giao an tin hoc lop 3 Phan 2

Hoạt động của giáo viên

hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: GV yêu cầu HS chỉ ra trong các công cụ sau thì công cụ nào dùng để tô màu:

Câu 2: Thế công cụ tiếp theo dùng để làm gì?

2. Hoạt động 2:

Giới thiệu bài mới: Hôm trước chúng ta đã được thực hành tô màu nhưng thầy thấy chúng ta thực hành chưa được tốt lắm. Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục sử dụng công cụ để tô màu hình vẽ cho đẹp hơn.

GV nhắc lại cách tô màu: Chọn công cụ vẽ (tô), chọn màu vẽ (tô) bằng chuột trái rồi tiến hành vẽ (tô) bẵng cách nhấn chuột trái vào hình vẽ.

Câu hỏi 1: Để tô màu nền chúng ta sử dụng chuột nào để chọn màu?

GV nhắc lại: Chúng ta dùng chuột phải và làm mẫu co Hs thấy.

GV lưu ý cho HS: sử dụng màu tô và chuột trái để vẽ các đường thẳng, đường cong, đường tròn..., không nên dùng chuột phải.

GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu chậm cho HS quan sát:

Để tô màu không bị lem chúng ta phải làm cho vùng cần tô được kín rồi mới đổ màu.

Để tô bằng màu tô chúng ta dùng chuột trái, để tô bằng màu nền chúng ta dùng chuột phải để đổ màu.

Nếu chúng ta tô bị lem mà không biết chỗ nào chưa kín thì có thể sử dụng công cụ kính lúp: để phóng to hình vẽ để quan sát chỗ hở rồi vẽ lại cho kín.

GV vẽ dư nét vẽ, hướng dẫn HS cách xóa chỗ dư bằng công cụ cục tẩy:

GV nói chọn màu đỏ để tô và lại chọn màu xanh đi tô. GV hướng dẫn HS nhấn tổ hợp phím CTRL + Z để quay lại, hoặc chọn menu Edit\Undo sau đó tô lại màu đỏ

GV làm mẫu cho HS 1 lần nữa yêu cầu HS thực hành vẽ ngôi nhà và tô màu để GV kiểm tra.

GV theo dõi và giúp đỡ HS

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ theo ý thích.

Công cụ:

Để tẩy xóa hình vẽ.

- HS lắng nghe.

Chúng ta sử dụng chuột phải.

HS lắng nghe và theo dõi GV.

HS thực hành

Lớp

Kết quả tốt

Đạt

Chưa đạt

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

3A

3B

3C

3D

3E

Hoạt động của giáo viên

hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: GV yêu cầu HS chỉ công dụng của các công cu sau:

Câu 2: Chúng ta chọn màu nền và tô màu bằng nút chuột nào?

2. Hoạt động 2:

Giới thiệu bài mới: Hôm trước chúng ta đã được học cách tô màu. Hôm nay chúng ta sẽ tự vẽ ra hình để tô: Bài 3 vẽ đường thẳng.

GV hướng dẫn cho HS chọn công cụ vẽ DThẳng , chọn màu vẽ, chọn nét vẽ rồi kéo thả chuột để vẽ.

GV yêu cầu Hs sử dụng phím SHIFT trong khi vẽ đường thẳng.

GV yêu cầu Hs làm bài tập. Theo dõi và giúp đỡ.

Câu 1: Vẽ hình tam giác, 3 cạnh có 3 màu khác nhau (đỏ, vàng, xanh) và tô màu hồng bên trong.

Câu 2: Vẽ cái thang hình 70 SGK Tr61

Hướng dẫn HS yếu ( Vẽ 2 cái chân, vẽ các bậc thang nằm ngang)

Câu 3: ( Nâng cao) vẽ cái đình hình71 Tr61 SGK

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ.

Công cụ Tô màu

cục tẩy để xóa hình

Kính lúp để phóng to.

Cả 2 thao tác đều sử dụng chuột phải.

.

