Giáo án mĩ thuật Buổi 2 - Lớp 1

Thứ 3 ngày 28 tháng 8 năm 2008

 

T1.Buổi 2

Làm quen với các nét

 

I. MỤC TIÊU:

  - Học sinh bức đầu làm quen với các nét cơ bản

  - Làm quen với các trò chơi vẽ nét

  - Thêm yêu mến môn mỹ thuật

II. CHUẨN BỊ:

   Gv chuẩn bị một số tranh của hs năm trước

    Một số tranh chưa tô màu

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. ổn định tổ chức lớp:
2. Bài mới.

Hoạt động 1: Làm quen với các nét.

      -  GV đưa ra một số tranh của hs năm trước cho hs quan sát và giới thiệu đây là những bức tranh của anh chị. Những hình ảnh trong tranh điều được tạo bằng các nét cơ bản.

      ? Các em có muốn vẽ đẹp như các bức tranh của các anh chị không?

   -  Gv cho một số học sinh lên bảng vẽ những gì mình thích

   -  Sau khi hs vẽ bài gv nhận xét và tuyên dương

      Gv vẽ lên bảng một số nét cơ bản và giới thiệu cho hs biết đó là những nét gì

   + nét thẳng, nét ngang,nét xiên, vv…

   - Tiết học hôm nay chúng ta chỉ làm quen với các nét  những giờ học sau các em sẽ được vẽ các nét nhiều hơn

 Hoạt động 2: Trò chơi tô màu vào tranh

     -  Hs hoạt động theo nhóm 4

     - Gv đưa ra một số tranh chưa tô màu và giới thiệu cho hs đây là nhũng bức tranh chưa được tô màu,bây giời mỗi nhóm có nhiệm vụ tô màu vào bức tranh để bức tranh đẹp hơn

   -  Gv hướng dẫn hs cách tô màu

   -  Sau tró chơi hs các nhóm tự nhận xét –nhóm khác bổ sung

   -  Gv nhận xét và tuyên dương

Hoạt động 3: Nhận xét,đáng giá

      Cuối tiết học gv nhận xét đáng giá chung các nhóm và tuyên dương những nhóm có thành tích xuất sắc.

   * Dặn dò chuẩn bị bài      

                                    

Thứ 3 ngày 11 tháng 9 năm 2008

T2.Buổi 2

Luyện vẽ

 

I. MỤC TIÊU:

  - HS búc đầu làm quen với cách vẽ các nét 

  - Biết cách vẽ nét đơn giản

  -Yêu mến môn mỹ thuật

II. CHUẨN BỊ:

  GV một số tranh của hs năm trước

   Hs bảng con, phấn, bút màu

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

    1.Ổn đinh tổ chức lớp  

    2. Bài mới:

   * Hoạt động 1: Trò chơi tô màu vào tranh

       Hs hoạt động theo nhóm 4

       Gv đưa ra một số bức tranh cho hs quan sát và tuyên bố trò chơi

       Mỗi nhóm tô màu một bức tranh đã có hình vẽ bằng nét,mỗi bạn tô một    hình ảnh để hoàn thànhbức tranh nhóm nào hoàn thành trước nhóm đó thắng trong trò chơi.

       Sau trò chơi hs tự nhận xét xếp loại bài của các nhóm .gv bổ sung tuyên dương

  *Hoạt động 2: Thực hành

      ?  ở lớp học mẫu giáo các em đã được vẽ những gì?

       Hs trả lời

       Bây giờ các em hãy thể hiện vào bảng con

       Hs thực hành vào bảng con

       Các em vẽ một bức tranh theo ý thích

       Gv theo giỏi hướng dẫn

*Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

     Sau tiêt học gv nhận xét và tuyên dương-xếp loại

* Dặn dò chuẩn bị bài sau:

  _______________________________________________________________

Thứ 3 ngày 18 tháng 9 năm 2008

 

    T3. BUỔI 2

LUYỆN VẼ

Vẽ ngôi nhà của em

I. MỤC TIÊU:

   Hs củng cố kiến thức đã học ở những tiết học trước.

   Hs biết cách vẽ và vẽ được ngôi nhà theo ý thích.

   Thêm yêu mến ngôi nhà của mình.

II. CHUẨN BỊ:

   Giáo viên: Một số tranh, ảnh vẽ ngôi nhà của mình

  Một số bài học sinh năm trước

   Học sinh: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. ổn dịnh tổ chức lớp :

Kiểm tra đồ dùng học tập

2. Bài mới :

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

   Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh về các ngôi nhà học sinh nhận xét.

   ? Nhà có những loại nào?

   ? Có những bộ phận nào chính

   ? Em nào có thể tả lại ngôi nhà của mình?

   ? Các em có ước muốn gì về ngôi nhà mình không?

