Giáo án thể dục lớp 4 cực hay các thầy ơi. Down về rồi nhớ thanks cái nhá.

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

I. MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp:

2. Phổ biến bài mới

( Thị phạm )

3. Khởi động

+ Chung:

+ Chuyên môn:

1 - 2’

1 - 2’

2 - 3’

Tập hợp lớp, phổ biến nội dung

Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

Trò chơi: Tìm người chỉ huy

Đội hình 4 hàng ngang

II. CƠ BẢN:

1. Ôn bài cũ:

2. Bài mới:

( Ghi rõ chi tiết các động tác kỹ thuật )

Giới thiệu chương trình TD lớp 4

Thời lượng học: 2 tiết / 1 tuần

                            Học 35 tuần

                           Cả năm học 70 tiết

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

3. Trò chơi vận động (hoặc trò chơi bổ trợ thể lực)

2 - 3’

2 - 3’

Phổ biến nội qui, yêu cầu tập luyện

Quần áo gọn gàng, phải di dép có quai sau hoặc giày

Biên chế tổ tập luyện

TC: Chuyển bóng tiếp sức

III. KẾT THÚC:

1. Hồi tỉnh: (Thả lỏng)

2. Tổng kết giờ học:

(Đánh giá, xếp loại)

3. Nhắc nhở và bài tập về nhà

1 - 2’

1 - 2’

Đứng tại chỗ vỗ tay hát

Hệ thống bài

Đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

I. MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp:

2. Phổ biến bài mới

( Thị phạm )

3. Khởi động

+ Chung:

+ Chuyên môn:

1 - 2’

2 - 3’

1 - 2’

Tập hợp lớp

Học sinh nhắc lại nội qui tập luyện

Trò chơi: Tìm người chỉ huy

Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

II. CƠ BẢN:

1. Ôn bài cũ:

2. Bài mới:

( Ghi rõ chi tiết các động tác kỹ thuật )

8 - 10’

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm nghỉ.

- Học sinh tập 1- 2 lần. GV điều khiển

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

3. Trò chơi vận động (hoặc trò chơi bổ trợ thể lực)

8 - 10’

- Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển

- Cho các tổ thi đua trình diễn

- Củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển

- TC: Chạy tiếp sức

- Một tổ chơi thử rồi cả lớp chơi 1 lần. Cả lớp thi đua chơi 2 lần

GV hay 1 nhóm HS làm mẫu

III. KẾT THÚC:

1. Hồi tỉnh: (Thả lỏng)

2. Tổng kết giờ học:

(Đánh giá, xếp loại)

3. Nhắc nhở và bài tập về nhà

2 - 3’

1 - 3’

HS đi vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng

GV hệ thống bài

Đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.

HS đi vòng tròn

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

I. MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp:

2. Phổ biến bài mới

( Thị phạm )

3. Khởi động

+ Chung:

+ Chuyên môn:

1 - 2’

1 - 2’

GV cho tập hợp lớp

Phổ biến nội dung, chấn chỉnh đội ngũ

Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

    1-2; 1-2

Đội hình 4 hàng ngang

II. CƠ BẢN:

1. Ôn bài cũ:

2. Bài mới:

( Ghi rõ chi tiết các động tác kỹ thuật )

10-12’

a. Đội hình đội ngũ

- Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.

- Tập  1-2 lần

GV điều khiển, có nhận xét

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

3. Trò chơi vận động (hoặc trò chơi bổ trợ thể lực)

2 - 3’

6 - 8’

- Chia tổ tập luyện

- Cho các tổ thi đua trình diễn nội dung đội hình, đội ngũ

b. Trò chơi vận động

Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh”

Tổ trưởng điều khiển

III. KẾT THÚC:

1. Hồi tỉnh: (Thả lỏng)

2. Tổng kết giờ học:

(Đánh giá, xếp loại)

3. Nhắc nhở và bài tập về nhà

2 - 3’

HS làm động tác thả lỏng

GV cung HS hệ thống bài

Nhận xét kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

I. MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp:

2. Phổ biến bài mới

( Thị phạm )

3. Khởi động

+ Chung:

+ Chuyên môn:

6 - 10’

2 - 3’

GV cho tập hợp lớp

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Chấn chỉnh đội ngũ

Trò chơi: Tìm người chỉ huy

II. CƠ BẢN:

1. Ôn bài cũ:

2. Bài mới:

( Ghi rõ chi tiết các động tác kỹ thuật )

10-12’

3 - 4’

7 - 8’

a. Đội hình đội ngũ

- Ôn quay phải, quay trái, đi đều.

