1. Trang Chủ
  2. Toán học 1
  3. Giáo án mĩ thuật lớp 1

Giáo án mĩ thuật lớp 1

Xem tranh thiếu nhi vui chơi I: Mục tiêu - Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II: Đồ dùng dạy- học - GV; Một số tranh vẽ của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi - HS: Đồ dùng học tập III: Các bước tiến hành dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV kiểm tra sĩ số HS GV ghi bảng - GV Treo tranh các đề tài khác nhau - Gv giới thiệu đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và các nơi khác.

Thể loại Giáo án bài giảng Toán học 1

Số trang 1

Ngày tạo 4/11/2010 7:13:53 PM +00:00

Loại tệp doc

Kích thước 0.63 M

Tên tệp giao an mi thuat lop 1 doc

Download

 

                      Xem tranh thiếu nhi vui chơi

I: Mục tiêu

- Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi

- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

 

II: Đồ dùng dạy- học

- GV; Một số tranh vẽ của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi

- HS: Đồ dùng học tập

 

III: Các bước tiến hành dạy- học

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV kiểm tra sĩ số HS

GV ghi bảng

 

- GV Treo tranh các đề tài khác nhau

- Gv giới thiệu đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và các nơi khác. Người vẽ có thể chọn trong rất nhiều các hoạt động vui chơi khác nhau để vẽ tranh.

- VD: cảnh vui chơi sân trường với hoạt động kéo co, nhảy dây, học bài. Có bạn vẽ cảnh biển, du lịch, thả diều. Chúng ta sẽ cùng xem tranh của các bạn.

 

- GV treo tranh chủ đề vui chơi:

 

Bức tranh vẽ những cảnh gì?

Em thích bức tranh nào nhất?

Vì sao em thích bức tranh đó?

Trên tranh có những hình ảnh nào?

Hình ảnh nào là chính?

Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu?

Trong tranh có những màu nào?

Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn?

GV tóm tắt:Các em vừa được xem các bức tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra nhận xét riêng của mình về bức tranh.

Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh treo trên bảng

GV nhận xét chung cả tiết học khen ngợi những bạn hay phát biểu ý kiến, động viên những bạn chưa mạnh dạn phát biểu.

Dặn dò: Chuẩn bị bài sau:Vẽ nét thẳng.

Lớp trưởng báo cáo

 

 

 

HS quan sát tranh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS qs tranh và TL câu hỏi cho từng bức tranh

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

HS lắng nghe 

                                                                Vẽ nét thẳng

I Mục tiêu;

- Giúp hs nhận biết được các loại nét thẳng

- Biết cách vẽ nét thảng

- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích.

II Đồ dùng dạy- học

- GV: Một số hình có các nét thẳng

- Bài vẽ minh họa

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài day- học:

                Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Kiểm tra: GV kiểm tra ĐD HT của hs

2. Bài mới: GV yêu cầu hs xem hình ở VTV và nêu tên của chúng

- GV chỉ vào cạnh bàn, bảng cho hs thấy rõ hơn các nét “ thẳng ngang”, “thẳng đứng” và đồng thời GV vẽ lên bảng các nét đó để tạo thành cái bảng

- GV tóm tắt : có 4 nét thẳng; thẳng ngang, thẳng nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc.

- GV vẽ nét thẳng lên bảng

- GV yc hs xem VTV để thấy rõ hơn cách vẽ nét thẳng

- GV vẽ núi, cây, nhà, thước kẻ và đặt câu hỏi các hình trên được vẽ bằng nét nào?

- Trước khi TH GV cho hs xem bài của hs khóa trước

- GV yêu cầu hs làm bài trong VTV

- GV hướng dẫn hs cách vẽ nhà, vẽ thuyền, vẽ núi. GV vẽ mẫu lên bảng.

 

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

 

GV nhận xét chung các bài. đánh giá và xếp loại bài

3. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau

HS để ĐD lên bàn

 

 

 

Hs quan sát và TL

 

 

 

 

 

 

HS cho thêm ví dụ

 

 

 

 

HS quan sát

HS suy nghĩ TL

HS quan sát và ghi nhớ

 

 

HSTL

HS quan sát và học tập

 

Hs thực hành

 

HS quan sát và nhận xét

 

 

 

`

 

 

 

Màu và vẽ màu vào hình đơn giản

I: Mục tiêu:

- HS nhận biết 3 màu : Đỏ, vàng, lam

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ được màu kín hình, không ra ngoài hình vẽ

II: Đồ dùng dạy- học

- GV: Tranh có màu đỏ, vàng, lam

- Bài vẽ của hs

- HS: Đồ dùng học tập

III. Các hoạt động dạy- học:

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học tập của hs

2. Bài mới: GV yêu cầu HS quan sát H1

- Em gọi tên các màu có trong H1?

- Kể tên đồ vật có những màu nào?

- Ngoài màu đỏ, vàng, lam ra còn có màu nào khác nữa?

* GV kết luận: Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc. Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn. Có rất nhiều màu như da cam, tím, hồng, xanh lá cây, nâu nhưng chỉ có 3 màu chính( màu cơ bản) là đỏ, vàng, lam

- Ở trong bài là những hình vẽ gì?

- Các hình vẽ này chúng ta chọn màu nào để vẽ?

GV cho HS quan sát bài vẽ của hs khóa trước.

GV hướng dẫn HS cách vẽ màu:

+Vẽ màu theo ý thích của các em

+ Không vẽ chồng màu

+Tránh vẽ ra ngoài

+Vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau

GV hướng dẫn HS cách vẽ

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét

Bạn vẽ đã đúng màu chưa?

Bài nào màu đẹp? Bài nào màu chưa đẹp ? Vì sao?

GV nhận xét bài của hs. Đánh giá và xếp loại bài.

3.Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

Hs để đồ dùng học tập lên bàn

HSTL

HSTL

Hs lên bảng

 

 

 

 

HS quan sát

HSTL

 

HSTL

 

3 HSTL

3 HSTL

 

hs lắng nghe

Hs quan sát

HSTL

 

 

HSTL 

 

HS quan sát và học tập

 

HS thực hành

HS quan sát bài và nhận xét

 

 

 

 

                                                                           Ngày       tháng        năm

Tuần 4

Tiết 4                 

Vẽ hình tam giác

I: Mục tiêu

- HS nhận biết được hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

- Từ các hình tam giác có thể vẽ được một số hình tương tự trong thiên nhiên

II: Đồ dùng dạy- học

GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác

- Tranh, ảnh hình tam giác

- Bài vẽ của hs

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình dạy- học

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs

GV GV kiểm tra bài cũ

GV treo tranh

Trong tranh được vẽ những hình gì?

Các hình trên có dạng hình gì?

GV vẽ 1 số hình vẽ dạng hình tam giác cho hs nhận xét

Trên bảng cô vẽ gì?

Hình đồ vật cô vẽ dạng hình gì?

GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm ra các đồ vật dạng hình tam giác

GV tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều đồ vật dạng hình tam giác. Vậy vẽ như thế nào thì chúng ta vào bước thứ 2; Cách vẽ tam giác

Vẽ hình tam giác như thế nào?

GV vừa nói vừa vẽ lên bảng cách vẽ hình tam giác

GV vẽ thêm 1 số hình tam giác khác nhau cho HS nhận ra có rất nhiều hình tam giác

Trước khi thực hành GV giới thiệu bài của hs khóa trước vẽ cảnh biển bằng hình tam giác

 

GV yêu cầu hs vẽ bài

GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài

GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát

Hướng dẫn hs khá vẽ thêm mây, cá, nhiều thuyền khác nhau cho bài thêm sinh động

Vẽ màu theo ý thích

Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài, vẽ cẩn thận

GV cho Hs xem 1 số bài tốt và chưa tốt

GV nhận xét lại bài. Đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

HS để đồ dùng học tập lên bàn

HSTL

 

HS quan sát tranh

 

HSTL

 

HSTL

 

HS quan sát và nhận xét

 

HSTL

HSTL

 

3 HSTL

 

 

HS lắng nghe

HSTL

HS quan sát

HS quan sát và học tập

HS vẽ bài

 

 

HS yếu quan sát và học tập

HS nhận xét

Hình vẽ

Màu sắc

Cách thể hiện

 

 

Tiết 5:         

Vẽ nét cong

I: Mục tiêu:

- Giúp HS nhận biết nét cong

- Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích

II: Đồ dùng dạy- học

GV: Một số đồ vật dạng hình tròn

-  Bộ đồ dùng dạy học

- Bài vẽ của hs

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1.GV ktra sĩ số lớp

Tiết trước các em học bài gì?

2. Bài mới:

GV treo tranh hỏi

Trong tranh vẽ những hình gì?

Các hình trên sử dụng nét gì để vẽ?

GV vẽ lên bảng 1 số loại nét cong khác nhau và giới thiệu cho học sinh

GV vẽ lên bảng 1 số hình vẽ được tạo thành các nét cong khác nhau

Em hãy kể tên 1 số đồ vật được tạo từ nét cong khác nhau?

GV vẽ lên bảng: Nét cong, bông hoa,...

GV yêu cầu hs làm bài

GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài

Vẽ màu theo ý thích

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

Đánh giá và xếp loại bài

 

 

3. Củng cố- Dặn dò:

Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau.

 

Lớp trưởng báo cáo

HSTL

 

HS quan sát tranh

HSTL

 

HSTL

 

HS quan sát và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Hình vẽ

Màu sắc

Cách thể hiện

 

 

                                                                         Ngày       tháng         năm

Tuần 6

Tiết 6                

VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN

I: Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết được đặc điểm , hình dáng và màu sắc của một số quả dạng tròn

- Vẽ hoặc nặn được 1 vài quả dạng tròn

II: Chuẩn bị

GV: Tranh ảnh một số quả khác nhau

- 1 số mẫu thật quả dạng tròn

- Bài vẽ, nặn của hs

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

Kiểm tra bài cũ

 

 

 

 

Bài mới

Giới thiệu bài:

 

 

 

 

 

 

 

1: Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hướng dẫn hs cách vẽ, cách nặn

Cách vẽ

 

 

 

Cách nặn

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4; Nhận xét, đánh giá

Tiết trước các em vẽ bài gì?

Em hãy kể tên 1 số loại nét cong mà em biết?

