TIẾT DỰ GIỜ
LVPT: PTNN
Đê tài: Truyện: Một phen sợ hãi
Đối tượng: Lớp 5 – 6 tuổi.
Giáo viên thực hiện : Hà Thị Nam
Ngày dạy: 02/06/2020
1.Mục đích, yêu cầu:
a.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên câu chuyện,tên tác giả,nhớ tên các nhân vật trong chuyện,hiểu nội dung câu chuyện. Biết một số luật lệ giao thông đường bộ.
- Bước đầu biết kể chuyện theo cô.
- Trẻ trả lời được các câu hỏi theo nội dung câu chuyện.
b.Kỹ năng
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.
- Phát triển trí nhớ,mở rộng vốn từ cho trẻ.
- Trẻ biết thể hiện giọng điệu các nhân vật trong chuyện.
c. Thái độ
- Chú ý nghe cô kể chuyện và hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Thông qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ tính cẩn thận,ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông.
- Biết vâng lời người lớn,biết nhận lỗi và sửa lỗi khi làm sai.
2. Chuẩn bị:
- Máy tính hoặc tranh ảnh minh họa nội dung câu chuyện.
- Mô hìnhva rối để kể chuyện.
- Biển tín hiệu đèn giao thông.
- Bông hoa cài cho mỗi đội.
3.Tiến hành hoạt động:
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*HĐ 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
*HĐ 2: Nội dung chính.
*HĐ 3: Luyện tập, củng cố.
*HĐ 4: Kết thúc.
* Cô cho đi quan sát: “Bức tranh đường phố”,vừa đi vừa hát: “ Em đi qua ngã tư đường phố”.
- Đàm thoại: Chúng mình đã đến nơi rồi.
+ Các con có nhận xét gì về bức tranh này?
+ Bức tranh có những phương tiện giao thông nào?
+ Ngoài PTGT thì còn có gì nữa?
+ Khi đèn đỏ thì chúng mình làm gì?
+ Khi đèn xanh thì chúng làm gì?
Các con rất giỏi và cô có một câu chuyện rất hay nói về anh em Cún tham gia giao thông. Để xem Cún anh và Cún em tham gia giao thông như thế nào,các con hãy cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Một phen sợ hãi: của tác giả Minh Thư nhé!
* Cô kể chuyện
- Lần 1: Cô kể diễn cảm bằng ngữ điệu,cử chỉ.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
Câu chuyện sẽ hay hơn và hấp dẫn hơn khi được minh họa bằng những hình ảnh vô cùng sinh động. Mời tất cả các con cùng hướng lên đây và nghe cô kể chuyện nào.
- Lần 2: Cô kể diễn cảm tranh minh họa.
- Giảng nội dung: Câu chuyện nói về 2 anh e nhà cún, được mẹ cho đi chơi phố, khi đi mẹ dặn hai anh em nhớ tham gia giao thông an toàn, nhưng khi ra đến đường phố cún em vui quá quên lời mẹ dặn nên suýt nữa bị xe đâm, may sao có chú cảnh sát giao thông giúp đỡ nên cún em đã vào được vỉa hè an toàn.
- Giảng từ khó: Có từ “Phanh kít” có nghĩa là phanh gấp nên tạo nên tiếng động khi phanh đấy các con ạ.
* Trích dẫn và đàm thoại.
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
+ Trong chuyện có những nhân vật nào?
+ Cún anh và Cún em được mẹ cho phép đi đâu? ( Đi chơi phố)
+ Mẹ đã căn dặn hai anh em như thế nào?
- Hai anh em nhà cún được mẹ cho phép đi chơi phố.Trước khi đi mẹ dặn hai anh em đi trên vỉa hè phía bên tay phải,đến ngã tư đường phố thấy đèn đỏ nhớ dừng lại,đèn xanh mới được đi.
-TCTV: Cô cho trẻ phát âm từ “vỉa hè”Cô cho cả lớp phát âm.
. Trẻ phát âm (3 lần)
.Vỉa hè là đường dành cho ai?.
+ Ra đến phố chuyện gì đã xảy ra với 2 anh em?
+ Nghe cún anh gọi, cún em đã như thế nào?
+ Thấy cún em đi giữa lòng đường Cún anh đã làm gì?( Gọi Cún em).
-TCTV: Cô cho trẻ phát âm
nguon VI OLET
