Tuần 13

Ngày soạn:20/11/2011

Ngày dạy: 21-26/11/2011

 

Chương 2. CHƠI CÙNG MÁY TÍNH

BÀI 2. Trò chơi Blocks

I/ Mục tiêu

 1/ Kiến thức

-         Giúp HS biết được cách khởi động và thoát khỏi trò chơi.

-         HS biết được cách chơi trò chơi Blocks.

 2/ Kỹ năng

Di chuyển được chuột một cách nhanh chóng và đúng vị trí.

Rèn luyện trí nhớ tốt, phát triển được tư duy logic.

 3/ Thái độ

  Yêu thích học môn tin học.

II/ Chuẩn bị

 1/ Giáo viên

  SGK, giáo án, máy vi tính, phần mềm trò chơi Blocks.

 2/ Học sinh

  SGK, vở, dụng cụ học tập.

 3/ Phương pháp dạy: thực hành.

III/ Tiến trình dạy học

 

Thời gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ - Đặt vấn đề ( 5’)

5’

Ổn định lớp

Kiểm tra sỉ số

Kiểm tra bài cũ:

? Cho biết cách khởi động trò chơi blocks?

? Gọi HS khác nhận xét.

Nhận xét và cho điểm.

? Nêu quy tắc chơi trò chơi blocks?

? Gọi HS khác nhận xét.

Nhận xét và cho điểm.

Đặt vấn đề: Ở tiết trước các em đã biết được cách khởi động cũng như quy tắc chơi trò chơi Blocks. Hôm nay các em sẽ được rèn luyện cách sử dụng chuột cũng như rèn luyện trí nhớ của mình thông qua trò chơi blocks.

Bài 1. Trò chơi blocks ( tt)

 

Lớp trưởng báo cáo sỉ số

 

Trả lời

 

Nhận xét

 

Trả lời

 

 

Nhận xét

 

Lắng nghe

 

Ghi bài.

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS chơi với bảng lớn hơn  (10’)

10’

 

- Hướng dẫn HS khởi động trò chơi.

- Nhắc lại quy tắc chơi và thao tác cho HS quan sát.

Lắng nghe

 


 

 

- Cho HS thực hành.

- Quan sát và giúp đỡ HS trong quá trình thực hành.

Quan sát.

Thực hành

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành (15’)

15’

- Hướng dẫn HS chơi với bảng nhiều ô hơn.

- Thao tác cho HS quan sát.

+ B1: Nháy chuột lên mục Skill

+ B2: Chọn mục Big Board

- Cho HS thực hành.

- Quan sát và giúp đỡ HS.

- Hướng dẫn HS cách bắt đầu chơi mới.

- Thao tác  cho HS quan sát

+ C1: Chọn Game và chọn lệnh New

+ C2: Nhấn phím F2

- Cho HS thực hành.

-  Hướng dẫn HS thoát khỏi Game.

  Thao tác cho HS quan sát.

+ C1: Chọn lệnh Game->Exit

+ C2: Nhấn chuột vào dấu X ở góc trên bên phải màn hình trò chơi.

- Cho HS thực hành.

- Quan sát và giúp đỡ HS.

 

 

Quan sát

 

 

Thực hành

 

 

 

Quan sát

 

 

 

Thực hành

 

Quan sát

Thực hành

 

Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò – nhận xét tiết dạy (5’)

5’

Củng cố:

? Cách khởi động trò chơi Blocks?

? Gọi HS khác nhận xét?

Nhận xét và chốt ý.

? Quy tắc chơi?

? Gọi HS khác nhận xét?

Nhận xét.

Về nhà xem lại bài chuẩn bị cho tiết sau chúng ta chơi trò chơi blocks trên máy tính.

Nhận xét tiết dạy

 

Trả lời

Nhận xét

Lắng nghe

Trả lời

 

Nhận xét

IV/ Rút kinh nghiệm

 .........................................................                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

nguon VI OLET