HS theo dõi và thực hành theo.

Hs làm thử và nhận xét: Vẽ đường thẳng thẳng hơn và dễ hơn.

- HS làm bài trên máy tính.

HS thực hành

Lớp

Kết quả tốt

Đạt

Chưa đạt

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

3A

3B

3C

3D

3E

Hoạt động của giáo viên

hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: GV yêu cầu HS chỉ công dụng của các công cu sau:  

Câu 2: Chúng ta chọn màu nền và tô màu bằng nút chuột nào?

2. Hoạt động 2:

Giới thiệu bài mới: Hôm trước chúng ta Bài 3 vẽ đường thẳng.

GV hướng dẫn cho HS chọn công cụ vẽ DThẳng , chọn màu vẽ, chọn nét vẽ rồi kéo thả chuột để vẽ.

GV yêu cầu Hs sử dụng phím SHIFT trong khi vẽ đường thẳng.

GV yêu cầu Hs làm bài tập. Theo dõi và giúp đỡ.

Câu 1: Vẽ hình tam giác, 3 cạnh có 3 màu khác nhau (đỏ, vàng, xanh) và tô màu hồng bên trong.

Câu 2: Vẽ cái thang hình 70 SGK Tr61

Hướng dẫn HS yếu ( Vẽ 2 cái chân, vẽ các bậc thang nằm ngang)

Câu 3: ( Nâng cao) vẽ cái đình hình71 Tr61 SGK

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ.

Công cụ Tô màu

cục tẩy để xóa hình

Kính lúp để phóng to.

Công cụ vẽ đường thẳng.

Cả 2 thao tác đều sử dụng chuột phải.

.

HS theo dõi và thực hành theo.

Hs làm thử và nhận xét: Vẽ đường thẳng thẳng hơn và dễ hơn.

- HS làm bài trên máy tính.

HS thực hành

Lớp

Kết quả tốt

Đạt

Chưa đạt

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Số lượng

Phần trăm

3A

3A

3B

3B

3C

3C

3D

3D

3E

3E

Hoạt động của giáo viên

hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: chúng ta chọn công cụ, nét vẽ, màu vẽ bằng nút chuột nào?

Câu 2: Chúng ta chọn màu nền và tô màu bằng nút chuột nào?

2. Hoạt động 2:

Giới thiệu bài mới: Hôm trước chúng ta đã học xong bài vẽ đường thẳng. Chúng ta đã biết vẽ được một số hình đơn giản. Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn cho các con cách di chuyển hình hay chỉ một phần hình sang chỗ mới.

GV thực hành và giảng giải giải cho hs:

B1: Dùng công cụ chọn một phần hình vẽ hoặc công cụ chọn tự do để chọn 1 phần bao quanh phần hình định di chuyển.

B2: đưa con trỏ chuột vào vùng được chọn và kéo thả chuột đến vị trí mới.

B3: nháy chuột bên ngoài vùng chọn để kết thúc.

GV yêu cầu 1 HS thực hành mẫu và giảng giải cho các bạn xem.

GV yêu cầu 1 hs nhắc lại về các bước thực hiện.

Gv yêu cầu cả lớp mở 1 tệp văn bản tùy ý trong thư mục “Hình ảnh những gì em đã biết” hoặc tự vẽ 1 hình đơn giản sau đó thực hành và đi theo dõi kiểm tra giúp đỡ HS.

GV yêu cầu Hs lưu bài và tắt máy tính.

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ.

HS: chúng ta sử dụng nút chuột trái.

Cả 2 thao tác đều sử dụng chuột phải.

.

HS theo dõi.

Hs xung phong nhắc lại.

- HS làm bài trên máy tính.

Lớp

Kết quả tốt

Đạt

Chưa đạt

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Số lượng

Phần trăm

3A

3A

3B

3B

3C

3C

3D

3D

3E

3E

Hoạt động của giáo viên

hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: chúng ta chọn công cụ, nét vẽ, màu vẽ bằng nút chuột nào?

