Giáo án mĩ thuật lớp 1

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1. kiểm tra bài cũ

Kiểm tra vở vẽ, các mẫu tranh và hình ảnh học sinh sưu tầm

2. bài mới :

-Giới thiệu bài : Treo tranh, đặt câu hỏi

-Đây là tranh vẽ các bạn thiếu nhi đanglàm gì ?Ghi tựa bài lên bảng:

Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi

-Tranh thiếu nhi vui chơi là một đề tài rất phong phú và hấp dẫn với người vẽ. Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được nhiều tranh đẹp. Chúng ta hãy cùng xem tranh bạn vẽ.

3. Luyện tập:

HOẠTĐỘNG1: Quan Sát Tranh Theo Nhóm

Treo 4 mẫu tranh ở 4 vị trí để các nhóm quan sát

Tranh 1 : Cảnh vui chơi ở sân trướng   Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển

Tranh 3 : Cảnh Tham quan du lịch

 Tranh 4 : Cảnh vui rước đèn trung thu

HOẠT ĐỘNG2: Khai Thác Nội Dung Tranh

-Lần lượt treo từng tranh vẽ trên bảng lớp. -Nêu câu hỏi khai thác nội dung tranh và chất ý từng tranh.

Lấy vở vẽ và các loại tranh vẽ và hình ảnh sưu tầm để lên bàn.

-         Quan sát và trả lời :

-Bạn nắm tay đi chơi, bạn đá cầu, bạn chơi quần vợt, bạn nhảy dạy

-Học theo nhóm ngẫu nhiên. Kết bạn xem tranh mà mình thích. Cùng trao đổi sở thích  của mình với bạn.(vì sao bạn thích bức tranh này?)

-         Trả lời nội dung câu hỏi của tranh mà mình quan sát ở hoạt động 1

-         Xem hình ảnh, mô ta

-Tranh vẽ có những hình ảnh nào?

-Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ?

-Cảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ? (địa điểm)

-Tranh vẽ có những màu sắc nào? Em thích màu nào nhất ?

-Vì sao em thích bức tranh này?

Tranh 1: Vẽ cảnh vui chơi ở sân trường có nhiều hoạt động bắn bi, nhảy dây, ô quan, đá cầu … hình ảnh rất ngộ nghỉnh, màu sắc tươi sáng và đẹp

Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển, có nhiều người đến nghỉ mát, tắm biển, trò chuyện …

Cảnh biển xanh và đẹp, tạo không khí trong lành cho du khách

Tranh 3: Cảnh tham quan du lịch ở suối Tiên có nhiều cảnh đẹp và trò chơi cho trẻ em như đu quay, cầu trượt, máy bay …

Tranh 4: Cảnh vui rước đèn trung thu có nhiều bạn nhỏ, cầm lồng đèn vui hội trăng rằm …

-Sau khi hướng dẫn học sinh  khai thác và chốt ý nội dung từng tranh, giáo dục tư tưởng chung

- Tranh vẽ thiếu nhi vui chơi là một đề tài rất phong phú và hấp dẫn. Muốn vẽ đẹp các em phải biết quan sát và ghi nhớ lại những hình ảnh đó trong trí. Vẽ được tranh có nghĩa là các em đã nêu lên được cảm nghỉ của mình cho người xem.

4. Củng cố dặn dò.

Hôm nay học bài gì?

Nhận xét tiết học

Dặn dò : Xem bài 2 vẽ nét thẳng, chuẩn bị dụng cụ học tập.

-hình dáng, động tác trong tranh

-Chính Người, động tác vui chơi

-Phụ : cảnh vật …

-Sân trường, biển hoặc sở thú …

    - Kể các màu sắc trong tranh

      -  Nêu cảm xúc

-HS lắng nghe

-HS trả lời

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1. kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập vẽ, bút màu

2. bài mới: Giới Thiệu Bài:

-Treo tranh mẫu

Tranh vẽ những hình ảnh nào ?

