KẾ HOẠCH TUẦN 3
DẠY TRỰC TUYẾN
( Từ ngày 4/10đến ngày 8/10/2021)
T/ ngày
Tiết
Môn học
PPCT
Tên bài
Ghi chú
4/10
1
2
3
4
5
Toán
Tập đọc
Lịch sử
Tiếng anh
Mĩ thuật
11
5
3
3
3
Luyện tập (Trang 17)
Thư thăm bạn
Giáo viên dự trữ
Giáo viên bộ môn
Giáo viên bộ môn
GT:
Bài 2(c,d);3b
KNS;MT
Ba
5/10
1
2
3
4
5
Chính tả
Toán
Kể chuyện
Khoa học
Đạo đức
3
12
3
5
3
Rèn viết
Dãy số tự nhiên
Rèn đọc
Tại sao cần ăn ……thức ăn ?
Vượt khó trong học tập (tiết 1)
KNS;
BĐ; BH 7
Tư
6/10
1
2
3
4
5
Tiếng anh
Tập đọc
Toán
Thể dục
LTVC
5
6
13
2
5
Giáo viên bộ môn
Người ăn xin
Viết số TN trong hệ thập phân
Giáo viên bộ môn
Từ đơn và từ phức
KNS
Năm
7/10
1
2
3
4
5
TLV
Toán
Địa lí
LTVC
Kĩ thuật
5
14
3
6
3
Kể lại lời nói và suy nghĩ của NV
So sánh và sắp xếp các số TN…
Giáo viên dự trữ
MRVT: Nhân hậu - Đoàn kết
Cắt vải theo đường vạch dấu
Sáu
8/10
1
2
3
4
5
TLV
Toán
Sinh hoạt
Âm nhạc
Khoa học
6
15
3
3
6
Viết thư
Bảng đơn vị đo khối lượng
Sinh hoạt tuần 3
Giáo viên bộ môn
Tại sao … đạm thực vật ?
KNS
2 bài
(tr 23;24)
TNST
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2021
Ngày soạn: 2/10/2021
Ngày dạy: 4/10/2021
Tiết 1TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu .
- Nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc, viết số đến lớp triệu
3. Thái độ
- Tích cực, tự giác học bài, trình bày bài sạch sẽ, khoa học
4. Góp phần phát triển các kĩ năng
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
* BT cần làm: Bài 1: chỉ nêu giá trị chữ số 3 trong mỗi số, bài 2(a, b), bài 3 (a), bài 4
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng
- GV: Bảng phụ kẻ nội dung bài 3, 4
- HS: SGk, bút
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi - đáp, thảo luận nhóm.
- KT: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. HĐ khởi động (3p)
- GV dẫn vào bài
- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ
2. Hoạt động thực hành (30p)
* Mục tiêu:
- Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu .
- Nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số.
* Cách tiến hành
Bài 1
- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân, nêu giá trị của chữ số 3 trong mỗi số (HS nào xong nêu cả giá trị của chữ số 5)
- GV chữa bài, chốt lại giá trị của chữ số 3 trong từng số
Bài 2a, b (HSNK làm cả bài):
- Yêu cầu HS làm việc nhóm 2.
- GV nhận xét và đánh giá, chốt cách viết số
Bài 3a: (HSNK làm cả bài)
- Yêu cầu HS làm nhóm.
+ Làm thế nào em trả lời được các câu hỏi?
Bài 4 (giới thiệu lớp tỉ)
- GV nêu vấn đề: Bạn nào có thể viết được số 1 nghìn triệu?
- GV thống
nguon VI OLET
