Thu vien giao an dien tu,thu vien tai lieu, thu vien bai giang, thu vien de thi,
mam non, tieu hoc, lop 1,lop 2,lop 3,lop 4,lop 5,lop 6,lop 7,lop 8,lop 9,lop 10,lop 11,lop 12, giao trinh, luan van, do an, khoa luan
All giáo án Bài giảng Bài viết Tài liệu
Thư viện Giáo án điện tử giáo án môn mý thuật lơp 1 áp dụng năm hoc 2016- 2017
Download Giáo án Mĩ thuật 1 giáo án môn mý thuật lơp 1 áp dụng năm hoc 2016- 2017 mien phi,tai lieu giáo án môn mý thuật lơp 1 áp dụng năm hoc 2016- 2017 mien phi,bai giang giáo án môn mý thuật lơp 1 áp dụng năm hoc 2016- 2017 mien phi 100%, cac ban hay chia se cho ban be cung xem
Type: docx
Date: 9/9/2016 10:17:32 PM
Filesize: 0.00 M
Download count: 268
Giá: Download miễn phí, free 100%
Xin hãy download về máy để xem, Mien phi 100%
SLIDE
MÔ TẢ TÀI LIỆU
Chủ đề 1 :cuộc dạo chơi của đường nét ( 2 tiết )
I / MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯỢC
* HS nhận ra và nêu được đặc điểm của đường nét cơ bản.
*Vẽ được các nét tạo ra sự chuyển động của các đường nét khác nhau theo ý thích.
* Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II/ PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
-Phương pháp :- trực quan; - vẽ biểu cảm;- luyện tập, thực hành.
- Hình thức tổ chức : - hoạt động cá nhân ; - hoạt động nhóm
III/ ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV chuẩn bị :
- Sách mỹ thuật lớp 1
- Tranh ảnh, đồ vật có nhiều đường nét trang trí và mảng màu khác nhau.
HS chuẩn bị :
- Sách mỹ thuật lớp 1
- Màu vẽ , giấy vẽ, bút chì...
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

A.khởi động : HS hát bài “cháu vẽ ông mặt trời” ; - GV hỏi *để vẽ ông mặt trời, em vẽ đường nét gì? Cho 2 đến 3 HS trả lời rồi giới thiệu: để vẽ ông mặt trời, chúng ta dùng nét cong, nét thẳng... hôm nay chugns ta sẽ học chủ đề “ cuộc dạo chơi của đường nét”. Yêu cầu HS nhắc lại tên chủ đề.
B. nội dung chính :
1/ Tiềm hiểu :
- HS hoạt động nhóm
- yêu cầu học sinh quan sát hình 1.1 SGK, GV vẽ mẫu các nét trên bảng. Giới thiệu cho HS nét thẳng dọc , thẳng ngang, thẳng nghiêng, gấp khúc, nét đứt, nét chấm, nét cong , nét lượn sóng.
-yêu cầu HS quan sát hình 1.2SGK và gọi tên các nét trong bài vẽ.
* Đặt câu hỏi gợi mở cho HS thảo luận để tìm ra nội dung bài học
* Trong tranh có những nét gì ?
*Đặt điểm của các nét?
*nét nào được vẽ bằng màu đậm?
*nét nào to nét nào nhỏ?
2/ thực hiện :
-Vẽ mẫu trên bảng bài vẽ ngẫu hứng cho HS quan sát.
-Vừa vẽ vừa giảng cho HS hiểu:
+ cách giữ tay để tạo nét thẳng , cách chuyển động tay để tạo nét lượn cong... cách nhắc tay để tạo nét đứt,...
+ cách ấn tay mạnh hay nhẹ để tạo đậm hoặc nhạt.
+cách sử dụng màu để tạo ra sự đậm nhạt.
+ cách phối hợp các nét khác nhau để tạo ra hiệu quả khác biệt.
- yêu cầu hs quan sát hình 1.3SGK để tìm hiểu các nét vẽ.
- cả lớp khởi động





- HS quan sát và trả lời câu hỏi.



- HS quan sát thảo luận và trả lời câu hỏi





- HS quan sát và trả lời câu hỏi





TIẾT 2

3/ Thực hành :
- Yêu cầu HS vẽ nét vào giấy vẽ theo ý thích .
4/ Trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm :
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- hướng dẫn HS thuyết trình qua các câu hỏi gợi mở :
* em có thấy thích khi thực hiện bài vẽ không? em đã sử dụng những nét gì trong bài vẽ của mình ?
* em đã làm thế nào đẻ vẽ được nét to, nét nhỏ, nét đậm, nét nhạc?
* Em thích bài vẽ nào của các bạn, em học hỏi được gì từ những bài vẽ của các bạn ?
C/ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ
- GV đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực , động viên, khuyến khích các em HS chưa hoàn thành bài.
VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
Yêu cầu HS tạo những bức tranh bằng các đường nét và màu sắc theo ý thích.

- HS vẽ tranh cùng nhau

- các nhóm trưng bày sản phẩm, quan sát và đưa ra những ý kiến của mình về nhũng bức vẽ.

- HS chú ý lắng nghe

- HS làm bài thêm ở nhà.


/

Chủ đề 2 :màu sắc em yêu ( 2 tiết )
I / MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯỢC
* HS nhận ra và nêu được màu sắc của các sự vật trong tự nhiên và các đồ vật xung quanh.
*nhận biết được 3 màu chính: đỏ, lam, vàng
* Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II/ PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Phương pháp : - trực quan; - vẽ biểu cảm;- luyện tập, thực hành.
- Hình thức tổ chức : - hoạt động cá nhân ; -
DOWNLOAD TÀI LIỆU
Bấm nút LIKE +1 để cảm ơn
SAU ĐÓ BẤM
Download lop1.docx