@ Giáo án môn thể dục lớp 4

TUẦN 1

Tiết 1

1/Tên bài:  GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI

2/ Yêu cầu cần đạt:

- Biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong giờ học thể dục

- Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đẩm bảo an toàn.1 còi, 4 quả bóng nhựa.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

-GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.

*Trò chơi"Tìm người chỉ huy".

 

 

 

1-2p

1-2p

2-3p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

            

II.Cơ bản:

a)Giới thiệu chương trình thể dục 4.

- Thời lượng học 2 tiết/ tuần, học trong 35 tuần.

- Nội dung bao gồm:ĐHĐN, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản,trò chơi vận động,có môn học tự chọn như đá cầu, ném bóng.

b)Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện.

Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng, không được đi dép lê, khi muốn ra vào lớp phải xin phép.

c)Biên chế tổ tập luyện:Cách chia tổ tập luyện như biên

lớp.Tổ trưởng là em được cả tổ và lớp tín nhiệm bầu ra.

d) Trò chơi"Chuyền bóng tiếp sức"

GV làm mẫu cách chuyền bóng và phổ biến luật chơi. GV hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi.

 

 

 

3-4p

 

 

 

 

 

  2-3p

 

 

2-3p

 

6-8p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

            

       o o  o   o

       X X X X

       X X X X

       X X X X

       X X X X

III.Kết thúc:

*Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

-GV cùng HS hệ thống bài.

-GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                     

TUẦN 2

Tiết 2

1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM...

2/Yêu cầu cần đạt:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Trò chơi"Chạy tiếp sức". Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy".

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.

 

 

 

  1-2p

  2-3p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

a)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.

-Lần 1-2, GV điều khiển lớp tập có sửa chữa động tác sai cho HS.

-Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát,

nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS.

-Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn.

-Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển.

b)Trò chơi"Chạy tiếp sức"

-GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi.

-GV hay một nhóm HS ra làm mẫu, sau đó cho HS chơi

-GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc.

 

 

 

 

  8-10p

 

 

 

3-4 lần

 

   1 lần

   2 lần

 

  8-10p

 

  2 lần

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                        

 

X X    ----------   

X X    ----------   

X X    --------     

        

III.Kết thúc:

-Cho HS các tổ đi nối tiếp nhau thành một vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau đó quay mặt vào

trong.

-GV cùng HS hệ thống bài

-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, giao bài về nhà.

 

 

  2-3p

 

 

  1-2p

  1-2p

          x      x

     x                   x

x                         x  

x                     x                                                 

   x                      x

       x     x    x

                                                                                        

TUẦN 3

                Tuần 2:

Tiết 3

1/Tên bài:  QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI.

2/ Yêu cầu cần đạt:

- Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh.

- Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh". Biét cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi .

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.

*Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

 

 

 

  1-2p

  1-2p

  2-3p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

a) Đội hình đội ngũ.

- Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn hàng.

+Lần 1-2: GV điều khiển, có nhận xét, sửa chữa những

sai sót cho HS.

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV quan sát

nhận xét,sửa chữa sai sot cho HS các tổ.

+Tập hợp lớp, sau đó cho các tổ thi đua trình diễn nội

dung ĐHĐN.

+Cho cả tổ tập để củng cố do GV điều khiển.

b)Trò chơi vận động.

- Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh". GV nêu tên trò chơi,

giải thích cách chơi,cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức.

GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc.

 

 

 

 

 

10-12p

 

 

 

  2-3p

 

  1-2 lần

 

    2 lần

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                       

 

III.Kết thúc:

- Cho HS làm các động tác thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

-GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà.

 

 

 

 

  2-3p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

 

               

                                                                                             

                                                                                                   

GIÁO ÁN TD4                   Tuần 2: Tiết 4

1/Tên bài: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI"NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH"

2/Yêu cầu cần đạt :

- Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh.

- Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp.

- Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh". Biét cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi .

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chơi trò chơi"Diệt con vật có hại"

- Kiểm tra: Động tác quay phải, quay trái.

 

 

 

  1-2p

  2-3p

    3p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn quay phải, quay trái, đi đều.

GV điều khiển cả lớp tập, sau đó chia tổ tập luyện.

GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ.

- Học kĩ thuật động tác quay sau.

GV làm mẫu động tác.Lần 1 làm chậm, lần 2 vừa làm mẫu vừa giảng giải yếu lĩnh động tác.

Cho HS tập, GV nhận xét sửa chữa sai sót cho HS.

- Trò chơi" Nhảy đúng, nhảy nhanh"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, cho một nhóm HS ra làm mẫu cách nhảy, sau đó cho cả lớp chơi.

GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc.

 

 

 

 

 

  3-4p

    2 lần

 

  7-8p

 

 

 

  6-8p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

4

3

2

1

 

4

3

2

1

 

 

 

      X                     X

      X                     X

      X                     X

      X                     X

III.Kết thúc:

- Cho HS hát một bài và vỗ tay theo nhịp.

-GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài về

nhà.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

 

          

                                                                                             

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD4:             Tuần 3:Tiết 5

1/Tên bài:  ĐI ĐỀU,ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI"KÉO CƯA LỪA XẺ"

2/Mục tiêu:

- Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại quay sau.

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ". yc biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi .

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

Lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

* Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài.

 

 

 

  1-2p

  2-3p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau.

+Lần 1 và 2: Tập cả lớp do GV điều khiển.

+Lần 3 và 4: Tập theo tổ, do tổ trưởng điều khiển.

GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS.

+Cho các tổ lên thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận

xét, đánh giá, biểu dương các tổ.

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố.

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ".

GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

  8-10p

 

 

 

 

 

  2 lần

  8-10p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                       

 

 

I.Kết thúc:

- Cho cả lớp chạy đều nối tiếp nhau thành một vòng tròn.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài về nhà.

 

 

 

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

          X      X

    X                   X

X                          X

X                       X

   X                       X

       X                X

             X   X

                                                                                             

                                                                                                       

GIÁO ÁN TD4:            Tuần 3: Tiết 6

1/Tên bài: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI - TRÒ CHƠI.

2/Yêu cầu cần đạt:

- Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại và quay sau.

- Bước đầu thực hiện động tác đều vòng phải, vòng trái - đứng lại.

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê". Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ,an toàn, 1 còi, 4-6 khăn sạch.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

*Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.

 

 

 

  1-2p

  2-3p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn quay sau.

Lần 1-2 GV điều khiển cả lớp tập.

Các lần sau, chia tổ tập do tổ trưởng điều khiển.

GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho các tổ.

- Học đi đều vòng phải, vòng trái,đứng lại.

GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm động tác vừa giảng giải kĩ thuật động tác,GV hô khẩu lệnh cho tổ tập.

- Chia tổ tập luyện theo đội hình 1 hàng dọc.GV quan

sát, sửa chữa sai sót cho các tổ.

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, cho cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

 5-6p

 

 

 

  5-6p

 

 

 

 

  6-8p

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

             X      X

    X                   X

X                          X

X                       X

   X                       X

       X                X

             X   X

III.Kết thúc:

- Cho HS chạy thành vòng tròn lớn, khép dần thành vòng tròn nhỏ, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn đi đều vồng phải, trái.

 

 

 

 

  2-3p

 

  1-2p

  1-2p

          X      X

    X                   X

X                          X

X                       X

  X                       X

       X                X

             X   X

                                                                                            

                                                                                                     

GIÁO ÁN TD4              Tuần 4: Tiết 7   

1/Tên bài:  ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐÚNG LẠI - TRÒ CHƠI...

2/Mục tiêu:

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng.

- Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" YC biết cách chơi và tham gia được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ:Trên sân trường, sạch sẽ, chuẩn bị một còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chơi trò chơi" Lên bờ xuống ruộng"

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.

Do GV và cán sự điều khiển.

- Ôn tổng hợp tất cả nội dung ĐHĐN

Do GV điều khiển.

-Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS chơi thử, sau đó cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  5-7p

 

 

 

  4-5p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

X                          X

X                          X

X                          X

X                          X

X                          X

              

III.Kết thúc:

- Tập hợp thành 4 hàng dọc, quay thành hàng ngang làm động tác thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.

 

 

  2-3p

 

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                               

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4               Tuần 4: Tiết 8    

1/Tên bài:  ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI…

2/Yêu cầu cần đạt:

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng.

 - Trò chơi"Bỏ khăn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

* Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

   1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.

Do GV và cán sự điều khiển.

- Ôn tổng hợp tất cả nội dung ĐHĐN

Do GV điều khiển.

 

- Trò chơi"Bỏ khăn"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một nhóm HS ra làm mẫu cách chơi, cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.

 

 

 

 

 

 

 

 

  5-7p

 

 

 

 

 

  5-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

 

            X      X

    X                   X

X                          X

X                       X

   X                       X

       X                X

             X   X

 

III.Kết thúc:

- Cho HS chạy thường quanh sân tập 1-2 vòng xong về tập hợp 4 hàng ngang, để làm động tác thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.

 

 

  2-3p

 

1-2p

1-2p

 

            X      X

    X                   X

X                          X

X                       X

   X                       X

       X                X

             X   X

                                                                                               

                                                                                                          

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 5: Tiết 9

1/Tên bài:   ĐHĐN - TRÒ CHƠI "BỊT MẮT BẮT DÊ"

2/Yêu cầu cần đạt:

 - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số điểm số và quay sau cơ bản đúng.

 - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

 

 

 

  1-2p

  1-2p

   1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

II.Cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số và quay sau

+ GV điều khiển, lớp tập. Có nhận xét sửa chữa sai sót cho HS.

+ Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.GV quan sát,nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ.

* Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố.

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê".

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luậtchơi.Sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

 

 

  2-3p

 

    3p

 

  1-3p

 

    2p

  5-6p

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                       

 

 

 

 

 

 

III.Kết thúc:

-Cho HS chạy thường một vòng quanh sân trường, chuyển thành đi chậm, vừa đi vừa thả lỏng.

-GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. 

 

 

 

  2-3p

 

1-2p

1-2p

 

           X      X

    X                   X

X                          X

X                       X

   X                       X

       X                X

             X   X

                                                                                            

                                                                                                       

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 5: Tiết  10  

1/Tên bài:   ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI TC "BỎ KHĂN".                                                                                                                      2/Yêu cầu cần đạt:

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái dúng hướng và đứng lại. (Chú ý: Từ tuần 5 trở đi bỏ nội dung đổi chân khi đi đều sai nhịp. Lớp có nhiều HS  kha, giỏi GV vẫn có thể giứi thiệu nội dung này)

- Trò chơi"Bỏ khăn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy theo hàng dọc quanh sân trường(200 - 300m).