-Mẫu tranh vẽ núi vẽ nhà, vẽ cây llà mẫu tranh dược vẽ phối hợp nhiều nét thẳng tạo ra các hình ảnh mà các em đã nêu trong tranh .hôm nay chúng ta học bài: vẽ nét thẳng ghi tựa : Vẽ Nét Thẳng

3. Luyện tập:

-Quan sát trả lời(Núi, nhà, cây)

Hoạt động 1: giới thiệu nét thẳng

-Chỉ vào tranh nói và hỏi:

-Đây là nét ngang, đây là nét dọc,

-Đây là nét nghiêng, đây là nét gãy khúc

Xem mẫu a, b minh họa:

a)Núi được vẽ bằng nét vẽ gì?

       b.) cây được vẽ bằng những nét thẳng nào?

- Dùng nét dọc, nét ngang,nét nghiêng, nét gãy khúc có thể vẽ được nhiều hình có dạng nét thẳng

-Quan sát theo dõi trả lời: nhắc lại tên gọi của các nét:

-         Nét dọc

-         Nét ngang

-         Nét nghiêng

-         Nét gãy khúc

-HS nêu

-Lắng nghe

     Hoạt động 2: Vẽ Nét Thẳng 

    -Vẽ mẫu và nêu cách vẽ:

-         GV vừa vẽ vừa nói:

-         Nét thẳng ngang: nét vẽ từ trái sang phải

-Quan sát lắng nghe

-         Nét thẳng nghiêng:Nét vẽ từ trên xuống.

-         Nét gãy khúc:Có thể vẽ liền nét từ trên

-         xuống hoặc từ dưới lên.

               Nghỉ giữa tiết   

     Hoạt động 3: Thực Hành 

       -Treo mẫu tranh gợi ý

       -Nhắc cách tô màu sắc

      -Theo dõi gợi ý, uốn nắn khi các em vẽ

     -Thu bài, nhận xét

-Thực hành vẽ các mẫu tranh có dạng nét thẳng

4 Củng cố Dặn dò:

Trò Chơi Củng Cố

1. Nội dung : Vẽ các hình có dạng nét thẳng
2. Luật chơi : Thi đua tiếp sức. Tính điểm và số lượng vẽ đúng sau một bài hát

     c.Hỏi: Các  mẫu hình em vừa vẽ có dạng nét gì?

-Gọi tên các nét thẳng trong hình?

-         Nhận xét tiết học

-         Về nhà khoe tranh, xem trước bài : “Vẽ màu vào hình đơn giản

-Tham gia trò chơi, thi đua vẽ các hình có nét thẳng

-HS nêu

         HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1. Kiểm tra bài cũ

     -Nhận xét tranh vẽ của (HS vẻ chậm)

   -Nhận xét chung

-         Hát

-         3 Học sinh

2. Bài mới : Giới thiệu bài:

GV treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì ?

  -  Trên vai của các bạn có những gì?

    - Những chiếc cặp đó có màu sắc ra sao?

  Chốt ý : màu xanh còn gọi là màu lam,

-         Ghi tựa: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản.

3. Luyện tập

-Các bạn Học sinh đang vui vẻ đến trường

-         Đeo cặp

-         Cặp màu đỏ, xanh, vàng

-lắng nghe lập lại

HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu màu sắc

   -GV treo tranh kể tên các màu sắc trong tranh?         

GV chú ý sửa sai khi HS nhận diện sai màu sắc

  -Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam mà em biết ?

-Chốt : Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc - màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn . Màu đỏ, vàng lam là 3 màu chính

-HS Kể

-HS kẻ

-Lắng nghe

HOẠT ĐỘNG:2

-         GV giới thiệu tranh vẽ có pha màu phối màu hài hòa – mẫu :

-  Lá cở tổ quốc có màu gì ?

