GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 1

Thứ ….ngày …. tháng … năm 20…. Môn: Mĩ thuật Bài 1: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I. MỤC TIÊU: - Giúp HS làm quen tiếp xúc tranh vẽ của thiếu nhi - Giúp HS làm, quan sát mô tả hình ảnh màu sắc trên tranh. II. CHUẨN BỊ: - Tranh, ảnh của thiếu nhi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của cô Hoạt động của trò * GV giới thiệu tranh đề tài vui chơi - Đây là tranh vẽ về đề tài vui chơi của thiếu nhi ở trường và các nơi khác có chủ đề vui chơi: Chủ đề này rất rộng, người vẽ có

Thể loại Giáo án bài giảng Mĩ thuật 1

Số trang 1

Ngày tạo 11/9/2017 3:27:21 PM +00:00

Loại tệp doc

Kích thước 0.29 M

Tên tệp giao an lop 1 doc

Download

Thứ ….ngày …. tháng … năm 20….

Môn: Mĩ thuật

Bài 1: Thường thức mĩ thuật

XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI

I. MỤC TIÊU:

- Giúp HS làm quen tiếp xúc tranh vẽ của thiếu nhi

- Giúp HS làm, quan sát mô tả hình ảnh màu sắc trên tranh.

II. CHUẨN BỊ:

- Tranh, ảnh của thiếu nhi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

* GV giới thiệu tranh đề tài vui chơi

- Đây là tranh vẽ về đề tài vui chơi của thiếu nhi ở trường và các nơi khác có chủ đề vui chơi: Chủ đề này rất rộng, người vẽ có thể chọn một trong rất nhiều các hoạt động vui chơi mà mình thích để vẽ thành tranh phong phú và hấp dẫn người xem

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

- Bức tranh này có tên là gì?

- Trong tranh có những hình ảnh nào?

- Em thích bức tranh nào nhất?

- Vì sao em thích ức tranh đó?

- Trên tranh có những hình ảnh nào?

- Hình nào là hình ảnh chính?

- Hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu?

- Có màu nào được vẽ trong tranh?

Hoạt động 2: Tóm tắt

- Các em vừa được xem các bức tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp của tranh trước hết cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra nhận xét riêng của mình về bức tranh.

Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

- Dặn dò: Quan sát các nét thẳng

HS quan sát

HS trả lời

HS quan sát

HS nhận xét

Thứ ……ngày …. tháng … năm 20..

Môn: Mĩ thuật

Bài 2: Vẽ nét thẳng

I. MỤC TIÊU:

- Giúp HS nhận biết các nét thẳng

- Biết cách vẽ các nét thẳng

- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích.

II. CHUẨN BỊ:

- Bài vẽ nét thẳng

- Hình minh hoạ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- Hình minh hoạ, HS quan sát các nét thẳng

- Nét thẳng dọc

- Nét thẳng ngang

- Nét thẳng nghiêng

- Nét thẳng gấp khúc

- Cạnh bàn, bảng là những nét thẳng

Hoạt động 2: Cách vẽ

-Vẽ các nét thẳng trên bảng cho HS quan sát

- Vẽ nét thẳng như thế nào?

* Tóm lại:

- Dùng các nét thẳng ngang, đứng, nghiêng có thể vẽ được rất nhiều hình

Hoạt động 3: Thực hành

- Yêu cầu HS vẽ theo ý thích

- Hướng dẫn HS tìm ra cách khác nhau

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau

HS quan sát

HS quan sát, trả lời

HS quan sát

HS thực hành

HS nhận xét

Thứ …. ngày …. tháng …. năm 20

Môn: Mĩ thuật

Bài 3: Vẽ màu vào hình đơn giản

I. MỤC TIÊU:

- Nhận biết ba màu cơ bản

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản, ít chớm ra ngoài

II. CHUẨN BỊ:

- Tranh, ảnh có ba màu

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- Hãy kể tên màu trong hình 1?

- Kể tên ba màu cơ bản?

* Nhớ ba màu cơ bản ta pha được rất nhiều màu khác nha, màu sắc làm cho cuộc sống thêm đẹp và sinh động.

Hoạt động 2: Cách vẽ

- Vẽ màu vào hình đơn giản

- Lá cờ màu gì?

- Vẽ hình núi màu gì?

- Quả xoài màu gì?

* Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng, vẽ màu từ ngoài vào trong.

Hoạt động 3: Thực hành

HS vẽ vào hình có sẵn.

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

Dặn dò:

- Chuẩn bị cho bài sau

HS quan sát, trả lời

HS lắng nghe

HS quan sát

HS quan sát, trả lời

HS quan sát

HS nhận xét

Thứ … ngày …. tháng … năm 20

Môn: Mĩ thuật

Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC

I. MỤC TIÊU

- HS nhận biết được hình tam giác.