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

 

 

  1-2p

  1-2p

   1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.

+GV điều khiển lớp tập, có quan sát sửa chữa sai sót cho HS.

+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ.

+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn.GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dương thi đua.

- Trò chơi"Bỏ khăn".

GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi và luật chơi.

Sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

  2-3p

 

  4-5p

 

  2-3p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                       

 

 

 

 

 

III.Kết thúc:

- GV cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                              

                                                                                             

GIÁO ÁN TD4                  Tuần6: Tiết 11

1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM S. TC "KẾT BẠN" 2/Mục tiêu:

 - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình.

- Trò chơi"Kết bạn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập, dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Trò chơi"Diệt con vật có hại"

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

   1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển,GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ.

+Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua.

+Cả lớp tập do GV điều khiển để củng cố.

- Trò chơi"Kết bạn".

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, cho cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

 

 

 

10-12p

 

  4-5p

 

  3-4p

 

  2-3p

  7-8p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

           X      X

    X                   X

X                          X

X                       X

   X                       X

       X                X

             X   X

 

III.Kết thúc:

- Cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn tập ĐHĐN.

 

 

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                         

                                                                                                       

GIÁO ÁN TD4                Tuần 6: Tiết 12

1/Tên bài:             ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI.

TC: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

2/Mục tiêu: - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại.

- Trò chơi"Ném trúng đích" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường.

- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"

 

  1-2p

  1-2p

  2-3p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.

+GV điều khiển lớp tập.

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, sửa chữa sai sót cho các tổ.

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV nhận xét, biểu dương các tổ.

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố.

- Trò chơi"Ném trúng đích".

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử. Sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

12-14p

 

  1-2p

  3-4p

 

  2-3p

 

  2-3p

  8-10p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                       

 

X

X                         

X

 

     

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp.

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học.

- Về nhà ôn ĐHĐN.

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                            

                                                                                                          

GIÁO ÁN TD4               Tuần 7: Tiết 13    

1/Tên bài: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ, QUAY SAU

                                                TRÒ CHƠI "kẾT BẠN"                                                                                                                     2/Mục tiêu: - YC thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau cơ bản đúng.

- Trò chơi  "Kết bạn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.

 

 

  1-2p

  1-2p

   1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau.

+GV điều khiển lớp tập.

+Chia tổ tập luyện lần đầu do cán sự điều khiển, từ lần sau lần lượt từng em lên điều khiển tổ tập.

GV quan sát sửa chửa sai sót cho HS các tổ.

*Cả lớp tập do GV điều khiển để củng cố.

- Trò chơi"Kết bạn"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử. Sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

 

 

  10-12P

 

  2-3P

  7-8P

 

 

    2P

8-10P

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                       

 

          X   X

    X               X                                        X                 X

  X                  X

         X      X

 

 

III.Kết thúc:

- Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn tập ĐHĐN.

 

  1-2P

  1-2P

  1-2P

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                 

                                                                                                  

GIÁO AN TD4            Tuần 7: Tiết 14

1/Tên bài:          ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI

                                        TRÒ CHƠI"NÉM TRÚNG ĐÍCH"

2/Mục tiêu: - Biết cách  đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại.

- Trò chơi"Ném trúng đích". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường.

- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"

 

  1-2p

  1-2p

  200m

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.

+GV điều khiển lớp tập.

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, sửa chữa sai sót cho các tổ.

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV nhận xét, biểu dương các tổ.

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố.

- Trò chơi "Ném trúng đích".

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử. Sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

12-14p

 

  1-2p

  3-4p

 

  2-3p

 

  2-3p

  8-10p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                       

 

X

X                         

X

 

     

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp.

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học.

- Về nhà ôn ĐHĐN.

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                 

                                                                                

GIÁO ÁN TD4                       Tuần 8: Tiết 15   

1/Tên bài:    QUAY SAU. ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – ĐỨNG LẠI.

2/Mục tiêu: - Thực hiện động tác quay sau cơ bản đúng.

- Thực hiện cơ bản đúng đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại và giữ khoảng cách các hàng trong khi đi.

- Trò chơi"Ném trúng đích" YC tập trung chú ý, ném chính xác vào đích.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường.

- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"

 

  1-2p

  1-2p

  2-3p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn quay sau

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.

+GV điều khiển lớp tập.

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, sửa chữa sai sót cho các tổ.

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV nhận xét, biểu dương các tổ.

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố.

- Trò chơi"Ném trúng đích".

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử. Sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

12-14p

 

  1-2p

  3-4p

 

  2-3p

 

  2-3p

  8-10p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                       

 

X

X                         

X

 

     

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp.

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học.

- Về nhà ôn ĐHĐN.

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                               

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4             Tuần 8: Tiết 16

1/Tên bài: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - T C"NHANH LÊN BẠN ƠI"

2/Mục tiêu:

- Học 2 động tác vươn thở và tay. YC bước đấu thực hiện được động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, đầu gối hông.

- Chạy thường quanh sân trường thành một hàng dọc.

- Trò chơi" Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

 

 

  1-2p

  1-2p

200m

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Học động tác vươn thở.

+Lần 1:GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa phân tích

giảng giải từng nhịp để HS bắt chước.

+Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở.

+Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác.

+Lần 4: GV cho cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập.

GV dành thời gian để sửa sai cho các em.

- Động tác tay:

GV nêu tên động tác, rồi vừa làm mẫu vừa giải thích cho

HS bắt chước.

Tiếp theo cho 1-2 HS tập tốt ra làm mẫu, sau đó GV cùng HS nhận xét, đánh giá.

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần. Sau đó cho chơi chính thức có phân thắng thua.

 

 

 

3-4 lần

 

 

 

 

 

 

4lx 8 nh

 

 

 

 

  4-6p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

 

 

X X  -----------> 

X X   ---------->  

X X   ---------->  

X X   ---------->  

 

     

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học. Về nhà ôn 2 động tác TD đã học.

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                          

                                                                                                   

GIÁO ÁN TD4                Tuần 9: Tiết 17

1/Tên bài: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI"

2/Mục tiêu:- Thực hiện được 2 động tác vươn thở, tay.

- Học động tác chân. Bược đầu biết cách thực hiện đông tác chân.

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi". YC biết cách chơi và tham gia chơi đơực trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi.Tranh thể dục.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

-  Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, đầu gối hông.

- Chạy thường quanh sân trường thành một hàng dọc.

- Trò chơi" Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

 

 

  1-2p

  1-2p

   1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn động tác vươn thở và động tác tay.

Lần 1: GV làm mẫu động tác cho HS tập theo.

Lần 2-3: GV hô nhịp cho HS tập. Chú ý theo dõi uốn nắn động tác sai cho HS.

- Học động tác chân.

GV cho HS xem tranh, nêu tên và làm mẫu động tác.Sau đó, vừa tập chậm từng nhịp vừa phân tích cho HS bắt chước cho HS tập theo.

- Tập phối hợp cả 3 động tác vươn thở, tay, chân.

+Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập.

+Lần 2: Cán sự vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp tập.

+Lần 3: Cán sự hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát, sửa sai cho HS, sau đó nhận xét.

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi".

GV nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức.

 

 

 

 

2-3 lần

 

 

 

4-5 lần

 

 

 

2-3 lần

 

 

 

 

4-5p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

 

 

 

X X  -----------> 

X X   ---------->  

X X   ---------->  

X X   ---------->  

 

     

 

III.Kết thúc:                                                                                         

- Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

-Nhận xét tiết học,về nhà ôn 3 động tác TD đã học.

 

 

    1p

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                       

                                                                                                   

GIÁO ÁN TD4               Tuần 9: Tiết 18

1/Tên bài:  ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG - TC:"CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác vươn thở, tay và chân

- Bược đầu biết cách thực hiện động tác lưng - bụng của bài TD phát triển chung

- Trò chơi"Con cóc là cậu ông trời". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy thường quanh sân trường 1 hàng dọc.

- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông.

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn các động tác vươn thở, tay và chân.

GV hô cho HS tập 3 động tác 1 lần, sau đó mời cán sự lên hô cho cả lớp tập. GV quan sát để uốn nắn, sửa sai cho HS.

GV có nhận xét kết quả lần tập đó rồi mới cho HS tập tiếp.

- Học động tác lưng bụng.

GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS hình dung được động tác, tập cho HS bắt chước tập theo.

GV mời cán sự lớp lên vừa tập, vừa hô để cả lớp tập theo.

* Ôn cả 4 động tác đã học.

-Trò chơi"Con cóc là cậu ông trời".

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. Sau đó cho HS chơi theo tổ.

 

 

 

4-5p

 

 

 

 

 

7-8p

 

 

 

 

1-2 lần

5-6p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

X   X   X

X   X   X

X   X   X

X   X   X           

X   X   X

X   X   X

X   X   X

 

 

 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ thả lỏng, sau đó hát và vỗ tay theo nhịp.

- GV hệ thóng bài học.

- Nhận xét tiết học, về nhà ôn 4 động tác TD đã học.

 

 

 

  2-3p

 

1-2p

1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                            

                                                                                              

GIÁO ÁN TD4                Tuần 10: Tiết 19    

1/Tên bài: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP- TRÒ CHƠI"CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI"                                                                                                                       2/Mục tiêu:

- Thực hiện được 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng-bụng.

- Học động tác phối hợp. Bước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp của bài TD phát triển chung.

- Trò chơi" Con cóc là cậu ông trời". YC HS biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc quanh sân trường.

- Kiểm tra bài cũ: Thực hiện 4 động tác của bài thể dục

 

  1-2p

100 m

   1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng-bụng.

Lần 1: GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu.

Lần 2: Thi xem tổ nào tập đúng.

Lần 3: GV vừa hô nhịp vừa đi lại quan sát sửa sai cho HS.

- Động tác phối hợp.

GV cho HS tập 1-2 lần, sau đó phối hợp động tác chân với tay.

- Trò chơi"Con cóc là cậu ông trời"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, sau đó điều khiển cho HS chơi.