  Giáo viên. Mỗi ngôi nhà có một hình dáng, đặc điểm khác nhau và màu sắc cũng thế.

* Hoạt động 2:  Cách vẽ

   - Nhớ lại ngôi nhà của mình học tưởng tượng một ngôi nhà khác.

   - Vẽ mái nhà trước.

   - Tường nhà, cửa ra vào, cửa sổ…

   - Vẽ thêm các hình ảnh phụ, hàng rào, cây cối…

   - Vẽ thêm đường đi, ao cá, người để tranh sinh động hơn.

   - Tô màu theo ý thích.

* Hoạt động 3: Thực hành

  - Học sinh vẽ một ngôi nhà theo ý thích.

   - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn.

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

  Học sinh tự nhận xét bài vẽ của mình

  Giáo viên bổ sung- xếp loại- tuyên dương

* Dặn dò - chuẩn bị bài sau

                                                                     

_________________________________________________________

 

Thứ 3 ngày25 tháng 9 năm 2008

T4.Buổi 2                                            Vẽ tự do

I. MỤC TIÊU:

  - Hs củng cố kiến thức đã học ở những bài trước.

  - Hs biết thế nào là vẽ tự do và vẽ được bức tranh theo ý thích.

  - Yêu mến những gì xung quanh mình.

II. CHUẨN BỊ:

   GV: Một số bài vẽ về đề tài khác nhau

           Bài của học sinh năm trước.

   HS: Giấy vẽ, bảng con, bút chì.

          Màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. ổn định tổ chức lớp:

     * Bài mới

  HĐ 1: Tìm chọn nội dung đề tài

  GV đưa ra một số tranh cho Hs quan sát nhận xét:

    

? Bức tranh 1 vẽ gì?

   ? Có những hình ảnh nào trong tranh?

   ? Màu sắc như thế nào?

  Lần lượt hỏi tất cả các tranh.

   ? Còn các em thích vẽ những bức tranh như thế nào?

          Vẽ nhà, người, cây cối

  ­ Đó chính là vẽ tự do ( vẽ theo ý thích của mình)

 * HĐ 2: Thực hành

   GV cho Hs vẽ vào bảng con một bức tranh theo ý thích.

   GV nhận xét.

-         Muốn vẽ một bức tranh các em nên chọn đề tài cho mình trước.

+ Vẽ hình ảnh chính, phụ.

+ Vẽ màu kín hết tranh.

Hs thực hành vào giấy vẽ, một bức tranh theo ý thích

Gv theo dõi hướng dẫn học sinh.

* HĐ 3: Nhận xét, đánh giá

Các nhóm tự nhận xét và xếp loại.

  Nhóm khác bổ sung

  GV nhận xét- tuyên dương.

______________________________________________________________

Thứ 3 ngày 2 tháng10 năm 2008

 

T5. Buổi 2

Luyện vẽ

I. MỤC TIÊU:

  - Hs củng cố kiến thức đã học ở tiết 1.

  - Vẽ được một bức tranh có các nét cong tạo thành và hoàn thành bài thực hành tiết 1.

II. CHUẨN BỊ:

   GV: Một số tranh vẽ của hs năm trước

   HS: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức lớp:

     * Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài mới:    Trò chơi

         Vẽ nhanh các đồ vật có nét cong tạo thành.

  HĐ 1: Quan sát, nhận xét.

  GV đưa ra một số tranh của hs lớp khác lớp trước cho Hs nhận xét:

  ? Những hình ảnh nào được nét cong tạo thành?

  ? Ngoài những hình ảnh đó còn có hình ảnh nào nữa không?

  ? Màu sắc như thế nào?

  ? Cách sắp xếp các hình ảnh trong tranh?

  GV: Có rất nhiều hình ảnh được nét cong tạo thành, như: cây, người, mặt trời, mây, nước…

* HĐ 2: Thực hành

   Hs vẽ một bức tranh theo ý thích.

   GV hướng dẫn,theo dõi.

- Hướng dẫn hs chọn hình ảnh.

- Cách tô màu ( Nên tô kín hết toàn bộ tranh).

- Sắp xếp các hình ảnh trong tranh.

* HĐ 3: Nhận xét, đánh giá

Các nhóm tự nhận xét, xếp loại bài của nhóm mình.

Nhóm khác bổ sung- Gv nhận xét- Tuyên dương.

* Dặn dò – chuẩn bị bài sau:

                                                                      Thứ 5 ngày 11  tháng 10 năm 2008

 

T6. Buổi 2                Nặn quả dạng tròn

 

I. MỤC TIÊU:

    -   HS  cũng cố lại kiến thức ở tiết 1

    -  Nặn được một số quả theo ý thích

II. CHUẨN BỊ:

    - Gv chuẩn bị một số quả dạng tròn

    - Bài Hs năm trước

    - Một số tranh ảnh về quả dạng tròn

  Hs.

