Thứ 2 ngày 26 tháng 12 năm 2011
Tuần 18:
Bài 18: vẽ trang trí
Trang trí hình chữ nhật

I. mục tiêu
- HS hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn.
- HS biết cách trang trí và trang trí được hình chữ nhật đơn giản.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí.
II. Chuẩn bị đồ dùng
Giáo viên
- Một số bài trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn để so sánh.
- Một số hình ảnh hoặc đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí như: cái khay, tấm thảm, chiếc khăn,...
Học sinh
- SGK. Vở Tập vẽ 5. Bút chì, thước kẻ, tẩy,màu vẽ,
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

* định tổ chức lớp


 Kiểm tra đồ dùng học tập


* Giới thiệu bài mới (1’)


HĐ 1: Quan sát, nhận xét ()


* Giới thiệu một số bài trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật và gợi ý để HS thấy được sự giống và khác nhau của ba dạng bài:
* Tóm tắt; Có nhiều cách trang trí hình chữ nhật: mảng hình ở giữa có thể là hình vuông, hình thoi, hình bầu dục ...; bốn góc có thể là mảng hình vuông hoặc tam giác,... xung quanh có thể là đường diềm hoặc một số hoạ tiết phụ,...

HĐ 2: Hướng dẫn cách trang trí ()
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ.
- Muốn trang trí được một hình chữ nhậtcần tiến hành như thế nào?
- GV vẽ minh hoạ các bước lên bảng
- Cho HS tham khảo bài vẽ của HS năm trước.
+ Quan sát một số bài trang trí.
- Giống nhau:
+ Hình mảng chính ở giữa, được vẽ to; hoạ tiết, màu sắc thường được sắp xếp đối xứng qua các trục.
+ Màu sắc có đậm, có nhạt làm rõ trọng tâm.
- Khác nhau:
+ Do đặc điểm của hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật mà trang trí ở các hình này cũng có sự khác biệt.

- HS quan sát, nhận xét
B1: Vẽ hình chỡ nhật cân đối với trang giấy
B2: Kẻ trục và phân mảng chính, phụ.
B3: Tìm và vẽ hoạ tiết phù hợp với các mảng đã phân.
B4: Vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt. Nên dùng 4-5 màu. Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu.

HĐ 3: Thực hành ()


* Quan sát gợi ý HS:
- Kẻ trục
- HS làm bài theo ý thích vào vở tập vẽ.

- Tìm hình mảng, vẽ hoạ tiết


- Vẽ màu vào các hoạ tiết và nền; vẽ màu gọn, đều, có đậm, có nhạt.


HĐ 4: Nhận xét, đánh giá ()


* Cùng HS lựa chọn một số bài vẽ và gợi ý để HS nhận xét, xếp loại.
+ Nhận xét một số bài .

 * Yêu cầu HS tìm ra bài đẹp theo ý thích
+ 4 - 6 HS tìm ra bài đẹp theo ý thích.

* Đánh giá một số bài



nguon VI OLET