GV nhận xét câu trả lời

Giới thiệu bài

Hàng ngày các em được ăn rất nhiều các loại quả. Các loại quả có hình dáng và đặc điểm khác nhau. Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với loại quả dạng tròn

 

GV bày mẫu

Trên bàn của cô có những loại quả nào?

Em hãy nêu các bộ phận của quả?

Màu sắc của các loại quả này ntn?

Các loại quả này có hình dáng  ntn?

Em hãy nêu 1 số quả có dạng hình tròn mà các em biết?

GV tóm tắt:

Có rất nhiều quả dạng dạng tròn như táo, cam, ổi, lê. cà tím…Nhưng mỗi loại quả đều có hình dáng và đặc điểm khác nhau. Khi vẽ hay nặn chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm của quả để làm bài cho tốt.

 

GV yêu cầu hs quan sát quả cam

GV vẽ mẫu lên bảng

+Vẽ hình quả trước

+Vẽ chi tiết và màu sau

+ Chọn đất nặn cho phù hợp

+ Nặn hình dáng quả trước, nặn chi tiết sau

Trước khi làm bài GV cho hs quan sát bài của hs khóa trước

GV yêu cầu hs làm bài

GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài

Nhắc hs vẽ 1 đến 2 quả cho vừa tờ giấy. Vẽ quả to nhỏ khác nhau

Vẽ màu phù hợp tránh vẽ ra ngoài

+Có thể nặn 1 đến 2 quả chú ý chọn màu đất nặn cho phù hợp với quả

 

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

GV nhận xét chung buổi học. Đánh giá xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò:

Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

HSTL

 

HSTL

 

 

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát mẫu

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

HS suy nghĩ trả lời

 

2 HS trả lời

 

 

 

hs lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

 

Hs quan sát và ghi nhớ

 

 

 

 

 

HS quan sát và học tập

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Hình dáng

Màu sắc

Cách thể hiện

 

 

                                                                          Ngày       tháng        năm

Tuần 7

Tiết 7           

VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY

I; Mục tiêu:

- Giúp hs nhận biết màu các loại quả quen biết

- Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả

II: chuẩn bị

- GV: 1 số quả thật

- Tranh , ảnh các loại quả

III; Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

Kiểm tra bài cũ

 

 

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

1: Giới thiệu quả

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2; Hướng dẫn hs làm bài

Bài vẽ màu

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

 

 

 

 

 

 

 

Tiết trước các con vẽ bài gì?

GV kiểm tra đồ dùng học tập lên bàn cô

 

GV ghi bảng

Trên bàn của cô có những loại quả nào?

Em hãy nêu các bộ phận của quả?

Màu sắc của các loại quả này ntn?

Các loại quả này có hình dáng  ntn?

Ngoài các quả này ra em còn biết quả nào khác không?

GV tóm tắt:

Có rất nhiều quả mà em biết  như táo, cam, ổi, chuối …Nhưng mỗi loại quả đều có hình dáng và đặc điểm khác nhau. Khi vẽ chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm hình dáng  của quả để làm bài cho tốt.

 

Yêu cầu vẽ màu vào quả cà và quả xoài

Quả cà và quả xoài có những màu gì?

Quả cà tím có màu gì?

GV nhận xét câu trả lời và

hướng dẫn HS làm bài

Trước khi thực hành gv cho hs quan sát bài vẽ quả của hs khóa trước

 

Yêu cầu HS  tự chon 1 đến 2 quả để vẽ

GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài

Nhắc HS chú ý đặc điểm hình dáng quả để vẽ cho đúng

Vẽ màu quả khi xanh hoặc chín

vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra ngoài

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

GV nhận xét ý kiến của hs. Xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò:

Hoàn thành bài. Chuẩn bị bài sau

 

 

HSTL

 

HS để đồ dùng lên bàn

 

 

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

3 HSTL

 

 

 

hs lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS  trả lời

 

HSTL

 

 

Hs quan sát và học tập

 

 

HS làm bài theo gợi ý của GV

 

HS vẽ bài

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Hình vẽ

Màu sắc

Cách thể hiện

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                          Ngày       tháng      năm

Tuần 8

Tiết 8      

BÀI: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT

I: Mục tiêu bài học

-  Giúp hs nhận biết hình vuông và hình chữ nhật

- Biết cách vẽ các hình trên

- Vẽ được các dạng hình vuông, HCN vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích

II: Đồ dùng dạy học

- GV: Một vài đồ vật hình vuông, hcn

- Hình minh họa hướng dẫn hs cách vẽ

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Tiết trước các con vẽ bài gì?

GV nhận xét câu trả lời của HS

GV kiểm tra Đồ dùng học tập

 

Tiết trước các em đã được học bài vẽ hình tam giác và bài vẽ quả dạng tròn rồi. Vậy tiết này chúng ta sẽ làm quen với bài vẽ hình vuông và  hcn

GV treo hình vuông và hcn cho hs quan sát

Hình vuông là hình tô màu nào?

HCN là hình tô màu nào?

Hình vuông và hcn khác nhau ntn?

Em hãy tìm ở xung quanh lớp chúng ta có đồ vật nào dạng hình vuông, HCN ?

Các em nhìn trong sách hình nào là hình vuông, HCN?

GV tóm tắt

Hình vuông là có 4 cạnh bằng nhau

HCN có 2 cặp cạnh đối song song và bằng nhau

Trong lớp chúng ta có rất nhiều đồ vật dạng hình vuông, HCN như vở, bảng, thước ke, hộp bút….

Em hãy nêu cách vẽ hình vuông và hcn?

GV nhận xét câu trả lời của hs.

GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ hình vuông và hcn

-Vẽ trước 2 nét ngang hoặc hai nét dọc bằng nhau, cách đều nhau

- Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc nét ngang còn lại

GV yêu cầu hs làm bài

GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài

Nhắc học sinh dùng các nét dọc, ngang tạo thành cửa sổ hoặc cửa ra vào

Yêu cầu những bạn khá vẽ thêm hình ảnh phụ như cây, ống khói, mây cho sinh động

Nhắc hs vẽ màu theo ý thích, vẽ màu đều, tránh vẽ ra ngoài

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

GV nhận xét ý kiến của HS

GV đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò

Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

hSTL

 

 

HS để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

 

 

 

HS quan sát và nhận xét

HSTL

 

HSTL

HSTL

 

3 HSTL

 

 

HSTL

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

HS suy nghĩ trả lời

 

HS quan sát

 

 

 

 

 

 

HS vẽ bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu

Cách thể hiện

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                Ngày      tháng      năm

Tuần 9

Tiết 9         

 

 

Tuần 10

Tiết 10          

Bài: Vẽ quả ( quả dạng tròn)

I: Mục tiêu bài học

- HS biết được hình dáng, màu sắc một vài loại quả

- Biết cách vẽ quả, vẽ được hình 1 loại quả và vẽ màu theo ý thích

II: Đồ dùng dạy- học

- GV: Một số quả dạng tròn và các quả dạng khác

- Bài của học sinh

- Hình gợi ý cách vẽ quả

- HS Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học.

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Bài cũ:

GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs

2. Bài mới:

GV treo tranh

Đây là quả gì?

Hình dáng của các quả?

Quả có những bộ phận gì?

Màu sắc của quả?

Trong những quả trên quả nào là quả dạng tròn?

Em hãy kể thêm 1 số quả dạng tròn mà em biết?

Em sẽ vẽ loại quả dạng tròn nào?

Nêu màu sắc và đặc điểm của quả em định vẽ?

GV nhận xét ý kiến của HS

ở bài 6 chúng ta đã vẽ quả dạng tròn rồi vậy em nào nêu lại cách vẽ quả dạng tròn?

3. Thực hành:

GV vẽ lại trên bảng cho HS quan sát

Trước khi thực hành GV cho HS xem 1 số bài vẽ quả của hs khóa trước

GV yêu cầu HS vẽ quả ở VTV

GV xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ bài

GV nhắc HS nhìn mẫu để vẽ quả cho đúng hình dáng

Vẽ màu phù hợp với quả

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét

 

GV nhận xét ý kiến của HS . Đánh giá và xếp loại bài

 

4. Củng cố- Dặn dò:

Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau.

 

HS để đồ dùng học tập lên bàn

 

HS quan sát

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL

 

3 HSTL

 

Hs suy nghĩ trả lời

HSTL

 

 

 

Hs lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

HS suy nghĩ trả lời

HS quan sát Gv vẽ

HS quan sát và học tập

HS thực hành

HS nhận xét

Hình vẽ

Màu sắc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                            Ngày        tháng        năm

Tuần11

Tiết 11                 

BÀI: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM

I: Mục tiêu bài học

- Giúp hs nhận biết thế nào là đường diềm

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm

II: Chuẩn bị

- GV: Một số đồ vật trang trí đường diềm

- Tranh vẽ đường diềm

- Bài của hs

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Bài cũ:

Tiết trước các con vẽ bài gì?

Nêu các bước vẽ quả dạng tròn?

Gv nhận xét câu trả lời

2. Bài mới:

GV treo tranh

Đây là những đồ vật nào?

Các đồ vật này được trang trí ntn?

Dùng hình vẽ nào để trang trí?

Gv nhận xét câu trả lời của Hs

GV treo tranh về các loại đường diềm

Các loại đường diềm này giống hay khác nhau?

Các loại này được sắp xếp ntn?

Màu sắc của đường diềm như thế nào?

Sử dụng mấy màu để vẽ đường diềm?

GV yêu cầu hs quan sát hình 1 ở VTV

Đường diềm này có những hình gì?

Đường diềm này được sắp xếp theo lối nào?

Sử dụng mấy màu để vẽ?

Hình giống nhau vẽ màu ntn?

Màu nền với màu hình vẽ ntn?

Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành

Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ 2 đến 3 màu

Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ màu xen kẽ ở các bông hoa

Hoặc màu hoa giống nhau. Vẽ màu nền khác với màu hoa

Khi vẽ màu tránh vẽ ra ngoài

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét

GV nhận xét ý kiến của HS . Đánh giá và xếp loại bài

3. Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

 

HSTL

HSTL

 

 

 

HS quan sát tranh

HSTL
HSTL

HSTL

 

 

 

 

HS quan sát

 

HS suy nghĩ trả lời

HSTL
HSTL

 

HSTL

 

HS lắng nghe

 

 

HS quan sát

 

 

 

                                                                       Ngày        tháng        năm

Tuần 12

Tiết 12                 

BÀI: VẼ TỰ DO

I: Mục tiêu bài học

- Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

- Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp vớ đề tài đã chọn

II: Chuẩn bị.

