Giao an My thuat 7 HKI 20162017 lớp 7

Hoạt động 2: Sơ lược về bối cảnh lịch sủ nhà Trần

GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin trong SGK

? Nêu một số thành tựu của mĩ thuật thời Lý?

? Theo em bối cảnh ra đời của MT thời Trần ntn?

- HS trả lời theo những gì đã nhớ.

- MT thời Trần là sự tiếp nối của MT thời Lý. - - Quyền trị vì đất nước từ thời nhà Lý chuyển sang nhà Trần.

- Vai trò lãnh đạo đất nước có nhiều thay đổi nhưng cơ cấu xã hội không có gì thay đổi.

- Với 3 lần chiến thắng quân Nguyên - Mông tinh thần tự lực tự cường ngày càng dâng cao.

Hoạt động 2: Tìm hiểu khái quát về MT thời Trần

GV yêu cầu HS đọc mục II từ đầu đến các cuộc kháng chiến

? MT thời Trần đã phát triển ntn?

? Nêu một vài đặc điểm của MT thời Trần?

? Em hãy kể tên những loại hình NT thời Trần mà em biết?

GV giới thiệu từng loại hình nghệ thuật.

? Kiến trúc phát triển với những thể loại kiến trúc nào?

GV yêu cầu HS đọc phần 1 trong phần II.

? Kiến trúc cung đình tiêu biểu là công trình kiến trúc nào?

Ngoài ra còn có công trình nào nữa?

? Đặc điểm của kiến trúc phật giáo?

? Loại hình nghệ thuật nào gắn với điêu khắc và trang trí?

GV yêu cầu HS nghiên cứu trong SGK

? Nói đến điêu khắc là nói đến những tác phẩm nào?

? Chất liệu của chúng? Chúng dùng để làm gì?

HS nghiên cứu tài liệu

- Phát triển trong điều kiện thuận lợi vì mqh với quần chúng đã cởi mở hơn và có sự giao lưu văn hoá với các nước lân cận.

- Đặc điểm: Giàu chất hiện thực hơn MT thời Lý. Cách tạo hình khoẻ khoắn.

- Các loại hình NT: - Kiến trúc

                                - Điêu khắc và trang trí

                                - Đồ gốm

1. Kiến trúc:

a, Kiến trúc cung đình

( HS đọc)

- Kinh thành Thăng Long đã được xây dựng lại sau khi bị giặc tàn phá.

- Khu cung điện Thiên Trường ( Nam Định)

- Khu lăng mộ An Sinh ( Quảng Ninh )

- Lăng Trần Thủ Độ ( Thái Bình )

b, Kiến trúc phật giáo.

- Có nhiều ngôi chùa được xây dựng uy nghi, bề thế như: Tháp chùa Phổ Minh ( Nam Định), Tháp Bình Sơn ( Vĩnh Phúc)...

- Ngoài ra chùa làng được xây dựng nhiều nơi.

2. Nghệ thuật điêu khắc và trang trí.

- Điêu khắc và trang trí luôn gắn với những công trình kiến trúc.

( HS đọc ).

a, Điêu khắc:

- Nói đến điêu khắc là nói đến những bức tượng.

- Gỗ, đá dùng để thờ cúng.

? Nêu một số pho tượng mà em biết?

Sư tử ( Tượng đá - Chùa Thông - Thanh Hóa)

( GV cho HS quan sát tranh rồng thời Trần qua ĐDDH)

? Đặc điểm của rồng thời Trần?

? Mục đích của chạm khắc trang trí?

? Một số tác phẩm tiêu biểu?

? Đặc điểm của gốm thời Trần? So sánh với thời Lý?

? Hoạ tiết chủ yếu trên tác phẩm gốm là gì?

- Tượng quan hầu, tượng các con thú ở lăng Trần Hiến Tông., tượng Hổ ở lăng Trần Thủ Độ...

- Những bệ rồng ở một số di tích thời Trần

- Đặc điểm của rồng thời Trần: Con rồng có thân hình khỏe khoắn,  không có cặp sừng trên đầu, luôn có hình chữ "S", mình tròn, thân lẳn, khúc uốn lượn nhịp nhàng theo kiểu "thắt túi" từ to đến nhỏ.

- Rồng thời Trần có thân hình khoẻ khoắn hơn rồng thời Lý.

b, Chạm khắc trang trí.

Chạm khắc chủ yếu để trang trí làm cho các công trình kiến trúc đẹp hơn.

- Cảnh dâng hoa, tấu nhạc ở chùa Thái Lạc (Hưng Yên).