-  Hình quả có màu gì?

- Hình dãy núi màu gì?

      Nghỉ giửa tiết

HOẠT ĐỘNG 3 :Thực Hành

    -Hướng dẫn pha màu từ 3 màu chính

-         HướÙng dẫn HS khi vẽ màu vào hình không chòm ra ngoài thì hình vẽ mới đẹp

-         Từ 3 màu chính có thể pha thành nhiều màu khác nhau

-         Ví dụ : Đỏ + vàng = cam

        Lam + vàng = xanh lá cây

        Đỏ + làm = tím

   - GV Hướng dẫn HS cách cầm bút

     và cách vẽ màu

-  Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng

-  Nên vẽ 4 màu xung quanh trước ở giữa sau

-         GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS

+ Tìm màu theo ý thích

      + Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ

-         Nền cờ màu đỏ, ngôi sau màu vàng

-         Quả xanh và quả chín vàng

-         Màu tím hoậc (màu xanh lá cây, lam)

-HS lắng nghe

-         HS thực hiện

-HS thực hành vẽ hình đơn giản và vẽ màu vào hình

4. Củng cố dặn dò:

-         Thu 1 số bài nhận xét sơ bộ

-         GV hướng dẫn các em nhận xét bài vẽ

-         Bài mẫu nào đẹp, pha màu, phối màu ra sao?

-         Bài nào chưa đẹp

Chuẩn bị 2 tờ giấy màu: xanh lá, cam, để học tiết sau

-lắng nghe

            -GV: tranh mẫu, hình tam giác mẫu

           -HS:  tập mĩ thuật lớp 1,bút màu

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

  HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

    HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

   1. kiểm bài cũ: vẽ hình tam giác

       - Nhận xét vở.mỉ thuật-HS

   -Nhận xét chung.

  2. Bài mới: Giới thiệu bài:

-Treo tranh: tranh vẽ gì?

-Muốn vẽ được ông mặt trời, sóng nước, cá, núi ta phải vẽ được các nét cơ bản là nét cong. Vậy tiết học hôm nay cô sẽ dạy các em bài 5:” Vẽ nét cong”. ghi tựa.

3. Luyện tập.

  Hoạt động1: Giới thiệu nét cong.

Thao tác 1: Vẽ từng nét cong lên bảngø:  (cong trên. cong lượn. cong kín )           

+ Cô vừa vẽ nét gì?

Cô vừa giới thiệu các nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín, nhưng tất cả các nét cong đều bắt đầu từ các nét cơ bản là nét cong.

Thao tác 2: Vẽ lên bảng từng hình:

- Hát

- Ông mặt trời, sóng nước, cá, núi.

-HS suy nghĩ nghĩ trả lời

-Lắng nghe

     -Cô vừa vẽ hình gì?

-Vậy hình chiếc lá, dãy núi, quả cam được tạo từ nét gì?

Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ nét cong.

Thao tác 1: Vẽ mẫu nét cong lượn sóng.

-Muốn vẽ được nét cong lượn sóng: vẽ từ trái sang phải uốn lượn.

Thao tác 2: Vẽ mẫu quả. Có 2 cách vẽ:

+ Vẽ từ trái sang phải nét cong khép kín hoặc từ trái sang phải nét cong khép kín.

+ Vẽ 2 nét cong: 1 nét cong phải và 1 nét cong trái khép kín.

Sau khi vẽ xong nét cong khép kín cô thêm một số chi tiết phụ để tạo thành quả.( vẽ cuống, lá)

Thao tác 3: Vẽ mẫu.

-Vẽ nhuỵ lá là một nét cong khép kín tiếp là 4 cánh hoa được tạo bởi nét cong xoay quanh nhuỵ hoa

Nghỉ giữa tiết

  Hoạt động 3:Thực hành

-Tranh gợi ý: -GV gợi ý qua 2 tranh vẽ.