 

 

 

 

 

 

 14-16p

 

 

 

 

  4-5 lần

 

 

  3-4p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

X X .............. 

X X ............. 

X X                        .............

X X          .............

 

  CB       XP

 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng.

- Trò chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 5 động tác TD đã học.

 

 

 

 2-4 lần

  1-2p

    1p

    2p

 

          X   X

   X                 X

  X                X

     X               X

           X   X

                                                                                          

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4              Tuần 10: Tiết 20    

1/Tên bài:   ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD - TRÒ CHƠI"NHẢY Ô TIẾP SỨC"

2/Mục tiêu:

 - Thực hiện được 4động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng.

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài TDPTC

 - Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức".YC HS tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông.

- Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay.

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

 

 

  1-2p

  1-2p

    1p

  1-2p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.

+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập.

+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS.

+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai, xen kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét.

- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức".

GV nêu tên, cách chơi và quy định trò chơi và cho HS chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức.

 

 

 

 

 

 

 

 

3-4 lần

 

 

 

 

4-6p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

X X  

 

 

X X  

 

      XP ----------->Đ                  

 

     

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn 5 động tác thể dục đã học.

 

 

  1-2p

   1p

  1-2p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                            

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD4             Tuần 11: Tiết 21    

1/Tên bài:ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD - TRÒ CHƠI"NHẢY Ô TIẾP SỨC"

2/Mục tiêu: - Thực hiện được các động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp của bài TD phát triển chung.

- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông.

- Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay.

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

 

 

  1-2p

  1-2p

    1p

  1-2p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.

+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập.

+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS.

+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai, xen kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét.

- Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức".

GV nêu tên, cách chơi và quy định trò chơi và cho HS chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức.

 

 

 

 

 

 

 

 

3-4 lần

 

 

 

 

4-6p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

X X  

 

 

X X  

 

      XP ----------->Đ                 

 

     

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn 5 động tác thể dục đã học.

 

 

 

  1-2p

   1p

  1-2p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                           

                                                                                                  

GIÁO ÁN TD4             Tuần 11: Tiết 22

1/Tên bài: ÔN TẬP 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI"KẾT BẠN"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được các động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối hợp của bài TD phát triển chung.

- Trò chơi"Kết bạn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp, vỗ tay.

- Xoay các khớp: Tay, chân, gối, hông.

 

 

 

 

  1-2p

  1-2p

   2p 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.

+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập.

+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS.

+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV sửa sai, xen kẽ giữa các lần tập, GV có nhận xét.

- Trò chơi:"Kết bạn".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

  5-6p

 

 

 

 

  5-8p

 

 

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

           X      X

    X                   X

X                          X

X                       X

   X                       X

       X                X

             X   X

                       

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- Đi thường theo hàng dọc, hít thở sâu.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.Về nhà tiếp tục ôn 5 động tác thể dục đã học.

 

 

 

1-2p

  10 lần

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

                                                                                               

GIÁO ÁN TD4                Tuần 12: Tiết 23

1/Tên bài: HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẮNG - TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT".

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được các động tác vươn thở tay chân, lưng bung và toàn thân.

- Học động tác thăng bằng.Bước đầu biết cách thực hiện động tác thăng bằng.

- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập.

- Trò chơi"Phản xạ nhanh"

 

 

 1- 2p

  1-2p

100 m

   2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn 5 động tác thể dục đã học.

+ Lần 1 do GV điều khiển.

+ Lần 2 do cán sự điều khiển.GV đi lại quan sát sửa sai cho HS.

- Học động tác thăng bằng.

Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS tập bắt chước theo.

- Tập 6 động tác thể dục đã học.

- Phân chia các tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.

GV đến từng tổ theo dõi uốn nắn sửa sai cho từng HS.

- Trò chơi"Mèo đuổi chuột".

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi.

Sau đó cho lớp chơi thử vài lần, rồi chơi chính thức.

 

 

2l x 8nh

 

 

 

4-5 lần

 

 

2l x 8nh

 

 

  5-6p

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                        

         X   X 

      X             X

  X       O   O    X

     X               X

          X     X    

III.Kết thúc:

- Đứng vỗ tay và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- Nhận xet tiết học, về nhà ôn các động tác thể dục đã học.

 

 

   1p

   1p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                             

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4                 Tuần12: Tiết 24

1/Tên bài: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.

- Học động tác nhảy.YC Bước đầu biết cách thực hiện động tác nhay của bài TDPTC.

- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

Lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập.

- Trò chơi"Phản xạ nhanh"

 

 

1- 2p

  1-2p

100 m

   2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn 6 động tác thể dục đã học.

+ Lần 1 do GV điều khiển.

+ Lần 2 do cán sự điều khiển.GV đi lại quan sát sửa sai cho HS.

- Học động tác nhảy.

Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS tập bắt chước theo.

- Tập 6 động tác thể dục đã học.

- Phân chia các tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.

GV đến từng tổ theo dõi uốn nắn sửa sai cho từng HS.

- Trò chơi"Mèo đuổi chuột".

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi.

Sau đó cho lớp chơi thử vài lần, rồi chơi chính thức.

 

2l x 8nh

 

 

 

4-5 lần

 

 

2l x 8nh

 

 

  5-6p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                        

          X    X 

     X              X

  X       O   O    X

     X               X

          X     X

III.Kết thúc:

- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân tập.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- Nhận xet tiết học, về nhà ôn các động tác thể dục đã học.

 

 

  1-2p

   1p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

 

GIÁO ÁN TD4             Tuần 13: Tiết 25

1/Tên bài: HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI"CHIM VỀ TỔ"

2/Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy của bài thể dục phát triển chung.

- Học động tác điều hòa.YC bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa.

- Trò chơi “Chim về tổ”. YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

Lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập.

- Đi thường theo 1 vòng tròn và hít thở sâu.

 

 

 1-2p

100 m

10 lần

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn 7 động tác thể dục đã học.

GV hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát nhắc nhở, sửa sai cho HS.

- Học động tác điều hòa.

GV nêu tên động tác, sau đó phân tích và tập chậm từng nhịp cho HS tập theo.

- Phân chia các tổ tập luyện theo từng khu vực do tổ trưởng điều khiển.

- GV hô nhịp cho cả lớp tập 8 động tác của bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi "Chim về tổ".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó cho HS chơi chính thức.GV điều khiển HS chơi.

 

 

 

2lx8nh

 

 

4-5 lần

 

 

 

 

1 lần

 

4-5p

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                        

          X    X 

     X               X

  X                 X

     X               X

          X     X

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng.

- Bật nhảy nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng toàn thân.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn 8 động tác thể dục đã học.

 

 

 6-8 lần

6-8 lần

 

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                          

GIÁO ÁN TD4               Tuần13: Tiết 26

1/Tên bài: ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"CHIM VỀ TỔ".

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được 8 động tác của bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi "Chim về tổ".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.  

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập.

- Đi thường theo 1 vòng tròn và hít thở sâu.

- Khởi động các khớp: Tay, chân, hông.

 

  1-2P

100 m

  10 lần

    1p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung.

+ Sau mỗi lần tập, GV nhận xét ưu, nhược điểm của lần tập đó.

+ GV chia tổ để HS tập theo nhóm ở các vị trí đã được phân công.

- Ôn toàn bài do cán sự điều khiển.

- Trò chơi"Chim về tổ".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi.

GV cho chơi thử sau đó điều khiển cả lớp chơi chính thức.

 

 

 

 

 

 

 

2-3 lần

 

 

 

4-5p

 

2lx8nh

4-5p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                        

          X    X 

    X                X

  X                 X

     X               X

          X     X

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài, nhắc lại thứ tự động tác của bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn bài TD phát triển chung.

 

 

1-2p

1-2p

 

1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                            

                                                                                                     

GIÁO ÁN TD4                Tuần 14: Tiết 27    

1/Tên bài:      ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"ĐUA NGỰA"

2/Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung .YC thực hiện cơ bản đúng động tác của bài TD phát triển chung.

- Trò chơi"Đua ngựa". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Khởi động các khớp: Tay, chân, hông.

- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"

 

 1-2p

1-2p

   1p

1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn cả bài thể dục đã học.

+Lần 1: GV điều khiển HS tập chậm 1 lần.

+Lần 2: GV tập chậm từng nhịp để dừng lại sửa những động tác sai cho HS.

+Lần 3: Cán sự vừa hô nhịp, vừa làm mẫu cho cả lớp tập theo.

+Lần 4: Cán sự hô nhịp, không làm mẫu.

Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương những HS tập tốt.

- Từng tổ thực hiện động tác theo sự điều khiển của tổ trưởng, sau đó GV cùng HS cả lớp đánh giá, bình chọn tổ tập tốt nhất.

- Trò chơi"Đua ngựa"

GV phổ biến cách chơi, luật chơi, cho chơi thử sau đó điều khiển cho HS chơi.

 

 

 

3-4 lần

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6-8p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

 

 

X X  ------------> 

X X  ------------> 

X X  ------------> 

X X  ------------> 

 

    

 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Vỗ tay hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn bài TD đã học.

 

  1p

  1p

  2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

                                                                                                    

GIÁO ÁN TD4              Tuần 14: Tiết 28

1/Tên bài:         ÔN BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"ĐUA NGỰA"

2/Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung .YC thực hiện cơ bản đúng động tác của bài TD phát triển chung.

- Trò chơi"Đua ngựa". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Khởi động các khớp: Tay, chân, hông.

- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"

 

1-2p

1-2p

   1p

1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn cả bài thể dục đã học.

+Lần 1: GV điều khiển HS tập chậm 1 lần.

+Lần 2: GV tập chậm từng nhịp để dừng lại sửa những động tác sai cho HS.

+Lần 3: Cán sự vừa hô nhịp, vừa làm mẫu cho cả lớp tập theo.

+Lần 4: Cán sự hô nhịp, không làm mẫu.

Sau mỗi lần tập, GV nhận xét để tuyên dương những HS tập tốt.

- Từng tổ thực hiện động tác theo sự điều khiển của tổ trưởng, sau đó GV cùng HS cả lớp đánh giá, bình chọn tổ tập tốt nhất.

- Trò chơi"Đua ngựa"

GV nhắc lại cách chơi, luật chơi,  sau đó điều khiển cho HS chơi.