- Vũ nữ múa ( Bệ đá chùa Hoa Long ( Thanh Hoá)

3. Gốm.

Gốm thời Trần có xương gốm dày, thô và nặng hơn gốm thời Lý. Đặc biệt chế tác được gốm hoa nâu và hoa lam...

- Hoạ tiết thường là hoa cúc và hoa sen cách điệu.

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập

? MT thời Trần đã phát triển ntn?

? Kiến trúc phát triển với những thể loại kiến trúc nào?

? Mục đích của chạm khắc trang trí?

? Đặc điểm của gốm thời Trần? So sánh với thời Lý?

GV tổng hợp và tóm tắt một vài đặc điểm chính.

HS trao đổi thảo luận

3-4 HS trả lời.

Hoạt động 1: Tìm hiểu một vài nét về công trình kiến trúc thời Trần.

Phiếu nhóm 1:

? Tiêu biểu cho kiến trúc thời Trần là những công trình kiến trúc nào ?

? Tháp Bình Sơn thuộc thể loại kiến trúc nào ?

? Nêu một vài nét về tháp Bình Sơn ?

Phiếu nhóm 2:

Các nhóm thảo luận

- Tháp Bình Sơn ( Lập Thạch - Vĩnh Phúc ).

- Khu lăng mộ An Sinh ( Quảng Ninh )

1. Tháp Bình Sơn  ( Lập Thạch - Vĩnh Phúc ).

--> Kiến trúc phật giáo.

--> Tháp Bình Sơn thuộc xã Tam Sơn - Lập Thạch - Vĩnh Phúc.

- Tháp được xây dựng trươc của chùa Vĩnh Khánh.

- Tháp được xây bằng đất nung. Hiện còn 11 tầng, cao hơn 15 m.

- Tháp Bình Sơn là niềm tự hào của kiến trúc cổ Việt Nam.

2. Khu lăng mộ An Sinh ( Quảng Ninh ).

? Khu lăng mộ An Sinh thuộc thể loại kiến trúc nào ? Vì sao em biết ?

? Nêu một vài điểm đặc biệt của khu lăng mộ ?

--> Thuộc kiến trúc cung đình vì đây là nơi chôn các vị vua thời Trần.

--> Đây là khu lăng mộ lớn của các vua Trần.

- Kích thước lăng mộ tương đối lớn.

- Bố cục thường đăng đối.

- Trang trí: Các pho tượng thường được gắn vào các thành bậc.

Hoạt động 2: Giới thiệu một số tác phẩm điêu khắc và phù điêu trang trí

Phiếu nhóm 3:

? Trần Thủ Độ là ai ?

? Vai trò của ông đối với triều Trần ?

? Em có nhận xét gì về bức tượng này ?

? Tại sao trước lăng Trần Thủ Độ người ta lại đặt bức tượng này ?

Phiếu nhóm 4:

? Chùa TháI Lạc được xây dựng từ khi nào ?

1. Điêu khắc – Tượng Hổ ở lăng Trần Thủ Độ.

- Trần Thủ Độ là thái sư triều Trần.

- Ông là người uy dũng, quyết đoán, có công lớn đối với triều Trần.

- Tượng Hổ là bức tượng có kích thước gần như thật, thân hình thon, bộ ức nở nang, bắp vế căng tròn...

- Tượng Hổ có cách tạo khối đơn giản, dứt khoát, có chọn lọc, được sắp xếp chặt chẽ.

- Thông qua bức tượng con Hổ các nghệ sĩ điêu khắc xưa đã nắm bắt và lột tả được tính cách, vẻ đường bệ, lẫm liệt của thái sư Trần Thủ Độ.

2. Chạm khắc gỗ ở chùa Thái Lạc ( Hưng Yên ).

- Chùa Thái Lạc được xây dựng dưới thời Trần ở Hưng Yên.

? Nội dung các bức chạm khắc ở chùa Thái Lạc là gì ?

? Kĩ thuật chạm khắc thời Trần ?

Chùa đã bị hư hỏng nhiều.

- Nội dung: Cảnh dâng hoa, tấu nhạc. Trung tâm là các vũ nữ, nhạc công hay con chim thần thoại

- Bố cục cơ bản là giống nhau. Các hình sắp xếp cân đối. Cách chạm độ nông, sâu tạo nên vẻ lung linh, huyền ỏa cho mỗi tác phẩm.

Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

 ? Mô tả tháp Bình Sơn và khu lăng mộ An Sinh ?

          ? Các công trình kiến trúc thời Trần có đặc điểm gì ?

           ? Nêu nội dung các bức chạm khắc gỗ thời Trần ?