- Biết cách vẽ hình tam giác.

- Từ hình tam giác có thể vẽ được tạo hình bức tranh.

II.CHUẨN BỊ

- Một hình có dạng hình tam giác.

- Đồ vật có hình tam giác.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

Hoạt đông 1: Quan sát, nhận xét

- Cái nón có hình gì?

- Cây thước kẻ có hình gì?

- Cái mái nhà có hình gì?

- Cánh buồm có hình gì?

- Dãy núi có hình gì?

- Con cá có hình gì?

* Có thể vẽ nhiều hình khác nhờ hình tam giác.

Hoạt động 2: Cách vẽ

- Vẽ hình tam giác như thế nào?

- Vẽ từng nét từ trên xuống

- Vẽ từ trái sang phải

- GV vẽ lên bảng một số hình tam giác khác nhau cho HS quan sát.

Hoạt động 3: Thực hành

- Vẽ cánh buồm, mặt trời, dãy núi, thuyền và nước

- Có thể vẽ hai cái thuyền to, nhỏ

- Vẽ thêm mây, cá

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Chọn một số loại: Đẹp và chưa đẹp

- Dặn dò:Quan sát cây, hoa, lá

HS quan sát, trả lời

HS quan sát,

HS quan sát

Thứ … ngày …. tháng …. năm 20

Môn: Mĩ thuật

Bài 5: VẼ NÉT CONG

I. MỤC TIÊU:

- HS nhận biết nét cong

- Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ được nét cong và tô màu theo ý thích.

II. CHUẨN BỊ:

- Đồ vật dạng nét cong.

III. CÁC HOẠT ĐỘG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong

- GV vẽ lên bảng một số nét cong.

- GV chỉ cho HS các nét cong khác nhau.

Hoạt động 2: Cách vẽ

- Vẽ nét cong khép kín tạo hình tròn, hình bầu dục.

- Vẽ hình con vật từ nét cong.

Hoạt động 3: Thực hành

- Vẽ vào vở tập vẽ: Vườn hoa, cây ăn quả, thuyền, biển.

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV chọn bài treo lên bảng.

- Dặn dò:.Chuẩn bị cho bài sau.

HS quan sát

Cùng HS nhận xét

Thứ …. ngày … tháng … năm 20…

Môn: Mĩ thuật

Bài 6: VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN

I. MỤC TIÊU:

- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc và vẻ đẹ của một số quả dạng tròn

- Vẽ hoặc nặn được một vài quả dạng tròn.

II. CHUẨN BỊ:

- Một số tranh, ảnh về các loại quả dạng tròn

- Một vài quả dạng tròn khác nhau.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Giới thiệu quả

- Quả táo tây có hình dáng, màu sắc như thế nào?

- Quả bưởi có hình dáng, màu sắc như thế nào?

- Quả cam có hình dáng hình dáng, màu sắc như thế nào?

* Tóm lại: Quả có dạng tròn thường có hình dáng gần tròn chứ không tròn xoe, phần đáy và phần cuống thường khộng đều.Màu sắc các loại quả chín lúc chín, lúc xanh cũng rất khác nhau, khi quan sát ta cần quan sát kĩ để phân biệt hình dáng và màu sắc.

Hoạt động 2: Cách vẽ, cách nặn

- GV vẽ lên bảng quả dạng tròn đơn giản, yêu cầu cả lớp quan sát.

- Vẽ hình quả trước, vẽ chi tiết và vẽ màu sau.

+ Cách nặn

- Nhào đất cho dẻo trước khi nặn.

- Nặn đất theo hình dáng quả.

- Chú ý: Tỉ lệ chiều cao, ngang thêm chi tiết.

Hoạt động 3: Thực hành

- Vẽ một hoặc hai dạng tròn vào vở.

- Tô màu theo ý thích.

- Nặn một hoặc hai quả dạng tròn bằng đất nặn. Nếu nặn hai quả thì nặn quả to, nhỏ.

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Chọn bài tốt và chưa tốt.

- Chuẩn bị bài sau.

HS quan sát, trả lời

HS quan sát

HS lắng nghe

HS quan sát

HS thực hành

HS nhận xét

Thứ …. ngày … tháng … năm 20…

Môn: Mĩ thuật

BÀI 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ

I. MỤC TIÊU:

- HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp một số quả.

- Biết dùng màu để vẽ quả.

II. CHUẨN BỊ:

- Quả thật có hình dáng khác nhau.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

- Hãy kể tên các loại quả?

- Tả lại hình dáng, màu sắc của các quả đó?