- Cả lớp tập 1-2 lần, cho từng tổ tập

- Học kĩ thuật động tác quay sau:

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

3. Trò chơi vận động (hoặc trò chơi bổ trợ thể lực)

- GV làm mẫu 1 lần: làm chậm, lần 2 vừa làm mẫu và giảng giải từng động tác

- 3 HS làm thử, sau đó cả lớp cùng làm

b. Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- Cho 1 tổ chơi thử, sau đó cả lớp chơi 1-2 lần

- Cả lớp thi đua chơi 2-3 lần

GV làm mẫu cách nhảy

III. KẾT THÚC:

1. Hồi tỉnh: (Thả lỏng)

2. Tổng kết giờ học:

(Đánh giá, xếp loại)

3. Nhắc nhở và bài tập về nhà

4 - 6’

1 - 2’

1 - 2’

1 - 2’

Cho HS hát một bài và vỗ tay theo nhịp

GV cùng HS hệ thống bài

Nhận xét kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

I. MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp:

2. Phổ biến bài mới

( Thị phạm )

3. Khởi động

+ Chung:

+ Chuyên môn:

6 - 10’

2 - 3’

GV cho tập hợp lớp

- Phổ biến nội dung

- Chấn chỉnh đội hình

Trò chơi: Làm theo khẩu lệnh

Đứng tại chỗ vỗ tay hát 1 bài

II. CƠ BẢN:

1. Ôn bài cũ:

2. Bài mới:

( Ghi rõ chi tiết các động tác kỹ thuật )

8 - 10’

3 - 4’

a. Đội hình đội ngũ

- Ôn đi đều, đúng lại, quay sau

- Cả lớp tập 1-2 lần

GV điều khiển

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

3. Trò chơi vận động (hoặc trò chơi bổ trợ thể lực)

8 - 10’

- Lần 3 và 4 Tập theo tổ

- Các tổ thi đua trình diễn

b. Trò chơi vận động TC “Kéo cưa lừa xẻ”

- GV cho cả lớp ôn lại vần điệu trước 1-2 lần

- 2 HS làm mẫu, tổ chơi, cả lớp chơi

GV quan sát, tổ trưởng điều khiển

III. KẾT THÚC:

1. Hồi tỉnh: (Thả lỏng)

2. Tổng kết giờ học:

(Đánh giá, xếp loại)

3. Nhắc nhở và bài tập về nhà

4 - 6’

- Cả lớp chạy đều

- Làm động tác thả lỏng

Đánh gía kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.

Theo thứ tự tổ 1,2,3,4 nối tiếp nhau thành vòng tròn

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN

I. MỞ ĐẦU:

1. Nhận lớp:

2. Phổ biến bài mới

( Thị phạm )

3. Khởi động

+ Chung:

+ Chuyên môn:

6 - 10’

1 - 2’

2 - 3’

1 - 2’

GV cho tập hợp lớp

- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

- Chấn chỉnh đội ngũ

Trò chơi: Làm theo khẩu lệnh

Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

Đội hình 4 hàng ngang

II. CƠ BẢN:

1. Ôn bài cũ:

2. Bài mới:

( Ghi rõ chi tiết các động tác kỹ thuật )

18-20’

5 - 6’

a. Đội hình đội ngũ

Ôn quay sau

- Lần 1-2 GV điều khiển

- Các lần sau chia tổ luyện tập

Tổ trưởng điều khiển

NỘI DUNG

ĐL

YÊU CẦU KỸ THUẬT

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

BỔ SUNG GIÁO ÁN