Chủ đề 5: THIÊN NHIÊN QUANH EM
(4 tiết )

Bài 3: V lá cây.
Bài 4: V vườn cây.
Bài 13: V tranh đề tài - Vườn hoa hoặc công viên.
Bài 34: V tranh phong cảnh.
 

I. MỤC TIÊU:

- HS tích cực, ch động khám phá, hiểu được s phong phú, đa dạng của thiên nhiên.

- HS tạo được các hình dáng đơn giản v cây cối, hoa lá, con vật....

- HS biết cách sắp xếp các hình đơn l t ngân hàng hình ảnh để tạo được bức tranh v thiên nhiên.

- HS phát huy kh năng tưởng tượng, sáng tạo và năng lực diễn đạt của bản thân.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1. Giáo viên:

- Sách giáo viên Ngh thuật 2, V tập v 2.

- Giấy A3

- Tranh, ảnh về đề tài tranh v vườn cây, công viên và phong cảnh thiên nhiên.

- Máy chiếu.

- Vận dụng QTMT v cùng nhau.

2. Học sinh:

- V tập v 2

- Bút chì, tẩy, giấy A4, màu v.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:    (Tiết 1)

1. Ổn định lớp:

T chức cho HS khởi động bằng bài hát “Quê hương em.

2. Giới thiệu chủ đề:

 Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với ch đề, khai thác t bài hát khởi động phần ổn định t chức lớp.

3. Bài học:

Hoạt động 1: Trải nghiệm. 

GV:

- Gv cho HS quan sát một s ảnh chụp, tranh v cảnh thiên nhiên. (vườn cây, vườn hoa, công viên).

+ Yêu cầu HS k hình trong ảnh trong tranh?

+ Yêu cầu HS k màu sắc của những hình ảnh trong tranh?

- Cây cối trong thiên nhiên mỗi loài đều có đặc điểm hình dáng và màu sắc khác nhau, rất đa và phong phú. Điều đó góp phần làm cho thiên nhiên luôn tươi đẹp.

* Giới thiệu v lá cây

- Tên lá

- hình dạng

- Màu sắc

- Các phần của chiếc lá

+ Cuống lá

+ phiến lá

+ Gân lá

Ngoài ra một s lá còn thấy rõ phần mạch dẫn và diềm.

* Giới thiệu v vườn cây

- Giới thiệu một s vườn cây.

+ Nêu đặc điểm hình dạng thân, cành lá, màu sắc của cây?

HS:

- Quan sát hình.

 

 

+ Quan sát hình, k tên hình ảnh.

 

+ Quan sát, k tên màu sắc.

+ Quan sát, k tên màu sắc trong tranh

- Chú ý, lắng nghe, ghi nh

 

 

 

- Chú ý, lắng nghe, ghi nh

Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo.    (Tiết 2+3)

GV:

* Hướng dẫn cách v chiếc lá

- Gv minh họa và diễn giải:

* Hướng dẫn cách v vườn cây

- Gv minh họa và diễn giải:

* Thực hành vẽ các bài 3; 4 làm tư liệu cho chủ đề.

* Hướng dẫn cách v tranh phong cảnh vườn hoa công viên.

- Gv minh họa và diễn giải các bước v (cho nhóm v cùng nhau)

+ Phân công nhiệm v.

+ Xác định phần giấy của mỗi cá nhân.

+ Mỗi thành viên xác định các hình v, thực hiện v (phối hợp chia s giữa các thành viên)

+ V màu hoàn chỉnh bức tranh

* Thực hành vẽ các bài 13 luyện tập xây dựng chủ đề.

HS:

- Quan sát, lắng nghe, nghi nh.

 

 

 

- Thực hành các bài 3; 4 làm tư liệu

 

- Quan sát, lắng nghe, nghi nh.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Thực hành bài 13 luyện tập xây dựng ch đề.

 

Hoạt động3 : Biểu đạt                  ( Tiết 4)

GV:

- Cho HS xem tranh v ch đề bài học.

- Yêu cầu HS chuẩn b tư liệu, các sản phẩm sáng tạo, thực hiện ch đề theo nhóm.

- Ch động gợi ý cho các nhóm HS xây dựng, sắp xếp các hình ảnh cho sinh động và phù hợp với ch đề.

HS:

- Quan sát, học tập, rút kinh nghiệm.

- Sử dụng tư liệu đã luyện tập từ các tiết học trước, hoặc vẽ thêm tư liệu mưới.

- Cùng nhau thực hiện ch để.

 

 

Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải   

GV

- Giáo viên b trí nơi treo, trưng bày sản phẩm.

- Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên thuyết trình, trình bày ch đề của nhóm.

HS

- Các nhóm t chức trưng bày sản phẩm vào v trí đã chọn

- Các nhóm c người đại diện thống nhất nội dung ch đề.

- Các nhóm lần lượt lên thuyết trình v ch đề của nhóm.

Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá

GV

- Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét v sản phẩm của nhau.

+ V hình ảnh trong tranh?

+ V cách tạo dáng?

+ V cách sắp xếp ca ch đề?

+ Màu sắc của c ch đề?

- Yêu cầu các em chn ra sản phm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ của mình v sản phẩm.

- GV nhận xét chung.

HS

- Các em quan sát và đưa ra nhận xét riêng của mình.

- Chn ra ch đề mà mình thích nht.

 

 

 

4. Củng cố:

- Nội dung chủ đề:

+ Cách v hình, cách tạo dáng cho hình ảnh, sắp xếp hình ảnh.

+ K năng sáng tạo, biểu đạt, xây dựng ch đề, thuyết trình ch đề.

+ K năng, ý thức hợp tác nhóm.

- Nhận xét giờ học:

+ Nhận xét v tinh thần chuẩn b đồ dùng học tập.

+ Nhận xét v ý thức học tâp, s tích cực, sáng tạo của cá nhân, của nhóm.

+ Nhận xét v mức độ hoàn thành ch đề bài học.

5. Dặn dò: Xem trước các bài

Bài 12: V lá c t quốc hoặc c l hội.

Bài 17: Xem tranh dân gian.

Bài 18: Tô màu vào hình v tranh dân gian.

Bài 32: Tìm hiểu v tượng.

Chuẩn b đồ dùng học tập ch đề: "Em tìm hiểu ngh thuật dân gian"

 

1

Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật 2 - Nguyễn Hữu Dương – TH Định Hải 

nguon VI OLET