Tuần: 01.
Ngày soạn: 15/ 08/2013.
Tiết: 01.
Ngày dạy: 20/ 08/ 2013.
Phần 1:
BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- HS nắm được cách xử lí thông tin mới có nhiều nhiều tính năng ưu việt dưới dạng bảng.
- Biết nhu cầu sử dụng của bảng tính trong cuộc sống và học tập.
- Hiểu được công dụng tổng quát của bảng tính Excel.
- Nắm được công dụng tổng quát của bảng tính Excel.
- Nhập, sửa, xóa, cách di chuyển trên trang tính.
- Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô.
- Sử dụng được tiếng việt trên trang tính.
2. Kỹ năng:
- Biết cách sử dụng phần mềm bảng tính.
3. Thái độ.
Giúp các em nhận biết được tầm quan trọng của môn tin học hơn.
II. CHUẨN BỊ.
- Giáo viên:
+ Phấn màu, sách, giáo án, phòng máy thực hành có cài đặt phần mềm Excel.
+ Chia nhóm cho HS.
- Học sinh: sách, tập, viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Tổ chức lớp( 2’).
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp.
2. Giảng bài mới.
HĐ giáo viên
HĐ học sinh
Nội dung chính
Hoạt động 1: Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng (15’).
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng:
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các phép tính toán cũng như xây dựng biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
- Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng biểu một cách trực quan các số liệu có trong bảng biểu.
- Yêu cầu HS đọc phần 1 và xem hình ví dụ 1, 2, 3 để biết thêm về bảng biểu và nhu cầu xử lí thông tin.
- Hướng dẫn HS xem hình ở 3 ví dụ và các đặc điểm của bảng biểu.
- Cho HS thảo luận nhóm lấy ví dụ mà các em thường thấy.
- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Đọc và lắng nghe GV hướng dẫn.
- Thảo luận nhóm để tìm các ví dụ về bảng biểu.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về chương trình bảng tính( 22’).
2.Chương trình bảng tính.
Hiện nay có nhiều chương trình bảng tính khác nhau. Tuy nhiên chúng đều có một số đặc trưng chung:
a. Màn hình làm việc:
- Chứa các bảng chọn, các thanh công cụ, các nút lệnh và cửa sổ làm việc.
- Đặc trưng chung là dữ liệu (số, văn bản) và các kết quả tính toán luôn được trình bày dưới dạng bảng trong cửa sổ làm việc.
b. Dữ liệu:
Chương trình bảng tính có khả năng lưu giữ và xử lý nhiều dạng dữ liệu khác nhau, trong đó có dữ liệu số và dữ liệu văn bản.
c. Khả năng tính toán và sử dụng các hàm có sẳn:
Tính toán tự động và cập nhật kết quả, các hàm có sẳn.
d. Sắp xếp và lọc dữ liệu:
Sắp xếp theo các tiêu chuẩn khác nhau, lọc theo được các nhóm dữ liệu theo ý muốn.
e. Tạo biểu đồ:
Chương trình bảng tính có các công cụ tạo biểu đồ phong phú.
- Giới thiệu về màng hình bảng tính Excel.
- Cho HS thảo luận nhóm:
? So với màn hình soạn thảo văn bản Word mà em đã học thì màn hình làm việc của Excel có những điểm giống và khác nhau gì?
- Màn hình bảng tính thường có: Bảng chọn, thanh công cụ, nút lệnh, cửa sổ làm việc chính.
- Yêu cầu HS đọc phần b( dữ liệu).
- Hãy cho biết dữ liệu là gì?
- Cho HS đọc phần c, d, e.
- Hướng dẫn cho HS biết như thế nào là sắp xếp , lọc dữ liệu và tạo biểu đồ.
- Cho HS xem hình 5 sgk( trang 6) và lấy ví dụ cụ thể.
- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- HS thảo luận và trả lời câu hỏi của GV.
- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ kiến thức.
- Làm theo yêu cầu của giáo
nguon VI OLET