- GV: Bài vẽ tự do của học sinh

- Hình gợi ý cách vẽ

- Tranh của học sĩ

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Tiết trước các bạn vẽ bài gì?

Vì sao phải trang trí đường diềm?

Gv nhận xét câu trả lời của hs

 

Vẽ tranh tự do hay còn gọi là vẽ theo ý thích là mỗi em có thể chọn và vẽ một đề tài mình thích như phong cảnh, chân dung, tĩnh vật

 

GV treo tranh

Tranh vẽ những đề tài gì?

Bạn vẽ những hình ảnh gì?

Màu sắc bạn chọn ntn?

Hình ảnh chính của tranh là gì?

Hình ảnh phụ của tranh là gì?

Ngoài đề tài này ra còn có những đề tài nào khác?

Em sẽ vẽ gì với đề tài này?

GV nhận xét ý kiến của HS

GV tóm tắt.

Vẽ tranh tự do là các bạn có thể chọn nhiều đề tài khác nhau để vẽ. Có thể vẽ phong cảnh nhà mình, đường phố hay vẽ chân dung gia đình, vẽ con vật, vẽ các loại quả , vẽ phong cảnh biển…

 

Gv treo hình gợi ý

Tranh vẽ đề tài nào?

Hình ảnh chính là gì? Nằm ở đâu của tranh?

Ngoài ra vẽ thêm hình ảnh nào khác?

Vẽ màu ntn?

GV nhận xét

+ Chọn đề tài phù hợp

+ Vẽ hình ảnh chính trước to , ở giữa tranh

+ Hình ảnh phụ vẽ sau nằm xung quanh hình ảnh chính và phù hợp với hình ảnh chính

+ Vẽ màu phù hợp tùy các em chọn màu

Trước khi thực hành gv giới thiệu cho HS  bài vẽ của hs khóa trước về cách chọn đề tài và cách vẽ hình và màu

 

Gv yêu cầu hs vẽ bài

GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

Nhắc hs chọn đề tài phù hợp, dễ vẽ

Vẽ có hình ảnh chính, phụ

Vẽ màu tươi sáng tránh vẽ ra ngoài

Có thể Gv treo tranh cho hs kém học tập

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét

 

 

GV nhận xét ý kiến của hs. Gv đánh giá bài và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài và chuẩn bị bài sau

 

HSTL

HSTL




 

Hs lắng nghe

 

 

 

 

HS quan sát

HSTL
HSTL
HSTL
HSTL

HSTL

3 HSTL

 

2 HSTL


HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

HS quan sát

HSTL
HS suy nghĩ trả lời

 

HSTL

HSTL

HS lắng nghe và quan sát hình gợi ý trên bảng

Hs quan sát và học tập

HS thực hành

HS nhận xét

Chọn đề tài

vẽ hình

vẽ màu

 

 

 


 

                                                                          Ngày       tháng        năm

Tuần 13

Tiết 13      

BÀI :VẼ CÁ

I: Mục tiêu bài học

- Giúp Gv nhận biết hình dáng và các bộ phận của con cá

- Biết cách vẽ con cá

- Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích

II: Chuẩn bị.

- GV: Tranh, ảnh con cá

- Hình gợi ý cách vẽ

- Bài của HS

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

1: Giới thiệu hs vẽ cá

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hưỡng dẫn hs cách vẽ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

GV ghi bảng

GV treo ảnh các loại cá

Đây là các loại cá gì?

Các loại cá này có hình dáng và đặc điểm gì?

Cá có những bộ phận nào?

Màu sắc của cá ntn?

Em hãy kể 1 số loại cá mà em biết?

Em sẽ vẽ loại cá gì?

GV nhận xét câu trả lời của HS

GV tóm tắt: Có rất nhiều loại cá khác nhau như cá thu, cá chép, cá chim. Mỗi loại cá có đặc điểm, hình dáng khác nhau khi vẽ các em phải chú ý đến hình dáng đặc điểm và màu sắc của cá để vẽ cho tốt

GV treo hình gợi ý cách vẽ cá

Em hãy nêu cách vẽ cá?

+ Vẽ mình cá trước

+Vẽ đuôi cá

+Vẽ chi tiết

+Vẽ màu

Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs xem 1 số bài vẽ cá của hs khóa trước

 

GV yêu cầu HS vẽ bài

Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

Gv nhắc hs có thể vẽ 1 hay nhiều con cá. Vẽ cá phù hợp với giấy

Yêu cầu hs khá vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ sinh động

Vẽ màu theo ý thích , tránh vẽ ra ngoài

GV có thể vẽ 1 số con cá khác nhau lên bảng cho hs yếu học tập

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

Gv nhận xét bài của hs. GV đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài cũ, chuẩn bị bài sau

 

HS để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

HS quan sát

HSTL

HSTL

 

HSTL

HSTL

2 HSTL

 

3 HSTL

 

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

 

HSTL

 

HS quan sát và ghi nhớ

 

HS quan sát và học tập

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Hình vẽ

Màu sắc

Cách thể hiện

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           Ngày       tháng        năm

Tuần 14

Tiết 14         

BÀI: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG

I: Mục tiêu bài học

- Giúp hs thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ màu theo ý thích

II: Chuẩn bị:

- GV: Bài trang trí hình vuông

- Bài vẽ của hs

- Đồ vật trang trí dạng hình vuông

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

 

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

 

 

 

 

 

 

1; Giới thiệu đường diềm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Cách vẽ màu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4; Nhận xét đánh giá

Tiết trước các con vẽ bài gì?

Nêu các bước vẽ cá?

Gv nhận xét câu trả lời

 

Xung quanh chúng ta đồ vật nào cũng được tranh trí các hoa văn rất đẹp . Trang trí hình vuông được nhiều người sử dụng như trang trí viên gạch, khăn tay . Tiết này cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào hình vuông

GV treo tranh

Đây là những đồ vật nào?

Các đồ vật này được trang trí ntn?

Dùng hình vẽ nào để trang trí?

Gv nhận xét câu trả lời của Hs

Các loại đường diềm này giống hay khác nhau?

Các loại này được sắp xếp ntn?

Màu sắc của đường diềm như thế nào?

Sử dụng mấy màu để vẽ đường diềm?

GV tóm tắt. Có nhiều loại đường diềm như xen kẽ, lặp đi lặp lại , đảo ngược …

GV yêu cầu hs quan sát hình 1 ở VTV

Đường diềm này có những hình gì?

Đường diềm này được sắp xếp theo lối nào?

Sử dụng máy màu để vẽ?

Hình giống nhau vẽ màu ntn?

Màu nền với màu hình vẽ ntn?

GV tóm lại:Hình 1 được sắp xếp theo lối xen kẽ.Hình giống nhau vẽ màu giống nhau. Màu nền khác với màu hình vẽ. Màu nền đậm thì màu hình vẽ nhạt và ngược lại.

Gv cho hs quan sát bài vẽ màu của hs khóa trước để học tập

 

Gv xuống lớp hưỡng dẫn hs thực hành

Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ 2 đến 3 màu

Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ màu xen kẽ ở các bông hoa

Hoặc màu hoa giống nhau. Vẽ màu nền khác với màu hoa

Khi vẽ màu tránh vẽ ra ngoài

 

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét

 

 

GV nhận xét ý kiến của HS . Đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

 

HSTL

HSTL

 

 

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

HS quan sát tranh

HSTL
HSTL

HSTL

HSTL

 

HSTL

HSTL

 

HSTL

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

HS quan sát

 

HS suy nghĩ trả lời

HSTL


HSTL

HSTL

HSTL

 

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HSTL

Vẽ màu

Cách thể hiện bài vẽ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           Ngày        tháng      năm

Tuần 15

Tiết 15:            

BÀI: VẼ CÂY

I: Mục tiêu bài học:

- Giúp hs nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng

- Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc.

- Vẽ được hình dáng cây và vẽ màu theo ý thích

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh ảnh về một số loại cây

- Bài vẽ của hs

- Hình gợi ý cách vẽ cây

- HS : Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Tiết trước các con vẽ bài gì?

Em hãy kể 1 số đồ vật trang trí dạng hình vuông?

GV nhận xét câu trả lời của hs

 

Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại cây như cây cho bóng mát, cây ăn quả…Mỗi loại cây có hình dáng và đặc điểm khác nhau. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ 1 số loại cây yêu thích nhé

 

GV treo tranh ảnh

 

Kể tên 1 số loại cây trong tranh , ảnh?

Cây có những bộ phận gì?

Các loại cây này có đặc điểm hình dáng ntn?

Ngoài các cây này ra còn có cây nào khác?

Em sẽ vẽ loại cây gì? kể đặc điểm hình dáng cây em định vẽ?

Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt:

Có nhiều loại cây : Cây cho bóng mát: Phượng, xà cừ, sấu…Cây có hoa quả như: cây nhãn, cây mít, cây dừa. Mỗi một loại cây có hình dáng khác nhau khi vẽ các em chú ý đến hình dáng cây để vẽ cho đúng

 

GV treo hình gợi ý

Nêu cách vẽ cây?

GV nhận xét và tóm tắt:

+ Vẽ thân, cành trước

+Vẽ vòm lá, tán lá sau

+Vẽ chi tiết: Hoa , quả…

Vẽ màu theo ý thích

Trước khi thực hành Gv giới thiêu cho hs bài vẽ của hs khóa trước

Yêu cầu hs vẽ 1 cây hoặc vườn cây theo ý thích

GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

Yêu cầu hs yếu vẽ 1 đến 2 cây khác nhau. HS khá vẽ vườn cây có thể 1 loại cây hoặc nhiều loại cây.Các cây có dáng khác nhau.

vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động như: Hoa , quả, mây, chim..

Chú ý hs về bố cục cho vừa với giấy.

