TUẦN 15
Ngày soạn : 22/11/2014
Ngày dạy : Thứ Hai ngày 24 tháng 11 năm 2014 – CHIỀU
MĨ THUẬT : VẼ CÂY
I. Môc tiªu
- HS nhận biết được một số loại cây về hình dáng và màu sắc.
- Biết cách vẽ cây đơn giản.
- Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích.
( Đối với HSNK: Vẽ được cây có hình dáng, màu sắc khác nhau ).
*Nội dung điều chỉnh: Tập vẽ bức tranh đơn giản có cây, có nhà
II. ChuÈn bÞ:
Giáo viên: - Tranh, ảnh về các loại cây.
- Bài vẽ cây của HS lớp trước.
Học sinh: - Vở tập vẽ 1 , bút chì, màu vẽ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
|
Hoạt động của GV
|
Hoạt động của HS
|
|
A. Bài cũ
- Kiểm tra dụng cụ học tập môn mĩ thuật của HS.
- Giới thiệu bài.
B. Bài mới
- Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh, ảnh một số loài cây
- Giới thiệu hình ảnh về cá các, hỏi gợi ý để HS quan sát, nhận xét:
+ Tên cây.
+ Các bộ phận của cây.
- Cho HS tìm thêm vài cây khác.
- Kết luận.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ cây.
- Vẽ minh họa lên bảng :
+ Vẽ thân, cành.
+ Vẽ vòm lá.
+ Vẽ thêm chi tiết.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Giới thiệu tranh vẽ cây.
Hoạt động 3: Thực hành
- Yêu cầu HS vẽ vào Vở tập vẽ.
- Hướng dẫn những HS còn lúng túng khi vẽ bài.
- Trưng bày bài vẽ của HS .
Dặn dò
- Nhận xét chung về giờ học .
- Quan sát hình dạng, màu sắc các loại cây.
|
- Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn.
- Lắng nghe.
- Quan sát, trả lời các câu hỏi của GV.
- Kể về một vài loại cây.
- Lắng nghe.
- Quan sát.
- Quan sát, tham khảo.
- Vẽ vào Vở tập vẽ.
-Tiếp thu sự hướng dẫn của GV.
- Quan sát và nhận xét.
- Lắng nghe.
- Ghi nhớ.
|
TUẦN 15
Ngày soạn : 22/11/2014
Ngày dạy : Thứ Ba ngày 25 tháng 11 năm 2014 - SÁNG
THỦ CÔNG : GẤP CÁI QUẠT
-
MỤC TIÊU :
- Học sinh biết cách gấp quạt.Gấp được cái quạt bằng giấy đẹp.
- Rèn khéo tay,yêu thích môn học.
-
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi chỉ (len) màu. Đồ dùng học tập (bút chì,hồ).
- HS : Giấy màu,giấy nháp,1 sợi chỉ hoặc len,hồ dán,khăn,vở thủ công.
-
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
|
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
|
|
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học – Ghi đề bài.
Mục tiêu : Học sinh nhận biết được các nếp gấp cách đều của cái quạt để ứng dụng vào việc gấp.
- Giáo viên giới thiệu bài mẫu và hỏi : Để gấp được cái quạt trước hết em phải gấp theo mẫu nào ?
- Giảng thêm : Giữa quạt mẫu có dán hồ,nếu không có hồ ở giữa thì 2 nửa quạt nghiêng về 2 phía.
Hoạt động 2 : Hd học sinh cách gấp
Mục tiêu : Học sinh biết cách gấp cái quạt và thực hành trên giấy vở.
Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp.
Bước 1 : Đặt giấy màu lên bàn gấp các nếp gấp cách đều.
Bước 2 : Gấp đôi lấy dấu giữa,dùng chỉ buộc giữa,bôi hồ nếp gấp ngoài cùng.
Bước 3 : Ép chặt 2 phần vào nhau chờ hồ khô thì mở ra thành quạt.
Học sinh thực hành,giáo viên quan sát,nhắc nhở.
|
Học sinh quan sát và trả lời.
Học sinh quan sát và ghi nhớ thao tác.
Học sinh thực hành trên giấy vở.
|
4. Củng cố :
Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp cái quạt giấy.
5. Nhận xét – Dặn dò :
- Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh.
- Chuẩn bị giấy màu,đồ dùng học tập và 1 sợi chỉ (len) để gấp quạt đẹp ở tiết 2.