Câu 2: Chúng ta chọn màu nền và tô màu bằng nút chuột nào?

2. Hoạt động 2:

Giới thiệu bài mới:

GV thực hành mẫu và giảng giải cho học sinh xem:

B1: chọn công cụ vẽ đường cong trong hộp công cụ.

B2: Chọn màu vẽ, nét vẽ.

B3: kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra

B4: Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo chuột trái để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa.

Giáo viên thực hiện lại 1 lần nữa.

Gv yêu cầu học sinh thực hành vẽ đường  cong đơn giản tùy ý.

GV theo dõi giúp đỡ học sinh.

GV yêu cầu HS đọc lại các bước thực hiện trong SGK

(3 HS)

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ.

HS: chúng ta sử dụng nút chuột trái.

Cả 2 thao tác đều sử dụng chuột phải.

.

HS theo dõi và thực hành theo.

- HS làm bài trên máy tính.

Lớp

Kết quả tốt

Đạt

Chưa đạt

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

5A

5B

5C

5D

5E

Hoạt động của giáo viên

hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: GV yêu cầu hs trình bày lại cách vẽ đường cong.

GV yêu cầu 1 học sinh nhắc lại.

2. Hoạt động 2:

GV yêu cầu HS mở chương trình vẽ paint để vẽ 1 1 đường cong đơn giản.

GV vừa vẽ vừa nêu cách vẽ một số hình sử dụng đường cong đơn giản và yêu cầu hs vẽ theo mẫu: con cá, chiếc lá, chiếc nôi em bé, xe tăng….

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ những hình mà mình yêu thích.

B1: chọn công cụ vẽ đường cong trong hộp công cụ.

B2: Chọn màu vẽ, nét vẽ.

B3: kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra

B4: Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo chuột trái để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa.

.

.

HS theo dõi và thực hành theo.

Lớp

Kết quả tốt

Đạt

Chưa đạt

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

3A

3B

3C

3D

3E

Hoạt động của giáo viên

hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: GV yêu cầu hs trình bày lại cách sao chép màu từ màu có sẵn.

GV yêu cầu 1 học sinh nhắc lại.

GV nhận xét.

Câu 2: GV yêu cầu 1 hs thực hành tô màu lại ngôi nhà

GV theo dõi và nhận xét

2. Hoạt động 2:

Giới thiệu bài mới: Hôm nay chúng ta sẽ thực hành về sao chép màu từ màu có sẵn.

Bài tập: vẽ 1 ngôi nhà không tô màu. Copy ra thành 1 ngôi nhà nữa. tô màu ngôi nhà thứ 2, sau đó sao chép màu đã tô cho ngôi nhà thứ nhất.

GV đi theo dõi kiểm tra, nhắc nhở và giúp đỡ.

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ những hình mà mình yêu thích.

Giới thiệu chương soạn thảo văn bản và đề nghị hs chuẩn bị

B1: Chọn công cụ sao chép màu trong hộp công cụ.

B2: Nháy chuột lên phần hình vẽ có màu cần sao chép.

B3: Chọn công cụ đổ màu.

B4: Nháy chuột lên nơi cần tô bằng màu vừa sao chép.

HS lắng nghe.

HS mở máy tính và thực hành.

Lớp

Kết quả tốt

Đạt

Chưa đạt

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

Số lượng

Phần trăm

5A

5B

5C

5D

5E

Hoạt động của giáo viên

hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: GV yêu cầu hs trình bày lại cách vẽ đường cong.

GV yêu cầu 1 học sinh nhắc lại.

2. Hoạt động 2:

Giới thiệu bài mới: Khi chúng ta vẽ theo mẫu có sẵn chúng ta phải vẽ đúng khuôn mẫu và cả về màu sắc. Trong máy tính để chọn màu giống như mẫu chúng ta không hề khó khăn như vẽ bằng tay, chúng ta có thể sao chép lại y nguyên màu của bản mẫu.