-Tranh 1:Vẽ dãy núi, mây các em có thể vẽ thêm một số nét lượn sóng, hoặc vẽ cá, rong biển..

Tranh2: Vẽ mặt đất, trên mặt đất có hoa. Các em có thể vẽ thêm để tạo vườn hoa đẹp.

-GV quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng, chú ý tư  thế ngồi.

4. Củng cố:

-Thu một số bài nhận xét

-Trò chơi: thi vẽ tranh.

-Luật chơi: mỗi nhóm cử 5 bạn đại diện, mỗi bạn vẽ một hình có nét cong, thời gian quy định là hết một bài hát. Nhóm nào vẽ được nhiều hình có nét cong, nhóm đó sẽ thắng.

-Nhận xét - tuyên dương.

4. Củng cố dặn dò: Thực hành thao tác vẽ nét cong

-Hình chiếc lá. dãy núi. quả cam

-Nét cong

-Quan sát

-Quan sát

-HS thực hành vẽ vào vở

-HS tham gia

thành thạo.

Chuẩn bị: vẽ hoặc nặn quả hình tròn.

     -Nhận xét tiết học

         HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

    HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

       1. Ổn định

        2. kiểm tra bài cũ

    -GV nhận xét bài vẽ những em vẽ chậm

       tiết rồi

   -,Tuyên dương bài vẽ đẹp.

   -Nhận xét chung.

-Hát

-Lắng nghe

3. Bài mới  Giới thiệu bài :

-         Đưa mẫu vật: Quả cam, quả na, quả cà chua...

-         Các em hãy cho cô biết  các quả này  có dạng  hình gì ?

Tiết mỹ thuật hôm nay, cô sẽ hướng dẫn  các em cách vẽ quả có dạng hình tròn

Giáo viên ghi tựa bài

- Quan sát

- Có dạng hình tròn

-HSlặp lại

3. Luyện tập.

HOẠT ĐỘNG 1

Giới thiệu quả dạng hình tròn .

-   Giáo viên treo tranh và yêu cầu Học sinh hãy quan sát kỹ các quả sau:

- Giáo viên đưa quả xoài, quả,bưởi ,quả măng cụt , quảchanh,, quả nho.

-Đây là những quả có dạng hình gì?

Có những quả  tròn và có những quả hơi tròn. Tuy vậy, tất cả  đều được gọi là “Quả dạng tròn”.

-Học sinh quan sát

- Học sinh nhận diện quả.

- Hình tròn .

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ

     -Vẽ khung tròn .

-Vẽ quả  hình tròn .

- chỉnh sửa tạo đúng hình quả

-Giáo viên vẽ mẫu 1 vài quả : (vẽ mẫu)

. các em  sẽ vận dụng  những điều cô đã hướng dẫn  để vẽ  tạo nên 1 bức tranh thật đẹp.

 Nghỉ giữa tiết

-Học sinh quan sát theo sự hướng dẫn của giáo viên vẽ trên bảng

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

   -GV gợi ý qua tranh vẽ.

   - Có thể vẽ nhiều quả hơn, vào vở nhưng phải cân đối  khung tranh. Sau đó  tô màu vào các quả  của mình đã vẽ

- Giáo viên  thu vở nhận xét

-Nhận xét : Tuyên dương  tranh vẽ đẹp

-HS thực hành vẽ vào vở tập vẽ

4. Củng cố dặn dò:

-Trò chơi : Thi vẽ tranh nhanh .

-Luật chơi: Các Tổ sẽ thi vẽ nhanh quả có -dạng hình tròn , thời gian là  hết một bài hát

-Tổ nào vẽ được nhiều, nhanh  đẹp sẽ Thắng

-Nhận xét:Tuyên dương.

-Về nhà quan sát các qủa , các loại trái cây

-Mỗi Tổ 2 bạn  thi đua vẽ nhanh các quả có dạng hình tròn .

-Lắng nghe