    Đất nặn, dao gọt và một số quả có sẵn

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

       1.ổn định chức dạy

      2.Bài mới :

   *  Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

GV đưa ra một số bài cảu hs năm trước cho hs quan sát các nặn

      ? Kể tên các loại quả cây trên?

      ? màu sắc của các quả cây?

      ? Các bạn nặn có giống mẫu không?

      ? Các em có nặn được đẹp như các bạn không?

* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn

         - Gv nặn minh hoạ hs theo giỏi các nặn

         - Các em nhào đất thật kỹ

         -  Quan sát quả mình định nặn 

         -  Nặn hình khối quả trước sau đó thêm các chi tiết khác cho giống với mẫu.(cuống ,lá vv..)

                                                  

- Hs lên bảng thực hiện lại.

   * Hoạt động 3: Thực hành.

    - Hs  vẽ bài theo nhóm 4

  -Gv hướng dẫn theo giỏi các nhóm

  * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

- Các nhóm tự nhận xét đánh giá bài của nhóm mình , nhóm khác bổ sung – xếp loại .

-         Gv nhận xét –tuyên dương

• Dặn dò chuẩn bị bài sau.

 

                                                                     Thứ 5 ngày 18 tháng 10 năm 2008

 

  T.7 Buổi 2                             LUYỆN VẼ  

Vẽ quả cây  và tô màu

I. MỤC TIÊU:

   -  HS cũng cố kiến thức bài học ở tiết 1 và nhận biết nột số quả cây có hình dáng khác nhau

   -   Biết cách vẽ quả cây và tô màu theo ý thích.

II. CHUẨN BỊ:

    - Gv. Một số tranh ảnh về các loại cây

    -   Một số bài hs năm trước

      Hs. Sưu tầm một số quả cây

      -  Bút chì, màu vẽ,giấy vẽ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. ổn định tổ chức lớp
2. Bài mới:  Hs hát bài “quả”

* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

       GV đưa ra một số quả cho hs quan sát và nhận xét :

  ? Kể tên các loại quả cây?

  ?  Kể tên màu sắc của các loại quả cây trên?

  ?  Các quả cây giống nhau hay khác nhau?

  ?  Các em còn biết thêm các loại quả cây nào nữa?

Quả cây có rất nhiều loại khác nhau mỗi loại có một hình dáng,đặc điểm, màu sắc khác nhau.

      * Hoạt động 2: cách vẽ

      Các em quan sát kỹ quả cây mình định vẽ và vẽ hình bao quát bên ngoài trước

      Sau đó vẽ thêm các chi tiết khác để cho giống mẫu hơn.( cuống, lá,vv..)

      Vẽ màu theo ý thích có thể vẽ quả đang còn xanh hoặc đã chín cũng có thể nữa xanh nữa chín.

      Gv hướng dẫn cách vẽ lên bảng

 

 

          

      Hs  theo giỏi cách vẽ

*  Hoạt động 3: Thực hành

- HS thực hành theo nhóm 4

- Các nhóm quan sát các quả cây và vẽ vào giấy A4 mỗi nhóm vẽ 4-5 quả cây và tô màu theo ý thích

- GV theo giỏi các nhóm

     * Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá

   - Các nhóm tự nhận xét và xếp loại bài của nhóm mình

   -  GV bổ sung –xếp loại

 Dặn dò chuẩn bị bài sau.

 

Thứ 4 ngày 22 tháng 10 năm 2008

 

T8. Buổi chiều: Luyện vẽ

I. MỤC TIÊU:

   Hs củng cố lại bài đã học và thực hiện cách vẽ hình vuông, chữ nhật nhanh hơn.

   Hoàn thành bài tập vở tập vẽ, vẽ một tranh theo ý thích.

II. CHUẨN BỊ:

   Giáo viên: Một số tranh học sinh năm trước

   Học sinh: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn dịnh tổ chức lớp :

Kiểm tra đồ dùng học tập

2. Bài mới :

* Trò chơi:   Vẽ nhanh

Mỗi nhóm 3 bạn vẽ nhanh các đồ vật được hình vuông, chữ nhật tạo thành.                Nhóm nào vẽ nhiều đồ vật nhất nhóm đó thắng cuộc.

Sau trò chơi các nhóm nhận xét.

GV nhận xét - tuyên dương.

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

   Giáo viên đưa ra một số tranh năm trước cho hs nhận xét.

  ? Có những hình ảnh nào được hình vuông, chữ nhật tạo thành?

    - Nhà, cửa sổ, cửa ra vào, hàng rào…

  ? Màu sắc như thế nào?

  ? Có những hình ảnh nào trong tranh?