Sau mỗi lần chơi,GV có nhận xét và tuyên bố kết quả.

 

 

 

3-4 lần

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6-8p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

 

 

X X  ------------> 

X X  ------------> 

X X  ------------> 

X X  ------------> 

 

    

 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân.

- Vỗ tay hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn bài TD đã học.

 

  1p

  1p

  2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                          

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD4                Tuần 15: Tiết 29

1/Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"THỎ NHẢY"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác đã học của bài TD phát triển chung.

- Trò chơi"Thỏ nhảy". YC Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.  

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Cả lớp chạy chậm thành 1 hàng dọc quanh sân tập.

- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ".

 

 

  1-2p

60-80m

  2-3p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

+ GV hô nhịp cho cả lớp tập.

+ Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập.GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần tập.

+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.

+ Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi"Thỏ nhảy".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau đó nhận xét rồi chơi chính thức.

 

 

 

 

 

 

 

12-15p

2-3 lần

2lx8nh

 

 

  1 lần

 

  5-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

X X  ------X----->

X X  ------X------>

X X  ------X----->

X X   -------X----->

 

      

 

 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn bài thể dục đã học.

 

 

 

   1p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                          

                                                                                                     

GIÁO ÁN TD4              Tuần15: Tiết 30

1/Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TC"LÒ CÒ TIẾP SỨC"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác đã học của bài TD phát triển chung.

- Trò chơi"Lò cò tiếp sức". YC Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.  

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung bài học.

- Giậm chân tại chỗ và hát.

- Khởi động các khớp tay, chân, hông, vai.

-Kiểm tra bài cũ: Các động tác TD tay khộng.

 

 

 1-2p

1-2p

1-2p

4 HS

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

+ GV hô nhịp cho cả lớp tập.

+ Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập.GV nhận xét sửa sai sau mỗi lần tập.

+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.

+ Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi"Lò cò tiếp sức".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau đó nhận xét rồi chơi chính thức.

 

 

 

 

 

 

 

12-15p

2-3 lần

2lx8nh

 

 

  1 lần

 

  5-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

X X  ------------->

X X  ------ ------>

X X  ------------->

X X   ------------> 

 

      

 

 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ thực hiện động tác gập thân thả lỏng.

-Bật nhảy nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng toàn thân.

- Gv nhận xét giờ học,về nhà ôn bài thể dục đã học.

 

 

 

  5-6 lần

  5-6 lần

 

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                             

                                                                                              

GIÁO ÁN TD4              Tuần16: Tiết 31  

1/Tên bài:          THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI"LÒ CÒ TIẾP SỨC"

2/Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.

- Trò chơi"Lò cò tiếp sức". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đứng tại chỗ làm động tác xoay các khớp để khởi động

- Trò chơi"Chẳn lẻ".

 

  1-2p

100 m

  1-2p

    1p 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch hai tay dang ngang.

GV điều khiển cho cả lớp đi theo đội hình hàng dọc.

GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác và hướng dẫn cách sửa động tác sai cho HS.

* Mỗi tổ lên biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.

Sau khi các tổ tập xong GV cho HS nhận xét và đánh giá.

- Trò chơi"Lò cò tiếp sức".

GV cho HS khởi động lai các khớp, nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi.

 

 

 

 

 

  6-7p

 

 

 

 

  1 lần

 

 

 

 

  5-6p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

 

X X  ------------->

X X  ------ ------>

X X  ------------->

X X   ------------> 

 

      

 

 

III.Kết thúc:

- Đi lại thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.Về nhà ôn luyện RLTTCB đã học.

 

 

 

   1p

   1p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                            

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 16: Tiết 32

1/Tên bài:          THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI"NHẢY LƯỚT SÓNG"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng". YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.  

 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

- Khởi động các khớp cổ tay, đầu gối, vai, hông.

 

 

  1-2p

100 m

  1-2p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.

+ Cả lớp cùng thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.

+ Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công.GV đến từng tổ nhắc nhở và sử động tác chưa chính xác cho HS.

- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.

Đội hình và cách tập như trên.

* Biểu diễn thi đua giữa các tổ 1 lần.

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng"

GV hướng dẫn cách bật nhảy, phổ biến cách chơi, cho lớp chơi thử, sau đó mới chơi chính thức.

 

 

 

 

5-6p

 

 

 

 

5-6p

 

3-4p

5-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

X X --------------

X X -------------

X X -------------

X X -------------

      

                     X

 

X X X X X X

 

                 X

 

 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.

-Về nhà ôn luyện các bài tập RLTTCB đã học.

 

 

    1p

    1p

  2-3p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                          

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4               Tuần17: Tiết 33

1/Tên bài:       THỂ DỤC RLTTCB - TRÒ CHƠI"NHẢY LƯỚT SÓNG"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng đi kiễng gót hai tay chống hông.

- Tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng.

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.

- Trò chơi"Làm theo tín hiệu"

- Tập bài thể dục phát triển chung.

 

  1-2p

70-80m

  1-2p

2lx8nh

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn tập họp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.

- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông: Nội dung và phương giảng dạy như ở bài 32.

- Trò chơi"Nhảy lượt sóng".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và nội quy chơi, sau đố cho HS chơi thử 1 lần, rồi chơi chính thức.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  3-4p

10-12p

 

 

  5-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

                       X

 

X X X X X X

 

                   X

 

 

 

 

III.Kết thúc:

- Cả lớp chạy chậm và hít thở sâu.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.

- Về nhà ôn bài thể dục, các động tác RLTTCB.

 

 

 

    1p

    1p

  2-3p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4                  Tuần 17: Tiết 34

/Tên bài:ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY -TRÒ CHƠI"NHẢY LƯỚT SÓNG."

2/Mục tiêu:

- Biết cách đi nhanh chuyển sang chạy.(Chú ý: Biết cách đi từ chậm đến nhanh dẫn tới đi nhanh và chuyển sang chạy một vài bước)

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng".YC biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

* Tập bài thể dục phát triển chung.

 

  1-2p

70-80m

 

  1-2p

2lx8nh

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Cả lớp cùng thực hiện theo đội hình hàng dọc, mỗi em cách nhau 2-3m. GV điều khiển chung và nhắc nhở các em đảm bảo an toàn.

* Từng tổ trình diễn đi đều theo 1-4 hàng dọc và đi chuyển hướng trái phải.

- Trò chơi"Nhảy lướt sóng".

GV điều khiển cho HS chơi. Chú ý nhắc nhở an toàn.

 

 

10-12p

 

 

1 lần

 

  4-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

                        X

 

X X X X X X

 

                    X

 

 

 

III.Kết thúc:

- Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội hình vòng tròn.

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.

- Về nhà ôn các nội dungDHĐN và RLTTCB  dẫ học.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                             

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD4                 Tuần18: Tiết 35

1/Tên bài:                    ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY

                            TCHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thảng hàng ngang,

- Thực hiện được đi nhanh dần rồi chuyển sang chạy một số bước, kết hợp với động tác đánh tay nhẹ nhàng.

- Học trò chơi"Chạy theo hình tam giác". Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy".

* Khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai.

 

1-2p

70-90m

  1-3p

     1p 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh trên vạch kẻ thẳng và chuyển sang chạy.

+ Cả lớp cùng thực hiện dưới sự chỉ huy của GV.

+ Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công. GV đến từng tổ nhắc nhở và sửa động tác chưa chính xác cho HS.

* Thi biễu diễn giữa các tổ với nhau tập hợp hàng ngang và đi nhanh chuyển sang chạy.

- Trò chơi"Chạy theo hình tam giác".

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

12-14p

 

2-3 lần

2-3 lần

 

 

   1 lần

 

4-7p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

                       B

 

X X X A                C

 

          XP

 

            

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn tập bài RLTTCB đã học.

 

 

   1p

   1p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                            

                                                                                                          

GIÁO ÁN TD4                  Tuần 18: Tiết 36

1/Tên bài:      SƠ KẾT HỌC KÌ I - TC"CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC"

2/Mục tiêu:

- Sơ kết học kì I. YC HS nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong HKI.

- Trò chơi" Chạy theo hình tam giác". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đứng tại chỗ khởi động các khớp.

- Trò chơi"Kết bạn".

 

 

   1-2p

80-90m

  1-2p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì.

+ Ôn tập các kĩ năng đội hình đội ngũ và một số động tác thể dục rèn luyện tư thế và KNVĐCB đã học.

+ Quay sau, đi đếu vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp.

+ Bài thể dục phát triển chung 8 động tác.

+ Ôn một số trò chơi vận động đã học ở lớp 1,2,3 các trò chơi mới.

- Trò chơi"Chạy theo hình tam giác".

 

 

 

 

 

 

 

10-12p

 

 

 

 

 

 

 

 

5-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

                       B

 

X X X  A                C

 

          XP

           

 

 

 

 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.

- GV cùng HS hệ thống và nhận xét.

- Về nhà ôn bài thể dục và bài tập RLTTCB đã học.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

                                                                                                   

GIÁO ÁN TD4                Tuần 19: Tiết 37

1/Tên bài:         ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP – TRÒ CHƠI.

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Trò chơi"Chạy theo hình tam giác". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Đứng vỗ tay và hát.

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê".

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên

 

  1-2p

  1-2p

  1-2p

70-80m

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.

+ GV nhắc lại ngắn gọn cách thực hiện, cho HS ôn lại các động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.

+ Cho HS ôn tập theo từng tổ ở khu vực đã qui định.

GV chú ý bao quát lớp và nhắc nhở các em đảm bảo an toàn trong khi tập.

- Trò chơi"Chạy theo hình tam giác".

GV nêu tên trò chơi, cho HS nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS cùng chơi.

 

12-14p

 

 

 

 

 

5-6p

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

 

                         B

 

X X X  A                C

 

          XP

           

 

 

III.Kết thúc:

- Đứng vỗ tay, hát.

- Đi theo vòng tròn xung quanh sân tập, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn bài tập RLTTCB đã học.

 

 

 

   1p

  1-2p

  1-2p

 

         X   X

  X                 X

  X               X

   X               X

         X   X

                                                                                                   

                                                                                                       

GIÁO ÁN TD4                   Tuần 19: Tiết 38

1/Tên bài: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP - TRÒ CHƠI"THĂNG BẰNG".