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

GV yêu cầu HS bày mẫu.

Mẫu vẽ gồm: Một cái cốc và quả hình cầu.

? Theo các em thì đặt mẫu như thế nào mới đẹp?

- Đặt mẫu đẹp là mẫu có quả và cốc được sắp xếp cân đối, quả thấp hơn đứng trước, cốc đứng sau...

GV yêu cầu các nhóm cử người lên bày mẫu. yêu cầu các nhóm quan sát mẫu của nhóm mình, trả lời một số câu hỏi.

? Khung hình chung của mẫu?

? Các vật mẫu đư­ợc sắp xếp ntn?

? Tỉ lệ của các vật mẫu so với nhau:

(VD: - Chiều ngang miệng cốc so với chiều cao.

- Chiều cao của quả so với chiều cao của cốc.

- Chiều ngang của quả so với chiều ngang miệng cốc...)

Gv sửa nếu học sinh trả lời sai. VD cụ thể trên mẫu.

HS hoạt động theo nhóm. Từng nhóm lên bày mẫu. Quan sát, trả lời câu hỏi.

- Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung       

Hoạt động 2: Cách vẽ

GV treo giáo cụ trực quan các b­ước của bài vẽ. Ví dụ minh hoạ trên bảng.

        Bước 1                     Bước 2

         Bước 3                      Bước 4    

B1: Ước lượng tỉ lệ chiều ngang và chiều cao của mẫu để  phác khung hình: Khung hình chung và khung hình của từng vật mẫu.

B2: Kẻ trục cốc. Tìm điểm từng bộ phận của cốc quả và phác bằng nét thẳng.

B3. Nhìn mẫu vẽ chi tiết.

B4: Sửa hình, tẩy bỏ nét thừa và vẽ đậm nhạt.

Hoạt động 3: Hư­ớng dẫn HS làm bài

- GV chú ý cho HS bài này chú trọng phần hình do đó các em cần phải .

   + Tìm tỉ lệ cho phù hợp.

   + Bố cục cân đối, hài hoà.

   + Vẽ hình gần giống mẫu.

- GV quan sát giúp đỡ những HS yếu.

Nhắc nhở HS phác nhẹ tay

HS làm bài tập: Vẽ theo mẫu cái cốc và quả bày trên lớp

Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ. Biểu dư­ơng những bạn vẽ đạt yêu cầu.

- Nhận xét, góp ý những bài chư­a đạt. 

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:

?Theo em họa tiết trang trí là gì?

GV kết luận:

Các bước "đơn giản" hoặc " cách điệu" họa tiết được gọi là họa tiết trang trí.

GV giới thiệu một số bài hình vuông, hình tròn, các đồ vật...

? Ta có thể sử dụng những hình ảnh nào để làm họa tiết trang trí?

? Khi vẽ hình dáng họa tiết có cần phải vẽ giống như thật không?

- Là những hình ảnh thiên nhiên gắn bó với đời sống con người được đơn giản hoặc cách điệu mà vẫn giữ được đặc điểm của mẫu.

HS quan sát

+ Họa tiết : Bông hoa, chiếc lá, con vật, mây, sóng nước, con người...

+ Hình dáng: Đường nét, hình dáng thường đơn giản và cân đối, hài hòa hơn so với hình dáng thật.

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách tạo họa tiết trang trí

? Trước khi tạo họa tiết cần lựa chọn nội dung, họa tiết như thế nào?

GV phân tích để học sinh thấy được việc quan sát, ghi chép tự hình mẫu thật là cơ sở để có họa tiết đẹp, sinh động.

GV hướng dẫn học sinh quan sát mẫu thật và ghi chép.

? Theo em đơn giản họa tiết là gì?

? Cách điệu họa tiết là gì?

GV minh họa các bước đơn giản và cách điệu họa tiết.

1. Lựa chọn nội dung họa tiết

- Họa tiết: Hoa, lá, chim, thú... có hình dáng đẹp, hài hòa, cân đối.

VD: Lá: lá sắn, lá mướp, lá cúc...

        Hoa: Hoa sen, hoa cúc, hoa rau muống, hoa chuối...

2. Quan sát mẫu thật

- HS quan sát bông hoa, lá mà mình đem sau đó chép mẫu thật vào vở bài tập.

3. Tạo họa tiết trang trí.

- Đơn giản là lược bỏ những chi tiết không cần thiết.

- Cách điệu là sắp xếp lại các chi tiết, hình và nét sao cho hài hòa cân đối và rõ ràng hơn. Có thể thêm hoặc bớt một số nét nhưng phải giữ được đặc trưng của mẫu.