KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ

MÔN: MĨ THUẬT – LỚP 7 (Học kỳ 2)

Năm học 2017 – 2018

 

Tiết học

Tên chủ đề

Nội dung

19

Chủ đề 5: Cuộc sống quanh em

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

20

Chủ đề 6: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954

Tìm hiểu mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954

21

Chủ đề 6: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954

Mô phỏng lại một tác phẩm mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954

22

Chủ đề 6: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

23

Chủ đề 7: Vẽ tĩnh vật có hai vật mẫu

Vẽ hình

24

Chủ đề 7: Vẽ tĩnh vật có hai vật mẫu

Vẽ đậm nhạt

25

Chủ đề 7: Vẽ tĩnh vật có hai vật mẫu

Vẽ màu

26

Chủ đề 8: Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật italia thời kì Phục hưng

Tìm hiểu một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật italia thời kì Phục hưng

27

Chủ đề 8: Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật italia thời kì Phục hưng

Mô phỏng lại một tác phẩm mĩ thuật italia thời kì Phục hưng

28

Chủ đề 8: Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật italia thời kì Phục hưng

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

29

Chủ đề 9: Trang trí và ứng dụng trong đời sống

Tạo họa tiết trang trí

30

Chủ đề 9: Trang trí và ứng dụng trong đời sống

Sử dụng họa tiết trong trang trí cơ bản

31

Chủ đề 9: Trang trí và ứng dụng trong đời sống

Sử dụng họa tiết trong trang trí ứng dụng

32

Chủ đề 10: Giao thông

Vẽ tranh

33

Chủ đề 10: Giao thông

Tạo mô hình phương tiện giao thông

34

Chủ đề 10: Giao thông

Sắp xếp các mô hình phương tiện thành bố cục giao thông

35

Chủ đề 10: Giao thông

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

Mĩ thuật 7 học kì 2 - trang 1

 


            GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 7

   BÀI 5 : CHỦ ĐỀ 5 : CUỘC SỐNG QUANH EM

                                              (Thời lượng 4 tiết)

Thứ     ngày     tháng     năm 2000

Ngày soạn :   00 / 00 / 2000

Ngày giảng :  Tuần 00 -  Bài 6  -  00 / 00 / 2000                   

                       Tuần 00 -  Bài 6  -  00 / 00 / 2000

                       Tuần 00 -  Bài 6  -  00 / 00 / 2000

                      Tuần 00 -  Bài 6  -  00 / 00 / 2000  

 

I. Mục tiêu chung

- Kiến thức: Kí họa được một số dáng người khác nhau.

- Kĩ năng: Tạo được bố cục bức tranh thể hiện vẻ đẹp của con người, cảnh vật trong cuộc sống từ các kí họa. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.

- Thái độ: Biết yêu quý cuộc sống quanh mình, thêm yêu thích quy trình học  tập sáng tạo trải nghiệm.

II. Phương pháp và hình thức tổ chức

1. Phương pháp

- Phương pháp quan sát.

- Phương pháp trực quan gợi mở.

- Phương pháp luyện tập thực hành sáng tạo.

2. Hình thức tổ chức

+ Hoạt động cá nhân

+ Hoạt động nhóm

III. Đồ dùng và phương tiện

1. GV chuẩn bị:

- Hình  ảnh phù hợp với chủ đề:

Mĩ thuật 7 học kì 2 - trang 1

 


+ Tranh, ảnh một số bài vẽ kí họa dáng người của các họa sĩ, học sinh

+ Một số bài vẽ tranh đề tài bằng nhiều chất liệu khác nhau.

2. HS chuẩn bị:

- Sách học mĩ thuật 7 theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

- Tranh, ảnh, tư liệu vẽ kí họa dáng người

- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ…

IV. Các hoạt động dạy – học

- Vui lòng LH: Thầy Thái - Tel: 0905 225088  Đồng hành & Sẻ chia.                

Hoạt động 4: (Tiết 4) Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

Mục tiêu

GV khuyến khích HS

Kết quả

Cuối hoạt động HS có khả năng

- Kiến thức: Phân tích và nhận xét những cách mô phỏng tác phẩm

- Kĩ năng: Phát triển kĩ năng thuyết trình giao tiếp và chia sẻ kinh nghiệm của quá trình thực hiện sản phẩm.

- Thái độ: Lắng nghe và phản hồi tích cực từ phần thuyết trình của các học sinh khác.

- Kiến thức: Giải thích, nhận xét, đánh giá được các sản phẩm.

- Kĩ năng: Tổ chức trưng bày được sản phẩm. Nâng cao năng lực phân tích, đánh giá và tự đánh giá.

- Thái độ: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

 

- Giáo viên hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm ở vị trí thích hợp. Giới thiệu và chia sẻ về sản phẩm cảu mình với các bạn.

+ Nội dung, hình thức, chất liệu của sản phẩm

 

 

Mĩ thuật 7 học kì 2 - trang 1

 


 

+ Bố cục, hình dáng và màu sắc

+ Cảm nhận cá nhân về sản phẩm.

*Phát triển – mở rộng

- Quan sát, nghiên cứu và kí họa các dáng người khác nhau, hình dáng của đồ vật, cảnh vât, …để làm tư liệu cho sáng tác

 

 

Mĩ thuật 7 học kì 2 - trang 1

 


 

 

 

 

Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

Mĩ thuật 7 học kì 2 - trang 1

 

nguon VI OLET