2/Mục tiêu:

 - Thực hiện cơ bản đúng đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Học trò chơi"Thăng bằng". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- HS chạy chậm 1 hàng dọc xung quanh sân tập.

- Trò chơi"Chui qua hầm".

- Đứng tại chỗ xoay các khớp để khởi động.

 

 

 

  1-2p

80-90m

  1-2p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.

Cả lớp tập theo 2 hàng dọc, mỗi em đi cách nhau 2-3m , đi xong quay về đứng cuối hàng chờ tập tiếp.

- Học trò chơi "Thăng bằng".

GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10-12p

 

 

  7-8p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

 

 

 

III.Kết thúc:

- Đi theo hàng dọc thành vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.

- Về nhà ôn tập các động tác RLTTCB đã học.

 

 

 

  1-2p

 

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                  

 

1/Tên bài:   ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TRÒ CHƠI"THĂNG BẰNG".

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng đi chuyển hướng phải, trái.

- Trò chơi"Thăng bằng". YC biết được cách chơi và tham gia trò chơi được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Tập bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi" Có chúng em".

 

 

  1-2p

70-80m

2l x 8nh

     2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi chuyển hướng phải, trái.

Chia lớp thành các tổ tập luyện theo khu vực đã qui định, dưới sự điều khiển của tổ trưởng.

GV đi lại quan sát và sửa sai hoặc giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng.

* Thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc và đi chuyển hướng phải trái.Lần lượt từng tổ thực hiện.

- Trò chơi"Thăng bằng".

Cho HS khởi động lại các khớp, nhắc lại cách chơi, các tổ tiếp tục chơi thi đua với nhau.GV điều khiển.

 

 

 

 

 

 

 

12-14p

7-8p

 

 

 

4-5p

 

 

  5-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                        

 

 

 

     

 

III.Kết thúc:

- Đi thường theo nhịp và hát.

- Đứng tại chỗ thực hiện thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.

- Về nhà ôn động tác đi đều và RLTTCB.

 

 

 

  2-3p

  1p

  2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                  

                                                                                                  

GIÁO ÁN TD4                  Tuần 20: Tiết 40

/Tên bài:   ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TC"LĂN BÓNG BẰNG TAY"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác đi chuyển hướng phải, trái.

- Trò chơi"Lăn bóng bằng tay". YC biết được cách chơi và bước đầu tham gia được trò chơi.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Khởi động các khớp cổ chân, cổ tay, gối, vai, hông.

- Trò chơi" Quả gì ăn được".

 

 

  1-2p

  1-2p

70-80m

    1p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc.

Cán sự điều khiển, GV bao quát chung và nhắc nhở những em thực hiện chưa chính xác.

- Ôn đi chuyển hướng phải trái

Cho HS tập luyện theo tổ  ở những khu vực đã quy định.

- Làm quen trò chơi"Lăn bóng bằng tay".

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho 1 tổ chơi thử, sau đó cho cả lớp chơi chính thức.

 

 

 

 

 

  4-5p

 

 

  7-8p

 

  7-8p

 

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                         

 

X X  --------X ----

X X  ---X ---------

X X   -------X ---  

 

       

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.

- Về nhà ôn động tác đi đều, bài tập RLTTCB đã học.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                 

 

GIÁO ÁN TD4                  Tuần 21: Tiết 41

1/Tên bài: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN- TC"LĂN BÓNG BẰNG TAY"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách so dây, quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến.

- Trò chơi"Lăn bóng bằng tay".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Đứng tai chỗ, vỗ tay, hát.

- Khởi động các khớp:Tay, chân, hông.

- Đi đều theo 1-4 hàng dọc.

* Chạy chậm trên sân trường theo 1 hàng dọc.

 

 

  1-2p

  1-2p

    1p

  1-2p

100m

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

+ Trước khi tập cho HS khởi động kĩ các khớp, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông.

+ GV nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích từng cử động để HS nắm được.

+ HS đứng tai chỗ, chụm hai chân bật nhảy không có dây một vài lần, rồi mới nhảy có dây.

-  Trò chơi "Lăn bóng bằng tay"

Cho từng tổ thực hiên trò chơi một lần, sau đó GV nhận xét và uốn nắn những em làm chưa đúng.

GV phổ biến lại qui tắc chơi, sau đó cho các em chơi chính thức.

 

 

 

10-15p

 

 

 

 

 

 

 

  5-7p

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

X X  --------X ----

X X  ---X ---------

X X   -------X ---  

 

         

 

 

III.Kết thúc:

- Đi thường theo một vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.

- Về nhà ôn nhảy dây cá nhân đã học.

 

 

 

   2p

 

2-3p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                 

 

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 21: Tiết 42

1/Tên bài: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN- TC"LĂN BÓNG BẰNG TAY"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách so dây, quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến.

- Trò chơi"Lăn bóng bằng tay".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Đứng tai chỗ, vỗ tay, hát.

- Khởi động các khớp:Tay, chân, hông.

- Đi đều theo 1-4 hàng dọc.

* Chạy chậm trên sân trường theo 1 hàng dọc.

 

 

  1-2p

  1-2p

    1p

  1-2p

100m

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

+ Trước khi tập cho HS khởi động kĩ các khớp, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông.

+ GV nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích từng cử động để HS nắm được.

+ Chia tổ tập luyện theo qui định, dưới sự hướng dẫn của tổ trưởng.

-  Trò chơi "Lăn bóng bằng tay"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.

Cho từng tổ thực hiện trò chơi một lần, sau đó GV nhận xét và uốn nắn những em làm chưa đúng.

GV phổ biến lại qui tắc chơi, sau đó cho các em chơi chính thức.

 

10-15p

 

 

 

 

 

 

 

  5-6p

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

X X  --------X ----

X X  ---X ---------

X X   -------X ---  

 

         

 

 

III.Kết thúc:

- Đi thường theo một vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.

- Về nhà ôn nhảy dây cá nhân đã học.

 

 

 

   2p

 

2-3p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 22: Tiết 43

1/Tên bài:                 NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI"ĐI QUA CẦU"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Động tác nhảy nhẹ nhàng. Biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy mỗi khi dây đến.

- Học trò chơi"Đi qua cầu" YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.  

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

Lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Tập bài thể dục phát triển chung.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.

* Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

 

 

  1-2p

2l x 8nh

100 m

   2p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

+ HS khởi động lại các khớp, ôn cách so dây,chao dây, quay dây và chụm hai chân bật nhảy qua dây nhẹ nhàng.

+ Tập luyện theo tổ, dưới sự hướng dẫn của tổ trưởng.

GV thương xuyên phát hiện và sửa chữa động tác sai cho HS

- Học trò chơi"Đi qua cầu".

GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thúc.

 

 

 

 

10-15p

 

 

 

 

 

  7-8p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

 

 

III.Kết thúc:

- Chạy nhẹ nhàng tại chỗ làm động tác hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.

- Về nhà nhảy dây kiểu chụm hai chân.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                              

                                                                                                          

GIÁO ÁN TD4                Tuần 22: Tiết 44 

1/Tên bài:        ÔN TẬP NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI"ĐI QUA CẦU"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Động tác nhảy nhẹ nhàng. Biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy mỗi khi dây đến.

- Học trò chơi"Đi qua cầu" YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

Lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Tập bài thể dục phát triển chung.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.

* Trò chơi"Kết bạn"

 

 

  1-2p

2l x 8nh

100 m

   2p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

+ HS khởi động lại các khớp, ôn cách so dây,chao dây, quay dây và chụm hai chân bật nhảy qua dây nhẹ nhàng.

+ Tập luyện theo tổ, dưới sự hướng dẫn của tổ trưởng.

GV thương xuyên phát hiện và sửa chữa động tác sai cho HS

- Học trò chơi"Đi qua cầu".

GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thúc.

 

 

 

10-15p

 

 

 

 

 

  7-8p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

 

III.Kết thúc:

- Chạy nhẹ nhàng tại chỗ làm động tác hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.

- Về nhà nhảy dây kiểu chụm hai chân.

 

 

 

 

  1-2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 23: Tiết 45

1/Tên bài:              BẬT XA - TRÒ CHƠI"CON SÂU ĐO"

2/Mục tiêu:

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác bật xa tại chổ ( tư thế chuẩn bị, động tác tạo đà, động tác bật nhảy).

Trò chơi"Con sâu đo".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Tập bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"

* Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.

 

 

  1-2p

2l x8 nh

    1p

100 m

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Học kĩ thuật bật xa.

+ GV nêu tên bài tập, hướng dẫn, giải thích kết hợp làm mẫu cách tạo đà(tại chỗ), cách bật xa, rồi cho HS bật thử và tập chính thức.

+ Trước khi tập nên cho HS khởi động kĩ lại các khớp, tập bật nhảy nhẹ nhàng trước, YC HS khi chân tiếp đất cần làm động tác chùng chân.Thực hiện động tác thành thạo mới cho HS bật hết sức rơi xuống hố cát hoặc đệm.

+ GV hướng dẫn HS phối hợp bài tập nhịp nhàng, chú ý bảo đảm an toàn.

- Trò chơi"Con sâu đo".

GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, cho một nhóm ra làm mẫu đồng thời giải thích ngắn gọn cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần, rồi chơi chính thức.

 

 

 

 

12-14p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  6-8p

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

 

 

X X  ................X

X X  ................X

X X  ................X

     

III.Kết thúc:

- Chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn bật xa.

 

 

  1-2p

  1-2p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

                                                                                                         

GIÁO ÁN TD4                      Tuần 23: tiết 46

1/Tên bài: BẬT XA VÀ TẬP PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY-TC"CON SÂU ĐO".

2/Mục tiêu:

- Ôn bật xa và bước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp chay, nhảy.

- Trò chơi "Con sâu đo".YC biết được cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ".

- Tập bài thể dục phát triển chung.

 

 

  1-2p

  100 m

    1p

2l x 8nh

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn bật xa.

+ Trước khi tập nên cho HS khởi động kĩ lại các khớp, tập bật nhảy nhẹ nhàng một số lần, sau đó nhắc lại yêu cầu và cách thực hiện bài tập.

+ Khi tổ chức tập luyện, GV có thể chia số HS trong lớp thành từng nhóm tập tại những nơi qui định.

+ GV cho thi đua giữa các tổ một lần xem tổ nào có người bật xa nhất.

- Học phối hợp chạy, nhảy.

