17
Thứ hai, ngày 4 tháng 1 năm 2021
Tiết 1:
CHÀO CỜ
_____________________________
Tiết 2+3: Tập đọc
TÌM NGỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
- Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. Trả lời được câu hỏi 1,2,3.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc đúng và trôi chảy bài tập đọc, trả lời được câu hỏi trong bài.
- Đối tượng 1: Đọc trơn chậm được bài tập đọc.
- Đối tượng 2: Đọc trơn toàn bài được bài tập đọc, bước đàu biết ngắt nghỉ.
- Đối tượng 3: Đọc trơn toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Đối tượng 4: Đọc rõ ràng, rành mạch bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc.
3. Thái độ
- HS biết yêu quý những con vật nuôi.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Tranh ảnh minh họa bài tập đọc.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa Tiếng Việt.
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC
- Nhóm, cá nhân.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.Hoạt động khởi động
- HS hát.
- Đọc bài: Đàn gà mới nở.
- 2 HS đọc.
- Qua bài cho em biết điều gì ?
- Nhận xét, tuyên dương.
- Vẻ đẹp ngộ nghĩnh đáng yêu của đàn gà mới nở.
B. Hoạt động hình thành kiến thức mới
* Giới thiệu bài: Trực tiếp.
- HS nghe.
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài:
* GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc NT từng câu: 2 lần.
+ Chú ý đọc đúng các từ ngữ khó đọc.
- HS chú ý nghe.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS đọc đúng các từ khó.
- Đọc từng đoạn trước lớp: 2 lần.
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp.
+ Đọc đoạn lần 1:
- HS đọc câu khó.
- GV hướng dẫn ngắt giọng nhấn giọng một số câu trên bảng phụ.
- 1 HS đọc trên bảng phụ.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp.
+ Đọc đoạn lần 2, kết hợp giải nghĩa từ.
- Gọi HS đọc chú giải.
- Đọc đồng thanh.
- HS tiếp nối đọc từng đoạn trong bài.
- 3 HS đọc chú giải.
- HS đọc ĐT.
Tiết 2
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Câu 1:
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Do đâu chàng trai cho viên ngọc quý?
- Nhận xét, chốt lại.
- Chàng cứu con rắn nước con rắn ấy là con của Long Vương. Long Vương tặng chàng viên ngọc quý.
Câu 2:
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Ai đánh tráo viên ngọc?
- Nhận xét, chốt lại.
- Một người thợ kim hoàn khi biết đó là viên ngọc quý.
Câu 3:
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc ?
- Mèo bắt một con chuột đi tìm ngọc. Con chuột tìm được.
- Ở nhà người thợ kim hoàn Mèo nghĩ ra kế gì để lấy lại viên ngọc ?
- Nhận xét, chốt lại.
- Mèo và chó rình bên sông thấy có người đánh được con cá lớn, mở ruột ra có viên ngọc, mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy.
Câu 4:
- Tìm trong bài những từ khen ngợi mèo và chó ?
- Thông minh tình nghĩa.
* Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?
- Nhận xét, chốt lại.
- Chó và mèo là những vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc mẫu.
- HS nghe.
- HD đọc.
- Thi đọc trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Đọc theo nhóm.
- Các nhóm thi đọc trước lớp.
C .Hoạt động ứng dụng –Dặn dò
Nêu nội dung bài.
- Liên hệ thực tế.
- Nhận xét
nguon VI OLET