Vẽ màu theo ý thích . Có thể màu giống màu tự nhiên hoặc không

Gv chọn 1 số bài tốt hoặc chưa tốt để hs nhận xét

 

Gv nhận xét ý kiến của hs

GV đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò

Hoàn thành bài , chuẩn bị bài sau

 

 

HSTL

HSTL

 

 

 

 

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

 

HS quan sát tranh, ảnh

HSTL

 

HSTL

HSTL

 

2 HSTL

 

2 HSTL

 

 

 

 

HS lắngnghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

HS quan sát hình gợi ý

HS suy nghĩ trả lời

HS quan sát các bước vẽ cây

 

 

HS quan sát bài vẽ

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HSTL

+ Vẽ hình

+Vẽ màu

Bố cục bài

 

 

 

 

                                                                          Ngày       tháng       năm

Tuần 16

Tiết 16

BÀI: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA

I: Mục tiêu bài học

-Giúp HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa

- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản

II; Chuẩn bị:

- GV: Tranh ảnh về 1 số dáng lọ hoa

- Một lọ hoa thật

- Bài vẽ của hs và họa sĩ

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

 

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

 

 

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

 

 

 

 

1; Giới thiệu lọ hoa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2; Hướng dẫn hs a:cách vẽ

 

 

 

 

 

b: Cách xé dán

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4; Nhận xét, đánh giá

 

 

 

 

 

 

 

Tiết trước các em vẽ bài gì?

Nêu các bước vẽ cây?

GV nhận xét

Yêu cầu hs để đồ dùng học tập lên bàn để gv kiểm tra

 

Nhà các em đều có ít nhất 1 lọ hoa. Có nhà có nhiều lọ hoa. Mỗi lọ hoa có hình dáng , màu sắc khác nhau. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ lọ hoa thật đẹp nhé

GV đặt mẫu 1 số lọ hoa khác nhau

Các lọ hoa trên có giống nhau không?

Lọ hoa có những bộ phận gì?

Các lọ hoa này có đặc điểm ntn?

Lọ hoa được tranh trí những hình vẽ gì?

Màu sắc của lọ hoa ntn?

Lọ hoa có công dụng gì?

Nhà em có lọ hoa ntn? Tả lại hình dáng của lọ hoa nhà em?

GV nhận xét ý kiến của HS

GV tóm tắt:

Có nhiều lọ hoa khác nhau. Có lọ hoa để trang trí, có lọ hoa để dùng. Các lọ hoa có hình dáng và công dụng khác nhau. Lọ hoa được trang trí và có màu sắc rất đẹp. Muốn có được lọ hoa đẹp cô sẽ hướng dẫn các em cách vẽ lọ hoa

GV treo hình gợi ý

Nêu cách vẽ lọ hoa?

GV nêu cách vẽ

+Vẽ miệng lọ

+Vẽ nét cong thân lọ

+Vẽ đáy lọ

+trang trí và vẽ màu

HV làm mẫu cho hs quan sát

+Chọn giấy màu phù hợp

+Gấp đôi giấy màu vẽ nửa thân lọ

+Xé theo nét vẽ

+Chỉnh sửa hình và dán vào giấy

Trước khi làm bài Gv cho hs xem bài vẽ của họa sĩ và của hs khóa trước

 

Yêu cầu học sinh vẽ bài

Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

GV có thể treo 1 số mẫu lọ hoa khác nhau cho hs quan sát và vẽ theo( đối với hs yếu)

HS khá tự chọn dáng lọ hoa để vẽ và trang trí lọ hoa

Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ màu ra ngoài.

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

Gv nhận xét ý kiến của hs

GV đáng giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò

Tiết 1 vẽ lọ hoa

Tiết tăng cường; Xé dán lọ hoa

HSTL

HSTL

 

HS để đồ dùng lên bàn

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

HS quan sát

 

HSTL

 

HSTL

HSTL

HSTL

 

HSTL

HSTL

2 HSTL

 

 

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

HS quan sát

HSTL

 

HS quan sát cách vẽ lọ hoa

 

 

HS quan sát gv làm mẫu

 

 

 

HS quan sát và học tập

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

+Vẽ hình

+Vẽ màu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           Ngày       tháng       năm

Tuần 17

Tiết 17

BÀI:VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM

I: Mục tiêu bài học:

- Giúp hs biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi  nhà của em

- Vẽ được tranh có ngôi nhà và cây…., sau đó vẽ màu theo ý thích

II; Chuẩn bị:

- GV : Tranh ảnh phong cảnh có cây có nhà

- Bài vẽ của hs

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

Kiểm tra bài cũ

 

 

 

 

Bài mới.

Giới thiệu bài?

1: Giới thiệu tranh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2; Cách vẽ bài: ngôi nhà của em

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận  xét, đánh giá

Tiết trước các em vẽ bài gì?

Nêu cách vẽ và xé dán lọ hoa?

Gv nhận xét câu trả lời của hs

 

GV ghi bảng

GV treo tranh ở VTV bài 17

Bức tranh, ảnh này có những hình gì?

Các ngôi nhà trong tranh, ảnh ntn?

Kể tên những bộ phận chính của ngôi nhà?

Ngoài ngôi nhà , tranh còn vẽ thêm những gì?

Đây là thuộc thể loại tranh nào?

GV nhận xét câu trả lời của Hs

GV tóm tắt: Đây là thuộc thể loại tranh phong cảnh: Trong tranh các bạn có thể vẽ nhà và cây có thể vẽ 1 nhà hoặc cây hay vẽ nhiều nhà khác nhau đều được. Khi vẽ các em chú ý đến bố cục của bài sao cho đẹp.

 

GV vừa nêu vừa vẽ mẫu lên bảng cách vẽ baig: ngôi nhà của em 

Chú ý hs có thể vẽ thêm cây, vẽ thêm 1 số nhà khác nhau, vẽ thêm con đường, ông mặt trời… cho bài thêm đẹp

Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước vẽ

 

Yêu cầu hs vẽ bài

GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

Nhắc hs vẽ vừa với tờ giấy

Vẽ hình ảnh chính giữa tờ giấy và vẽ hình ảnh phụ cho sinh động

Vẽ màu phù hợp tránh vẽ ra ngoài

 

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét

 

 

GV nhận xét câu trả lời của hs

Đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

 

HSTL

HSTL

 

 

 

 

 

HS quan sát

HSTL

 

 

HSTL

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

HS chú ý quan sát

 

 

 

 

 

 

 

Hs quan sát và học tập

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu

Cách thể hiện

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                          Ngày        tháng       năm

Tuần 18

Tiết 18

BÀI: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG

I: Mục tiêu bài học.

- Giúp hs nhận biết được1 vài cách trang trí hình vuông đơn giản

- Biết vẽ tiếp học tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích

II: Chuẩn bị:

- GV: Đồ vật có trang trí hình vuông

- Bài vẽ của học sinh

- Bài mẫu trang trí hình vuông được phóng to

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22’

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

Kiểm tra bài cũ

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Cách vẽ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3; Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

4; Nhận xét, đánh giá

Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

GV ghi bảng

GV treo 1 số bài trang trí hình vuông

Các bài trang trí này có đẹp không?

Dùng họa tiết nào để trang trí bài hình vuông?

Các hình giống nhau thì vẽ như thế nào?vẽ màu ntn?

Màu nền với màu họa tiết như thế nào?

GV nhận xét câu trả lời của hs

Gv tóm tắt

Có rất nhiều họa tiết để trang trí hình vuông như hoa, lá , con vật… Các hình giống nhau vẽ giống nhau và bằng nhau, vẽ màu giống nhau. Hình nền khác hình họa tiết. Họa tiết đậm thì  hình nền nhạt hoặc ngược lại.

 

Gv yêu cầu hs quan sát hình 5 ở vtv

Dùng họa tiết nào để trang trí?

Bài này hình nào chưa vẽ xong? Chúng ta phải làm gì?

Gv hướng dẫn hs

- chọn màu cho 4 cánh hoa.

-Màu nền

Yêu cầu hs vẽ màu ở 4 cánh hoa trước và màu nền sau

Màu nền khác với màu của cánh hoa

GV giới thiệu cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu trang trí hình vuông của hs khóa trước

 

Yêu cầu hs làm bài

Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài

Nhắc hs vẽ theo nét chấm

vẽ đều và cân đối

vẽ màu cho phù hợp, tránh vẽ ra ngoài

Cánh hoa có thể 1 màu hoặc 2 màu và khác với màu nền

Gv chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp

 

Gv nhận xét ý kiến của hs. Gv đánh giá lại bài và xếp loại bài

Củng cố, dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

 

 

 

Hs để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

HS quan sát tranh

 

HSTL

 

HSTL

HSTL

HSTL



HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát hình

 

HSTL

HS suy nghĩ trả lời

 

HS quan sát

 

 

 

 

 

HS quan sát và học tập

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

- Cách vẽ hình

- vẽ màu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                            Ngày       tháng       năm

Tuần 19

Tiết 19

BÀI  :  VẼ GÀ

I: Mục tiêu bài học

- Giúp hs nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái

- Biết cách vẽ con gà

-Vẽ được một con gà và vẽ màu theo ý thích

II: Đồ dùng dạy học

- GV: Tranh, ảnh về gà

- Bài vẽ của hs

- Hướng dẫn cách vẽ gà

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

Kiểm tra bài cũ

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

 

 

 

 

1: Giới thiệu gà

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hướng dẫn cách vẽ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

 

Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật. Gà là con vật được nuôi nhiều nhất. Vậy vẽ gà ntn? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn vẽ gà nhé

GV treo tranh, ảnh con gà

Đây là gà gì?

Gà có những bộ phận chính nào?

Ngoài ra còn có bộ phận nào khác?

Gà trống và gà mái khác nhau ntn?

Gà thường sống ở đâu?

ở nhà các em có nuôi gà không?

Em hãy tả đặc điểm hình dáng của con gà nhà em?

Em sẽ vẽ con gà trống hay mái, gà con?

GV nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt:

Gà trống và gà mái khác nhau

Gà trống: Màu lông rực rỡ hơn. Mào đỏ, chân chắc , khỏe. Dáng đi oai vệ…

Gà mái: mào nhỏ, lông màu ít hơn. Đuôi ngắn, chân ngắn

Gà con: lông màu vàng, chân ngắn, chưa có mào

Khi vẽ các em phải chú ý đến đặc điểm của gà để vẽ cho chính xác

GV treo hình hướng dẫn cách vẽ

Em hãy nêu cách vẽ gà?

GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà

-Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình gà

- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, mào….

- Vẽ màu theo ý thích

Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho gà. Gà trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.

Trước khi vẽ bài GV giới thiệu cho hs các bài vẽ mẫu của họa sĩ và hs khóa trước để hs học tập.

Yêu cầu hs vẽ bài

GV nhắc hs có thể vẽ 1 con ( hs yếu) vẽ đàn gà ( hs khá) .Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động

Vẽ gà trong các dáng hoạt động khác nhau

Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

 

 

Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV đánh giá các bài. Xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

 

Hs để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

 

 

 

 

Hs quan sát

HSTL

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

HSTL
HSTL

2 HSTL

 

HSTL

 

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

HSTL

HS quan sát cách vẽ gà

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát và học tập

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

+ Vẽ hình

+Vẽ màu

+Hình ảnh phụ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                             Ngày      tháng      năm

Tuần 20

Tiết 20

BÀI:   VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI

I: Mục tiêu bài học

- Giúp hs tập nhận biết đặc điểm về hình khối , màu sắc của quả chuối

- Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thực

II:Chuẩn bị

- GV: Tranh , ảnh quả chuối

- Mộu 1 số quả chuối thật

- Bài vẽ của hs

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1:Giới thiệu quả chuối

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Cách vẽ, nặn quả chuối

a:Cách vẽ

 

 

 

 

b:Cách nặn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

4; Nhận xét, đánh giá

 

 

 

 

 

 

 

 

Tiết trước các em vẽ bài gì?

Nêu cách vẽ gà?

Gv nhận xét câu trả lời của hs

 

Hoa quả rất tốt cho sức khỏe chúng ta. Mỗi buổi trưa khi ăn cơm xong các em đều được ăn hoa quả như dưa hấu, quýt, chuối

Chuối là loại quả rất tốt cho tiêu hóa. Vởy vẽ chuối ntn? Hôm nay cô và các em sẽ tập vẽ và nặn quả chuối nhé.

 

GV đặt mẫu 1 số quả chuối

Đây là các loại chuối nào?

Chuối có những bộ phận gì?

Các loại chuối này hình dáng , đặc điểm ntn?

Chuối có màu sắc gì?

Em hãy kể tên 1 số loại chuối khác mà em biết?

GV nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt: Có rất nhiều loại chuối khác nhau như chuối ngự, chuối tây, chuối ta, chuối hột….Mỗi loại chuối có hình dáng khác nhau như chuối ta to, dài, cong. Chuối tây: to, thẳng hơn ngắn…Chuối hột có hột:vỏ xanh hơn…Các loại chuối đều rất tốt cho sức khỏe. Vẽ, nặn quả chuối ntn?      Bước 2 :cách vẽ , nặn quả chuối

GV treo các bước vẽ, nặn quả chuối

Nêu các bước vẽ quả chuối?

GV nêu các bước

+Vẽ hình dáng quả chuối trước

+Vẽ chi tiết: cuống, núm…

+Vẽ màu quả chuối

Nêu các bước nặn quả chuối?

GV vừa nêu cách nặn vừa nặn mẫu

+Chọn đất nặn

+Nặn khối hộp dài

+Nặn cho giống với hình quả chuối

+Nặn chi tiết: cuống, núm..

Gv giới thiệu cho HS xem 1 số bài vẽ và nặn của hs khóa trước để hs học tập

Yêu cầu hs vẽ quả chuối

GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát

Yêu cầu hs khá có thể vẽ 2, 3 quả chuối khác nhau

Vẽ màu theo ý thích vẽ màu quả đang xanh hoặc đang chín.

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

GV nhận xét ý kiến của hs

GV đánh giá, xếp loại bài

Củng cố- dặn dò:

Tiết 1: Hoàn thành bài vẽ chuối

Tiết 2: Thực hành nặn quả chuối

Yêu cầu chuẩn bị đất nặn

 

HSTL

HSTL

 

 

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát mẫu

HSTL

HSTL

Hs suy nghĩ trả lời

HSTL
2 HSTL

 

 

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát các bước vẽ , nặn

HSTL

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

HSTL

 

HS quan sát cách nặn

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

HS quan sát và học tập

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                         Ngày      tháng          năm

Tuần 21

Tiết21

BÀI :  VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH

I: Mục tiêu

- Giúp hs củng cố cách vẽ màu

- Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích

- Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương , đất nước, con người

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh , ảnh phong cảnh

- Bài vẽ của học sinh

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt  động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

3’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

 

 

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

1: Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Cách vẽ màu

vào tranh phong cảnh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3; Thực hành

 

 

 

 

 

4; Nhận xét, đánh giá

 

 

 

Tiết trước các em vẽ bài gì?

Nêu các bước vẽ, nặn quả chuối?

Gv nhận xét câu trả lời của hs

 

GV ghi bảng

GV treo 1 số tranh, ảnh phong cảnh

Đây là những phong cảnh gì?

Phong cảnh có những hình ảnh nào?

Phong cảnh có người không?

Màu sắc chính trong phong cảnh là gì?

Em hãy kể 1 số phong cảnh đẹp mà em biết?

Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt:

Nước ta có rất nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê..Vẽ tranh phong cảnh cảnh là chính, người là phụ .Màu sắc trong tranh phong cảnh rất đẹp  Cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào tranh phong cảnh.

 

Gv treo hình 3 ở VTV đã phô tô to

Trong tranh vẽ cảnh gì?

Trong tranh có những hình ảnh nào?

Việc của các em phải làm gì?

Gv gợi ý cho hs

+Chọn màu theo ý thích

+Chọn màu khác nhau để vẽ và các hình: núi, mái nhà, tường, cây, đất, quần áo…

Vẽ màu có đậm, nhạt. Tránh vẽ màu ra ngoài

Trước khi vẽ bài gv giới thiệu cho hs 1 số bài vẽ đẹp của hs khóa trước

Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài

Nhắc hs chọn màu phù hợp để vẽ vào hình

Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

 

GV nhận xét ý kiến của hs

Gv đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò:

Tiết 1; Hoàn thành bài

Tiết 2; GV phô tô hình cho hs làm theo nhóm

Yêu cầu hs chuẩn bị màu

 

HSTL

HSTL

 

 

 

 

 

HS quan sát

 

HSTL

 

HSTL
 

HSTL

 

HSTL

 

2 HSTL

 

 

 

 

Hs lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

 

HSTL

HSTL

 

HSTL

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

HS quan sát và học tập

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

HS nhận xét

+Màu sắc phong phú

+Cách vẽ màu: có đậm, nhạt

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           Ngày      tháng        năm

Tuần 22

Tiết 22

BÀI :  VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ

I: Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm màu sắc một vài con vật nuôi

- Biết cách vẽ con vật quen thuộc

- Vẽ được hình hoặc vẽ màu một con vật theo ý thích

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh con vật

- Bài vẽ của hs

- Hình hướng dẫn vẽ con vật

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

Kiểm tra bài cũ

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

 

 

 

 

1: Giới thiệu con vật

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hướng dẫn cách vẽ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

 

Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật nuôi.Bằng đường nét, màu sắc các em hãy vẽ những con vật mà các em yêu thích nhất .

GV treo tranh, ảnh con vật

Đây là các con vật gì?

Hình dáng và đặc điểm của từng con vật ntn?

Các con vật này thường sống ở đâu?

Màu sắc của các con vật ?

Con vật có những bộ phận gì?

Con vật nào là vật nuôi trong nhà?

Em chăm sóc con vật nuôi trong nhà ntn?

Em hãy kể 1 số con vật nuôi trong nhà mà các em biết?

GV nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt:Có rất nhiều con vật mà chúng ta biết như gà, chó, mèo, thỏ…Muốn vẽ tốt được các con vật đó thì chúng ta phải quan sát kĩ về hình dáng, đặc điểm của chúng để vẽ cho chính xác.

GV treo hình hướng dẫn cách vẽ

Em hãy nêu cách vẽ con vật?

GV giới thiệu cho hs cách vẽ con vật

-Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình

- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, ….

- Vẽ màu theo ý thích

Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho con vật. Con vật trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.

Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs 1 số bài vẽ con vật trong nhà của học sĩ và hs để hs học tập

Yêu cầu hs vẽ bài

GV nhắc hs có thể vẽ 1 con ( hs yếu) vẽ nhiều con ( hs khá) .Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động

Vẽ con vật trong các dáng hoạt động khác nhau

Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV đánh giá các bài. Xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

 

Hs để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

 

 

 

 

Hs quan sát

HSTL

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

HSTL
HSTL

2 HSTL

 

2 HSTL

 

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

HS  quan sát

 

HSTL

 

HS quan sát cách vẽ con vật

 

 

 

 

 

 

HS quan sát và học tập

 

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

+ Vẽ hình

+Vẽ màu

+Hình ảnh phụ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                          Ngày       tháng        năm

Tuần 23

Tiết 23

BÀI: XEM TRANH CÁC CON VẬT

I: Mục tiêu

- Giúp hs tập quan sát, nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh

- Thêm gần gũi và yêu thích các con vật

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh 1 số con vật của học sĩ và của hs

- Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

 

 

15’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

3’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

 

Bài mới

Giới thiệu bài

 

 

 

1: Hướng dẫn hs xem tranh

a: Tranh Các con vật

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b: Tranh Đàn gà

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Giới thiệu tranh con vật

 

3: Nhận xét, đánh giá

 

 

 

 

 

 

Tiết trước các em vẽ bài gì?

Nêu các bước vẽ con vật?

GV nhận xét câu trả lời của hs

 

Tiết trước các em đã được vẽ 1 số con vật yêu thích rồi. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em 1 số tranh  của các bạn thiếu nhi vẽ về đề tài con vật nhé.

GV treo tranh ở VTV

 

Tranh này có tên là gì? Ai vẽ? Vẽ bằng chất liệu gì?

Tranh bạn Cẩm Hà vẽ những con vật gì?

Những hình ảnh nào làm nổi rõ nhất ở trong tranh?

Những con vật ở trong tranh ntn?

Trong tranh còn những hình ảnh nào nữa?

Em có nhận xét gì về màu sắc trong tranh?