- Em thích nhất quả nào?

- Em thích màu của quả nào?

Hoạt động 2: Cách vẽ

- Quả cà chua xanh có màu gì?

- Quả cà chua chín có màu gì?

- Quả xoài xanh có màu gì,chín có màu gì?

+ Đây là quả cà chua và quả xoài

- Các em có thể vẽ thao ý thích

- HS tự chọn màu vẽ sao cho gọn trong hình

- Xé dán

- HS chọn giấy màu

- Xé quả cam chưa chín có thể chọn giấy màu lục, quả chín chọn màu vàng.Quả xoài tương tự.

- Xé dán hình nền trước.

- Dán quả vào sau.

Hoạt động 3: Thực hành

- HS thực hiện các bước đã hướng dẫn .

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Chọn bài đạt và không đạt nhận xét.

- Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.

HS quan sát trả lời

HS trả lời

HS quan sát

HS nhận xét

Thứ…. ngày …. tháng … năm 20…

Môn: Mĩ thuật

Bài 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

I. MỤC TIÊU:

Hs nhận biết hình vuông và hình chữ nhật

Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật

Biết được các dạng hình vuông,hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích.

II. CHUẨN BỊ

Một vài đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật

Hình minh họa để hướng dẫn cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật vào hình có sẵn

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

- Gv dùng các đồ vật có dạng hình vuông và hình chữ nhật và chỉ các đồ vật như bàn ghế… để hs nhận biết

- Những đồ vật có hai cạnh dọc giống nhau và hai cạnh ngang giống nhau là đồ vật gì?.

- Những đồ vật có bốn cạnh bằng nhau và giống nhau đó là gì?

- Gv yêu cầu hs quan sát hình minh họa trong vở

* Tóm lại: Xung quanh chúng ta có nhiều đồ vật có dạng hình vuông,hình chữ nhật. Chúng ta tập vẽ các hình này để bước đầu luyện tập cách tạo hìnhđơn giản

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ

- Gv vẽ mẫu lên bảng

- Vẽ hai nét dọc của hình chữ nhật bằng nhau và cách đều nhau, và hai nét ngang của hình vuông

- Vẽ tiếp hai nét dọc hoặc hai nét ngang còn lại tạo thành hình vuông

- Gv gọi 2Hs lên bảng tập vẽ theo hướng dẫn

- Gv dùng hình vuông hình chữ nhật vẽ tạo hìnhđể hs quan sát

Hoạt động 3: Hs thực hành

- Vẽ các hình chữ nhật cửa ra vào, cửa sổ hình vuông, hoặc lan can hai ngôi nhà

- Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú (hàng rào, mặt trời, mây, cây

- Vé màu theo ý thích

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

- Gv chọn một số bài đẹp và chưa đẹp treo lên bảng.

- Khen hs có bài đẹp.

- Động viên, khích lệ Hs có bài chưa đẹp.

- Dặn dò: Quan sát đồ vật xung quanh.

Hs quan sát

Hs trả lời

Hs quan sát

Hs lên bảng

Hs thực hành

Hs nhận xét

Thứ …. ngày .. tháng …. năm 20….

Môn: Mĩ thuật

Bài 9:Xem tranh phong cảnh

I. MỤC TIÊU:

-HS nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh

-Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh

II. CHUẨN BỊ:

-Một số tranh, ảnh phong cảnh đẹp về núi rừng, biển, đồng ruộng, phố phường…

-Một số tranh phong cảnh của thiếu nhi vẽ (chọn lọc) và tranh ở Vở Tập vẽ

-Một số bài tậ vẽ tranh phong cảnh của HS lớp trước

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

Hoạt động 1:Giới thiệu tranh phong cảnh

-GV treo tranh.

-Tranh phong cảnh thường vẽ cảnh đẹp là chính như: nhà, cây, núi, đường, ao, hồ, biển…

-Trong tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người và con vật (mèo, gà, chó, trâu, bò…)

-Tranh phong cảnh có thể vẽ bằng chì màu, sáp màu, bút dạ và màu bột

*Tóm lại:Trong tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh đẹp của thiên nhiên, đất nước.Tranh phong cảnh vẽ cảnh là chính, ngoài ra còn vẽ thêm người, vật, nhưng chỉ là hình ảnh phụ.Khi xem tranh phong cảnh, vẻ đẹp của tranh làm cho con người thêm yêu cuộc sống, quê hương đất nước.

Hoạt động 2: Hướng dẫn xem tranh

-GV hướng dẫn HS xem 02 bức tranh trong Vở Tập vẽ 1:

*Tranh 1:Đêm hội (tranh màu nước của Võ Đức Hoàng Chương)

*Tranh 2:Chiều về ( tranh bút dạ của Hoàng Phong)

+Tranh vẽ nội dung gì?