+ GV hướng dẫn cách tập luyện phối hợp, giải thích ngắn gọn các động tác và làm mẫu, cho HS tập thử.

+ Cho HS tập theo đội hình hàng dọc.

- Trò chơi"Con sâu đo".

GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi thứ hai.Cho HS chơi thử rồi chơi chính thức.

 

 

 

 

  12-14p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  6-8p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 X X----------- x    

 

     XP          GH

 

 

X X  ................X

X X  ................X

X X  ................X

     

III.Kết thúc:

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn bật xa.

 

 

    2P

  2-3P

    1P

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                               

                                                                                                  

GIÁO ÁN TD4                     Tuần 24: Tiết 47

1/Tên bài: PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY VÀ CHẠY, MANG,VÁC- TC"KIỆU NGƯỜI"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác bạt xa tại chỗ.

- Biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy, nhảy.

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác chạy, mang vác.

- Trò chơi"Kiệu người". YC biết cách chơi và tham gia được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông.

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.

- Trò chơi"Kết bạn".

 

 

  1-2p

  1-2p

 

70-80m

    1p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn bật xa.

Chia nhóm tập luyện theo khu vực đã qui định.

- Tập phối hợp chạy, nhảy.

+ GV nhắc lại cách tập luyện phối hợp, làm mẫu, sau đó cho HS thực hiện bài tập.

+ Cho HS tập theo đội hình hàng dọc, điều khiển các em tập luyện theo hiệu lệnh còi.

- Trò chơi"Kiệu người".

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác.Sau đó cho HS chơi theo nhóm 3 người.

 

 

 

 

 

 

  6-7p

 

  6-7p

 

 

 

 

  5-6p

 

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

X X X --------->

 

                  

 

III.Kết thúc:

- Đi thường theo nhịp, vừa đi vừa hát.

- Đứng tại chỗ nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả, về nhà ôn tập bật xa.

 

 

  1-2p

    1p

    2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD                     Tuần 24: Tiết 48

1/Tên bài:     ÔN TẬP NHẢY VÀ CHẠY, MANG,VÁC- TC"KIỆU NGƯỜI"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác bạt xa tại chỗ.

- Biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy, nhảy.

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác chạy, mang vác.

- Trò chơi"Kiệu người". YC biết cách chơi và tham gia được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

Lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông.

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.

- Trò chơi"Kết bạn".

 

 

  1-2p

  1-2p

 

70-80m

    1p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn bật xa.

Chia nhóm tập luyện theo khu vực đã qui định.

- Tập phối hợp chạy, nhảy.

+ GV nhắc lại cách tập luyện phối hợp, làm mẫu, sau đó cho HS thực hiện bài tập.

+ Cho HS tập theo đội hình hàng dọc, điều khiển các em tập luyện theo hiệu lệnh còi.

- Trò chơi"Kiệu người".

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác.Sau đó cho HS chơi theo nhóm 3 người.

 

 

 

  6-7p

 

  6-7p

 

 

 

 

  5-6p

 

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

  

X X X --------->

 

                    

III.Kết thúc:

- Đi thường theo nhịp, vừa đi vừa hát.

- Đứng tại chỗ nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả, về nhà ôn tập bật xa.

 

 

 

  1-2p

    1p

    2p

  1-2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4                     Tuần 25: Tiết 49  

1/Tên bài:                 PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY,MANG, VÁC

                                TC"CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”

2/Mục tiêu:

- Thực hiện động tác phối họp chạy, nhảy, mang vác.

- Trò chơi"Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.

- Tập bài thể dục phát triển chung.

* Trò chơi"Chim bay cò bay".

 

 

  1-2p

70-80m

2lx8nh

    1p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác.

GV hướng dẫn cách tập luyện bài tập, sau đó cho HS thực hiện thử một số lần và tiến hành thi đua giữa các tổ với nhau.

- Trò chơi"Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ".

+GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách ném bóng vào rổ, hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức có tính số lần bóng vào rổ.

+ Thi ném bóng vào rổ theo đơn vị tổ.

 

 

 

 

 

 

 

 

8-10p

 

 

 

8-10p

 

 

 

1 lần

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

    

X X X --------->

 

                  

 

 

 

 

 

 

III.Kết thúc:

- Đứng thành vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn tập nhảy dây kiểu chụm chân.

 

 

 

    1p

  1-2p

    1p

 

         X   X

   X               X

X                X

    X              X

          X   X

 

                                                                                               

                                                                                                    

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 25: Tiết 50

1/Tên bài:               NHẢY DÂY CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU

                             TC "CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”

2/Mục tiêu:

- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

- Trò chơi"Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ". YC biết cách chơi và tham gia chơi được.    

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Đi rồi chạy chậm theo vòng tròn, sau đó đứng lại khởi động các khớp.

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê".

* Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.

 

 

   1-2p

     2p

 

  1-2p

80-90m

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Nhảy dây kiểu chụm chân, chân trước chân sau.

+ HS nhảy dây kiểu chụm hai chân 1 lần, sau đó GV hướng dẫn cách nhảy dây mới và làm mẫu cho HS quan sát để nắm được cách nhảy.

+ GV cho các em thực hiện nhảy tự do trước, để HS nắm được cách thực hiện động tác nhảy, sau đó mới tập chính thức.

+ Cho HS tập luyện theo tổ ở khu vực đã qui định.GV đi đến từng tổ nhắc nhở HS bao quát lớp, HS thay nhau nhảy và đếm số lần cho bạn.

- Trò chơi"Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ".

GV tổ chức và làm trọng tài cho các em chơi.

 

 

10-12p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  7-8p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

X                         X

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

 

III.Kết thúc:

- Đứng thành vòng tròn, vỗ tay và hát.

- Đứng tại chỗ hit thở sâu(dang tay hít vào, buông tay thở ra.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét kết quả giờ học, về nhà ôn nhảy dây cá nhân.

 

  1-2p

4-5 lần

 

   2p

         X   X

   X               X

X                X

    X              X

          X   X

 

                                                                                             

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD4                    Tuần 26: Tiết 51

1/Tên bài:   MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TRÒ CHƠI"TRAO TÍN GẬY".

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.

- Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm hai người, ba người.

- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

- Trò chơi “Trao tín gậy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối , hông , vai.

- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học.

- Trò chơi"Diệt con vật có hại".

 

 

  1-2p

    1p

2lx8nh

    1p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.

GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích động tác, tổ chức cho HS tập đồng loạt.GV quan sát, đến chỗ HS thực hiện sai để sửa.

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.

* Thi nhảy dây cá nhân theo tổ.

- Trò chơi"Trao tín gậy".

GV nêu tên trò chơi, giải thích kết hợp chỉ dẫn sân chơi và làm mẫu.Cho HS chơi thử 2-3 lần, xen kẽ GV nhận xét, giải thích thêm cách chơi.HS chơi chính thức 1-2 lần, do GV điều khiển.

 

 9-12p

 

 

 

   2p

   2p

   2p

1 lần

9-11p

 

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

     X               X

 

     X               X

 

     X               X

 

     X               X

 

            

III.Kết thúc:

- Đi đều và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn một số bài tập RLTTCB đã học.

 

 

  1-2p

  1-2p

   1p

   1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                              

                                                                                                  

GIÁO ÁN TD4                    Tuần 26: Tiết 52         

1/Tên bài:  DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG, NHẢY DÂY, TC"TRAO TÍN GẬY"

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.

- Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm hai người, ba người.

- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

- Trò chơi “Trao tín gậy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

* Kiểm tra bài cũ: Chuyền bóng theo nhóm 2 người.

 

 

  1-2p

150m

10 lần

2lx8nh

  6HS

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

* Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 người.

Cách tổ chức và dạy như bài 51.

- Tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.

GV nêu tên động tác, làm mẫu, sau đó cho các tổ tự quản tập luyện.

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.

- Trò chơi"Trao tín gậy".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần, rồi chơi chính thức.

 

 

 

 

 

 

  2-4p

 

  4-5p

 

 

  2-3p

9-11p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

     X               X

 

     X               X

 

     X               X

 

                            

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Trò chơi"Kết bạn"

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn một số bài tập RLTTCB đã học.

 

 

  1-2p

  1-2p

   1p

   1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                             

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4                    Tuần 27: Tiết 53         

1/Tên bài: DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG, NHẢY DÂY, TC"TRAO TÍN GẬY"

2/Mục tiêu:

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác di chuyển tung và bắt bóng bằng hai tay(đi chuyển và dùng sức tung bóng đi hoặc chọn điểm rơi để bắt bóng gọn)

- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

- Trò chơi"Dẫn bóng". YC biết cách chơi, và tham gia chơi được

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

 

 

  1-2p

150m

10 lần

2lx8nh

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

* Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 người.

Cách tổ chức và dạy như bài 51.

- Học mới di chuyển tung và bắt bóng.

GV nêu tên động tác, làm mẫu, sau đó cho các tổ tự quản tập luyện.

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.

 

- Trò chơi"Dẫn bóng".

GV nêu tên trò chơi, giải thích kết hợp chỉ dẫn sân chơi và làm mẫu. Cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.

 

 

 

 

 

  2-4p

 

  4-5p

 

 

  2-3p

 

9-11p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

X X-------------->

X X-------------->

X X-------------->

               

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Trò chơi"Kết bạn"

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn một số bài tập RLTTCB đã học.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

   1p

   1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                              

                                                                                                         

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 27: Tiết 54

1/Tên bài:           MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI"DẪN BÓNG".

2/Mục tiêu:

- Bứơc đầu biết cách tâng cầu bằng đùi hoặc tung bóng 150g từ tay nọ sang tay kia, vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia, ngồi xổm tung và bắt bóng, cúi người  chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia qua khuỷ gối.

- Tro chơi"Dẫn bóng"YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng ném, cầu.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai.

- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.

- Ôn nhảy dây.

 

  1-2p

  1-2p

2lx8nh

  1-2p 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

Tập tâng cầu bằng đùi.

+GV làm mẫu, giải thích động tác.

+ Cho HS tập cách cầm cầu và đứng chuẩn bị.GV uốn nắn sai cho HS.

+ Tập tung cầu và tâng cầu bằng đùi.Sau đó GV nhận xét uốn nắn sai chung.

+ Chia tổ tập luyện.

