Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em

www.mamnon.com

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

 

Chủ đề: Đồ Dùng Ngộ Nghĩnh.

Đề tài: Những đôi guốc vui nhộn.

Giáo viên:Hồ Thu Thảo

Lớp:Chồi 4

Trường:MNBCTH 19/5

 

I. Mục đích yêu cầu:

- Kiến thức:

Giúp trẻ biết được guốc là một vật dụng có thể dùng để đi, để bảo vệ đôi chân, để gõ tạo ra những âm thanh vui nhộn.

- Kỹ năng:

. Ôn luyện cách chọn đôi guốc, cách đi guốc.

. Biết cách gõ guốc theo nhịp trống, và theo mẫu âm thanh.

. Mở rộng: đi guốc theo nhịp nhạc.

- Giáo dục:

Mang guốc đúng, đi nhẹ nhàng không gây ồn.

II. Chuẩn bị:

- Nhiều đôi guốc.

- Một số thanh Bitis để tạo mẫu âm thanh.

- Trống, nhạc.

III. Tiến hành:

1. Hoạt động 1: Khám phá đôi guốc.

- Trò chơi: “Tập tầm vông” -> Giới thiệu đôi guốc.

- Ôn: Tìm cặp đôi, cách đi guốc.

 . Tìm đôi guốc, mang guốc đi chơi, bước đi nhẹ nhàng.

 . Đọc thơ: “Đôi guốc xinh”, gõ guốc.

 . Đổi guốc cho nhau -> Tìm đôi, kiểm tra lẫn nhau.

2. Hoạt động 2: Trò chơi với guốc.

- Gõ theo nhịp trống.

 . Quy định: Cô đánh vào mặt trống -> gõ guốc xuống đất.

         Cô đánh vào mặt trống -> gõ guốc vào nhau.

 . Cả lớp cùng chơi, có thể cho cháu gõ mẫu.

- Gõ theo mẫu âm thanh.

. Quy định: Mỗi trẻ có 3 mẫu Bitis cùng màu, chỉ có thể xếp dọc hoặc xếp ngang( không được xếp cách khác).

 . Trẻ tự xếp tạo các mẫu khác nhau theo nhóm.

 

Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai


Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em

www.mamnon.com

 

. Nhận xét các mẫu, quy định cách gõ, gõ theo mẫu âm thanh đã tạo.

.Giao nhiệm vụ: Liên kết các mẫu âm thanh đã tạo thành chuỗi.

3. Hoạt động 3: Chân và guốc

- Gõ trống và bước chân theo nhịp gõ( tùng bước di, cắc đứng lại).

- Đi theo nhịp nhạc( nhạc nhanh đi nhanh, nhạc chậm đi chậm).

Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai

nguon VI OLET