  ? Các hình ảnh được sắp xếp như thế nào?

GV. Những bức tranh này đều rất đẹp các hình ảnh sắp xếp hợp lý, màu sắc hài hoà.

* Hoạt động 2: Thực hành

-         Hs hoàn thành bài ở vở tập vẽ.

-         Mỗi nhóm vẽ một bức tranh theo ý thích.

-         Vẽ màu kín hết toàn bộ tranh.

Gv theo dõi các nhóm.

* Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

  Các nhóm tự trình bày và nhận xét- xếp loại.

  Giáo viên bổ sung - tuyên dương

* Dặn dò - chuẩn bị bài sau

                                                                    

 

                                        Thứ 5 ngày 1 tháng 11 năm 2008

T9.                          VẼ TRANH

Vẽ tranh phong cảnh

I. MỤC TIÊU:

  - Hs nhớ lại hoặc biết cách tư­ởng tư­ợng một bức tranh phong cảnh đẹp

  - Vẽ đ­ược tranh phong cảnh và tô màu theo ý thích.

  - Yêu mến thiên nhiên.

II. CHUẨN BỊ:

   GV: Một số tranh phong cảnh của hoạ sĩ và thiếu nhi.

           Bài vẽ của hs năm trư­ớc.

  HS: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức lớp:

2. Bài mới:

*  HĐ 1: Tìm chọn nội dung đề tài

    ? Em nào có thể kể một vài cảnh đẹp đã nhìn thấy?

    ? Ngoài những cảnh đó các em còn thấy cảnh đẹp nào nữa không?

    ? Có những hình ảnh gì?

  GV. Phong cảnh có rất nhiều:

-         Phong cảnh nông thôn.

-         Phong cảnh miền núi.

-         Phong cảnh biển.

-         Phong cảnh thành thị.

  Mỗi nơi có một vẻ đẹp khác nhau.

  GV đ­a ra một số tranh của hoạ sĩ, thiếu nhi cho hs tham khảo.

* HĐ 2: Thực hành

Gv gợi ý hs cách vẽ.

-         Chọn một góc cảnh mà mình thích , không vẽ quá nhiều r­ờm rà.

-         Sơ lư­ợc bớt những chi tiết không cần thiết.

-         Vẽ hình ảnh chính trư­ớc ( Cây cối, nhà cửa).

-         Vẽ thêm hình ảnh phụ ( Ng­ời và con vật).

-         Vẽ màu- Tô theo ý thích nh­ng cần có đậm nhạt rõ ràng.

Tô kín hết tranh.

Hs thực hành theo nhóm   N2.

GV theo dõi hướng dẫn các nhóm.

 * HĐ 3: Nhận xét, đánh giá.

   Các nhóm trình bày bài lên bảng, hs tự nhận xét.

   GV nhận xét- tuyên dư­­ơng.

* Dặn dò – chuẩn bị bài sau:

______________________________________________________________

 

Thứ 5 ngày 8  tháng 11 năm 2008

 

    T10. BUỔI 2

               LUYỆN VẼ

Vẽ mâm quả

I. MỤC TIÊU:

   Hs cũng cố lại kiến thức đã học ở tiết 1 và nhận biết thêm một vài loại quả cây.

   Vẽ được một mâm quả theo ý thích của mình.

    Hs biết chăm sóc và bảo vệ các cây ăn quả

II. CHUẨN BỊ:

   Gv: Một số tranh học sinh năm trước

   Hs: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

3. Ổn dịnh tổ chức lớp :

Kiểm tra đồ dùng học tập

4. Bài mới :

* Trò chơi:   Vẽ nhanh

Các nhóm vẽ nhanh các loại quả cây, nhóm nào vẽ được nhiều quả cây nhất nhóm đó thắng cuộc trong trò chơi.

Sau trò chơi các nhóm nhận xét.

GV nhận xét- tuyên dương.

* Hoạt động 1: cách vẽ

  - Chọn một số quả cây mà mình yêu thích nhớ lại hình dáng các quả cây đó.

  - Vẽ một cái đĩa hoặc một cái giỏ.

  -  Sau đó sắp xếp các loại qủa cây vào cho hợp lý

  - Vẽ màu theo ý thích

* Hoạt động 2: Thực hành

-         Hs thực hành theo nhóm

-         Mỗi nhóm vẽ một bức tranh quả theo ý thích.

-         Vẽ màu kín hết toàn bộ tranh.

Gv theo dõi các nhóm.

* Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

  Các nhóm tự trình bày và nhận xét- xếp loại.

