Ngày soạn: 30/10/2011

                                         Ngày giảng:

                                        2A :2/11/2011                                                                                     

                                                              TUẦN 10

                                                                BÀI 19

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

 

I. Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác.

  Yêu cầu: Thuộc bài, động tác tương đối chính xác .

II. Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.

- Phương tiện: 1 còi, khăn chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

 

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức

 

1. Mở đầu:

      - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.

 

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.

 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát.    

 

 

2. Cơ bản:

   a. Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác.

 

 

 

Động tác: Vươn thở, tay, chân,

                 lườn,Bụng, toàn thân,

                 nhảy, điều hoà.

 

 

 

 

 

b. Chơi trò chơi.

                    “ Nhanh lên bạn ơi”

 

 

 

3. Kết thúc:

     - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng

     - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”

     - GV cùng học sinh hệ thống bài.

     - GV nhận xét kết quả giờ học.

     - Ôn 8 động tác thể dục đã học. 

 

 

8.10’

 

 

 

 

2.8 N

2.3’

 

18.22’

3.4 L

2.8 N

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.8’

 

 

 

 

3.5’

 

 

 

 

*

*  *  *  *  *  * * *

*  *  *  *  *  * * *

*  *  *  *  *  * * *

 

   - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.

   - Cho học sinh khởi động

 

- GV hô cho cả lớp tập   kết hợp nhận xét.

      - GV chia tổ tập luyện GV nhận xét.

          *   *   *   *   *

*                 *

*

*   *                         GV

*

*                 *

          *   *   *   *   *

 

 

- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi  GV nhận xét.

 

 

- GV nhận xét kết quả giờ học.

 

   - Giao bài tập về nhà.

 

 

 

 

Ngày soạn:1/11/2011

 

 

 

 

                                  Ngày giảng:

                                  2A :4/11/2011                                                                                     

 

 

BÀI 20

 

ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”

 

 

I. Mục tiêu:

- Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn.

  Yêu cầu: Điểm đúng số, rõ ràng.

         - Học trò chơi “ Bỏ khăn”.

  Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu, chưa chủ động.

II. Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.

- Phương tiện: 1 cò, khăn cho trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

 

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức

 

1. Mở đầu:

   - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.  

   - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

   - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.

   - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp1.2.

   - Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác

 

2. Cơ bản:

    a. Ôn tập:

     - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang.

 

 

 

 

 

 

- Học: điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b. Học trò chơi.

             “ Bỏ khăn”

 

3. Kết thúc:

     - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.

    - GV cùng học sinh hệ thống bài.

    - GV nhận xét kết quả giờ học.

    - Ôn 8 động tác thể dục đã học .

 

 

8.10’

 

 

 

1,2’

2x8 N

2.3’

 

 

18.22’

 

2 L

4.5 L

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.10’

 

 

3.5’

4.6 L

 

 

 

 

 

*

*  *  *  *  *  * * *

*  *  *  *  *  * * *

*  *  *  *  *  * * *

   - GV nhận lớp phổ biến

nội dung giờ học.

   - Cho học sinh khởi động

 

   - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 

Đội hình tập luyện

*

*    *    *    *    *    *   *   *

*    *    *    *    *    *   *   *

*    *    *    *    *    *   *   *

- GV hướng dẫn cách điểm số,điều khiển cho học sinh tập ,GV quan sát nhắc nhở.

 

 

 

 

                 *        *

          *                      *

 

       *           GV            *

 

           *                      *

                   *     *    

- GV hướng dẫn  cho học sinh cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét.

 

- GV nhận xét kết quả giờ học.

 

   - Giao bài tập về nhà.

 

 

1

 

nguon VI OLET