+ Cho mỗi tổ cử 2 HS lên tâng cầu giỏi.

- Ném bóng.

Tập các động tác bổ trợ:Tung bóng từ tay nọ sang tay kia,vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia, ngồi xổm tung và bắt bóng, cúi người chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia qua khoeo chân.

GV nêu tên động tác, làm mẫu, kết hợp giải thích.

+ Cho HS tập GV điều khiển.

-Trò chơi"Dẫn bóng"

GV nêu tên trò chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

9-12p

 

 

2-3 lần

 

   2p

 

  4-5p

   1p

9-12p

 

 

 

 

 

 

8-10p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

 

X X-------------->

X X-------------->

X X-------------->      

III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, về nhà tập tâng cầu cá nhân.

 

 

  2-3p

  1-2p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                 

                                                                                                     

GIÁO ÁN TD4                Tuần 28: Tiết 55       

1/Tên bài:             MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI"DẪN BÓNG". 

2/Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân.

- Bước đầu biết cách thực hiện cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng.

-Trò chơi “đẫn bóng”.YC Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. Biét cách thực hiện động tác dùng tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, cầu, bóng .

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.

- Chạy nhẹ nhàng trên sân trường theo một hàng dọc.

- Ôn nhảy dây.

*Kiểm tra bài cũ: Tâng cầu bằng đùi.

 

  1-2p

   1p

150m

  1-2p

4-5HS 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

Ôn tâng cầu bằng đùi.Tập theo đội hình hàng ngang theo từng tổ do tổ trưởng điều khiển.

- Ném bóng.

Ôn hai trong bốn động tác bổ trợ đã học.

-Học cách cầm bóng.

Gv nêu tên động tác, làm mẫu, cho HS tập , đi kiểm tra uốn nắn động tác sai.

Học tư thế đứng chuẩn bị kết hợp cách cầm bóng.

 

- Trò chơi"Dẫn bóng". Cách dạy như bài 54.

 

 

 

 

 

 

9-11p

 

 

9-11p

 

  1-2p

 

 

  4-5p

 

4-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

X X------------->

X X------------->

X X-------------> 

    

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn đá cầu cá nhân, ném bóng.

 

  1-2p

  1-2p

   1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                   

                                                                                                           

GIÁO ÁN TD4                  Tuần 28: Tiết 56

1/Tên bài:           MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI"TRAO TÍN GẬY".

2/Mục tiêu: :- Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân.

- Bước đầu biết cách thực hiện cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng.

-Trò chơi “Trao tín gậy”.YC Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. Biét cách trao nhận tín gậy khi chơi trò chơi. 

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, cầu, bóng.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.

- Chạy nhẹ nhàng trên sân trường theo một hàng dọc.

- Thi  nhảy dây theo tổ.

 

  1-2p

  1-2p

150m

   2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+ Ôn tâng cầu bằng đùi.

+ Học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân.

GV hoặc cán sự làm mẫu, kết hợp giải thích, sau đó cho HS tập, GV kiểm tra sửa chửa động tác sai.

-Ném bóng.

+ Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị.

Gv nêu tên đọng tác, làm mẫu, cho HS tập, đi kiểm tra uốn nắn động tác sai.

+ Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném.

GV nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp giải thích.Sau đó cho HS luyện tập thực hành,GV vừa điều khiển vừa quan sát HS để nhận xét về động tác.

- Trò chơi "Trao tín gậy".

GV nêu tên trò chơi,cùng HS nhắc lại cách chơi, cho cả lớp cùng chơi.

 

 9-11p

   2p

5-6p

 

 

  9-11p

  1-2p

 

 

  5-6p

 

 

 

 

7-8p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

 

 

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.

- Về nhà ôn đá cầu cá nhân, ném bóng.

 

  1-2p

  1-2p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

                                                                                                       

GIÁO ÁN TD4                  Tuần 29: Tiết 57

1/Tên bài:                         MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY.

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân.Bước đầu biết cách thực hiện chuyền cầu bằng má trong bàn chân.

- Biết cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (không có bóng và có bóng).

- Biết cách thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.

- Tập một số động tác bài thể dục phát triển chung.

* Trò chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu".

 

 

  1-2p

  1-2p

2lx8nh

    1p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+ Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân.

+ Học chuyền cầu bằng má trong bàn chân

 

- Ném bóng.

+ Ôn một số động tác bổ trợ.

+ Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném.

+ Tập phối hợp: Cầm bóng, đứng chuẩn bị, lấy đà, ném.

- Nhảy dây.

+ Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.

+ Thi vô địch tổ tâp luyện.

 

 

9-11p

  2-3p

  6-8p

 

9-11p

   2p

  7-8p

 

2 lần

9-11p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

     X              X

 

     X              X

 

     X              X

 

     X              X

            

 

III.Kết thúc:

- Đi đều và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả gời học, về nhà ôn đá cầu.

 

  1-2p

  1-2p

    1p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                              

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD4                   Tuần 29: Tiết 58

1/Tên bài:           MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY.

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân.Bước đầu biết cách thực hiện chuyền cầu bằng má trong bàn chân.

- Biết cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (không có bóng và có bóng).

- Biết cách thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.

- Tập một số động tác bài thể dục phát triển chung.

 

 

  1-2p

  200m

 

    1p

  1-2p

2lx8nh

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+ Ôn tâng cầu bằng đùi.

+ Học chuyền cầu bằng mu bàn chân, chuyền cầu bằng má trong bàn chân.

- Ném bóng.

+ Ôn một số động tác bổ trợ.

+ Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném.

+ Tập phối hợp: Cầm bóng, đứng chuẩn bị, lấy đà, ném.

- Nhảy dây.

+ Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.

+ Thi vô địch tổ tâp luyện.

 

 

9-11p

  2-3p

  6-8p

 

9-11p

   2p

  7-8p

 

  2 lần

  9-11p

  5-6p

  3-4p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

     X              X

 

     X              X

 

     X              X

            

 

III.Kết thúc:

- Đi đều và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả gời học, về nhà ôn đá cầu.

 

  1-2p

  1-2p

    1p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                 

                                                                                                      

GIÁO ÁN TD4                Tuần 30: Tiết 59

1/Tên bài:                   MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY.

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm 2 người

- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (không có bóng và có bóng).

- Thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.  

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.

- Tập một số động tác bài thể dục phát triển chung.

 

 

  1-2p

  200m

 

    1p

  1-2p

2lx8nh

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+Ôn tâng cầu bằng đùi.

+Học chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm hai người

- Ném bóng.

+ Ôn một số động tác bổ trợ.

+ Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném.

+ Tập phối hợp: Cầm bóng, đứng chuẩn bị, lấy đà, ném.

- Nhảy dây.

+ Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.

+ Thi vô địch tổ tâp luyện.

 

 

9-11p

  2-3p

  6-8p

 

9-11p

   2p

  7-8p

 

  2 lần

  9-11p

  5-6p

  3-4p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

     X              X

 

     X              X

 

     X              X

            

 

III.Kết thúc:

- Đi đều và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả gời học, về nhà ôn đá cầu.

 

 

  1-2p

  1-2p

    1p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

                                                                                                   

GIÁO ÁN TD4                Tuần 30: Tiết 60

1/Tên bài:       MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI" KIỆU NGƯỜI".

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm 2 người

- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (không có bóng và có bóng).

- Thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

- Trò chơi “ Kiệu người”. YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai,cổ tay.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi" Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

 

 

  1-2p

  1-2p

2lx8nh

    1p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+ Ôn tâng cầu bằng đùi.GV nêu tên động tác, cho 1-2 HS giỏi lên thực hiện động tác, sau đó chia tổ tập luyện.GV kiểm tra, uốn nắn sai, nhắc nhở kỉ luật tập.

+ Thi tâng cầu bằng đùi, tất cả các tổ thi cùng lượt, người đá cầu rơi cuối cùng là vô địch.

+ Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.

Đội hình tập và cách dạy như bài 57.

- Ném bóng.

+ Ôn một số động tác bổ trợ.

+ Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích.

- Trò chơi"Kiệu người".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, rồi HS chơi thử, sau đó chơi chính thức.GV chú ý nhắc nhở đảm bảo tính kỉ luật, an toàn.

 

9-11p

  2-3p

 

 

  2-3p

 

  3-4p

 

9-11p

  2-3p

  6-7p

 

9-11p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

 

 

 

III.Kết thúc:

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn tập đá cầu, ném bóng.

 

  1-2p

  1-2p

   1p

   1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                   

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 31: Tiết 61

1/Tên bài:             MÔN TỰ CHỌN - NHẢY DÂY TẬP THỂ.

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, Chuyền cầu theo nhóm hai người.

- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (không có bóng và có bóng)

- Bước đầu biết cách nhảy dây tập thể, biết phối hợp với bạn để nhảy dây.

- Trò chơi “Kiệu người”. Biết cách chơi và tham gia chơi được.

 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, dây nhảy tập thể.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

 

    1p

    1p

  250m

  10 lần

2lx8nh

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+ Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.

+ Thi tâng cầu bàng đùi.

- Ném bóng.

Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng vào đích.

- Nhảy dây tập thể.

GV cùng HS nhắc lại cách nhảy, sau đó chia tổ để HS tự điều khiển tập luyện.

GV giúp đỡ và nhắc HS tuân thủ kỉ luật để bảo đẩm an toàn.

- Trò chơi"Kiệu người".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, rồi HS chơi thử, sau đó chơi chính thức.GV chú ý nhắc nhở đảm bảo tính kỉ luật, an toàn.

 

9-11p

  4-5p

  4-5p

7-9p

 

 

7-9p

 

 

 

 

4-6p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Trò chơi"Chim bay cò bay".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết qả gời học, về nhà ôn đá cầu cá nhân.

 

  1-2p

    1p

  1-2p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                             

                                                                                                        

GIÁO ÁN TD4                   Tuần 31: Tiết 62

1/Tên bài:             MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI"CON SÂU ĐO".

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, Chuyền cầu theo nhóm hai người.

- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (không có bóng và có bóng)

- Bước đầu biết cách nhảy dây tập thể, biết phối hợp với bạn để nhảy dây.

- Trò chơi “Con sâu đo”. Biết cách chơi và tham gia chơi được.

 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

Lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

 

  1-2p

    1p

  250m

  10 lần

2lx8nh

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+Ôn tâng cầu bằng đùi.