  Giáo viên bổ sung - tuyên dương

* Dặn dò - chuẩn bị bài sau

 

Thứ 5 ngày 15  tháng 11 năm 2008

    T11. BUỔI 2

     LUYỆN VẼ

Vẽ trang trí đường diềm

I. MỤC TIÊU:

   HS cũng cố lại kiến thức đã học ở tiết 1 và tập trang trí đường diềm đơn giản

   HS biết trang trí một đường diềm đơn giản và tô màu theo ý thích

II. CHUẨN BỊ:

   Gv: Một số tranh học sinh năm trước

   Hs: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

5. Ổn dịnh tổ chức lớp :

Kiểm tra đồ dùng học tập

6. Bài mới :

* Trò chơi:   Ghép hình

GV chuẩn bị một số họa tiết trang trí các nhóm lên tìm các họa tiết phù hợp ghép vào các hình trang trí (hình vuông,hình tròn,hình chử nhậtvv..)

  Nhóm nào hoàn thành trước nhóm đó thắng trong trò chơi

Sau trò chơi các nhóm nhận xét.

GV nhận xét- tuyên dương.

* Hoạt động 1: cách vẽ

  GV minh họa lên bảng

- Vẽ một đường diềm có kích thước 5cm x 15 cm

- Kẽ các đường trục xiên, ngang,trục dọc,chia đường diềm ra các mảng bằng nhau

- Tìm họa tiết thích hợp để vẽ vào đường diềm

- Vẽ màu theo ý thích

* Hoạt động 2: Thực hành

-         Hs thực hành theo nhóm

-         Mỗi nhóm vẽ một đường diềm có kích thước 5cm x 15cm ( gv vẽ sẵn đường diềm cho hs)

-         vẽ màu theo ý thích,màu sắc tối đa 4-5 màu

       Gv theo dõi các nhóm.

* Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

  Các nhóm tự trình bày và nhận xét- xếp loại.

  Giáo viên bổ sung - tuyên dương

* Dặn dò - chuẩn bị bài sau

Thứ 5 ngày 22 tháng 11 năm 2008

 

   T12. Buổi 2              

VẼ TRANH

Đề tài chân dung

 

I. MỤC TIÊU:

    - Hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người

    - Làm quen với cách vẽ chân dung.

    - vẽ đư­ợc một tranh chân dung theo ý thích.

II. CHUẨN BỊ:

   Gv. Một vài tranh ảnh chân dung khác nhau.

      Một số bài vẽ chân dung của hs.

      Tranh in trong bộ ĐDDH.

   Hs: giấy vẽ , vở tập vẽ.

          Màu vẽ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. ổn định tổ chức lớp:

      Kiểm tra đồ dùng học tập

  2. Bài mới.

    Giới thiệu bài: Hằng ngày chúng ta tiếp xúc với bao ngư­ời thân yêu của mình hoặc có những người thân rất xa. Giờ học hôm nay các em có thể bằng trí nhớ của mình thể hiện lại ngư­ời đó.

    *Hoạt động1: Tìm hiểu chân dung.

  Gv  giới thiệu một số tranh chân dung và gợi ý hs thấy đ­ợc

   - Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yếu. Có thể vẽ khuôn mặt hoặc nữa ng­ời (bán thân).

   - Tranh chân dung nhằm diễn tả người đư­ợc vẽ.

     ? Khuôn mặt người có hình gì?

         + Trái xoan, lưỡi cày, chữ điền…

     ? Trên khuôn mặt có những phần nào?

         ( Mắt, mũi, miệng)

     ? Em hãy tả khuôn mặt của ông bà, cha mẹ và bạn bè.

       Tuỳ theo lời kể của hs, Gv bổ sung.

  * Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung.

Gv cho hs xem một số tranh chân dung có nhiều bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau để hs nhận xét.

  ? Bức tranh nào đẹp vì sao?

     Em thích bức tranh nào?

Gv giới thiệu cách vẽ chân dung.

- Vẽ khuôn mặt cho vừa với phần giấy.

   + Vẽ cổ, vai.

   + Vẽ mắt, mũi, miệng, tóc, tai và chi tiết khác.

- Vẽ màu.

* Hoạt động 3: Thực hành

Hs thực hành vào vở tập vẽ.

Chọn màu vẽ theo ý thích.

Gv theo dõi và hướng dẫn.

* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

Cuối giờ hs tự nhận xét, đánh giá xếp loại.

Giáo viên bổ sung nhận xét, tuyên dương.

   Dặn dò chuẩn bị bài sau                                 

________________________________________________________________

Thứ 5 ngày 29 tháng 11 năm 2008

 

   T13. Buổi 2              

LUYỆN VẼ TRANH

Vẽ tự do

I. MỤC TIÊU:

    - Hs bước đầu làm quen với cách vẽ tranh tự do

    - Biết chọn đề tài cho mình và vẽ một bức tranh theo ý thích.

