Tr­êng THCS Liªng Trang                                                Gi¸o ¸n ThÓ dôc 9.

GIÁO ÁN SỐ 20

Tiết theo PPCT 20

Ngày soạn: 20/10/2018

NỘI DUNG

1. Chạy ngắn: Ôn một số bài tập, trò chơi phát triển sức nhanh (do gv chọn) Xuất phát thấp – chạy lao – chạy giữa quãng – về đích (60m) .

2. Nhảy xa: Ôn chạy đà – giậm nhảy – trên không – tiếp đất bằng 2 chân. Một số động tác bổ trợ, bài tập phát triển sức mạnh chân (do gv chọn).

Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.

 

 

PHẦN NỘI DUNG

 

YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KĨ THUẬT

 

MỞ ĐẦU

1. Ổn định lớp:

2. Giới thiệu NDYC:

3. Kiểm tra bài cũ :

4. Khởi động:

 

- Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số. Gv kiểm tra sức khỏe của hs.

- Gv nhận lớp giới thiệu nội dung yêu cầu bài học.

- Hs thực hiện kĩ thuật xuất phát thấp – chạy lao.

- Xoay các khớp, ép dọc –ngang. Bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông. Xuất phát cao chạy nhanh 30 – 40m.

 

CƠ BẢN

1. Chạy ngắn:

- 3 đ/t bổ trợ di chuyển 10-15m.

- Xuất phát thấp – chạy lao 7-10m

- Xuất phát thấp chạy lao, chạy giữa quãng, về đích 60m.

 

2. Nhảy xa:

 

- Chạy đà 3 – 5 bước giậm nhảy xuống hố cát.

 

- Chạy đà ngắn hoặc đà trung bình thực hiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi.

- Lò cò 1 chân 15 – 20m

 

 

3. Chạy bền:

- Luyện tập chạy bền cự li 500m

 

*Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng các động tác bổ trợ chạy ngắn.

- Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật xuất phát thấp và chạy lao. Khi sẵn sàng trọng tâm cơ thể phải dồn vào 2 tay, vai nhô khỏi vạch xuất phát. Khi chạy lao không bật người dậy thẳng đứng rồi chạy mà phải nâng  cơ thể từ từ.

 

- Giai đoạn chạy giữa quãng: Duy trì tốt tốc độ tối đa, tần số và độ dài bước chạy. Khi về đích dùng kĩ thuật đánh đích bằng vai hoặc bằng ngực, băng qua khỏi đích mới giảm tốc độ.

 

*Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng các động tác bổ trợ nhảy xa và  chạy đà – giậm nhảy – trên không – tiếp đất bằng 2 chân xuống hố cát.

- Đo đà chính xác, đặt chân giậm nhảy vào ván giậm đúng vị trí, khi tiếp đất (hố cát) dùng 2 chân tiếp đất và chùng gối để giảm chấn động của cơ thể.

 

+ Phối hợp các giai đoạn chú ý giai đoạn trên không phải Ưỡn thân khi trên không sau đó tiếp đất kiểu “ngồi”.

                                                       

 

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.

- Gv nêu yêu cầu khi chạy chú ý hiện tượng đau sóc, cách khắc phục.

- Phân phối sức, điều hòa nhịp thở, cực điểm và cách khắc phục.

KẾT THÚC

1. Củng cố:

2. Thả lỏng:

3. Nhận xét:

4. Dặn dò:

 

- Chạy 3-5 bước vào ván giậm nhảy, đánh đích.

- Rũ tay, thả lỏng toàn thân, phơi cá, đấm lưng nhẹ.

- Gv nhận xét ưu khuyết điểm của tiết học.

- Về nhà ôn lại nội dung đã học chú ý đến chạy ngắn và nhảy xa.

 

 

Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ……

 

 

Gi¸o viªn TrÇn M¹nh Hïng


Tr­êng THCS Liªng Trang                                                Gi¸o ¸n ThÓ dôc 9.

Mục tiêu – yêu cầu :

- Biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng các bài tập bổ trợ, giai đoạn xuất phát thấp, chạy lao, chạy giữa quãng, về đích trong chạy ngắn.

- Biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng các bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân và thực hiệ kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi khi tiếp đất bằng 2 chân.

- Biết cách thực hiện và thực hiện được chạy bền trên địa hình tự nhiên và kiên trì luyện tập, duy trì và nâng dần sức bền.

 

Địa điểm - Phương tiện: Sân trường, GA, Sổ điểm CN, bàn đạp.

 

Tiết theo PPCT

20

 

NS: 20/10/2018

ND: 24/10/2018

ĐLVĐ

PHƯƠNG PHÁP BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI

6 – 7’

1’

 

1’

3-4’

 

1-2’

 

Lớp trưởng tập hợp lớp – điểm số – chấn chỉnh hàng ngũ – báo cáo GV. Đội hình 4hàng ngang.  GV thăm nắm tình hình sức khỏe của HS trước khi vào buổi học.

Gv phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

Lớp trưởng hướng dẫn – điều khiển khởi động. Đội hình 4 hàng ngang so le – rộng. Cuốn chiếu xoay vòng.

GV gọi tên 2 HS thực hiện cả lớp quan sát, nhận xét. GV chấm điểm đánh giá.     

 

28-32

NX

10-12’

2x3l

2x3

2l

 

 

CN

10-12’

2x3l

3l

2x3l

 

 

 

 

 

10-12’

 

 

 

Nữ 450 m

Nam 500

1l/hs

 

Gv hướng dẫn, phân nhóm theo giới tính tập luyện:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoán đổi vị trí giữa hai nhóm. Gv hướng dẫn học sinh tập luyện cho cả 2 nhóm.

- Gv quan sát nhắc nhở đồng thời hướng dẫn sửa sai, động viên hs tập luyện tích cực.

 

Gv phân nhóm theo giới tính hướng                                                                     Xp

  dẫn điều khiển hs luyện tập chạy bền        

- Gv nhắc nhở hs chú ý các yêu cầu                 

  trong chạy bền.                                                                                                                         Đích

4-6

1-2’

 

2-3’

1’

1’

 

Gv gọi tên 2 hs thực hiện nội dung nhảy xa, đánh đích. Cả lớp quan sát nhận xét. Gv bổ sung, hướng dẫn sửa sai, cách khắc phục.

Gv hướng dẫn lớp trưởng điều khiển lớp thả lỏng. Đội hình 4 hàng ngang so le – rộng.

Gv nhận xét ý thức học tập của hs, động viên khuyến khích. ĐH 4 hàng ngang.

Gv ra bài tập về nhà: luyện tập bài tập XP cao chạy 50-70m, luyện tâp nhảy xa.

 

Gi¸o viªn TrÇn M¹nh Hïng

nguon VI OLET