Chia tổ tập luyện theo khu vực đã qui định do tổ trưởng điều khiển.

+ Ôn chuyền cầu theo nhóm ba người.

- Ném bóng.

Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng vào đích.

* Thi ném bóng trúng đích.

- Trò chơi "Con sâu đo".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho một nhóm lên làm mẫu, cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức.

 

 

9-11p

  3-4p

 

 

  4-5p

9-11p

 

 

4-5p

9-10p

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 X X X  .............

X X X  .............

X X X  .............   

             

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Trò chơi"Chim bay cò bay".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết qả gời học, về nhà ôn đá cầu cá nhân.

 

  1-2p

    1p

  1-2p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

                                                                                                     

GIÁO ÁN TD4                  Tuần 32: Tiết 63

1/Tên bài:                 MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI"DẪN BÓNG".

2/Mục tiêu: - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi.

- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (không có bóng và có bóng)

- Thực hiện cơ bản đúng nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

- Trò chơi"Dẫn bóng".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

 

  1-2p

  250m

  10 lần

2lx8nh

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+Ôn tâng cầu bằng đùi.

Chia tổ tập luyện theo khu vực đã qui định do tổ trưởng điều khiển.

+ Thi tâng cầu bằng đùi.

- Ném bóng.

Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng vào đích.

* Thi ném bóng trúng đích.

- Thi nhảy dây kiểu chân trước chân, chân sau

- Trò chơi "Dẫn bóng".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho một nhóm lên làm mẫu, cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức.

 

 

9-11p

  5-6p

 

 

  4-5p

8-9p

 

 

4-5p

4-5p

7-8p

 

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

X X   .............  

X X   ............   

X X   .............   

             

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Trò chơi"Chim bay cò bay".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết qả gời học, về nhà ôn đá cầu cá nhân.

 

  1-2p

    1p

  1-2p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                              

                                                                                                     

GIÁO ÁN TD4                 Tuần 32: Tiết 64

1/Tên bài:                     N TỰ CHỌN - NHẢY DÂY.

2/Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi.

- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (không có bóng và có bóng)

- Thực hiện cơ bản đúng nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

- Trò chơi"Dẫn bóng".YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng ném, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

 

  1-2p

    1p

  250m

  10 lần

2lx8nh

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+Ôn tâng cầu bằng đùi.

Chia tổ tập luyện theo khu vực đã qui định do tổ trưởng điều khiển.

- Ném bóng.

Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng vào đích.

* Thi ném bóng trúng đích.Mỗi em ném 3 quả.

- Nhảy dây.

Cho HS nhảy dây theo kiểu chân trước chân sau theo từng khu vực do tổ trưởng điều khiển.

- Trò chơi "Dẫn bóng".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho một nhóm lên làm mẫu, cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức.

 

9-11p

  4-5p

 

 

 7-8p

 

 

4-5p

7-8p

 

 

7-8p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Trò chơi"Chim bay cò bay".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết qả gời học, về nhà ôn đá cầu cá nhân.

 

  1-2p

    1p

  1-2p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

                                                                                                       

       GIÁO ÁN   SỐ: 65

1/Tên bài:             ÔN TÂP NỘI DUNG HỌC MÔN TỰ CHỌN.

2/Mục tiêu: - Ôn một số nội dung của môn tự chọn.YC thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Trò chơi"Con sâu đo".YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức mạnh tay.

 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

 

 

  1-2p

    1p

  250m

  10 lần

2lx8nh

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+Ôn tâng cầu bằng đùi.

Chia tổ tập luyện theo khu vực đã qui định do tổ trưởng điều khiển.

+ Ôn chuyền cầu theo nhóm ba người.

- Ném bóng.

Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng vào đích.

* Thi ném bóng trúng đích.

- Nhảy dây.

Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

 

9-11p

  3-4p

 

 

  4-5p

9-11p

 

 

4-5p

9-10p

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Trò chơi"Chim bay cò bay".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết qả gời học, về nhà ôn đá cầu cá nhân.

 

  1-2p

    1p

  1-2p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                              

                                                                                                    

       GIÁO ÁN   SỐ: 66

1/Tên bài:             ÔN TÂP NỘI DUNG HỌC MÔN TỰ CHỌN.

2/Mục tiêu: - Ôn một số nội dung của môn tự chọn.YC thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Trò chơi"Con sâu đo".YC biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức mạnh tay.

 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng ném.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.

 

 

  1-2p

    1p

  250m

  10 lần

2lx8nh

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Đá cầu.

+Ôn tâng cầu bằng đùi.

Chia tổ tập luyện theo khu vực đã qui định do tổ trưởng điều khiển.

+ Ôn chuyền cầu theo nhóm ba người.

- Ném bóng.

Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng vào đích.

* Thi ném bóng trúng đích.

- Nhảy dây.

Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

 

9-11p

  3-4p

 

 

  4-5p

9-11p

 

 

4-5p

9-10p

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

 

X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- Trò chơi"Chim bay cò bay".

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết qả gời học, về nhà ôn đá cầu cá nhân.

 

  1-2p

    1p

  1-2p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                                

                                                                                                        

             GIÁO ÁN                  SỐ: 67

1/Tên bài:  NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI"LĂN BÓNG BẰNG TAY"

2/Mục tiêu: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.YC thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Trò chơi"Lăn bóng bằng tay".YC tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung .

 

 

  1-2p

250m

  10 lần

2lx8nh

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- GV tổ chức dạy theo kiểu quay vòng, chia HS trong lớp thành hai tổ tập luyện một tổ nhảy dây, một tổ chơi trò chơi, sau 9-11phút đổi địa điểm và nội dung tập luyện.

- Nhảy dây.

Ôn nhảy đay kiểu chân trước chân sau.GV làm mẫu để nhắc lại cho cả lớp nhớ lại cách nhảy. GV chia tổ và địa điểm tập luyện theo khu vực do tổ trưởng điều khiển.

GV giúp đỡ tổ chức và uốn nắn những động tác sai cho HS.

- Trò chơi"Lăn bóng bằng tay".

Gv nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

 

 

 

9-11p

 

 

 

 

 

9-11p

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

X X   -----------> 

X X   -----------> 

X X    ----------> 

        

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.về nhà ôn nhảy dây cá nhân.

 

  1-2p

    2p

    1p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                            

                                                                                                    

             GIÁO ÁN                  SỐ: 68

1/Tên bài:  NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI"DẪN BÓNG"

2/Mục tiêu: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.YC thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Trò chơi"Dẫn bóng".YC tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, bóng, dây nhảy.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.

- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung .

 

 

  1-2p

250m

  10 lần

2lx8nh

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- GV tổ chức dạy theo kiểu quay vòng, chia HS trong lớp thành hai tổ tập luyện một tổ nhảy dây, một tổ chơi trò chơi, sau 9-11phút đổi địa điểm và nội dung tập luyện.

- Nhảy dây.

Ôn nhảy đay kiểu chân trước chân sau.GV làm mẫu để nhắc lại cho cả lớp nhớ lại cách nhảy. GV chia tổ và địa điểm tập luyện theo khu vực do tổ trưởng điều khiển.

GV giúp đỡ tổ chức và uốn nắn những động tác sai cho HS.

- Trò chơi" Dẫn bóng".

Gv nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

 

 

 

9-11p

 

 

 

 

 

9-11p

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

X                         X                                                                                      

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                          

 

X X   -----------> 

X X   -----------> 

X X    ----------> 

        

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.về nhà ôn nhảy dây cá nhân.

 

  1-2p

    2p

    1p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                             

                                                                                                   

        GIÁO ÁN   SỐ: 69

1/Tên bài: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG - TC"TRAO TÍN GẬY"

2/Mục tiêu: - Ôn di chuyển tung và bắt bóng.YC thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Trò chơi"Trao tín gậy".YC tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn.

3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, 2-4 quả bóng.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định

lượng

PH/pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường.

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy".

 

 

  1-2p

    2p

2lx8nh

  2-3p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

II.Cơ bản:

- Di chuyển tung và bắt bóng.

GV cho 2 HS lên làm mẫu kết hợp với lời hướng dẫn, giải thích để HS nhớ lại cách thực hiện động tác.Sau đó chia tổ tập luyện dưới sự hướng dẫn của tổ trưởng.

- Trò chơi "Trao tín gậy".

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 9-11p

 

 

 

9-11p

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

 

 

 

X                         X                                                                                                                                                    

X                         X

X     O         O     X

X                         X

X                         X

                                        

 

 

 

III.Kết thúc:

- Nhảy thả lỏng cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.

- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.

 

 

 

  1-2p

  1-2p

    1p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

             

                                                                                             

                                                                                            

                                         GIÁO ÁN   Số: 70

1/Tên bài:                            TỔNG KẾT MÔN HỌC

2/Mục tiêu: Tổng kết môn học thể dục.YC hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương khen thưởng những HS hoàn thành tốt.

3/Sân tập,dụng cụ: Ở trong lớp.GV chuẩn bị một còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương thức tổ chức dạy học)

NỘI DUNG

Định luợng

PH/ pháp và hình thức tổ chức

I.Chuẩn bị:                 

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

- Đứng vỗ tay và hát.

- Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.

 

 

  1-2p

  1-2p

  2-3p

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

              

II.Cơ bản:  

- Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục.                

- GV cùng HS hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học trong năm(tóm tắt theo từng chương bằng cách cùng HS kể lại xem đã học những nội dung cơ bản nào, GV ghi trên bảng đã kẻ sẳn).

- Xen kẽ để một vài HS lên minh họa.

- GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của HS so với yêu cầu của chương trình(những nội dung nào HS đã học tốt, nội dung nào chưa học tốt).

- Tuyên dương một số cá nhân, tổ học tốt.Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm học tớ

 

 

 

 

 

 

 

20-25p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III.Kết thúc:    

- Chạy chậm theo vòng tròn, hít thở sâu.

- GV dặn dò HS tự ôn tập trong dịp hè.

- Trò chơi"Số chẳn, số lẽ".

- Nhận xét và kết thúc buổi học.

 

 

 

  2-3p

  1-2p

  2p

 

  X X X X X X X X

  X X X X X X X X

 

              

                                                                                              

                                                                                        

1

                                                                   @ Năm học: 2010 - 2011

nguon VI OLET