    - HS thêm yêu mến cách vẽ tranh

II. CHUẨN BỊ:

   Gv. Một số tranh về các đề tài khác nhau

          Một số bài hs năm trước

   Hs: giấy vẽ , vở tập vẽ.

          Màu vẽ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. ổn định tổ chức lớp:

      Kiểm tra đồ dùng học tập

  2. Bài mới.

    Giới thiệu bài: GV treo một số tranh về các đề tài khác nhau cho hs nhận xét

      ? Bức tranh vẽ về đề tài gì?

      ? Em thích đề tài nào nhất?

      ? Như thế nào là vẽ tự do?

Vẽ tự do là một bức tranh theo ý thích của mình

   d  *Hoạt động1: Cách vẽ

Muốn vẽ một bức tranh theo ý thích trước tiên các em phải lựa chọn cho mình một nội dung chủ đề cụ thể.

  VD: + Vẽ tranh phong cảnh

          + Chân dung

      + Sinh hoạt vv…

Vẽ hình ảnh chính trước (hình ảnh chính cần vẽ vào chính giữa) vẽ thêm các hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động

  Vẽ màu theo ý thích

  GV đưa ra một số tranh cho hs nhận xét

  ? Bức tranh thể hiện nội dung gì?

  ? Hình ảnh nào là hình ảnh chính?

  ?   Màu sắc trong tranh như thế nào?

Sau khi hs nhận xét gv bổ sung

     * Hoạt động 3: Thực hành

Hs thực hành vào giấy A4

Vẽ và tô màu một bức tranh theo ý thích.

Gv theo dõi và hướng dẫn.

* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

Cuối giờ hs tự nhận xét, đánh giá xếp loại.

Giáo viên bổ sung nhận xét, tuyên dương.

   Dặn dò chuẩn bị bài sau 

----------------------------------------------------------------

Thứ 2 ngày 8  tháng 12 năm 2008

T14.  Buổi chiều: LUYỆN VẼ

Vẽ trang trí hình vuông

I. MỤC TIÊU:

   HS cũng cố lại kiến thức đã học ở tiết 1 và tập trang trí hình vuông  đơn giản

   HS biết trang trí một hình vuông đơn giản và tô màu theo ý thích

II. CHUẨN BI:

   GV: Một số tranh học sinh năm trước

   Hs: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

7. Ổn dịnh tổ chức lớp :

Kiểm tra đồ dùng học tập

8. Bài mới :

Trò chơi:   tô màu vào hình có sẵn

GV chuẩn bị một số bài trang trí hình vuông chưa được tô màu cho hs quan sát và tuyên bố trò chơi. Tô màu vào bài trang trí hình vuông mỗi nhóm thể hiện một bài.

  Nhóm nào hoàn thành trước nhóm đó thắng trong trò chơi

Sau trò chơi các nhóm nhận xét.

? Bài nào tô màu đẹp ?

? Bài nào tô màu chưa đẹp vì sao?

GV nhận xét- tuyên dương.

Hoạt động 1: cách vẽ

  GV minh họa lên bảng

- Vẽ một hình vuông có kích thước 10cm x 10 cm

- Kẽ các đường trục xiên, ngang,trục dọc,chia hình vuông ra các mảng bằng nhau

- Tìm họa tiết thích hợp để vẽ vào hình vuông

- Vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 2: Thực hành

- HS thực hành theo nhóm N2

- Mỗi nhóm vẽ một hình vuông có kích thước 10cm x 10cm (GV vẽ sẵn hình vuông cho HS)

- Vẽ màu theo ý thích,màu sắc tối đa 4-5 màu

     GV theo dõi các nhóm.

Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

  Các nhóm tự trình bày và nhận xét -  xếp loại.

  Giáo viên bổ sung - tuyên dương

 

 

Thứ 2 ngày 15 tháng 12 năm 2008

T15                                 Buổi chiều:XÉ DÁN

Vườn cây

I. MỤC TIÊU:

  - HS làm quen với cách xé dán tranh ngoài trời và biết khai thác nội dung đề tài tìm ra nhiều cách thể hiện khác nhau.

  - Tìm được hình ảnh tiêu biểu và đa dạng. Xé dán được một bức tranh vườn cây.

II. CHUẨN BỊ:

   GV: Một số tranh vẽ về vườn cây của HS năm trước

           Một số tranh, ảnh

   HS: Giấy màu, keo gián, giấy A4

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1. Ổn định tổ chức lớp:

     * Kiểm tra đồ dùng học tập

2. Bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

  GV cho HS ra ngoài trời quan sát cây trong sân trường theo nhóm ( N8)

  Sau khi quan sát HS các nhóm nhận xét

  ? Hình dáng các cây như thế nào? giống nhau hay khác nhau?

  ? Có đặc điểm gì nổi bật?

  ? Màu sắc như thế nào?

