Ngày soạn :05/ 04 / 2012
Tiết 31: Bài 31 Vẽ trang trí
TRANG TRÍ TỰ DO
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS hiểu và biết cách trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, đường diềm hoặc trang trí một số đồ vật có dạng hình cơ bản: cái đĩa, lọ cắm hoa, quạt giấy...
2. Kỹ năng:
- Có thể tự chọn trang trí một trong số những hình trên.
3. Thái độ:
- HS yêu thích bộ môn trang trí và vẻ đẹp các đồ vật trong gia đình.
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập.
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
Giáo viên: - Một số bài trang trí của học sinh các năm trước và bài mẫu.
Học sinh: - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Có mấy cách sắp xếp bố cục trong trang trí? Hãy kể tên?
3. Bài mới:
a) Đặt vấn đề:
- Em hãy kể các bài vẽ trang trí mà em đã học?
- GV nhận xét câu trả lời của HS và dựa vào đó giới thiệu bài mới.
b) Triển khai bài mới:
Hoạt động thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- Bài trang trí tự do ta có thể vẽ về những nội dung nào?
- Ta phải chọn họa tiết ra sao?
- Phải lựa do màu sắc như thế nào?
- HS trả lời – GV nhận xét ghi bảng
- HS lắng nghe, ghi bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- Nêu cách vẽ bài trang trí tự do?
- HS trả lời.
- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng.
- HS lắng nghe, quan sát và ghi bài
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài:
GV theo sát, gợi ý nếu HS gặp khó khăn đồng thời động viên các em làm bài.
-HS tập trung làm bài dưới sự hướng dẫn của GV
I. Quan sát, nhận xét:
=> Ta có thể vẽ trang trí các hình cơ bản như: Hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, đường diềm …Hoặc trang trí ứng dụng như: Đĩa tròn, chiếc khăn đặt lọ hoa, lọ hoa, bìa sách…
=> Tùy thuộc vào hình hoặc đồ vật mà mình trang trí.
=> Màu sắc phù hợp, có gam màu chủ đạo.
II. Cách vẽ: * Gồm 5 bước.
- Xác định và vẽ hình hoặc đồ vật để trang trí.
- Sắp xếp bố cục (chia mảng chính, mảng phụ).
- Tìm và họa tiết.
- Tìm và vẽ màu.
III. Bài tập:
- Hãy vẽ bài trang trí tự do.
4. Củng cố:
- GV lấy vài bài của HS và nhận xét, chỉ cho HS thấy những lỗi mà HS thường mắc phải để HS rút kinh nghiệm.
- GV thu bài lại và nhắc nhở HS chuần bị cho tiết sau.
- Nhận xét về ý thức trong giờ.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra học kì II.
+ Vẽ tranh: Đề tài: “TRÒ CHƠI DÂN GIAN”
+ Đem bút chì, màu vẽ, tẩy ....
Ngày soạn:...../....../2012 KIỂM TRA HỌC KÌ II
Ngày kiển tra:...../...../2012 Thời gian: 90 phút (2 tiết)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Tìm và hiểu văn hoá dân gian thông qua các trò chơi dân gian.
2. Kỹ năng:
- Vẽ được tranh về đề tài này.
3. Thái độ:
- Trân trọng , giữ gìn và yêu quý giá trị truyền thống văn hoá của dân tộc.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Thực hành
III. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Kiến thức
ĐẠT
CHƯA ĐẠT
Điểm Giỏi
(8 - 9 -10)
Điểm Khá
(6,5 - 7,9)
Điểm Trung bình
(5 - 6,4)
Điểm Yếu
(3,5 - 4,9)
Điểm kém
(3,4 trở xuống)
Nội dung
Vẽ đúng thể lọai tranh đề tài .Nội dung hay có ý nghĩa, có tính giáo dục cao.
Vẽ đúng thể lọai tranh đề tài. Đề tài và nội dung phản ánh thực tế cuộc sống
nguon VI OLET