Em có thích bức tranh của bạn Cẩm Hà không?vì sao?

GV nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt: Tranh bạn Cẩm Hà vẽ các con vật rất đẹp. Hình ảnh chính trong tranh là các con vật bướm, chó , mèo, gà, trâu đi thẳng hàng. Các dáng con vật khác nhau có con đang ngoảnh đầu lại, có con đầu đang hướng thẳng…Màu sắc rực rỡ nổi bật hình ảnh chính trong tranh

Gv treo tranh

Tranh tên là gì? Ai vẽ?

Tranh vẽ những con vật gì?

Các dáng con gà ở đây ntn?

Em chỉ đâu là gà trống, gà mái, gà con?

Em có thích tranh đàn gà không? Vì sao?

GV nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt:

Tranh đàn gà của bạn Thanh Hữu rất đẹp. Bạn vẽ đàn gà đang ăn rất hăng say.Trong tranh có gà trống, gà mái, và đàn gà con. Màu sắc bạn sử dụng rất đẹp, làm nổi bật hình ảnh chính ( đàn gà).Ngoài ra hình ảnh phụ là cây, cỏ và mây.

Các em vừa được xem những bức tranh đẹp của các bạn thiếu nhi vậy chúng ta hãy học tập để vẽ đẹp như bạn nhé

GV giới thiệu cho hs 1 số tranh vẽ con vật khác của học sĩ và của học sinh

Yêu cầu hs tập nhận xét về hình dáng, đặc điểm màu sắc của con vật

Cách thể hiện bài vẽ

Gv nhận xét chung tiết học. Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu động viên những bạn chưa tích cực phát biểu.

Củng cố- dặn dò

Về nhà yêu cầu hs tập quan sát hình dáng và màu sắc của 1 vài con vật

Tập nhận xét tranh con vật

Chuẩn bị bài sau

HSTL

HSTL

 

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

HS quan sát

 

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL

HS suy nghĩ trả lời

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

Hs quan sát

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL

 

HSTL

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS tập nhận xét tranh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                          Ngày       tháng       năm

Tuần 24

Tiết 24

BÀI: VẼ CÂY, VẼ NHÀ

I: Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết hình dáng của cây, của nhà

-Biết cách vẽ cây, vẽ nhà

-vẽ được bức tranh phong cảnh đơn giản có cây, nhà và vẽ màu theo ý thích

II: Chuẩn bị:

- GV: Tranh, ảnh 1 số cây, nhà

- Hình vẽ minh họa cây ,nhà

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

Kiểm tra bài cũ

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

1:Giới thiệu tranh, ảnh cây và nhà

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hướng dẫn hs vẽ cây, nhà

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

 

 

Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

GV ghi bảng

GV treo tranh , ảnh cây , nhà

Đây là những cây gì? Cây có những bộ phận gì?

Các cây có hình dáng khác nhau ntn?

Có mấy loại cây?

 

Cây có những màu sắc gì?

Kể tên 1 số loại cây khác nhau mà em biết?

Nhà có những bộ phận gì?

Các loại nhà có khác nhau không?

Kể tên 1 số loại nhà mà em biết?

Gv nhận xét câu trả lời của học sinh

GV tóm tắt: Cây có nhiều loại có cây ăn quả, có cây cho báng mát. Các loại cây có hình dáng và đặc điểm khác nhau. Nhà cũng có nhiều loại nhà: Nhà sàn, nhà 1 tầng, nhà cao tầng, nhà gỗ…Khi vẽ cây và nhà các em phải chú ý quan sát kĩ hình dáng cây và nhà để vẽ cho tốt

GV giới thiệu hình minh họa vẽ cây , nhà

Vẽ cây: Vẽ thân, cành trước

+ Vòm lá , quả , hoa sau

Vẽ nhà: Vẽ mái trước

+Tường, cửa…sau

Vẽ màu theo ý thích

Trước khi vẽ GV cho hs quan sát bài vẽ cây, nhà của hs khóa trước

Yêu cầu hs vẽ bài

GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành

Nhắc hs vẽ trong khuôn khổ giấy cho sẵn

Đối với hs yếu chỉ vẽ 1 cây, 1 nhà

Hs khá có thể vẽ nhiều cây, nhiều nhà và vẽ thêm các hình ảnh phụ cho sinh động

Nhắc hs chọn màu và vẽ màu cho phù hợp

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

Gv nhận xét ý kiến của hs

GV đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài . Chuẩn bị bài sau

 

 

HS để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

Hs quan sát tranh, ảnh

HSTL

 

HSTL

 

Cây cho bóng mát và cây ăn quả

HSTL

2 HSTL

 

HSTL

Hs suy nghĩ trả lời

2 HSTL

 

 

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát hình minh họa

 

 

 

 

 

 

HS quan sát và học tập

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu

Cách thể hiện bài

 

 

 

 

 

 

                                                                           Ngày       tháng        năm

Tuần 25

Tiết 25

BÀI VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN

I: Mục tiêu

- Giúp hs làm quen với tranh dân gian

- Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ : Lợn ăn cây ráy

- Bước đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian

II: Chuẩn bị

- GV: một số tranh dân gian

- Bài vẽ màu sẵn của hs khóa trước

- Phô tô bài Lợn ăn cây ráy

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy-học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22’

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

Kiểm tra bài cũ

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

1: Giới thiệu tranh dân gian

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hướng dẫn  hs cách vẽ màu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

GV ghi bảng

Gv treo 1 số tranh dân gian

Tranh tên là gì?

Tranh vẽ hình ảnh gì?

Màu sắc của tranh ntn?

Em có biết ý nghĩa của tranh không?

Kể 1 số tranh dân gian mà em biết?

GV treo tranh Lợn ăn cây ráy

Tranh vẽ hình ảnh gì?

Dùng màu sắc nào để vẽ tranh lợn ăn cây ráy?

Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt:

Đây là những bước tranh dân gian làng Đông Hồ huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Tranh Lợn ăn cây ráy là bức tranh đẹp. Cô sẽ hướng dẫn các bạn vẽ màu vào bức tranh này

GV treo tranh lợn ăn cây ráy

Trong tranh có hình ảnh nào là chính?

Ngoài ra còn có hình ảnh nào khác?

Hình dáng con lợn ntn?

Trên mình con lợn có gì?

Gv tóm tắt: Các em phải vẽ màu ở mắt, mũi, hình xoáy âm dương, cây ráy, mô đát, cỏ

+Vẽ màu theo ý thích. Chọn màu khác nhau để vẽ các chi tiết

Tìm màu để làm nổi bật con lợn

Trước khi vẽ Gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu của hs khóa trước

 

Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

Nhắc hs chọn màu phù hợp để làm nổi bật hình con lợn

Dùng màu khác nhau để vẽ chi tiết

Tránh vẽ màu ra ngoài, vẽ màu kín hình

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

Gv nhận xét và đánh giá xếp loại bài

Củng cố- dặn dò

Hoàn thành bài

Chuẩn bị bài sau

 

Hs để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

Hs quan sát

HSTL
HSTL
HSTL
HS suy nghĩ trả lời

2 HSTL

 

hs quan sát tranh

HSTL
 

HSTL

 

 

 

Hs lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

HS quan sát

HSTL

HSTL

 

HSTL

HSTL

 

Hs lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

HS quan sát bài vẽ của hs khóa trước

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Vẽ màu

Thể hiện bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                      Ngày         tháng           năm

Tuần 26

Tiết 26

BÀI :  VẼ CHIM VÀ HOA

I: Mục tiêu bài học

- Giúp hs hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa

- Vẽ được tranh có chim và hoa

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh chim và hoa

- Bài vẽ của hs

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy-học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

22’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

1: Giới thiệu chim và hoa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hướng dẫn cách vẽ

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

Gv ghi bảng

GV treo tranh, ảnh

 

Đây là các loại hoa gì?

Màu sắc của chúng?

Hình dáng và đặc điểm của chúng?

Các bộ phận của hoa?

Kể tên 1 số loại hoa mà em biết?

Tên các loài chim ?

Các bộ phận của chim?

Chim có màu sắc gì?

Kể 1 số loài chim mà em biết?

GV nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt; Chim và hoa có rất nhiều loại .Mỗi loài có hình dáng và đặc điểm khác nhau.Cô sẽ hướng dẫn các em vẽ chim và hoa

 

GV vẽ mẫu lên bảng cho hs quan sát

Vẽ hình: Vẽ chim và hoa

Vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích

Trước khi thực hành gv cho hs quán sát bài của hs khóa trước

Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài . Có thể vẽ vườn hoa và nhiều chim. Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động

Nhắc hs có thể vẽ nhiều loại hoa , chim khác nhau

Chú ý vẽ vừa với tờ giấy

GV có thể vẽ mẫu 1 số loại hoa và chim khác nhau để học sinh quan sát và vẽ theo

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

Gv nhận xét và đánh giá xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài. Chuẩn bị bài sau

 

HS để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

HS quan sát tranh, ảnh

HSTL

HSTL

HS suy nghĩ trả lời

HSTL
2 HSTL

 

HSTL

HSTL

HSTL

3 HSTL

 

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

HS quan sát cách vẽ trên bảng

 

 

HS quan sát và học tập

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

HS  xem và học tập

 

 

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu

Cách thể hiện

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                        Ngày       tháng       năm

Tuần 27

Tiết 27

BÀI: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ

I: Mục tiêu

- Giúp hs bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật

- Vẽ hoặc nặn được một chiếc ô tô theo ý thích

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh 1 số kiểu dáng ô tô

- Bài vẽ của hs năm trước

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

1: Giới thiệu ô tô

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hướng dẫn cách vẽ, nặn ô tô

a: Cách vẽ ô tô

 

 

 

 

 

 

b: Cách nặn ô tô

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

 

 

 

Tiết trước các em vẽ bài gì?

GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

GV ghi bảng

Gv treo 1 số kiểu ô tô

Ô tô có những bộ phận nào?

Hình dáng của ô tô ntn?

Màu sắc của ô tô?

Kể tên 1 số ô tô khác mà em biết?

Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt: Có rất nhiều ô tô  như ô tô trở người, ô tô trở hàng. Hình dáng, màu sắc của ô tô cũng khác nhau. Cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ, nặn ô tô

 

 

 

Gv giới thiệu và vẽ mẫu 1 số kiểu ô tô lên bảng

+Vẽ thùng xe

+Vẽ buồng lái

+vẽ bánh xe

+Vẽ cửa lên xuống, cửa kính

+Vẽ màu theo ý thích

Chọn đất nặn

Nặn thùng xe hình chữ nhật

Nặn buồng lái

Nặn bánh xe

Gắn các bộ phận với nhau thành ô tô

Trước khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số loại ô tô khác nhau để hs tham khảo và vẽ vào bài

Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

Có thể gv vẽ mẫu lên bảng 1 số loại xe cho hs yếu quan sát và vẽ theo

HS khá giỏi có thể vẽ 1 hay nhiều loại xe khác nhau, vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động

Vẽ màu theo ý thích

 

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

 

Gv nhận xét ý kiến của hs

GV đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò:

Tiết 1: Hoàn thành bài vẽ ô tô

Tiết 2: Chuẩn bị đất để nặn ô tô

 

HSTL

Hs để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

HS quan sát

HSTL
HSTL
HSTL
3 HSTL

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

HS quan sát 1 số mẫu vẽ ô tô trên bảng

 

 

 

 

HS quan sát cách nặn ô tô

 

 

 

 

HS quan sát 1 số kiểu ô tô

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Cách vẽ hình

Cách vẽ màu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                            Ngày      tháng       năm

Tuần 28

Tiết 28

BÀI :VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM

I: Mục tiêu bài học

- Giúp hs thấy được vẻ đẹp của hình vuông và đường diềm có trang trí

- Biết cách vẽ họa tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm

- Vẽ được họa tiết như chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích

II: Chuẩn bị

- GV: Một số bài trang trí hình vuông, đường diềm

- Bài của hs khóa trước

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

Kiểm tra bài cũ

 

 

 

Bài mới.

1: Giới thiệu bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Cách làm bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét ,đánh giá

Tiết trước các em vẽ bài gì?

Nêu cách vẽ, nặn ô tô?

Gv nhận xét câu trả lời của học sinh

 

GV ghi bảng

Gv treo 1 số bài trang trí hình vuông, đường diềm

Dùng học tiết nào để trang trí hình vuông, đường diềm?

Các hình giống nhau vẽ màu ntn?

Hình nền và hình họa tiết ntn?

Gv tóm tắt:

Có thể trang trí hình vuông và đường diềm bằng nhiều cách khác nhau.

Có thể dùng trang trí hình vuông và đường diềm để trang trí đồ vật như: Khăn, thảm ,viên gạch…

Gv treo hình phô tô của đường diềm và hình vuông

Hướng dẫn hs vẽ tiếp 4 hình vuông ở 4 góc và vẽ lá ở giữa

Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm giống và đều nhau

Gv hướng dẫn hs cách vẽ màu

+Tìm màu và vẽ theo ý thích

+Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau và màu giống nhau

+màu nền khác với màu họa tiết

trước khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số bài của hs khóa trước

GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

Nhắc hs vẽ hình và màu cẩn thận

Màu nền khác với màu học tiết

Hình giống nhau vẽ bằng nhau, vẽ theo nét đứt có sẵn

Vẽ kín màu tránh vẽ ra ngoài

 

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

Gv nhận xét ý kiến của hs

Gv đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò:

Hoàn thành bài cũ

Chuẩn bị bài sau

HSTL
HSTL




HS quan sát và nhận xét

 

HSTL
HSTL

HSTL

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát tranh của hs khóa trước

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HSTL

Vẽ tiếp hình

vẽ màu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           Ngày      tháng        năm

Tuần 29

Tiết 29

BÀI:   VẼ TRANH ĐÀN GÀ

I: Mục tiêu bài học

- Giúp hs nhận biết hình dáng các bộ phận của gà

- Biết cách vẽ tranh đàn gà

- Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà

II: Đồ dùng dạy học

-GV: Tranh, ảnh về gà

- Bài vẽ của hs

- Tranh vẽ về đàn gà

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

 

 

 

1: Giới thiệu gà

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hướng dẫn cách vẽ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

 

Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật. Gà là con vật được nuôi nhiều nhất. Vậy vẽ gà ntn? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn vẽ đàn gà nhé

GV treo tranh,

Đây là tranh vẽ  gì?

Gà có những bộ phận chính nào?

Ngoài ra còn có bộ phận nào khác?

Gà trống. Gà mái, gà con khác nhau ntn?

Gà thường sống ở đâu?

ở nhà các em có nuôi gà không?

Em hãy tả đặc điểm hình dáng của con gà nhà em?

Em sẽ vẽ gì về đề tài này?

GV nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt:

Những con gà đẹp đã được thể hiện nhiều trong tranh như tranh Đông Hồ, Hàng Trống, tranh của học sĩ, thiếu nhi. Bằng đường nét, tình cảm của mình em hãy vẽ thật đẹp bức tranh vẽ đàn gà nhà em nhé.

Gv giới thiệu cho hs xem tranh bài 23 ở VTV

Đề tài của tranh?

Những con gà trong tranh ntn?

Xung quanh con gà có những hình ảnh gì?

Màu sắc bạn vẽ ntn?

GV treo hình hướng dẫn cách vẽ

Em hãy nêu cách vẽ gà?

GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà

-Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình gà

- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, mào….

- Vẽ màu theo ý thích

Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho gà.  Đàn Gà trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.

Trước khi vẽ bài GV giới thiệu cho hs các bài vẽ mẫu của họa sĩ và hs khóa trước để hs học tập.

Yêu cầu hs vẽ bài

GV nhắc hs có thể vẽ nhiều dáng gà khác nhau .Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động nhưng đàn gà vẫn là chủ yếu.

Trong đàn gà có thể có gà trống, gà mái, gà con

Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

 

 

Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV đánh giá các bài. Xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

 

 

 

 

 

 

Hs để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

 

 

 

Hs quan sát

HSTL

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

HSTL
HSTL
2 HSTL

 

HSTL

 

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

HSTL

HSTL

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

HS quan sát cách vẽ gà

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát và học tập

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

+ Vẽ hình

+Vẽ màu

+Hình ảnh phụ

 

 

 

 

 

 

                                                                              Ngày      tháng        năm

Tuần 30

Tiết 30

BÀI:  XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT

I: Mục tiêu

- Giúp hs làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi

- Tập quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh

- Nhận ra vẻ đẹp của tranh thiếu nhi

II: Chuẩn bị

- GV: 1 số tranh của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt

- Tranh trong VTV

- HS: Đồ dùng dạy học

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

15’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5’

 

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

 

Bài mới.

1:Giới thiệu bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Hướng dẫn hs xem tranh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Nhận xét , đánh giá

 

 

Tiết trước các em vẽ bài gì?

Nêu cách vẽ gà?

GV nhận xét câu trả lời của hs

 

GV giới thiệu 1 số tranh

Tranh vẽ về đề tài gì?

Hình ảnh chính là gì?

Hình ảnh phụ là gì?

Màu sắc bạn vẽ ntn?

Ngoài ra có thể vẽ những đề tài nào khác?

Kể 1 số tranh vẽ của hs mà em biết?

Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV tóm tắt:

Các bạn hs vẽ rất nhiều tranh về đề tài sinh hoạt như sinh hoạt gia đình: Bữa cơm, học bài.

Cảnh sinh hoạt phố phường: dọn vệ sinh, làm đường

Cảnh sinh hoạt trong ngày lễ hội: Đấu vật, đua thuyền, chọi trâu…Mỗi bức tranh có nội dung và vẻ đẹp riêng của nó. Cô sẽ hướng dẫn các bạn cách xem tranh về đề tài sinh hoạt.

 

 

GV treo tranh ở VTV

Đề tài của tranh?

Các hình ảnh trong tranh?

Hình ảnh nào là hình ảnh chính?

Màu sắc bạn vẽ ntn?

Các dáng người trong tranh ntn?

Hoạt động trong tranh đang diễn ra ở đâu?

Những màu chính được vẽ trong tranh?

Em có thích bức tranh này không? Vì sao?

Gv nhận xét ý kiến của hs

Gv tóm tắt:

Tranh của bạn Hoài vẽ về bảo vệ mội trường. Hình ảnh chính là các bạn học sinh đang lao động ở sân trường. Các bạn đang làm việc rất hăng say. Các dáng hoạt động khác nhau, có bạn quét rác, có bạn cho gà ăn, bạn thì đang tưới cây. Không khí rất khẩn trương, vui vẻ. Màu sắc bạn vẽ rất tốt rõ hình ảnh chính, phụ, màu tươi sáng. Bức tranh của bạn rất đẹp, muốn nhắn nhủ chúng ta phải bảo vệ môi trường , bảo vệ thiên nhiên đất nước.

Những bức tranh các em vừa xem là tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, các em cần quan sát để dưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó.

 

Gv nhận xét chung tiết học. Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu

Củng cố- dăn dò:

Gv củng cố lại bài học

Chuẩn bị bài sau.

 

HSTL
HSTL


HS quan sát tranh

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL

2 HSTL

 

2 HSTL

 

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát tranh

HSTL

HSTL
HSTL

 

HSTL

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

HSTL

 

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                             Ngày       tháng      năm

Tuần 31

Tiết 31

BÀI: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN

I: Mục tiêu

- Giúp hs tập quan sát thiên nhiên

- Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích

- Thêm yêu mến quê hương , đất nước mình

II: Chuẩn bị

- GV: 1 Số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, biển

- Tranh của hs năm trước

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

ổn định tổ chức

 

 

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

1: Giới thiệu tranh phong cảnh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Cách vẽ tranh phong cảnh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

 

 

 

 

 

 

Gv kiểm tra sĩ số lớp

 

Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs

 

Gv ghi bảng

Gv treo 1 số tranh phong cảnh

Đây là những cảnh ở đâu?

Nêu 1 số hình ảnh có trong cảnh trên?

Em kể thêm 1 số phong cảnh mà em biết?

GV nhận xét ý kiến của hs

Gv tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều phong cảnh đẹp như cảnh đồi núi: Cây, suối, nhà..