  ? Có hình ảnh nào xung quanh nữa không?

    -  Ông mặt trời, người…

  Hoạt động 2: Cách xé dán

Quan sát kỹ các cây mình định xé dán

- Xé dán thân cây trước

- Tán lá,lá

- Xé dán thêm các hình ảnh xung quanh

(màu sắc có  như thực cũng có thể xé dán theo ý thích)

 Hoạt động 3: Thực hành

HS thực hành theo nhóm

GV theo dõi hướng dẫn các nhóm

 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

   Các nhóm nhận xét, xếp loại, bổ sung.

   GV nhận xét- tuyên dương.

Dặn dò – chuẩn bị bài sau:

___________________________________________

 

Thứ 2 ngày 22  tháng 12 năm 2008

T.16                    Buổi chiều: Vẽ lọ hoa

 

I. MỤC TIÊU

    - HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa

    - Vẽ đ­ược một lọ hoa có hình dáng đơn giản

II- CHUẨN BỊ

     GV:

         - Một số lọ hoa kiểu dáng đơn giản

         - Bài vẽ của HS năm trư­ớc

    HS

Giấy A4,bút chì, màu vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Trò chơi tô màu vào tranh

- GV đưa ra một số bài vẽ lọ hoa chưa tô màu cho hs quan sát và hướng dẫn các chơi trò chơi

- Mỗi nhóm tô màu một bức tranh (lọ hoa)

- Nhóm nào hoàn thành trước và đúng yêu cầu trò chơi nhóm đó thắng cuộc trong trò chơi

- Sau trò chơi gv nhận xét tuyên dương

Hoạt động 2: Hư­ớng dẫn cách vẽ

- GV vẽ mẫu lọ hoa - HS quan sát, nhận biết cách vẽ

- Vẽ một lọ hoa theo ý thích

- Tùy theo kiểu dáng của lọ hoa để trang trí sao cho hợp lý (có thể là hoa, lá hay các con vật vv…)

- Tô màu theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành

- GV cho HS xem bài vẽ  của HS năm trư­ớc

- HS làm bài thực hành

- GV h­ớng dẫn, góp ý cho từng bàn, từng HS

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét bài cho HS

- Chấm, tuyên dương những HS có bài vẽ đẹp

  Dặn dò:

___________________________________________

 

Thứ 2 ngày 29 tháng 12 năm 2008

 

   T17.                                LUYỆN VẼ TRANH

Ngôi nhà của em

 

I. MỤC TIÊU:

- HS cũng cố lại kiến thức đã học

- Biết cách vẽ và vẽ lại được ngôi nhà của mình tô màu theo ý thích

- Yêu mến ngôi nhà mình hơn

II.CHUẨN BỊ:

- GV. Một vài tranh ảnh vẽ về ngôi nhà khác nhau.

      Một số bài vẽ về ngôi nhà của HS.

- HS: giấy vẽ , vở tập vẽ.

          Màu vẽ, bút chì.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

1. ổn định tổ chức lớp:

      Kiểm tra đồ dùng học tập

2. Bài mới.

    Giới thiệu bài: Trò chơi ghép hình

GV có một số  hình cắt rời cho hs lên tìm những hình thích hợp để ghép thành hình ngôi nhà

Mỗi nhóm ghép một hình nhóm nào hoàn thành trước nhóm đó thắng trong

trò chơi

Sau trò chơi GV nhận xét - tuyên dương

Hoạt động1: Tìm chọn nội dung đề tài

GV ai cũng có một ngôi nhà thân yêu của mình vậy em nào có thể tả lại ngôi nhà thân yêu đó?

HS kể GV bổ sung

- Nhà có rất nhiều kiểu dánh khác nhau

+ Nhà cao tầng

+ Nhà mái bằng

+Nhà tranh

+ Nhà sàn vv…

Các em có thể nhớ lại ngôi nhà của mình để vẽ cũng có thể vẽ một ngôi nhà theo ý thích

Hoạt động 2: Cách vẽ.

GV cho HS xem một số tranh vẽ về các ngôi nhà khác nhau để HS nhận xét.

  ? Bức tranh nào đẹp vì sao?

  ? Em thích bức tranh nào nhất?

  ? Màu sắc trong tranh như thế nào?

HS nhắc lại cách vẽ ngôi nhà

Hoạt động 3: Thực hành

HS thực hành vào giấy A4

Chọn màu vẽ theo ý thích.

GV theo dõi và hướng dẫn.

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

Cuối giờ HS tự nhận xét, đánh giá xếp loại.

Giáo viên bổ sung nhận xét, tuyên dương.