Vậy chúng ta làm như thế nào? Nếu HS biết thì trả lời, GV chỉnh sửa và nhận xét.

Các bước thực hiện:

B1: Chọn công cụ sao chép màu trong hộp công cụ.

B2: Nháy chuột lên phần hình vẽ có màu cần sao chép.

B3: Chọn công cụ đổ màu.

B4: Nháy chuột lên nơi cần tô bằng màu vừa sao chép.

GV thực hành mẫu cho HS quan sát. (Vừa thực hành vừa giải thích minh họa)

GV Yêu cầu 1 HS thực hành lại.

GV yêu cầu cả lớp mở hình ngôi nhà trong thư mục “hình ảnh những gì em đã biết” và thực hành sao chép màu theo mẫu. GV đi theo dõi kiểm tra giúp đỡ.

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ những hình mà mình yêu thích.

B1: chọn công cụ vẽ đường cong trong hộp công cụ.

B2: Chọn màu vẽ, nét vẽ.

B3: kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra

B4: Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo chuột trái để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa.

.

HS trả lời.

.

HS lắng nghe.

Hs xung phong thực hành.

HS mở máy tính và thực hành sao chép màu

Lớp

Tổng số

Kết quả tốt

Đạt

Chưa đạt

3A

3B

3C

3D

3E

Hoạt động của giáo viên

hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

GV yêu cầu hs trình bày lại cách sao chép màu từ màu có sẵn.

GV yêu cầu 1 học sinh nhắc lại.

2. Hoạt động 2:

Giới thiệu bài mới: Những ngày qua chúng ta đã được học vẽ, chúng ta đã được sử dụng chuột và bàn phím tương đối thành thạo. Từ hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn cho các em soạn thảo văn bản, tạo ra những văn bản như trang sách, trang báo,…

GV giải thích sơ qua về cụm từ “soạn thảo văn bản”: Là viết ra những bài thơ những bài văn, bài hát… Chúng ta đã soạn thảo rất nhiều nhưng hôm nay thầy hướng dẫn về cách soạn thảo trên máy tính.

Chúng ta muốn vẽ chúng ta sử dụng chương trình vẽ Paint, tương tự như vậy chúng ta muốn soạn thảo chúng ta sử dụng phần mềm soạn thảo Word.

Biểu tượng của phần mềm Word phiên bản ra đời năm 2003: (chữ M ngược hay vêđúp…)

GV mở chương trình Word và giới thiệu về các thanh công cụ và môi trường soạn thảo:

Khi chúng ta mở chương trình Word lên chúng ta có thể gõ các phím chữ từ bàn phím để hiện chữ đó lên màn hình. Chúng ta gõ liên tiếp các chữ cái trong 1 từ.

Lưy ý con trỏ chuột hiện giờ là 1 cái gạch thẳng đứng nhấp nháy màu đen. Chúng ta để con trỏ chuột ở đâu thì khi gõ chữ xuất hiện ở đấy.

Chúng ta sử dụng phím ENTER để xuống dòng kết thúc 1 đoạn văn và sử dụng chuột hoặc phím mũi tên để di chuyển con trỏ đến vị trí khác.

GV làm mẫu cho HS quan sát.

GV yêu cầu 2 hs lên gõ tên của mình (Không dấu)

GV yêu cầu cả lớp mở máy và gõ tên của mình (Không dấu) trong phần mềm soạn thảo Word.

GV theo dõi và giúp đỡ HS

3 Hoạt động nối tiếp:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ những hình mà mình yêu thích.

B1: Chọn công cụ sao chép màu trong hộp công cụ.

B2: Nháy chuột lên phần hình vẽ có màu cần sao chép.

B3: Chọn công cụ đổ màu.

B4: Nháy chuột lên nơi cần tô bằng màu vừa sao chép.

HS lắng nghe.

HS quan sát

Hs thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

Lớp

Tổng số

Kết quả tốt

Đạt

Chưa đạt

3A

3B

3C

3D

3E