – 10 p’
1 - 2’
2 - 3’









18 - 22p’
10-12’














6 - 8’


2-3lần





4 - 6p’


ĐH nhận lớp





(GV

Đội hình khởi động




ĐH phổ biến nội dung kiểm tra



ĐH kiểm tra đi đều






ĐH trò chơi




Đội hình xuống lớp




- HS hô “khoẻ”.



Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học:
…………………………
…………………………












8
BÀI 16
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

I.Mục tiêu:
Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác.
-Trò chơi: "Dẫn bóng” Yêu cầu HS chơi nhiệt tình , chủ động, an toàn.
II. Địa điểm và phương tiện.
- Địa điểm: Vệ sinh an toàn sân trường.
- tiện: Chuẩn bị một còi, 4 quả bóng và kẻ sân chơi
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.

NỘI DUNG
THỜI LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC


A. PHẦN MỞ ĐẦU:
a/ lớp:
- trưởng tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV lớp, phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
b/ Khởi động: Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, khớp vai, hông, gối.
B. PHẦN CƠ BẢN.
1) Học động tác vươn thở
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo. Thực hiện chậm từng nhịp để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác. Lần tiếp theo GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau mỗi lần tập GV nhân xét, uốn nắn sửa động tác sau rồi mới cho HS tập tiếp.
2) Động tác Tay: GV thực hiện tương tự trên.

- Ôn hai động tác vươn thở và tay