 

                    _____________________________________________

Thứ 2 ngày 5 tháng 1 năm 2009

T.18                        Buổi chiều: LUYỆN TẬP

                              Vẽ dáng người đơn giản

I. MỤC TIÊU:

- HS bước đầu nhận biết được các dáng người đơn giản. làm quen với cách vẽ dáng người đơn giản

- Vẽ được một hoặc vài dáng người đơn giản.

II.CHUẨN BỊ:

GV. Một số dáng người đơn giản

          Một số bài HS năm trước

HS. Giấy vẽ,bút chì, màu vẽ

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định tổ chức lớp

2. Bài mới.

Hoạt động1: Quan sát nhận xét

- GV đưa ra một số bài của HS năm trước cho các em quan sát và nhận xét.

       ? Các bạn tạo dáng người đang làm gì?

        + Đang lao động trồng cây.

        + Đang ngồi.

        + Đang chạy

        + Đang đi

? Ngoài những dáng trên các em có thể tạo được rất nhiều dáng khác nữa.

GV cho HS lên bảng tạo các dáng người khác nhau

Hoạt động 2. Cách vẽ dáng người

- Muốn vẽ được dáng người đơn giản các em cần nhớ lại dáng và động tác

- Vẽ các bộ phận chính trước các em cần vẽ theo khối

- GV hướng dẫn HS cách vẽ lên bảng

- Sau đó các em vẽ thêm các chi tiết (mắt, mũi, miệng) và các chi tiết khác

- Tô màu theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành

- HS thể hiện theo nhóm 2

- Mỗi nhóm thể hiện 2-3 dáng người

- Các nhóm làm bài GV theo dõi và hướng dẫn

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

Cuối giờ HS tự nhận xét, đánh giá xếp loại.

Giáo viên bổ sung nhận xét, tuyên dương.

_________________________________________________

 

T19                               Buổi chiều: XÉ DÁN

                                                  Gà

I. MỤC TIÊU:

  - HS làm quen với cách xé dán gà và  cách thể hiện khác nhau.

  - Xé dán được một bức tranh gà.

II. CHUẨN BỊ:

   GV: Một số tranh xé dán của hs năm trước

           Một số tranh,ảnh gà

   HS: Giấy màu,keo gián, giấy A4

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1. Ổn định tổ chức lớp:

     * Kiểm tra đồ dùng học tập

2. Bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

GV cho hs quan sát một số hình ảnh về các loại gà khác nhau

  Sau khi quan sát hs các nhóm nhận xét:

  ? Kể tên các loại gà có ở trong tranh?

  ? Hình dáng các loại gà như thế nào?

    + Gà mái hình dáng tròn

    + Gà trống to, oai vệ

    + Gà con đầu và mình gần bằng nhau

   ? Màu sắc?

  Hoạt động 2: Cách xé dán

Quan sát kỹ gà  mình định xé dán

- Xé dán thân  trước

-  Xé dán đầu, đuôi

- Xé dán thêm các hình ảnh xung quanh ( cây, người vv…)

- Có thể xé dán nền trước hoặc sau

 Hoạt động 3:  Thực hành

HS thực hành theo nhóm

GV theo dõi hướng dẫn các nhóm

 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

   Các nhóm nhận xét, xếp loại, bổ sung.

   GV nhận xét- tuyên dương.

                        _____________________________________

 

T20                            Buổi chiều: LUYỆN TẬP

Tập nặn quả chuối

 

I. MỤC TIÊU:

    - HS nhận biết được đặc điểm về hỡnh, khối, màu sắc của quả chuối

    - Nặn được một qủa chuối gần giống thật

    -HS biết chăm sóc giữ gỡn quả, cõy

II. CHUẨN BỊ:

    GV  - Đất nặn- quả chuối chín, xanh

           - Bài nặn quả chuối hoàn chỉnh

    HS  - Đất nặn, bảng con

III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC:

    Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Trò chơi tô màu vào tranh

- GV đưa ra một số bài vẽ các quả cây chưa được tô màu hs có nhiệm vụ tô màu để hoàn thành bức tranh.

- Mỗi nhóm tô màu một bài,nhóm nào hoàn thành trước và đúng yêu cầu của trò chơi nhóm đó thắng cuộc.

- Sau trò chơi GV nhận xét tuyên dương

Hoạt động 2: Cách nặn

       - GV hướng dẫn HS cách nhào đất

       - GV nặn mẫu- HS quan sát cách nặn

            + Nặn khối trụ trũn

            + Vuốt cong hỡnh lưỡi liềm

            + Nặn cuống và núm quả chuối

Hoạt động 3: Thực hành

        - HS làm đất- nặn theo nhóm 4

         - GV đặt mẫu quả chuối cho các nhóm

         - GV gúp ý cho cỏc nhúm làm bài

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

         - GV cùng HS nhận xét sản phẩm

         - GV nhận xét giờ học

-------------------------------------------------------------------