Cảnh phố phường: Có xe cộ, cậy, nhà, người

Cảnh biển có thuyền, nước, mây ,trời

Cảnh công viên có cây, nhà, con đường…

Các em hãy chọn phong cảnh mà em thấy đẹp để vẽ vào trong tranh của mình nhé.

 

Nêu cách vẽ tranh thiên nhiên?

GV nêu và vẽ mẫu lên bảng?

+Vẽ các hình ảnh chính trước

+Vẽ thêm những hình ảnh phụ sau cho sinh động.

+vẽ màu theo ý thích

Gv giới thiệu 1 số tranh thiên nhiên cho hs quan sát và học tập

 

Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

Nhắc hs vẽ hình ảnh chính to vừa với tờ giấy.

Hình ảnh phụ phù hợp với hình ảnh chính.

Vẽ màu cẩn thận để làm rõ phần chính của tranh

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

Gv nhận xét ý kiến của hs

Gv đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: hoàn thành bài cũ.

Chuẩn bị bài mới

 

 

Lớp trưởng báo cáo

HS để đồ dùng lên bàn

 

 

Hs quan sát tranh

HSTL
HSTL

2 HSTL

 

 

Hs lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HSTL

 

Hs quan sát gv vẽ mẫu

 

 

 

 

Hs quan sát và học tập

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                            Ngày       tháng      năm

Tuần 32

Tiết 32

BÀI :  VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY

I: Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm

- Biết cách vẽ đường diềm trên áo, váy

-vẽ được đường diềm trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích.

II: Chuẩn bị

- Bài trang trí đường diềm

- 1 số mẫu áo , váy trang trí đường diềm

- Bài vẽ của hs

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

 

2’

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

 

Bài mới.

Giới thiệu bài.

1:Giới thiệu đường diềm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Cách trang trí đường diềm trên váy, áo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

 

 

 

 

 

 

 

 

Gv kiểm tra sĩ số lớp

GV ktra đồ dùng học tập của hs

 

GV ghi bảng

Gv treo tranh

Đường diềm được trang trí ở những đồ vật nào?

Aó : trang trí đường diềm ở đâu?

Trang trí đường diềm có làm cho váy, áo đẹp hơn không?

Lớp ta váy , áo bạn nào có trang trí đường diềm?

GV tóm tắt:

Trang trí đường diềm giúp cho áo, váy của chúng ta đẹp hơn. Vậy trang trí đường diềm ntn? Phần 2 cô sẽ hưỡng dẫn các bạn cách trang trí đường diềm

 

Gv hướng dẫn lên bảng cách trang trí

+Chọn ví trí trang trí đường diềm: Cổ áo, Tay, thân áo, váy, gấu váy…

+ Vẽ hình

Tìm độ rộng của đường diềm cho phù hợp

Chia khoảng đều nhau

Vẽ họa tiết vào đường diềm: Hoa lá, hình vuông, tròn

+Vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích

Màu nền khác với màu họa tiết

Màu trang trí đường diềm khác với màu váy, áo.

Trước khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ trước của hs khóa khác.

 

GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành.

GV nhắc hs chọn họa tiết ở đường diềm dễ vẽ phù hợp với khả năng.

Nhắc hs chọn màu sắc sao hài hòa và nổi bật. Vẽ màu đề, không vẽ ra ngoài hình vẽ.

Có thể gv vẽ mẫu 1 số hình vẽ trang trí đường diềm lên bảng cho hs yếu học tập.

 

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

GV nhận xét ý kiến của hs

Gv đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò:

Hoàn thành bài cũ

Chuẩn bị bài sau

Lớp trưởng báo cáo

Hs để đồ dùng học tập lên bàn

 

 

HS quan sát tranh

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL


 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

HS quan sát gv hướng dẫn lên bảng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát bài của hs khóa trước để học tập

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

HS yếu quan sát cách trang trí đường diềm trên bảng

 

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu

 

 

 

 

 

Ngày         tháng            năm

Tuần 33

Tiết 33

BÀI: VẼ TRANH BÉ VÀ HOA

I:Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết đề tài bé và hoa

- Cảm nhận được vẻ đẹp của con người, thiên nhiên

- Vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh về đề tài bé và hoa

- Tranh minh họa VTV 1

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

Bài mới.

1: Giới thiệu đề tài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Cách vẽ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

GV ktra ĐDHT của hs

 

 

Gv treo tranh

Bé và hoa là đề tài rất thú vị. Đề tài này rất gần gũi với sinh hoạt, vui chơi của các em

Trong tranh vẽ hình ảnh nào là chính?

Các em vẽ 1 bông hoa hay nhiều bông hoa?

Bạn vẽ 1 loại hoa hay nhiều loại hoa?

Bạn vẽ Em bé với hoa đang ở đâu?

Bạn vẽ bé trai hay bé gái?

GV tóm tắt:

Các em có thể vẽ hình em bé với 1 bông hoa hoặc có thể vẽ nhiều em bé với nhiều hoa ở trong vườn, công viên, chợ hay em đang chăm sóc vườn hoa nhà mình.

 

Em hãy kể 1 số loại hoa mà em biết?

Hình dáng của các loại hoa?

Hoa có những màu sắc gì?

Em định vẽ em bé đang trong hoạt động gì?

Từ đó gv vẽ mẫu 1 số loại hoa khác nhau lên bảng cho hs quan sát

Gv hướng dẫn cách vẽ

+Vẽ em bé và hoa là hình ảnh chính

+Ngoài ra có thể vẽ thêm cây, mây, bướm, lối đi cho bài thêm đẹp.

+Vẽ màu theo ý thích

Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs bài vẽ bé và hoa của hs khóa trước.

 

Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành

Nhắc hs có thể vẽ 1 em bé với nhiều bông hoa khác nhau.

Có thể vẽ bé trai hoặc bé gái sao cho bé và hoa thật đẹp.

Hình ảnh chính là bé và hoa .Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động.

Vẽ màu tươi sáng, có đậm nhạt, tránh vẽ ra ngoài hình vẽ.

 

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

GV nhận xét, đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò

Hoàn thành bài

Chuẩn bị bài mới

 

Hs để ĐDHT lên bàn

 

HS quan sát tranh

 

 

 

 

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL
 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

 

 

 

HSTL

 

HSTL

HSTL

HS suy nghĩ trả lời

Hs quan sát gv vẽ mẫu lên bảng

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs quan sát bài của hs khóa trước để học tập

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu

Thể hiện bài

 

 

 

 

                                                                            Ngày      tháng        năm

Tuần 34

Tiết 34

BÀI:  VẼ TỰ DO

I: Mục tiêu

- Giúp hs tự chọn được đề tài để vẽ tranh

- Vẽ được tranh theo ý thích

II: Chuẩn bị

- GV: Một số tranh của học sĩ , hs về phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt… với nhiều chất liệu khác nhau như bút chì, sáp màu, màu bột…

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy

 

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

2’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kiểm tra bài cũ

 

Bài mới.

Giới thiệu bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1: Giới thiệu tranh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2: Cách vẽ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3: Thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4: Nhận xét, đánh giá

GV ktra ĐDHT của hs

 

 

Bài này là vẽ tranh đề tài tự chọn. Vậy các em có thể vẽ những đề tài mà các em yêu thích như phong cảnh, tĩnh vật, chân dung. Trước khi vẽ cô sẽ giới thiệu cho các em một số loại tranh khác nhau dể các em biết và học tập

 

GV treo tranh

Trong tranh vẽ những đề tài nào?

Mỗi đề tài có những chủ đề khác nhau nào?

Đề tài gia đình có chủ đề nào?

Phong cảnh có thể vẽ những cảnh gì?

Sinh hoạt vẽ những hoạt động nào?

GV tóm tắt;

Với đề tài tự do có rất nhiều bội dung phong phú, các em tự chọn đề tài hợp với mình để vẽ vào tranh

GV yêu cầu hs nêu cách vẽ tranh?

GV nêu cách vẽ tranh

+vẽ hình ảnh chính trước

+Vẽ hình ảnh phụ sau

+Vẽ màu theo ý thích

Trước khi thực hành gv giới thiệu 1 số bài của hs khóa trước để hs biết cách chọn nội dung để tài phù hợp

 

GV xuống lớp hướng dân hs vẽ bài

Gv để dành nhiều thời gian cho hs thực hành vì là bài cuối năm

Yêu cầu hs tự chọn đề tài phù hợp với khả năng

vẽ theo cảm nhận riêng

Gv nêu lại cách tìm và vẽ bài cho hs còn lúng túng.

Chú ý khi vẽ hình xong phải vẽ màu cẩn thận hình ảnh chính nổi bật.Màu tươi sáng tránh dùng màu đen.

 

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

 

 

Gv nhận xét bài

Khen ngợi những bài vẽ tốt và độngviên những bài vẽ chưa tốt. GV thu bài để chọn bài vẽ đẹp đi trưng bày cuối năm

 

 

Hs để ĐDHT lên bàn

 

 

HS lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát tranh

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL

HSTL


 

Hs lắng nghe

 

 

HSTL

 

 

HS lắng nghe và ghi nhớ

 

 

HS quan sát tranh và học tập

 

 

 

HS thực hành

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu

Cách thể hiện bài

 

 

 

 

 

 

                                                               Ngày         tháng             năm

Tuần 35

Tiết 35

TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP

I: Mục tiêu

- Hs thấy được kết quả học tập trong năm

- Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy- học mĩ thuật

II: Hình thức tổ chức

- GV chọn bài vẽ đẹp

- Bo vào giấy, khung kính

- Treo chỗ thuận tiện cho nhiều người xem

- Ghi trưng bày ghi rõ học tên, nội dung đề tàivà treo theo đề tài

III: Đánh giá

- Tổ chức cho hs và phụ huynh hs xem vào tổng kết cuối năm

- HS nhận xét các bài vẽ

- Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp

- GV lấy 1 số bài làm ĐDDH cho năm sau.

 

1

 

nguon VI OLET
Giáo án theo Tuần (Lớp 1) Học vần 1 Tập đọc 1 Tập viết 1 Chính tả 1 Kể chuyện 1 Đạo đức 1 Toán học 1 Tự nhiên và Xã hội 1 Thủ công 1 An toàn giao thông 1 Âm nhạc 1 Mĩ thuật 1 Thể dục 1 Tin học 1 Tiếng Anh 1 Khác (Lớp 1)