+Có những hình ảnh nào trong tranh?

+Hình ảnh nào là hình ảnh chính, hình ảnh nào là hình ảnh phụ?

+Hình ảnh chính được sắp xếp ở đâu?

+Có những hình ảnh nào được vẽ trong tranh?

+Màu nào vẽ ít, màu nào vẽ nhiều?

+Em thích hình ảnh nào, màu nào trong tranh?

Tóm lại:

+Tranh Đêm Hội của bạn Hoàng Chương đã thể hiện được không khí tưng bừng của Đêm hội.Bạn CHưƠNG đã biết phối hợp giữa màu của pháo hoa với màu nền trời, màu cây, màu nhà, để tào thành bức tranh có vẻ đẹp rực rỡ, náo nhiệt của lễ hội

+Tranh Chiều Về của bạn Hoàng Phong cũng là bức tranh đẹp với những hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè của nông thôn

Hs quan sát

Hs trả lời

Hs quan sát SKG

Hs trả lời

HS lắng nghe

Hoạt động 3: GV mở rộng kiến thức

+Chủ đề phong cảnh nông thôn (vẽ về đường làng, cánh đồng, nhà cửa, ao, hồ, vườn cây…).
+Chủ đề phòg cảnh thành phố (Vẽ về đường phố, nhà, cây, xe cộ…).

+Chủ đề về sông biển (vẽ về đồi núi, biển, tàu, thuyền…).

+Chủ đề về miền núi (vẽ về núi, đồi, rừng, bản làng, suối…)

+Chủ đề phong cảnh 4 mùa (vẽ về cá mùa:Xuân, Hạ, Thu, Đông

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

-GV nhận xét tiết học chung.

-Khen động viên các tổ trả lời câu hỏi thảo luận

Dặn dò:

-Quan sát cây và con vật có ở xung quanh.

-Chuẩn bị bài sau.

HS nhận xét

Thứ …. Ngày…. tháng …. năm 20….

Môn: Mĩ thuật

Bài 10: Vẽ quả (quả dạng tròn)

I. MỤC TIÊU:

Hs nhận biết hình dáng,màu sắc,vẻ đẹp của một vài loại quả.

Biết cách vẽ quả dạng tròn.

Vẽ được hình một loại quả dạng trònvà vẽ màu theo ý thích.

II. CHUẨN BỊ

Một số quả: bưởi, cam, táo, xoài

Tranh, ảnh một số quả dạng tròn, và không tròn.

Hình minh họa để hướng dẫn cách vẽ quả dạng tròn.

Vở tập vẽ, bút chì, màu

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

- Gv dùng các đồ vật có dạng quả tròn và các loại quả thật.

- Kể tên các loại quả?

- Tả lại hình dáng, đặc điểm của từng quả?

- Gọi tên màu sắc của từng quả?

- So sánh chiều cao và chiều ngang của từng quả?

- Nhận dạng điểm nổi bật nhấy ở từng quả?

* Tóm lại: Có nhiều loại quả có dạng hình tròn, nhưng mỗi quả đều có dạng riêng biệt. Mỗi quả lại có màu sắc phong phú và thay đổi khi xanh, khi chín,lúc non,lúc già.

- Quả sát kĩ quả trước khi vẽ.

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ quả

- Gv vẽ mẫu lên bảng

- Ước lượng khung hình của quả để sắp xếp vừa vào ô giấy;

- Vẽ hình bên ngoài trước.

- Sửa chữa hình dáng cho gần giống mẫu

- Vẽ màu theo ý thích.

- Vẽ thoải mái không gò ép.

Hoạt động 3: Hs thực hành

* GV bày mẫu

- GV yêu cầu HS vẽ vào phần giấy ở vở tập vẽ

- Quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ. Chú ý hình dáng, đặc điểm của quả dạng tròn

- Vẽ hình cân đối với phần giấy.

- Vé màu theo ý thích

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

- Gv chọn một số bài đẹp và chưa đẹp treo lên bảng.

- Khen hs có bài đẹp.

Hs trả lời

Hs quan sát

Hs thực hành

Hs nhận xét

nguon VI OLET

Giáo án theo Tuần (Lớp 1) Học vần 1 Tập đọc 1 Tập viết 1 Chính tả 1 Kể chuyện 1 Đạo đức 1 Toán học 1 Tự nhiên và Xã hội 1 Thủ công 1 An toàn giao thông 1 Âm nhạc 1 Mĩ thuật 1 Thể dục 1 Tin học 1 Tiếng Anh 1 Khác (Lớp 1)